【導(dǎo)語】下面是熱心網(wǎng)友“chunyuanlan”整理的專業(yè)技術(shù)教師工作總結(jié)，以供參閱。
在豐富、忙碌和愉快的氣氛中，經(jīng)過一學(xué)年的努力工作，本學(xué)期的教學(xué)將要圓滿落幕。我負(fù)責(zé)初一的體育教學(xué)。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持以及我個(gè)人的努力下，我順利完成了Teaching任務(wù)。以下是我本學(xué)期工作的總結(jié)：
一、教學(xué)工作：
提及初一的體育教學(xué)，很多人立刻想到體育中考。在應(yīng)試教育的環(huán)境下，這已成為考量初一體育教學(xué)成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，我在遵照教學(xué)大綱規(guī)定的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分配一節(jié)課，以保證課程量、內(nèi)容和品質(zhì)。學(xué)生在體育技術(shù)和技能考評(píng)方面的教學(xué)從沒發(fā)生缺課、欠課、上課疏松或?qū)W(xué)生懲罰的現(xiàn)象。依據(jù)新課改的需求，我不斷完善與創(chuàng)新教學(xué)方式，使體育課在輕松活躍的氣氛中開展，重視學(xué)生的組織紀(jì)律和思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。尤其針對(duì)剛?cè)胫袑W(xué)的學(xué)生特性，以提升他們的身體素質(zhì)為目標(biāo)，選用游戲、武術(shù)等活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生盡快適應(yīng)中學(xué)體育，塑造良好的行為準(zhǔn)則。同時(shí)，我在每堂課中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，參加同組科研課題的探討，依照學(xué)校的要求完成教案、集體備課、上課等工作。
二、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣：
初一是初中時(shí)期打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，而良好的行為習(xí)慣乃是基本中的重點(diǎn)。因此，我重視結(jié)合訓(xùn)練，包含課前、課中合課結(jié)束前的集合，規(guī)定快速、清靜、整齊，并指出精神面貌。通過嚴(yán)格的序列和隊(duì)型訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握正確的坐姿、走姿和跑姿等動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐漸建立良好的姿態(tài)。此外，我教育學(xué)生器械的正確使用。在教學(xué)中有計(jì)劃地分配組長(zhǎng)承擔(dān)器材的梳理，培養(yǎng)學(xué)生愛惜場(chǎng)地和器材的觀念，這也是學(xué)生自我管理的主要過程。
三、提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力：
作為一名體育老師，傳授體育技能只是基礎(chǔ)，而培養(yǎng)學(xué)生解決突發(fā)事件的能力才是教學(xué)的關(guān)鍵。在體育活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生一些突發(fā)情況，例如學(xué)生在跑步熱身時(shí)遇到阻礙。這時(shí)，很多學(xué)生可能會(huì)放慢腳步。教師應(yīng)及時(shí)語言引導(dǎo)，教學(xué)生應(yīng)對(duì)這些問題的方式。此外，我還會(huì)提問：“若是在跑步過程中有學(xué)生跌倒，其他學(xué)生該怎么辦？”在學(xué)生思索時(shí)，他們逐漸產(chǎn)生處理突發(fā)事件思路，老師適度總結(jié)，使學(xué)生的溝通能力得以提升。
四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神：
在體育教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神不但能增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，還能鼓勵(lì)學(xué)生為集體榮譽(yù)而努力拼搏。比如，我會(huì)將學(xué)生分為小組，選擇需要合作完成比賽或游戲，并在賽后分析輸贏原因，讓學(xué)生明白只有服從整體利益才能獲得勝利，就算個(gè)人有所犧牲，也是榮耀。為了讓學(xué)生更好地塑造團(tuán)結(jié)合作的觀念，必須要先讓他們了解團(tuán)結(jié)協(xié)作的含義?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作精神”就是奉獻(xiàn)精神。打個(gè)比方，籃球場(chǎng)上的傳球球員之所以受到稱贊，就是因?yàn)樗膫髑驗(yàn)閳F(tuán)隊(duì)增添了勝利。
五、重視德育教育：
德育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育是體育課的一項(xiàng)核心任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識(shí)地融進(jìn)德育，可以鍛煉學(xué)生意志，更能培養(yǎng)他們的愛國(guó)主義和公民意識(shí)精神，促進(jìn)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)、主動(dòng)進(jìn)取。比如，對(duì)于學(xué)生在跑步時(shí)繞路的舉動(dòng)，我將這一現(xiàn)象與思想道德進(jìn)行結(jié)合教育，既優(yōu)化了學(xué)生的舉動(dòng)，也提高了他們的道德素質(zhì)。
教育工作是一項(xiàng)不斷創(chuàng)新、無盡頭的事業(yè)。隨著社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為一名負(fù)責(zé)任的教育者，我必須以高度的敏感性和主動(dòng)性，及時(shí)鑒別、研究和處理教學(xué)管理中的新情況和新問題，洞悉其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)搞好教學(xué)工作。在以后的教學(xué)中，我會(huì)更加關(guān)心每一位學(xué)生，努力給予他們更多的關(guān)愛，使他們?cè)谏眢w素質(zhì)提升的同時(shí)，也能健康快樂地成長(zhǎng)。
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