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教師的年度考核總結7篇(年教師年度考核個人總結)

時間:2022-07-22 08:11:00 工作總結

  下面是范文網小編分享的教師的年度考核總結7篇(年教師年度考核個人總結),歡迎參閱。

教師的年度考核總結7篇(年教師年度考核個人總結)

教師的年度考核總結1

  轉眼間,已度過了忙忙碌碌的半學年?;仡欀雽W年的教學工作有必須的成績,也有必須的不足。這一學期我擔任二年級,五年級的音樂教學及舞蹈輔導班的教學工作?,F(xiàn)將本學期工作做一總結。

  一、課堂教學中取得成績

  1,在音樂教學中,我把關注學生的個體發(fā)展,作為根本的教育目標。把學習還給學生。一年級的課堂應當是豐富多彩的。在課堂中,我根據低年級學生的特點開展了小舞臺,教你一招等小欄目。讓學生表現(xiàn)自我的才華。給予他們充分的表現(xiàn)欲。在這學期里。我組織學生自制打擊樂器,用廢舊的瓶子裝上大米及各種糧食制作各種打擊樂。這種樂器在上課中受到了很好的效果。在高年級的教學中,根據學生現(xiàn)狀交一些當今十分流行的網絡歌曲。這種方法是我的音樂課堂比以往更有生機,學生的活力很高,學習氛圍很濃。

  2.舞蹈教學方面。在舞蹈課堂上。首先,我對學生進行舞蹈基本功的訓練,擦地練習,身體各部位活動,拉丁的基本步。之后,我對學生進行了民族民間舞的風格教學。有活力了拉丁舞的基本步教學。及各種手位教學。能夠說,經過舞蹈訓練能使學生增強體質,提高氣質。改善動作的協(xié)調性。都有了很大的提高。經過一個學期的學習,我們已經開始排練了兩個節(jié)目,最終學期結束時,我又對學生進行了很多的動員工作,確保下學期不丟失一個學生。

  二、不足之處

  在這一學期的教學工作中,我認為教學方面不夠精,側重了情感興趣的培養(yǎng)。但對學生樂理知識的傳授有些欠缺。沒有處理好音樂相關學科的關系。學生的演唱情感調動本事不夠。創(chuàng)編活動成效也不大。對學生的評價力度不高。對于學生整體的音樂感受鑒賞,表現(xiàn),創(chuàng)造本事培養(yǎng)力度不高。以后還應加強學生的文化素養(yǎng)。在舞蹈教學中。家長對舞蹈的認識還不夠深刻。學生參與舞蹈培訓的進取性還不夠高。大部分學生的基本工很差。沒有扎實的基本功。對于排練成品節(jié)目有很大的難度。

教師的年度考核總結2

  從教以來,我堅持不懈的進行政治和專業(yè)學習,獻身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴于律己,踏實肯干,認真鉆研教學,虛心學習,大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實學校工作部署,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,努力學習先進的教育理論,重視教學基本功的磨礪,學習掌握和運用先進的教育技術,積極投身體育與健康課堂教學改革,及時總結教學經驗,經常反思自己的教育教學此文轉自實踐,圓滿完成教育教學此文轉自任務。

  我深知教學工作是檢驗一個教師工作成敗的關鍵,在抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學此文轉自規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學此文轉自資源,加大新型教學方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級學生體育考核全部達標,出色地完成了學校交給的教學管理任務。20__年,我根據《體育與健康》課程標準,突出“健康第一”的指導思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學生在運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運用了“成功教學法”,即在各項身體練習中,每位學生通過“成功教學法”練習,都有成功的機會,來滿足每位學生對“成功”的渴望,從而向練習目標邁進。

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對學生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化教學改革,認真落實課程計劃,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,在班級評比中各項指標均名列前茅。并深入反思自身的教育教學此文轉自實踐,以建立民主平等的師生關系為基礎,堅持素質教育的方向,與同事團結協(xié)作,師生互動教學相長。對于班級管理我有幾點體會:思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經常與任課教師取得聯(lián)系,經常與家長聯(lián)系,時刻學生的身心健康,為學生的終身發(fā)展負責。

  面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上。他努力使自己的工作富有時代氣息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收獲,在20__年的高考中,榮獲全市普通高中體育教學成績評估第一名,20__年到20__年連續(xù)兩年被評為教書育人先進個人、優(yōu)秀班主任,撰寫的論文多次獲獎。圓滿完成了教育教學此文轉自任務,自身的教學藝術水平也有大幅度的提高。

  以后我堅持不懈總結,揚長補短,為我校做出更大貢獻。

教師的年度考核總結3

  一學年的工作已經結束了,對照自己的《個人三年發(fā)展規(guī)劃》內容以及年度計劃,本人本著總結經驗彌補不足的思想對自己的個人專業(yè)發(fā)展做以總結:

  一、積極參加各項活動:

  在上級部門及本校組織的相關活動中,本人力求做到以提高自身素質為準繩,提升新課程教學理念為基準的思想,積極參加各級部門組織的活動。

  1、積極參加了學校組織的信息技術教師專業(yè)知識培訓;

  2、參加了本學校組織的校本培訓活動,在培訓活動中提升了自身能力,并得到了鍛煉和提高,促進了自身素質的不斷更新;

  二、業(yè)務學習:

  1、利用課余時間研讀了教育教學刊物上發(fā)表的文章,讀了各種期刊,《外語教學與研究》、《學英語》。吸取精華,積極參與教科研課題,使自己的教育科研水平有了相應的提高;

  2、本學年讀了1本教育教學專著,蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。從此書中深刻感悟到教育的意義,什么是真正的教育。

  3、經常上“中國基礎教育網”、“英語教師網”、“小學英語輔導網”等網瀏覽最新教育動態(tài)及相關的教學教育教學知識,提升了對新課改理念的認識。

  4、撰寫讀書筆記,學習體會,論文,教學案例。

  三、教育教學方面:

  班級管理方面:

  一學年中,本人一直對學生管理盡職盡責,并多學習別人先進的管理經驗,充分發(fā)揮優(yōu)等生的積極帶頭作用,讓學生能逐步養(yǎng)成良好的習慣。

  教學方面:

  1、教學工作中注重了善于積累,勤于思考,尤其自己教學中的不足及時反思,及時改進。

  2、完成了計劃中的制定的教學案例book2 unit2 lesson1。

  3、組織學生進行各種活動,多名學生獲得20__“希望之星”的獎項。本人獲優(yōu)秀輔導教師獎。

  5、教學中把學困生的教育當做一項重要的工作,經常利用課余時間單獨談話耐心補教,并征得了家長的配合,使學習有困難的學生沒有掉隊。學習逐漸提高。

  6、主動學習信息技術知識,我的教學設計unit8 lesson1teachingplan 獲區(qū)電教學術作品評選三等獎。

  總之通過一學年的學習努力,自己比較圓滿的完成了所定計劃,使自己教育教學水平逐漸提高。

教師的年度考核總結4

  忙忙碌碌中,一學期過去了?;仡^看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業(yè)業(yè),盡心盡職,較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作??偨Y如下:

  一、認真教學,育人為本

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的教學經驗及體會:

  1。提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

(1)課前準備:備好課。 認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。

  2。提高教學質量,還要做好課后輔導工作。

  3。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4。培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。

  二、加強學習,提高自身素質

  隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養(yǎng)與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養(yǎng)。作為基礎教育的一員,要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養(yǎng)的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。此外,本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習,努力學習黨章,向黨組織靠攏,端正自己的工作思想和學習思想。

  三、務本求實,做好本職工作

  嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間關系,此外對于系里安排的其他工作,本人也積極主動去完成。另外,學校的中心工作是教學,課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師,首要的任務就是備課、上課、改作業(yè)。為上好每一節(jié)課,我首先做到了認真?zhèn)湔n,教學實踐使我深有體會,只有教師認真做好課前準備,才能上好課,備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件,也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課,自己認真學習課標要求,查閱有關的參考資料,刻苦鉆研教材,結合所帶班級的實際情況,確立適合的教學目標,寫出切實可行的教案。

  在認真?zhèn)湔n的基礎上,選擇恰當?shù)慕虒W方法,精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、實、全?;睿航虒W方法活和學習方法活;實:基礎知識扎實;全:即面向全體,全面提高教學質量。真正做到人人有收獲,個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時,注重智力的開發(fā),能力的培養(yǎng),素質的提高。并結合學科特點,向學生進行思想教育。

  四、反思總結爭取進步

  總結到這一年以來所做的工作,取得了一定的進步,但是仍有不足之處,主要有:

  1、教學方法的把握還不是很成熟,仍需繼續(xù)努力并向其他教師學習。

  2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍,有所收獲,但我深知還有很多要學。

  3、課堂教學缺乏引導性,師生之間的互動較少,不能很好帶動學生積極性

  4、專業(yè)知識的儲備上還稍顯不足。

  在今后的工作中我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,彌補不足。努力提高自身素質和業(yè)務水平,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教師的年度考核總結5

  過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下:

  一、師德方面:

  加強修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

  二、教學方面:

  對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

  三、配合總校各工作情況:

  積極參與并認真落實是我的工作作風。一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持。

  總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師的年度考核總結6

  快樂不知時日過,一個年轉瞬即逝。由于我以前不僅將__年級生物上、下兩冊的教學課件修改好了,而且編輯好了學生做課堂練習時使用的“__新人教版歷屆__年級生物上冊期末考試題分章節(jié)匯總”及“__市新人教版歷屆__年級生物下冊中考試題分章節(jié)匯總”兩份文檔,因此我在備課方面花費的時間和精力就比以前少了,轉而把時間和精力投入到以下三個方面:

  一、堅持課后認真批改學生作業(yè)

  這一年,我堅持近幾年來養(yǎng)成的教學習慣,每節(jié)新課課后都會布置書面作業(yè)。所有的書面作業(yè)都已經被我提前制作成幻燈片了,學生看起來非常方便。另外,我還堅持了“去兩頭,留中間”的原則。因為我有__個班的生物教學任務,每節(jié)課后都會布置作業(yè),如果對所有的學生作業(yè)全批全改,那是很難實現(xiàn)的,如果勉強為之,也會影響我批改作業(yè)的質量。因此,我要求上次考試生物成績屬A等的學生及D等的學生都不用做生物書面作業(yè)。專門認真批改生物成績屬B等和c等的學生。一年堅持下來,效果十分明顯。

  二、堅持課前激發(fā)學生的情感

  在教學的過程中,我越來越覺得大多數(shù)學生缺乏學習的熱情和生活的激情。憑心而論,我自認為屬于天生激情飽滿的那類人。因此,中段考之后,我想用一種方法來激發(fā)一下學生。想了又想,最終確定通過“每節(jié)課前給學生背誦一首小詩”的方式來激發(fā)學生的熱情。其一,學生目前正處于情感萌動期,對一些簡單的表達情感的小詩興趣濃厚。其二,我自己年少時曾經摘抄及背誦過一些類似的勵志小詩,方便收集及整理。

  我花了一周多的時間在家中整理好了適合背誦給學生聽的__首小詩,并且利用每天早晨到校后和初__班學生一起早讀的時間認真背誦,堅持每節(jié)生物課上課前,給飽含深情地給學生朗誦一首。一直堅持下來,我總共給學生朗誦了__首小詩,收到了出人意料的理想效果。

  三、認真學習修訂競賽輔導資料

  由于學校實行了教學改革,把我從抄寫教案的無效工作中解放出來,使得能夠利用自己的一些教學閑暇鞏固自己的生物學知識。一年里,我利用了幾周的時間,把自己幾年前就編輯好并且在暑假已經重新學習過一遍的“初中生物競賽輔導之高中生物必備知識”系列資料又認真學習了一遍,接著把自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)的錯漏在原來的電子版文檔中進行了修改。雖然這一年我實際上并沒有輔導學生的競賽,但是我時刻為未來準備著。時刻提醒自己,不能落伍,要注意不斷更新自己的知識結構,跟上知識飛速發(fā)展的步伐,不要被年輕教師甩在后面!

  由于我調整好了自己的心態(tài),眼睛不再盯住未來的教學成績,而是注重享受當下教學過程中的歡樂點滴,因此,無論在平時的課堂教學過程中,還是在課后批改學生作業(yè)中的過程中,我都能夠享受到充盈的快樂!

  還是那句老話:背對過去,我無怨無悔,面對未來,我信心滿懷!

教師的年度考核總結7

  這一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

  一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

  走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

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