在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計劃，以便于工作的開展，那么在寫計劃中有什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的下期學校工會工作總結共11篇 學校工會工作總結及下半年工作計劃，以供參考。
下期學校工會工作總結共1
2017年下期學校安全工作總結
我校全面貫徹桃源縣教育局的學校安全工作精神，在漆河鎮(zhèn)中學的正確指導下，有效維護學校正常教育教學秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，努力構建安全穩(wěn)定、文明健康、和諧發(fā)展的育人環(huán)境，創(chuàng)建了“平安校園”。本學期在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下:
1、建立領導組織機構，明確責任。
我校成立了安全工作領導小組，由校長方校元任組長，由安全干事劉萍任副組長，成員由各年級班主任組成。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。實行老師輪流值勤制度，學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄?！鞍踩赜谔┥健?，除做好組織、制度建設，開展好安全教育活動，增強師生安全意識和自護自救能力等常規(guī)工作以外，我校還十分重視從人防、物防、技防等方面升級安保級別，提升安全管理水平。
2、完善各項安全制度，健全應急預案。根據(jù)桃源縣教育局關于做好2017年創(chuàng)建平安校園評選活動的通知，結合我校的特點，制定《黃婆完小創(chuàng)建平安校園活動計劃》。從時間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定。建章立制，分工明確，責任到人，各年級、班級展開工作，密切配合，做到各司其職。與班主任簽定責任狀，執(zhí)行安全工作責任制和安全工作責任追究制，確實做好學校安全工作，確保學校教育教學和管理健康、和諧發(fā)展，保證教育質量和辦學效益的穩(wěn)步提高。對學校的突發(fā)事件(停電、飲食中毒、交通、學生傷病、擁擠踩踏等)制訂了應急預案，制定了學校創(chuàng)安工作例會制度和檢查匯報制度。在學校創(chuàng)安工作中做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管，使學校的綜治創(chuàng)安工作真正落到了實處。
3、加大對硬件設施的投入，積極消除安全隱患。今年9月份以來，投入2萬多元對校園文化環(huán)境進行全新的布置，提高校園育人文化品位。對學校存在的消防安全隱患進行全面整改，如:師生食堂供電線路，購置了10多個滅火器配置在重點部位。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所民警為學校安全副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，安全副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強。
5、加大宣傳力度，營造安全氛圍。學校通過黑板報、墻報、廣播、標語等方式宣傳安全常識，結合安全活動月、安全活動周等形式發(fā)放安全材料，分發(fā)《致家長一封信》；舉辦安全講座等，將校內(nèi)的安全與家庭安全有機結合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。由政教處制定活動方案，利用每周一升旗的時間和主題班、團會時間，組織學生學習《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學傷亡事故、事件案例選析》等有關安全教育的材料，并印發(fā)《安全教育材料》，進行安全教育、法律知識競賽，評選“文明班級”。強化了安全意識，把安全法制教育工作開展的既豐富多彩又扎實有效。
6、大力開展各項安全專項整治活動。
一是做好消防安全專項整治工作。重視消防安全培訓，對全校教職員工、全體學生進行消防安全教育，組織觀看消防自我保護管理教育片，組織學生消防演練，提高消防意識，讓人人都參與消防安全工作，人人懂得使用消防器材。加強對學校實驗室、儲藏室的管理，做好易燃、易爆、有毒物品的保管工作，確保無火災事故發(fā)生。二是嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，要求食堂服務員、廚師必須持有健康證。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，確保學生飲食的衛(wèi)生與安全。從未發(fā)生有關食物中毒事故。三是建立健全嚴格管理制度。學校實行全封閉管理，學生到校，無家長或老師陪同不能隨便進出校門，回家時必須有家長或其他監(jiān)護人來帶，不然一律不準出校門。上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須有班主任、值班領導簽字的請假條，方可出入。在平時，晚自習熄燈后由值班老師組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時登記，做好記錄，確保在校住宿學生的安全。
7、開展形式多樣的法制教育、道德教育。學校定期組織師生學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，觀看倡廉、禁毒電視電教片。把師德教育與教學常規(guī)工作有機結合起來，對師德表現(xiàn)與教學業(yè)績進行有效的評估，納入教師的綜合考評內(nèi)容。杜絕教師體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。提高全體教師依法執(zhí)教的意識和能力。廣泛利用學校多媒體教育，校園廣播站、校園宣傳欄，教室黑板報以及師生大會、班會課、團隊活動，積極開展反邪教教育、禁毒教育，一年來，沒有發(fā)現(xiàn)師生違法犯罪行為。
8、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，通過學生自評、互評、政教處的考評，將平安校園的具體目標分解到班級管理工作中。增強學生的安全防范意識，提高學生的思想認識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實了堅實基礎。
由于學校領導的高度重視，全體教職工的共同努力，為我校爭創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。師生安全滿意率較高，無發(fā)生惡性安全事故。全體師生的政治意識、責任意識、大局意識、民主意識和法制意識得到進一步提高。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。
下期學校工會工作總結共2
xxxxx小學2012-2013下期
學校工作總結
我校全體師生在上級的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育和法制教育，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，教學成績名列全鎮(zhèn)第三。但也存在許多不足之處，現(xiàn)將一年工作總結如下：
一、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平
1、我校在本學期中，切實加強學校的師資隊伍建設，全面提高教師形象，在學校工作會議上，對教師進行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結合作精神。
2、加強教師的理論及業(yè)務水平，通過多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學習了《德育實效》、《校本教研》、《學校發(fā)展與反思》等理論實踐相結合的內(nèi)容。老師們也聽得津津有味，受益匪淺。
3、本學期還組織教師進行讀書活動。期初制定計劃，列出書目，讀一本書，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
4、加強教師業(yè)務、政治學習。制定教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文。
二、強化學生紀律，搞好教學工作
1、我校大隊部對各班實行量化管理，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學生的自律意識和班級體榮譽感，班風校風更加嚴謹。
2、學校利用移風易俗等活動。充實了學生的課余文化生活，提高了學生的素質和能力。
3、教學是學校的中心工作，為抓好學校的教學工作，提高教學質量，我校采取了以下措施：(1)組織教師學習新的教學方式，改變舊的教育觀念，提高學生的學習興趣。(2)積極抓好后進生轉化工作，以“不放棄每一個學生”為原則，利用課余時間對學困生進行輔導。特別是畢業(yè)班教師，面隊壓力積極進取，利用休息時間上課，加強對學優(yōu)生和學困生的教育。(3)教師之間互相交流學習。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W中的問題，提高了教師的教學水平和業(yè)務能力。(4)制定切實可行的教師獎懲制度，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學校制定教學常規(guī)獎勵制度，激勵做好教學常規(guī)工作。
三、加強學校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境。
1、全體師生牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，學校與教師簽定了責任書，做到時時講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過觀看安全教育光盤、辦板報、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
3、安全員隔周進行安全教育講話，并做好記錄。
4、學校每天安排教師值日、值周，重點加強早午自習和課間活動的安全管理，安排教師課間進行巡視，發(fā)現(xiàn)學生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育。
5、重視健康教育，加強傳染病的預防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學校附近小攤點進行治理，禁止學生購買零食，消除安全隱患。
6、做好了蛋奶的安全發(fā)放工作。
總之，一年來，學校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處，在新的學年里，我們要吸取經(jīng)驗、查找不足，克服困難，提高教學質量，全面提高師生素質，為我校美好的明天努力奮斗!
下期學校工會工作總結共3
2009—2010學年度學校工作總結
本學期，我校以教體局《2010年工作要點》和《靈寶市中小學教育教學工作監(jiān)測與考核實施意見》的精神為指導，以創(chuàng)建服務性特色學校為目標，深入踐行科學發(fā)展觀，不斷深化“惜時增效、輕負高效”工作，創(chuàng)響整體性、系統(tǒng)化的教育教學改革品牌取得了一定的成效?，F(xiàn)將我校的做法及體會總結如下，給本期工作一個有益的啟示，為下期創(chuàng)造一個良好的開端。
一、高效課堂勤打造，教學質量穩(wěn)提升
本期我校教學的重中之重是繼續(xù)打造高效課堂，在打造高效課堂活動中，著力倡導教師使用“三交流一反饋”的教學模式，實施分層教學的方法，配合知識樹的圖示，調動全體，團結協(xié)作，傾心打造高效課堂。
本期的高效課堂概括起來是，奏好“三步曲”，做好“三評議”，抓好“一帶動”?！叭角焙汀叭u議”指在小組內(nèi)先講，講后小組內(nèi)評議，然后大組內(nèi)驗收（即一大組為單位大規(guī)模講課），繼而進行評議，最后學校組織考核，有學校領導、教研組長及本學科的全員教師參加。對本節(jié)課進行全方位的評價、打分造冊，前兩步的評議是趨向完善，后一步的評議，是確定高效課堂的高度。在這個過程中，我們著眼于帶動剛步入教壇的青年教師，每一步都要求他們參加。在評議中談體會、談感受，向他們多提幾個“假若……”，諸如“假若讓你講這一課，你準
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備怎樣講？”“假若教學環(huán)節(jié)中，學生的回答非你所料，你怎樣扭轉危局？”等，使青年教師不斷提高業(yè)務水平。
在打造高效課堂中，嚴格遵循“三三制”，并且借助學案、小組排位、記錄發(fā)言、多元評價等輔助措施優(yōu)化課堂教學。
我們在打造高效課堂中，以精致求高效，流程簡單且有邏輯關系，節(jié)奏張馳相間，活而有序，語言準確清晰，抑揚頓挫；問題難易適度，層次分明，習題緊扣目標，精挑細選。
我們還堅持六項規(guī)定：按時上下課、運用多媒體、教學案編寫、促使檢測時間、體現(xiàn)課堂特色、課堂效果抽測等。通過實施分層教學，學生的成績明顯的提高，特別是后進生得到發(fā)展，分層教學的實施保證了學生的持續(xù)和諧發(fā)展。
我們還把打造高效課堂目光投向學習困難的學生，課本原題不少于80%，基礎知識占85%，同時針對典型性錯誤設計習題，讓知識點滾動出現(xiàn)，通過四清活動，采取跟、盯、查、補方式，強力落實基本知識和技能。
本期通過打造高效課堂活動的開展，涌現(xiàn)了一批高效課堂的領軍人物，如：許竹葉、李菲、張娟芝、段亞麗、雷艷芳、馬萬江、馬云、李占民、黨婷、蔡凱紅、楊書梅、王偉格、王普略、張麗娜、趙雪平等。在打造高效課堂中，既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，起到重要的指導和評判作用的行家內(nèi)手有：趙明旺、常青、雷全星、駱珊、李維波等同志。尤其是李琳華校長在打造高效課堂中，一馬當先，親自督戰(zhàn)，每節(jié)高效課堂她都
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要去聽、去評課，指出指導意見。
二、實驗設施展新顏，書墨飄香滿校園
今年開春，我校投資30萬元，在20天時間內(nèi)，建立了4個高標準的實驗室，室內(nèi)儀器設施更換一新，室外瓷磚鑲嵌，窗明凈幾，徹底改變了學生的實驗條件。為使實驗室發(fā)揮作用，我校采取了嚴格的管理措施，明確實驗員、理化生實驗教師職責和評價辦法。加強實驗教學的過程性管理：確保演示實驗效率達到100%。
為了適應教學、辦公的需要，今年春上，搬遷圖書室、增設閱覽室、購臵新圖書8000冊，除每班每周開設一節(jié)閱讀課外，規(guī)定晚休前半小時為晚閱讀時間，納入監(jiān)督管理，因時制宜、改造寢室照明設備。在這個基礎上，我們開展了轟轟烈烈的名著閱讀欣賞活動，圍繞這個中心，先后舉辦了手抄報展示、名著知識測試、“書香滿校園”誦讀表演等，有聲有色、形式多樣，給校園帶來了濃濃的文化氛圍，促進了閱讀活動的蓬勃開展。
本期還開展了《道德經(jīng)》進校園、進課堂活動，在校園的顯赫位臵懸掛大幅噴繪《道德經(jīng)》版面，每周書寫《道德經(jīng)》板報一章，截止目前本期已寫板報16期，并將《道德經(jīng)》作為地方課程，納入課程計劃。
三、社團組織相繼建，發(fā)展特長素質強
為培養(yǎng)學生寫作興趣，培養(yǎng)文學新人，今年三月初成立了以標志學生有遠大志向的“凌志”文學社80余人，定期不定期
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地組織社員進行文學知識培訓，邀請校外知名人士、作家做文學講座，接著創(chuàng)辦了《凌志》校報，為文學社成員搭建了展示才華的平臺，開辟了一塊芳草萋萋的綠洲，目前，本期已辦校報四期，發(fā)表學生習作40篇，大大豐富了廣大師生的文化生活，開闊了師生的知識視野。
以此為契機，我校又相繼成立了以校舞蹈隊、校合唱團、校繪畫班、籃球隊等。大大豐富和活躍了我校的陽光文體生活，培養(yǎng)和發(fā)展了學生多方面的興趣和促進了我校素質教育的發(fā)展。今年開春至今，我校先后開展了以各項文學、文體團隊為排頭兵的歌詠比賽、廣播體操比賽、班級籃球賽、班級拔河比賽等多項賽事，尤其是在今年6月13日的畢業(yè)典禮大會上，各文體社團一亮歌喉、一展風彩，舞蹈隊翩翩起舞，合唱團一展歌喉，繪畫班美術作品多次展出，均受到了師生的一致好評，掌聲如潮。使我校平時的陽光文體活動的素質和水平得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
四、構筑安全防范網(wǎng)，打造平安和諧校
校園安全是我校本期工作的又一項重點，我校嚴格落實各級各類安全工作會議和相關文件精神，再度繃緊“安全責任重如山，師生生命大如天”的管理之弦，責任明確、制度細化，建立起了安全防范的銅墻鐵壁，我們做了以下工作：
首先嚴把大門出入關，4月份開始，安排年輕力壯的人員擔負門崗職責，同時安排5位年輕教師，配合門崗人員抓好安全
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防衛(wèi)。每天上午、下午，學生的到校和放學，都安排專人在大門外，巷道口把守，護衛(wèi)學生順順當當來校，平平安安回家。
學生家長以及社會閑散人員若要入校，嚴格執(zhí)行電話聯(lián)系準入制，憑準入的電話反饋信息，并有校內(nèi)人在門口接應，方可進校。家長若要領學生出校，必須得到家長，學生、門崗，班主任的四確認，才可領學生出校。若臨時需單獨出校，嚴格執(zhí)行請假制度，并由班主任或相關教師送其出門。截止目前，辦理準出入手續(xù)的家長，社會人員，學生已達600余人次。
還需要提及的是我校投資余元在校園的周邊及校內(nèi)安裝上了7個監(jiān)控探頭，一切影像都盡收其中。對那些居心行兇作惡者產(chǎn)生了警示和震懾作用。
其次是加大了對校內(nèi)安全防護的排查，從樓梯扶手到教室的電器安裝；從各樓道邊的防護欄到操場體育器材；從餐廳的衛(wèi)生環(huán)境到飯菜質量，從實驗室的藥品購臵到實驗器具的使用規(guī)則等，都一一排查。每個角落在排查過程中，及時清除安全隱患。不合格的電器廢棄，松動的欄桿加固，不安全的體育器材更換，變質的食物禁食。共排查安全隱患20多處，及時整改20多處。在學生用餐時，學校領導、政教處、辦公室輪流值班，以防學生用餐時事故發(fā)生，所以連月來，餐廳用餐秩序良好，有禮、有序、和諧。
為防止有害氣體的污染，我校安排專人對辦公室、教室、餐廳、廁所等處消毒，每周噴灑一次藥劑，保障了校園各處空
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氣清新，流暢、無病菌傳染。
再次，學校采取有力措施，批評、教育和震懾那些欺大壓小、以強凌弱的品行惡劣學生，做弱小者的后盾。兩月來，學生、家長之間未發(fā)生較大的沖突事件。據(jù)不完全統(tǒng)計，兩月來共做學生、家長思想工作80余人次，化解矛盾10多起，將打架斗毆事件平息在萌芽狀態(tài)3次，家長、學生間握手言和，化干戈為玉帛。還配合綜治委，派出所打掉了一伙曾在校園周邊逗留，尋釁鬧事的小混混，保證了學校周邊的一方平安。
成績表明了過去，未來有待開創(chuàng)。我校要以已有的成績作為前進的動力，再接再勵，把我校的教育教學工作做得再上臺階，更上層樓。促進我校教育教學均衡又好又快發(fā)展。
靈寶市第四初級中學
2010年6月26日
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下期學校工會工作總結共4
2012---2013學年下期學校教學工作計劃
里士村小學
一,指導思想
以現(xiàn)代教育理論為指導,以課程改革為核心,以教師發(fā)展型學校工程為載體,以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容,以課題研究為切入點,全面開展校本行動研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質,全面提高教育質量。
二,主要工作
1,抓好教師隊伍建設,通過研,培,導,練,賽,等多種形式提高教師的專業(yè)化水平.
2,加強教研組建設和管理,在\\\"實\\\"字上下功夫,在\\\"研\(zhòng)\\"字上求發(fā)展,真正使教研活動經(jīng)常化,專題化和規(guī)范化.
3,為師生創(chuàng)設廣泛的發(fā)展空間,以多種競賽活動促進教師,學生個性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺.
4,認真做好導學案的使用工作，加強業(yè)務進修。
三,具體措施
落實教學常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度
1,教導處每學期要對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學工作提出明確要求,并及時進行有效的檢查指導,以確保教學目標的落實.我們堅持做到\\\"一月一重點\\\"檢查制度,并做到有檢查,有記載,有反饋等.對于上崗未滿三年的教師我們推行\(zhòng)\\"推門即聽課\\\",翻本即檢查的做法.2教師要自覺的把新課程理念運用到教學實踐中,采取靈活多樣的教學方法,充分發(fā)揮學生的主體作用,激發(fā)學生的自主探究的愿望,使學生輕松,愉悅,創(chuàng)造性的學習.教導處要對教學常規(guī)工作及時檢查并采取積分量化管理,對評估成績做到公平,公正,公開,確保教學質量.3,教學領導經(jīng)常深入教學第一線進行上課,備課指導(教學校長,教導主任,學科組長)
大力開展教學研究活動,提高課堂教學
三月份開展好第三輪師徒拜師會和師徒匯報
(師徒同上課,評課)
實行月考制度,以班級為單位組織月考并向學校上報學年考試成績和詳盡的卷面分析.我們要求各教研組針對熱點問題確立研究專題,每月圍繞專題開展學術沙龍活動,專題研究四次.學校隨時進行調研和抽查,學期末所有的過程材料上交.
搞好學校的質量測查,在縣、鄉(xiāng)知識測查中成績要名列前茅.
(三),積極開展各項競賽活動.
本學期組織的教師競賽活動有:
1,開展以考促培的全員教師的理論與專業(yè)知識競賽,競賽內(nèi)容提前布置,每月一次,成績公開量化,并記入教師年終考核.理論知識考核的內(nèi)容選自:走進新課程和基于新課程的課堂教學改革.專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首,名家名篇賞析,數(shù)學包括簡單的數(shù)學問題,典型問題.英語內(nèi)容結合日常培訓.此外還有一定的綜合知識.
繼續(xù)搞好學生的課堂練習設計和作業(yè)改革,四月末要進行一次學科教師的課堂練習設計比賽.
本學期組織的學生競賽活動有:
語文學科的背古詩大賽,背成語大賽,講故事大賽,\\\"每月一題\\\"的作文競賽,數(shù)學的口算,數(shù)學百題,解應用題大賽等.以此來促進教學質量的提升.
(四)加強教師的學習與培訓,提升教師素質
1,教育理論培訓(包括新課改教學理念在教學實踐中的運用理論研討,看名家論著,聽名家上課,聽專家報告等.)本學期要求全體教師做到:\\\"一讀\\\"(堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關教育信息,經(jīng)驗文章,名師教育專著),\\\"二寫\\\"(每周至少寫教學隨筆或教學札記一篇,每學期至少寫
兩份有價值的創(chuàng)新教案和一篇有較高理論水平的教學論文),\\\"三上\\\"(每學期至少上一節(jié)不同級別的觀摩課),做到\\\"四會\\\"即教學理念會應用;教學經(jīng)驗會總結,教學觀摩會評價,教學風格會創(chuàng)新.通過這些手段加速教師由教書匠向\\\"研究型,學者型,專家型\\\"的轉化.
計算機的高級培訓
以上培訓采取學分制.(包括出勤,作業(yè)情況.成績納入期末考核)
2，展課題研究,走科研興校之路，以學科組為單位,開展特色課題研究,立足解決本學科教學存在的實際問題,本著邊實驗,邊研究,邊總結,邊提高的原則.形成良好的研究氛圍.
3,教師必須做到每節(jié)課為學生留足,8分鐘時間,讓學生提問題,遞條子.提倡其他教師積極嘗試.
本學期將進一步加強教學管理.
1，加強備課管理:學校為各學科組安排固定的備課場所,教學領導屆時隨機檢查,檢查結果量化評分.并記入教師年終考評.(對遲到早退不參加備課的教師不但要扣除結構工資,還要扣分)
2，加強上課管理:教學領導加大隨即聽課力度.課后根據(jù)教學效果予以量化.(解釋課任拿聽課的分數(shù)作為你的教學質量分數(shù).)
,3，加強上課紀律:所有任課教師必須在鈴響前一分鐘到達教室.學校設專人負責巡視教師到崗情況.對遲到,漏崗的教師予以相應的罰款,扣分等處罰.
4，加強批改管理:不允許錯批,漏批,不允許讓學生代批.
5，加強導學案使用的監(jiān)督與檢查工作。
里士村小學教導處
2013-2-27
下期學校工會工作總結共5
開縣長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學
2012年下期學校工作督導總結
在上級主管部門的領導、支持和幫助下，在社會各界和學生家長的關愛下，全校上下齊心協(xié)力貫徹落實“依法治校，以德立校，科研興校，質量強?！钡霓k學思路及“管理精細化，育人細微處”的管理理念，積極營造 “進取、科研、會學、和諧”氛圍，努力向著“促進學生發(fā)展，促進教師發(fā)展，促進學校發(fā)展”的辦學目標邁進！根據(jù)縣教委有關文件的要求，學校組建“學校工作督導領導小組”，對我校各項工作進行了全面、認真的督查?，F(xiàn)將學校督導工作情況總結如下：
一、學校工作取得的主要成績
1、學校教學常規(guī)管理規(guī)范
一是學校根據(jù)期初工作要點，結合本校實際，制定了詳細、操作性較強的教學、教研等工作計劃，有步驟地實施；二是教學管理制度比較健全，能認真落實課程計劃，管理過程較落實；三是查備課、查上課、查作業(yè)批改、查聽課記錄的“四查”工作得到落實和規(guī)范；四是教師課堂教學準備比較充分，能體現(xiàn)新課程改革的要求，第二次備課重視對學情的分析；五是學校教研工作扎實有序，本期教研工作圍繞“教什么”的問題進行研討，為教師正確解讀教材提供了保障，教研資料齊全。
2、堅持德育為首、全面育人
一是制訂了切實可行的德育工作方案，突出了德育活動以課堂教學為主渠道；二是德育教育內(nèi)容豐富，能通過升旗、班會等活動對學生進行日常行為規(guī)范、安全、法制等教育, 重點活動開展好資料齊全、記錄詳實；三是重視學生心理輔導，尤其是留守兒童的心理輔導；四是家訪工作到位，有電話家訪、到家家訪等多種形式。
3、深化基礎課程改革，全面實施素質教育
一是組織教師認真學習有關文件，制定實施素質教育措施、方案。二是保證了各學科教材新大綱人手一冊，并組織教師進行了新課程培訓。三是教師每周一篇教學反思，每月讀一期教學期刊，每期讀一本教學專著落到實處。四是課堂教學改革在行動，各班根據(jù)課堂教學改革的要求組建了合作學習小組并上墻，在課堂教學中充分體現(xiàn)小組合作學習，學生的主體地位得到凸顯。五是開展了課改合格課評價活動，加快了新課程課堂教學改革進程。六是開展了教師信息技術培訓和班班通使用培訓，教師信息技術能力測試合格率100%，60%的教師能整 1
合教育資源進行運用，80%的教師使用班班通上課。
4、加強師德師風建設，堅持校務公開制度
一是學校與教師簽訂了《治理亂收費責任書》和《廉潔從教責任書》。二是堅持周前會政治理論學習和文件的學習，逢會都有師德師風教育學習；三是在教職工中積極倡導講敬業(yè)、講工作、講奉獻、講實干之風，在工作方面我校每位教師都非常任勞任怨；四是堅持校務公開，學校的重大事項的研究和決策都通過了兩委會和教職工大會，再由校務公開領導小組進行網(wǎng)上和公示欄公開，做到了民主決策和公平、公正、公開。
5、依法治校，規(guī)范辦學行為
一是我校把依法治校工作提到了議事日程，形成了校長負總責，其他成員各負其責，各司其職的工作機制；二是聘請校外法制副校長和法律顧問，在師生中開展普法教育，教職工參加市縣法律法規(guī)知識考試合格率100%；三是成立“依法治校工作領導小組”、\\\"安全工作領導小組\\\"、\\\"德育工作領導小組\\\"、\\\"心理健康領導小組\\\"等等，細化普法工作；四是學校建設、教職工考核、評職晉升、評優(yōu)評先、獎勵性績效的分配等重大事項做到科學決策、民主管理、公平公正公開；五是科學采納教職工、家長和學生的合理化建議；六是發(fā)揮工會的監(jiān)督職能，對經(jīng)費的收支和票據(jù)進行嚴格審查；七是嚴格按照上級文件的規(guī)定，零收費入學，學生營養(yǎng)改善計劃落實到位。
6、安全教育常抓不懈，確保師生、校園財產(chǎn)安全
一是建立健全組識機構，成立安全工作領導小組，制定了《學校安全工作方案》、《安全事故處理預案》、安全事故責任追究制度等一系列制度；二是通過致家長一封信、校園廣播、板報等形式大力宣傳各種安全知識；三是對學校各類設施、設備做到定期檢查，經(jīng)常梳理和排查各種安全隱患，及時進行維修、保養(yǎng)，建立起了安全長效機制；四是本著“誰主管誰負責”的原則，與教師簽訂《安全責任書》；五是為確保學生上、下學安全，我校還實行路隊制度，每天學生放學必須站排，由學校領導、值周教師負責引導、疏散工作；六是通過校訊通發(fā)信息告知家長學校的重大活動和安全教育提示；七是嚴格門衛(wèi)制度，實行門禁制度、來人來訪登記管理制度和校園巡查制度。
7、研修并重，引領教師專業(yè)成長
一是選派骨干教師8人次到北京、重慶、萬州學習培訓；二是選派各學科教師150人次到重慶各地聽課改課；三是二—四年級班主任到書香小學學習班級管理和課程改革；四是與趙家小學等學校進行校際交流；五是指導青年教師擬定專業(yè)成長規(guī)劃；六是有46人次參加
3項市級課題研究。
二、學校教育教學管理工作存在的問題
1、不合教育教學常規(guī)的一些現(xiàn)象依然存在。
（1）部分教師整體教學質量不高。部分教師對學生狀況缺乏正確認識，教學中畏難情緒較大，教學反思的內(nèi)容和形式不夠規(guī)范，教學質量不理想。
（2）部分年輕教師的敬業(yè)精神有待于進一步提高。
2、德育工作應進一步加強
（1）學校要求的德育活動，有些班級落實較差，對學生的養(yǎng)成教育督促不力，學生的行為規(guī)范教育有待進一步加強。
（2）德育工作做得不夠細致，部分教師工作懶散、拖沓。
（3）存在著非語數(shù)學科甩課現(xiàn)象。
3、學校教研水平急待提高。
（1）教育教學研究還未能成為教師的自覺行為，未形成學校發(fā)展、教師提高、學生成長的強大推動力。
（2）教師的信息技術能力還有待進一步提高，有部分年輕教師不能進行Word和Execl文檔的編輯處理。
三、學校工作改進措施
1、進一步建立健全各項規(guī)章制度，減少管理過程的隨意性，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范辦學行為，提高學校管理水平。
2、充分調動教師的工作積極性，要將各項目標任務進行分解，責任到人，充分發(fā)揮目標的導向激勵作用。要做到人人身上有指標、有擔子、有壓力，這樣才能激發(fā)教師的工作動力、創(chuàng)造力。
3、進一步加強教師的專業(yè)成長培訓。通過各種途徑，注意發(fā)現(xiàn)和提煉教師個體經(jīng)驗，打磨和培養(yǎng)教師，努力為本校培養(yǎng)出理論水平高、奉獻精神強、實踐經(jīng)驗足、擅長教學的名師。
4、加強對學生的管理。進一步加大班主任培訓力度，加強德育隊伍建設。
開縣長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學
2013年1月20日
下期學校工會工作總結共6
0128 2015-2016年度下期家長學校工作總結
家庭是社會の細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人の啟蒙、成長、成才有著不可估量の作用。一個人の思想、品德、行為習慣、意志性格の形成都離不開家庭。家長の素質直接影響到孩子，家長の人生觀、日常道德規(guī)範、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化の作用。幾年來，我校の家長學校始終受到學校領導の關心和全體學生家長の支持，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會の高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、健全制度，加強領導。
家庭是孩子人生の第一所學校，家長是孩子人生の第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長の教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養(yǎng)一代新人の重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校の整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級の家教會議。學校領導擔任家長學校の校長，家長學校有常設の組織機構，有必要の制度做保證，使家長學校の教學質量有了基本保證。一年來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新の家長學校組織機構，決定由政教處主任具體負責，由班主任和有經(jīng)驗の老師擔任家長學校講師團成員，開展各項工作。組織建立起來後，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，並經(jīng)過討論確定本年度の工作主題，並在其中貫穿家庭德育教育。
二、靈活多樣の授課形式，努力提高辦學效益
我校學生有400多人，家長主要來自農(nóng)村，他們の職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)曆、思想修養(yǎng)和孩子の生活環(huán)境都是社會の最低層，這就決定了我校の家長學校要起點低，多種形式配合，才能做到有の放，收到事半功倍效果，家長學校在長期の實踐中，逐漸形成一些特點：
開學初，家長學校召開家長會議著重組織學生討論“養(yǎng)不教，誰之過？”通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑の，明確了家長の責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，並學到了一些關於獨生子女の家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間の距離，糾正了家教中の一些失誤，取得了良好の效果。
上課與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業(yè)餘時間自願參加，故時間不宜占得太多，我們把上課與家長會結合起來，每次學?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講家教の專題課，學生學習困難の預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德の基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內(nèi)化の境界。這樣家長既在家教の理論上得到提高，又了解到自己子女在校の表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女の教育。 上課與個別指導，咨詢相結合。我們實行以上課為主，盡可能及時解決不同類型の學生家庭教育中出現(xiàn)の“個性”0128
0128 問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女の方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大の進步。
三、印發(fā)家校聯(lián)系冊，密切家校聯(lián)系
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常の聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊，向學生家長公布孩子所在班級の各課任老師の住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息，使家長容易掌握孩子動向，便於檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長の住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，多與家長聯(lián)系，發(fā)揮家長の教育潛能。
學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大の教育潛能，因此，充分調動他們中の積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校の批評意見和改進工作の建議，也曾多次請一些“教子有方”の家長在會上介紹他們家教の經(jīng)驗體會等。本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對後進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己の工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子の成長，不僅是家庭の事、學校の事，還是全社會の事，只有綜合教子の合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定の成績，但真正把家長學校辦到家長の心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長の配合，我們家長學校會越辦越好。
五、召開家長會。
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，探索の育新途徑、密切家校之間の聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗、展示學校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關注，學校每學期都要召開家長會。目の是讓家長了解學校、了解教師教學水平、了解孩子在校情況，學校與家長進行座談，聽取家長の寶貴意見，交流家教經(jīng)驗，尋找教育良方。
六、通過“給學生家長一封信”の形式加強家校交流
為共同做好對學生の教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”の形式，要求家長與學校共同做好對孩子の安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。並要求學生將家長の反饋意見交給學校。
通過本期の家長學校辦學，使家長對家庭教育の認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學校教育等很多錯誤の觀念。使家長明白了家庭教育是教育の一個重要組成部分，家長是孩子の第一任老師，且承擔終身教育の曆史使命，懂得家庭教育の成功與否對孩子の健康成長起決定性作用，增強家長重視家教の意識和樹立家教の自覺性。
0128
下期學校工會工作總結共7
庵上小學財務工作總結
一、勤于學習，融會貫通，提高自身素質
知識是無邊的海洋，而我們?nèi)说囊簧軐W到的知識相以于這片海洋來說，是那么渺小。因而，我們要盡可能多地利用時間來學習，只有學習才能使人進步。平時我注重政治理論學習，與黨的路線政策保持一致，堅持全面貫徹黨的教育方針，進一步增強了自己為人師表的責任感，注重學習教育教學理論、科學文化知識，更新觀念、擴大自己的知識面。根據(jù)學校財務發(fā)展的狀況和外界形勢的發(fā)展，也為了使自己在專業(yè)知識方面懂得更多一些，站得更高一些，我堅持“學無止境”。
二、強化單位財務管理，以服務為導向，多辦實事
我校的財務實行收支兩條線管理。在執(zhí)行過程中，嚴格執(zhí)行會計制度，搞好會計核算，督促收入進度，嚴格控制支出，在全體教師的配合下，確保了單位收支的及時到位和資金的有效使用。
在學校工作中，教學是主導的，財務是從屬的，但財務決不是消極從屬于教學，它反過來又是保證和促進教學的重要條件，我們財務室能密切配合教導處、總務處，從教學實際出發(fā)，積極地為教學服務，對各項財務開支，只要有利于教學的，就千方百計地支持。在資金上保證教學需要，并不意味著“有求必應”，要多少給多少，而是把保證教學需要和發(fā)揮資金最佳效果結合起來，做到少花錢，多辦事，辦好事。
踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。作為財務人員其本職工作就是為廣大教師做好后勤服務工作。、校務公開等工作，耐心細致地做好工作。這些繁瑣、復雜的工作光靠我一個人是不可能完成的，它之所以能夠完成靠的就是大家的支持和幫助。 2012—2013學年我校取得了可喜的成績，這與我們?nèi)w教師的共同努力是分不開的。感謝大家對財務工作的支持，并希望大家能一如既往地支持財務工作。我相信只要我們團結一致，堅持財務制度，按規(guī)矩辦事，2013學年下期的財務工作我們會做得更好。
三、不足之處
在財務管理中，有時不注意自己的工作方式，態(tài)度不是特別好，在此我表示抱歉。
在今后的工作中，我將改進工作方法，進一步增強服務意識，還是那句話“踏踏實實做好本職工作，實實在在為教師多辦實事。
2012-2013學年度第二學期
庵上小學財務工作總結
泰安高新區(qū)北集坡街道辦事處庵上小學
20
13、06
下期學校工會工作總結共8
2011年下期學校工作總結
在2011一年里，我校在上級的領導下與時俱進，繼續(xù)以“三個代表”的重要思想和黨的“十六大”精神為指導，堅持以人為本，促進學生全面發(fā)展，堅持“三育人”的辦學宗旨 ，綜合考慮學校實際情況，充分盤活學校內(nèi)外辦學資源，制定了“務實求遠”的立足于學校發(fā)展的遠程規(guī)劃，力求實效性與先進性相結合，引領學校各項工作在全面探索、實踐新課程的高度下，健康有序、良性運轉；切實加強了學校德育和安全工作，狠抓學校內(nèi)部管理，使學校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊伍建設，提升了學校整體教學水平和辦學實力；通過開展日?；?、實質化的教育教學研究，全面推進學校新課改工作。 通過積極探索與務實嘗試，我校各項工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗，這些成績與經(jīng)驗必將促進我校今后工作更有目標和方向?，F(xiàn)將本學期學校各項工作作簡要回顧與總結，以求自策自勵。
一、千錘百煉，優(yōu)化教師隊伍
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。為此我校根據(jù)教學資源和教師的實際情況，從提升教師師德修養(yǎng)和提高教學水平兩方面為抓手優(yōu)化教師隊伍建設。
（一）開展師德教育，提高教師思想素質
1、行政、黨員率先垂范。我校共有行政人員、黨員共 15人，是教師隊伍的政治核心，我校提倡行政人員、黨員一定要講團結、講正氣、講學習、講政治、講奉獻，以黨風促教風，以黨性鑄師魂，無論干什么事，都應率先垂范，以自己的先鋒模范作用感染和帶動教師。
2、通過各種渠道，加強教師職業(yè)道德的教育。第
一、以學校的規(guī)章制度及教師獎懲條例約束和鼓勵教師，我校要求教師在工作中要有良好的職業(yè)道德，要有高度的責任感，教師要尊重理解學生，建立平等民主的師生關系。從心理健康教育入手，教師要多與學生談心、溝通，教師和學生都要有良好的心理健康素質。第
二、加強政治理論學習。在學習中以學校黨小組為龍頭，，以集中學習與自學進修相結合、專題學習與學科滲透相結合；校黨小組多次組織黨員觀看黨教片，進行黨員先進性教育活動；組織教師學習《教師法》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等有關師德方面的文章。第三，在活動中進行師德教育。例如，由少先大隊組織開展的為期三天的輔導員的培訓；由工會組織的案例分析大家談以及第九屆教師冬季田徑運動會等。在開展師德教育活動中，涌現(xiàn)出許許多多的感人事跡：全體教師工作積極主動，敬業(yè)愛崗，視生若子，工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，不計個人得失。學生沒吃早飯，我們的教師主動為學生買早飯；天氣涼了，又是我們的老師從家里拿來衣服給孩子穿上；當老師生病時，還是我們的老師不計報酬，主動要求替她上課，幫她批改作業(yè)；當學生犯錯誤時，我們的老師能夠耐心說服教育，沒有了以往的急燥和粗暴??。
（二）以校本教研為主導，提高教師教學水平
1、加強業(yè)務學習，使教師提高對搞好教育教學工作的認識。學習新課標，開設研究性學習課程 。新的課程標準頒布是基礎教育的重大改革，對此，我校積極參加專業(yè)培訓，組織學科骨干教師參加市里舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內(nèi)四次培訓。把學習新課程標準同實際教學結合起來貫徹新課標，靠近新課標，滲透新課標；教導處繼續(xù)組織教師學習素質教育的文件和先進經(jīng)驗、理論文章等，組織教師觀看有關新課程的專家講座，開展論文交流，使教師們對新課程有了一個全新的認識，領會新課程思想的實質和實施要求，進一步更新觀念，提高轉軌的緊迫感和自覺性；多次組織教師到兄弟學校聽課學習；通過多種有效活動努力使教師成為一專多能的教學人才。
2、全方位推進自主創(chuàng)新教學模式的運行 。課堂教學在整體上發(fā)生了根本性變革，90%的教師能自覺運用新模式。在備、講、批、輔等教學環(huán)節(jié)上大膽探索，一切從促進學生發(fā)展出發(fā)，教案變學案，開發(fā)學生中的教學資源，引導學生探究式學習；教學組織形式上從有利交流出發(fā)，小組合作學習、不同質學生的合理組合、語言與獎卡激勵、作業(yè)評價改革等多種形式應運而生；師生、生生在互動中建構知識，教學朝著開放式方向發(fā)展。教學管理從有利于促進模式運用出發(fā)，推門聽課評課、指導講評扎實有效；由于教學方式和學習方式的轉變，學生體驗了生活，了解了社會，動口、動手、動腦、交往等能力受到一定的鍛煉，調查訪問、查閱搜集、整理資料和信息的能力得到了提高。
三、面向全體，德智體美全面發(fā)展
在開學之初，學校就確立了德育工作的重點就是抓好各項常規(guī)落實。特別是要很抓上學、放學路上的常規(guī)，上學、放學排隊行走；還有兩操要求、衛(wèi)生要求、上下樓梯的紀律、課間紀律等等。各項常規(guī)的落實都與班級考核掛鉤，從而引起學生和教師的極大重視，學生各方面都有了質的變化，形成了良好的校風。我校還從以下幾方面進行德育教育工作。
1、通過每周一次的國旗下講話，以學生身邊人、身邊事為教育載體，讓學生看的見，摸的著，實實在在的對學生進行誠實誠信、寬容善良、文明守紀等方面的教育，致使每周一次的升國旗成為校園一道最亮麗的風景。
2、開展豐富多彩的與“德育”相關的文體活動，在活動中培養(yǎng)學生高尚情操和優(yōu)秀品質，使學生身心得到健康發(fā)展。
3、各班主任充分利用現(xiàn)有德育資源，以《小學行為規(guī)范》為主要內(nèi)容抓好班、隊會的活動設計，使班、隊主題會落到實處，力求發(fā)揮德育的最大實效。
四、千方百計，創(chuàng)設和諧文明的校園氛圍
1、由黨政工會齊抓共管、各有關部門各負其責，弘揚求真務實精神，按照實踐育人的要求，從全社會關心的熱點難點問題入手，采取強有力的措施，重點解決學生在校門口買東西和上學、放學路上的行為習慣等問題。一方面學校通過校廣播和班主任的大力宣傳，讓學生認識到不衛(wèi)生，不符和要求的食品和學習用具及玩具對我們身心造成的傷害是巨大的；另一方面派值日教師和學生監(jiān)督學生，一旦發(fā)現(xiàn)將對其進行嚴厲的批評和教育。
2、進一步加強校園文化陣地建設，由校工會組織建立了學校網(wǎng)站、創(chuàng)建十六化建校報；進一步完善“墻報”、“板報”廣播設施的建設；教室的布置也力求規(guī)范、整齊；對破舊、欠缺的張貼材料及時更換和補修。
五、創(chuàng)新管理，提高學校辦學水平
學校從制度改革入手，進一步完善隊伍建設，強化學校管理工作。
1、全面修訂及完善學校各項規(guī)章制度、崗位職責、獎懲機制，對不利學校工作開展的各種形式化綱綱條條進行推翻重建，使學校各項管理工作更具科學性、民主性與實效性，有利學校工作的良性開展。
2、完善隊伍建設，即使各辦公室職責分明，又加強協(xié)作，發(fā)揮最佳整體效能。以校長、教導、輔導員、總務、工會組成行政領導小組，中心明確，責任到位，職責到人；抓好班主任隊伍和中隊輔導員隊伍建設：加強班級工作和少先隊工作的分工與整合，力爭使每一位教師都能成為“獨當一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。
3、管理工作把為師生服務放在第一位 。把“三個代表”的精神貫徹到實際工作中，領導班子勤學習講奉獻，改進工作作風。涉及職工利益和發(fā)展的決策都要征求群眾意見，如獎勵工資改革方案的制訂、作息時間的調整及校務公開；后勤管理為教學服務，及時解決教學所需，消除安全隱患；學校柔性化管理，增加了教師和領導之間、學生和老師之間的凝聚力和親和力。
六、反思問題，爭取更大進步
一年來，我校各項工作在有條不紊中進行，雖然取得了一定的成績，但同時也存在不少問題：
1、辦學條件方面。校園道路部分破損，凹凸不平，極易發(fā)生因學校場地不良造成的學生安全事故；學生宿舍樓屋頂漏雨、墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重資金維修；教學設備舊，電腦室設備至今只有30臺計算機；缺乏一些必須電教設備，如幻燈機、投影儀等，須適量添置才能進一步適應教育教學要求，但由于資金的缺乏，這些問題都暫時得不到解決。
2、教師方面。部分教師仍不能用教育教學規(guī)律來指導自己的教學行為，尤其不注重關心和轉化后進學生，變相體罰學生的現(xiàn)象仍然存在。
3、管理方面。勞動紀律方面管理還得加強，遲到、早退、有事不請假的現(xiàn)象也存在。
成績已成歷史，今后尚須努力。本學期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強課改”為突破，以“遠程規(guī)劃”為導向，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，進行了許多清醒務實的改革，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。當然，也受到學校辦學條件和教師資源等方面的制約，學校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級教委的直接領導，有廣大家長及社會上關心教育的有識之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學校的各項工作做好，學校一定能更好的發(fā)展。
下期學校工會工作總結共9
2018年下期學校工作
總
結
我校在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下，貫徹落實科學發(fā)展觀，深入教育改革，狠抓學校管理，強化隊伍建設與校本教研，努力提高教學質量，取得了較好的成績，現(xiàn)總結如下：
一、加強了學校內(nèi)部管理
1、加強了對領導班子內(nèi)部的管理。一期來，我校領導班子成員分工更細、更明確了，責任到人，形成了“金字塔”式的管理模型。班子內(nèi)部，充分發(fā)揮黨員帶頭作用，發(fā)揚吃苦在先享受在后的主人翁精神，勇挑重擔，積極學習各種新知識，接受新思想，不斷地更新自我。
2、進一步完善并落實了《教師崗位責任制》、《教師聘任制》、《學校結構工資方案》，建立了多勞多得，績效優(yōu)先，兼顧公平的競爭機制，充分調動了廣大教職工的工作積極性。
二、強化了師德教育，樹師表形象，提高了教師的業(yè)務水平和素質
1、積極開展了保持共產(chǎn)黨先進性的教育活動，落實了先進性教育活動的各項工作，使共產(chǎn)黨員在學校工作中起到了應有的作用。
2、堅持了每周一的教職工政治學習制度，在教職工中開展了“轉變觀念、依法執(zhí)法、愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子”的思想教育活動，引導廣大教職工更新思想觀念，立足本職崗位，腳踏實地、盡職盡責顧大局、識大體，為培養(yǎng)新世紀人才作貢獻。
3、我校廣大教職工在校長的帶領和組織下，學新課改理念、學政治理論、學先進人物事跡，了解政策形勢，全面提升廣大教職工的思想政治文化素質。
4、為提高教師的業(yè)務水平和素質，學校鼓勵教職工積極參加學歷進修，本期，我校又有兩位教師相繼取得了本科學歷，?？埔堰_32人，利用暑假期間，我校又選送了6位教師參加繼續(xù)教育培訓，通過此活動，開闊了教師的眼界，業(yè)務水平又上了一個新臺階。
三、面向全體學生，狠抓德育工作，全面推進了素質教育
1、把九月份定為“行為規(guī)范月”以班為單位組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，并把它細化為校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，明確了學生的日常行為規(guī)范，常抓不懈。
2、工會組織全體教職工舉行了“慶國慶運動會”，項目分集體項目和個項目，集體項目是籃球和拔河，個人項目有：軍棋、象棋、跳棋、撲克等。通過此活動，增強了教師的凝聚力，加強教師間的溝通與交流，豐富了教師的精神生活。
3、堅持了每周一次的升旗儀式，通過國旗下的講話，學校紅領巾廣播站，學校黑板報、圖書室、閱覽室豐富了學生的知識，開闊了學生的視野。
4、開展了“文明班級”、“文明寢室”、“文明學生”的評比，促進了良好校、學風的形成。
5、為創(chuàng)造整潔文明校園，學校特定出臺了相應的操作性強的建設方案，堅持每周一大掃，每天一小掃，每周二組織各班勞動委員對各班衛(wèi)生進行評比，所得成績直接與各正、副班主任的月津貼掛鉤。
四、狠抓了新課程改革，促進了教學質量地提高
1、一期來，以校為本，組織教師對基礎教育課程改革理論進行了五次講座，深入探討，促進了教師參與教研教改的意識，開展了新課程上崗實踐活動，教師每人備一節(jié)課，說一節(jié)課，上一節(jié)課，主評一節(jié)課，改變了過去陳舊的教學模式。
2、每月定期進行常規(guī)檢查，對教師的教案、學生的作業(yè)進行登記，并評選出優(yōu)秀教案與優(yōu)秀作業(yè)。
3、本期舉行了全校語文和數(shù)學教學比武。通過語、數(shù)教師授課，評委打分的形式?jīng)Q出語、數(shù)各6名，然后再組織老師深入研討、交流，讓老師說能吸他人之長，補已之短，從而更快更好地提高教學質量。
五、狠抓安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)進了“平安、和諧校園”
1、學校與班主任、學生家長、食堂工作人員建立了層層安全責任狀；落實了《安全工作制度》，《學生安全管理規(guī)定》，《安全排查制度》，《學生值日制度》，《教師值周制度》，《門衛(wèi)制度》，《電腦室值班制度》等一系列安全制度。
2、舉辦了一次法制講座。利用星期五下午的時間，學校請分管綜治安全工作的法制副校長對學生進行了一次安全法律法規(guī)知識講座，增強了師生的安全意識，確保了師生生命和財產(chǎn)安全，杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、每天安排兩名護校隊員值勤，對全校的作息、突發(fā)事故等全權負責處理。
六、規(guī)范加強了后勤管理力度
建立了健全了校產(chǎn)管理、財務管理、財務監(jiān)審公開制度，做好了校長公開，規(guī)范了收費行為，堅持按文件規(guī)定收費，做到了收費公開，按時上交，做到了校產(chǎn)有登記，做到了帳日清月結，精打細算，把有限的資金用在刀刃上，購置了50套學生新桌椅，安裝了新教學樓的防盜門與防盜網(wǎng)，確保了學校工作正常運轉。
七、存在的困難
1、地處偏僻、交通不便、貧窮落后，教師編制過小，老師奇缺。
2、學校生源減少，造成學校辦公經(jīng)費緊張，難以維護正常的教學運轉。
3、廚房設施陳舊，沒有一個教師食堂和學生食堂，安全衛(wèi)生狀況太差。
下期學校工會工作總結共10
領導，教師，同志：大家好！
眨眼的眼睛，風和雨在2015年已經(jīng)過去了我們的腳，2016年的明媚的春天是來來去去。站在新的節(jié)點，我們庫存下一個2015年，回顧十五年的風景，我們的眼睛再次因為回味和明亮，再次因為移動和潮濕...... 一，努力耕作停止，豐收使我們搬家
在2015年的下一期，我們很高興在收獲：我們的學校被評為中華人民共和國教育部作為第一批國家中小學心理健康教育學校（全省只有8個，城市唯一），這是學校的歷史一個重大事件，是我們學校心理健康教育的特點，工作了15年的持續(xù)努力的成果，也是教師教師勤奮工作的結晶;我們學校由四川省陶興志研究協(xié)會初中專業(yè)委員會擔任理事單位;在遂寧在2015年遂寧市中學生籃球比賽中，獲得初中女子組第四名;校園集體舞幼稚的舞蹈，我愛學校你的中文字，春天在田野，金蛇舞，快樂學校 友誼長久以來榮獲第八屆中小學生藝術節(jié)活動二等獎;獲得遂寧市第一屆綠色智慧杯英語詞語口述比賽優(yōu)秀組織獎;我們的小學和初中都榮獲2015年度全縣教學質量綜合評價一等獎，獲得小班授課一等獎，獲得2015年高考畢業(yè)生質量軌道學生;參加縣第八中學生贏得籃球比賽第二。華東師范大學基礎教育學院蔡茂華秘書我校觀察小學教育和學校管理研究，李縣，平陽小學校長和教師，我們學校組成友好學校，并接受我校的幫助;縣新教師培訓，小學青年領導班等活動在我校舉辦。
第二，地球，堅實的行動使我們沉重
思想決定行動，行動顯示寬度。有高度的思維，行動有方向;行動強度，結果會豐富。
我們堅持優(yōu)質學校的實踐校園沒有小東西，看事情安全，安全責任，你和我之間的關系是我們的安全工作的概念，所以努力建立安全的校園：修理樓梯樓梯2次，更換不銹鋼鋼管20，修理食堂二樓20層，為學生臥室教室更換風扇12次，檢查更換六個滅火器，25個應急燈，5個緊急疏散標志;堅持每月安全危害調查和不間斷安全風險補救，堅持每周安全教育，堅持日常道路安全和各級安全運營的安全點;堅持每周校園消毒工作，做好接待展會的保安工作。仔細組織學生觀看2015年秋季學校安全教育第一課，觀看禁毒宣傳片，并開展活動和文章活動的主題 ; 11月，邀請學校法律顧問，文力律師為學生作為特殊法制系統(tǒng)講座;十月，我校五，七，八年級高質量完成教育局頒發(fā)的一篇谷物文章;王秀佩老師對學生進行季節(jié)性傳染病預防講座。這個學期，學校沒有出現(xiàn)安全事件，沒有爆發(fā)。
我們堅持思考教師的發(fā)展大道到簡，Houde好。讓學生成長，讓學生成功，讓學生快樂是我們工作的起點，也是我們工作的命運。因此，我們堅持每月教育活動的主題;堅持每月舉行紀念活動;堅持教師節(jié)，國慶節(jié)，元旦節(jié)等感恩節(jié)的感恩節(jié)老師，感恩節(jié)的父母，愛國學校的教育活動，在課堂活動主題的故事中，一等獎的一等獎是：， ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ，,,,,,,,,,,;堅持類文化建設，獲得一等獎有,,,,,,,,,,,,,,,,, ，,;堅持科技教育活動，組織七年級教師和學生到廣場參加xx縣協(xié)會組織xx縣科技示范縣，熱門科學展，學校科技中心組成員17工程獲得縣一等獎，4次獲得城市一等獎并送省評價;盛大在2015年秋季開學典禮上，承認優(yōu)秀學生326人，優(yōu)秀學生517人，340人快速進步，并舉行了教師和學生的宣誓;成功舉辦了下年度家庭聯(lián)系，特別好的類,,,,,,,,,， .8,,,;組織了中小學數(shù)學，英語競賽和寫作，寫作等競賽活動，近千名學生受到表彰;組織指導學生參加各種文章，通訊活動，收文，超過4500篇文章;組織學生開展扶貧活動，獲得愛情課程有： ;組織開展歌唱比賽活動，獲得一等獎的類別有：,,,,,,,,,,,,,,,,， ,,;組織開展教育活動主題的社會主義核心價值觀;從美化校園開始的主題課就是活動，獲得一等獎的是：,,,,,,,,,， 9，9，9，9，9，7，類別有：,,,,,,,,,,,,,,,, ，,,,;開展心理健康教育活動，冉體雪，油漆丁兩老師都是小學，初中生都進行了前期心理測試，為學生達到期末考試提供了良好的心理。
我們堅持創(chuàng)新的管理 回顧十五年，我們從無知到親密的同志，從意見的差異到達到志同道合，我們已經(jīng)成為一個真正的實驗人，我們做一個真正的教育。這十五年，我們一起成長，與奔騰，傲慢，線程，我有這樣一個弟弟和妹妹，并感到溫暖，為這樣一個良好的團隊，并感到榮幸。
回顧十五年，我記得，我們的校園從5英畝到52英畝，甚至現(xiàn)在只有38英畝;不得不記得，我們的硬件從只有一個學校的樓，有裕英樓，一樓樓，博雅馬斯特爾大廈，住宿樓;我記得沒有，我們的游樂場從一個堰塘變成一個硬，然后進入一個塑料操場;必須記住，我們的教學從塵埃染到多媒體教學到充分利用電子白板。這十五年，我們生活節(jié)儉，用鍋碗理論建成我們的金巢，我們的家從零開始，從小，強壯從強到強，我有這樣的變化為新家鼓勵，為新家有這樣的驚人和安靜。
回頭看十 五年來，永不忘記，魁北克山坡，我們離開了菊花香羽;永不忘記，蜀南竹，我們留下了爆發(fā)的聲音;永不忘記，張家界，我們離開了激情哭泣;永遠不要忘記，北海銀灘，我們留下了壓倒性的;永不忘記的舞臺，我們留下了優(yōu)雅的陰影;永遠不要忘記學術報告廳，我們已經(jīng)離開了笑聲。我給老師帶來了歡樂，并贊揚老師的勇氣和激情。
回顧十五年，我們見面，學生從600多人到4000多人，使學校飽和能力;我們?yōu)樽约旱慕虒W質量感到驕傲，從晦暗到名望，立足xx義務教育高峰;學校從縣縣獲得第一鼓組比賽一等獎，一直到全國心理健康教育特色的學校，從中國精英的隊伍。我很高興學校從wah-wah成長為一個健康的年輕人，為我們的苦難，終于收獲和贊美。
老師，朋友，回顧十五年，我們有苦難，但沒有放棄;我們有淚，但沒有哭;我們累了，但沒有放下;我們有一個選擇，但沒有遺憾。我們不會忘記，許多教師拔掉針頭 頭，回到學校班，他們的心總是充滿了學生;我們不會忘記，十五年，我們?nèi)匀粓猿值竭@里，從不背叛，同樣的目標。我們是朋友，我們是同志，我們的兄弟，我們是姐妹，我們是親戚。
下期學校工會工作總結共11
2015-2016年度下期家長學校工作總結
家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、品德、行為習慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質直接影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用。幾年來，我校的家長學校始終受到學校領導的關心和全體學生家長的支持，學校家長學校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、健全制度，加強領導。
家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導擔任家長學校的校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了基本保證。一年來，家長學校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務工作會議，宣布新的家長學校組織機構，決定由政教處主任具體負責，由班主任和有經(jīng)驗的老師擔任家長學校講師團成員，開展各項工作。組織建立起來后，家長學校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本年度的工作主題，并在其中貫穿家庭德育教育。
二、靈活多樣的授課形式，努力提高辦學效益
我校學生有400多人，家長主要來自農(nóng)村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩子的生活環(huán)境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學校要起點低，多種形式配合，才能做到有的放，收到事半功倍效果，家長學校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：
開學初，家長學校召開家長會議著重組織學生討論“養(yǎng)不教，誰之過？”通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學到了一些關于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。
上課與家長會相結合。家長學校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參加，故時間不宜占得太多，我們把上課與家長會結合起來，每次學?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講家教的專題課，學生學習困難的預防與疏導辦法，家庭美德與社會公德的基本要求和訓練，爭取家長聽得入、記得牢，達到認同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意見，加強對子女的教育。 上課與個別指導，咨詢相結合。我們實行以上課為主，盡可能及時解決不同類型的學生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學習家長們改進了教育子女的方法，在學校和家庭配合下，使這些學生學習有了很大的進步。
三、印發(fā)家校聯(lián)系冊，密切家校聯(lián)系
本學期來，家長學校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊，向學生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。
四、組織教師家訪，多與家長聯(lián)系，發(fā)揮家長的教育潛能。
學生家長中藏龍臥虎，人才濟濟，蘊藏著極大的教育潛能，因此，充分調動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好學校，多做貢獻。我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學校的批評意見和改進工作的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的經(jīng)驗體會等。本學期來，家長學校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學生，要求全體教師與其結對子，每學期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應，才能取得最佳效果。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。
五、召開家長會。
為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗、展示學校德育成果、喚起社會對未成年人教育更廣泛關注，學校每學期都要召開家長會。目的是讓家長了解學校、了解教師教學水平、了解孩子在校情況，學校與家長進行座談，聽取家長的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗，尋找教育良方。
六、通過“給學生家長一封信”的形式加強家校交流
為共同做好對學生的教育，學校每逢開學、放假都要通過“給學生家長一封信”的形式，要求家長與學校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學生將家長的反饋意見交給學校。
通過本期的家長學校辦學，使家長對家庭教育的認識水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴重依賴學校教育等很多錯誤的觀念。使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分，家長是孩子的第一任老師，且承擔終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對孩子的健康成長起決定性作用，增強家長重視家教的意識和樹立家教的自覺性。
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