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2022小學少先隊工作總結范文大全7篇 小學少先隊工作總結

時間:2022-08-27 08:37:00 工作總結

  通過寫工作總結可以提升自己的工作效率,這樣才是最有價值的總結,那么寫工作總結應該注意什么要點呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的2022小學少先隊工作總結范文大全7篇 小學少先隊工作總結,供大家閱讀。

2022小學少先隊工作總結范文大全7篇 小學少先隊工作總結

2022小學少先隊工作總結范文大全1

  歲月如水悄然流逝,生命如歌娓娓動聽。又是一學年期末的盛夏,我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲。本學期學校少先隊在校領導的指導下,緊密結合學校總體教育工作,努力配合政教處德育工作,積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,拓展校外少先隊工作領域,為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務。

  現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結

  一、堅持養(yǎng)成教育

  堅持以愛國主義教育為主要內容的“五愛”教育和學生道德品質行為習慣的養(yǎng)成教育為重點,狠抓《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》、《小學生課堂教學規(guī)范》、《公民道德實施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學生在活動中接受教育,逐步幫助學生“學會做人、學會求知、學會審美、學會生活”。

  加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,講究環(huán)境衛(wèi)生,教育隊員在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同伴之間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開,文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。

  二、明確中隊干部工作職能

  本學期一開始,經過認真思考、分配調整等工作,對每一位學生干部都提出了對應的組織工作要求。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調分工帶領自己的同學參與到活動中來,培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調能力的同時,也進一步拓寬了少先隊工作面,以達到少先隊員共同提高的目的。

  三、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

  我校以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實踐活動,全面提高學生的素質。我們倡導“在實踐中體驗,在體驗中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動,我們的隊員都有所收獲,每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉,更加健康地成

  四、加強行為培養(yǎng)

  隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,在學校與老師管理的同時,的讓隊員參與學校與班級的管理,以期達到自己教育自己的目的。

  1、隊的活動不能全依賴輔導員老師,應由自己動腦動手,大家群策群力來創(chuàng)造。自己來出點子、訂計劃;自己來布置活動場地、創(chuàng)設活動條件;自己來組織活動、主持活動;自己來檢查、總結、評比等。

  2、在少先隊組織里,一人先進,大家學習;一人落后,大家?guī)椭?一人困難,大家關心;一人有病,大家慰問。對伙伴熱情誠懇,不是一有問題就“告狀”,而是用集體的力量來關心、鼓勵、督促與幫助。

  3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取、不甘落后的自強精神,能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己、監(jiān)督自己,能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗。爭到先進不自滿、不停步;暫時落后不泄氣、不自棄。

  五、板報,煥然一新

  板報和專欄,是展示班級風采的窗口,也是建設班級、宣傳自我的陣地,學生在參與這項工作的同時,能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。這學年我班一改以往,一個主題班班相同,創(chuàng)新意識淡薄等問題,把自主空間還給學生,自定主題,銳意創(chuàng)新,突現(xiàn)個性。經過一學期來的學習與鍛煉,我班的板報水平有了明顯的提高,形成了我班自己的特色和風格,色彩鮮艷,內容豐富,視覺效果好的板報專欄,吸引了同學在下課后駐足觀看,更有同學為班里出謀劃策呢!

  六、取得一點成績。

  一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,我班取得了一點成績。 以德樹人,加強少年兒童的思想道德教育?;顒拥拈_展,有效地促進了我班少先隊員素質的全面發(fā)展,潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的?;仡欉^去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我班少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

2022小學少先隊工作總結范文大全2

  全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力。

  一、少先隊基礎建設

  1、一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的 大隊干部,并且通過工作經驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作能力。

  2、對播音員進行了重組,吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優(yōu)秀稿件185篇。

  3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。隊慶日,發(fā)展新隊員135人,為少先隊組織增加了新的力量。

  4、期末進行評優(yōu)活動,評出優(yōu)秀大隊干部19名,優(yōu)秀播音員13名。優(yōu)秀中隊干部44名,優(yōu)秀少先隊員110名。

  二、德育活動

  1、分年級社區(qū)實踐活動。

  各年級根據(jù)年級特點選定主題,并且年級組長與班主任一起研討活動,各年級組長根據(jù)原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。

  各年級的主題 :

  一年級:請你到我家做客

  二、三年級: 社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士

  四年級: 超市服務員體驗

  五年級: 賓館服務員體驗

  活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數(shù),但是后半學期由于天氣一直陰雨,所以沒有前半期開展得好。

  活動開展比較好的方面:(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整,活動登記表上詳細的記載了活動的內容,參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。(2)二三年級的社區(qū)環(huán)抱小衛(wèi)士活動,學生參與人數(shù)最多。(3)四年級超市服務員體驗活動,在原來的的活動內容基礎上更加豐富了活動的內容,填加了商品保質期的檢查、和貨物上架內容。(4)五年級在活動中,班主任團結協(xié)作精神很好,幾個班主任一起親自帶學生活動。

  2、分年級主題隊會活動。

  活動緊密結合新的《輔導員綱要》來設計,根據(jù)學生不同的年齡特征,進行分年級思想道德養(yǎng)成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。

  一年級:

  兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,為了更快更好的適應校園環(huán)境和一年級的學習生活,指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動,重點養(yǎng)成學生聽從指揮,快速準備,認真書寫和文明禮貌的好習慣。

  九月:①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園-繪畫比賽

  十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動

  十一月:①拒絕依賴②誠實③安全上學回家

  十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話

  二年級:

  培養(yǎng)隊員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學習最基本的做人。重點養(yǎng)成學生良好的學習習慣,指導隊員關心和幫助其他同學,分享交往的樂趣。

  九月:①養(yǎng)成好的學習習慣②熱情③正確對待批評

  十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全

  十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全

  十二月:①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩

  三年級:

  隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點讓學生體驗克服困難的快樂,學習傾聽和理解,學習合作與交往,提高注意力。

  九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解

  十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志

  十一月:①面對困難②相信別人③食物衛(wèi)生

  十二月:①合作②不固執(zhí)③體育課安全

  四年級:

  隊員的學習方式和人際交往能力的發(fā)展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴,學習尊重與關心異性隊員,進行形象思維練習,體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你

  九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規(guī)則

  十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦

  十一月:①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾

  十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品 五年級

  學習成績和生活事件對隊員心理有著一定的影響,指導隊員學習交流,學會情緒調控,培養(yǎng)耐挫品質。指導隊員學習多角度地認識生活,應對挫折,學會和父母交流學習與生活的體驗,尊重和幫助異性隊員,分析與排解消極情緒。

  九月:①上網(wǎng)的利弊②學會幽默③賭博的危害

  十月:①生活的滋味②學會批評的藝術③網(wǎng)上交友要慎重

  十一月:①經歷挫折②正確對待他人議論③追星的利弊

  十二月:①對父母的心里話②有毅力③怎樣追求時尚

  六年級

  隊員小學畢業(yè)階段的學習心理負擔。指導隊員分析評價自己的學習,學會自我減壓,幫助隊員并向其他隊員學習等;指導隊員學會選擇和對自己的選擇負責。

  九月:①迎接畢業(yè)②自強不息③吸煙喝酒的危害

  十月:①身邊的榜樣②堅韌不拔的毅力③節(jié)制上網(wǎng)

  十一月:①人生格言②創(chuàng)新意志與性格③正確對待考試

  十二月:①自我鑒定②克服怯場心理③正確對待升學

  3、與學校團委、語文組一起組織了《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》的征文活動和與通道學校共同舉辦的《傳承長征精神立志發(fā)憤成才》演講活動。小學部在征文中,16人榮獲一等獎,25人榮獲二等獎,11人榮獲三等獎。

  4、配合學校發(fā)動學生們?yōu)楹御i(尿毒癥病人)捐款活動。小學部共捐款3850元。并且做好了各班個人捐款統(tǒng)計存檔工作。通過活動培養(yǎng)了學生的愛心。

  5、黑板報

  9 月:紅燭

  10月:長征精神

  11月:安全伴我行

  12月:隊知識???/p>

2022小學少先隊工作總結范文大全3

  歲月如歌,不經意間,緊張忙碌的-年已離我們遠去。作為學校德育工作的重要組成部分,一年來,我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實上級工作要求,創(chuàng)造性地開展工作。

  一、完善組織建設,夯實工作基礎

  少先隊工作是項系統(tǒng)工作,少先隊基礎建設就是夯實根基。在學校領導的支持和指導下,本學年,我們逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設、制度建設和陣地建設,建成了寬敞明亮、設施齊備的德育室、隊室。在組織隊伍建設方面,完善了“少先大隊、中隊、小隊”三級管理網(wǎng)絡;通過民主推薦、競賽演說、知識答辯等方式選拔、組織精干的大隊委和學生理事會,實現(xiàn)隊員的自我管理、自我服務;還邀請社區(qū)中的五老人員、優(yōu)秀農民代表、警務區(qū)警官來校擔任“校外輔導員”,優(yōu)化了輔導員隊伍的知識結構、年齡結構。黑板報、宣傳欄能定時更換,主題鮮明,內容豐富。

  學期初組織全體班主任認真學習學?!栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》和街道、學校的少先隊工作計劃,引導各班主任從隊員的日常學習、生活的具體環(huán)節(jié)入手,分階段確立班級奮斗目標。

  組織好升旗儀式和中隊主題班會。結合學?;顒蛹懊恐艿墓?jié)日等,我們合理選擇內容,安排中隊輔導員、優(yōu)秀學生代表進行國旗下講話。每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼。為指導中隊輔導員科學安排主題班會內容,學期初我們都對每周的活動內容加以明細,以供中隊輔導員參考。并在其中穿插學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  二、深化主題活動,搭建快樂平臺

  自山東省實施減負措施后,隊員們的學業(yè)負擔減輕了,屬于自己的時間增多了,有的同學找到了課余自我提高的途徑,而有的同學卻成為網(wǎng)絡游戲的“俘虜”。愛玩的孩子才能有創(chuàng)造。我想只要我們?yōu)楹⒆犹峁┯幸娴膴蕵坊顒雍蛨鏊?,就會把他們的注意力吸引過來,向著正確的方向發(fā)展。我的想法得到校領導和家長們的支 持。我們從農村廣闊的天地、豐富的自然資源、特有的時節(jié)變化、淳樸的鄉(xiāng)土人情民俗民風中提取隊活動的素材。在春耕秋收時節(jié),開展“走進田園,熱愛勞動”的主題隊會及征文活動,使學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的良好習慣,激發(fā)建設家鄉(xiāng)的美好情感;學雷鋒活動日,通過讀雷鋒故事,講雷鋒事跡,使隊員明白新時期學雷鋒的重要意義,用愛心溫暖世界;清明節(jié)之際,全校師生祭掃烈士墓,繼承先烈遺志,弘揚革命傳統(tǒng),引導學生牢記民族歷史,珍惜美好生活,共建和諧社會;崇尚節(jié)儉立志成才——“節(jié)約資源4個一”活動,通過設計節(jié)約提醒卡、節(jié)約資源手抄報等讓隊員們從小樹立節(jié)約意識,倡導低碳綠色生活;在媽媽節(jié)來臨之時,組織學生開展“濃情五月天,感恩媽媽節(jié)”的親情教育,讓學生懂得以實際行動來回報父母的養(yǎng)育之恩;帶領隊員收集愛國人物資料、開展社會調查、舉辦手抄報比賽、征文比賽、經典詩文誦讀比賽、愛國圖片展,全方位、多層面的記錄祖國翻天覆地的變化,感受今天的幸福生活,增強隊員們熱愛祖國之情。新年來臨,舉辦師生書畫展、猜謎比賽等,讓隊員們在活動中開闊眼界,增長才干。美化雙休日特色活動,指導隊員科學、合理、有價值地利用時間,增強自理能力掌握生存技能。

(三)抓好輔導員的培訓學習

  學校定期對中隊輔導員進行培訓學習,內容包括《輔導員工作綱要》和《萊州市學校德育工作常規(guī)》,就如何改進工作方式,提高德育效果,如何撰寫活動信息,如何整理檔案資料等進行學習討論,提高了工作實效。中隊輔導員的干勁很高。

  三、加強養(yǎng)成教育,促進了良好習慣形成

(一)抓好學習提高

  每學期開學,我們首先組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《學生常規(guī)管理制度》等,根據(jù)年齡特點,分年級提出不同的學習要求,以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,從大事著眼、小處著手,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸,引導隊員對自己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順,從小做個好公民。開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。

(二)抓好班隊評比活動

  繼續(xù)抓好各班級的常規(guī)評比工作。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量。加大檢查力度,天天總結,及時反饋,做到每星期一小評,每月1大評,將檢查結果進行公布,使之學有榜樣。通過評比,最終達到“三別”:向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”:把禮儀帶進了學校;把微笑樂帶給同學;把孝敬了帶給長輩;把謙讓帶給樂社會。做到了“五無”:地上無痰跡紙屑,墻上無痕跡,桌面無刻畫,門窗無破損,衛(wèi)生無死角;“五有”課堂有紀律,課間有秩序,言行有禮貌,心中有他人,后進生有進步。促使學校將文明習慣內化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。促進良好學風校風的形成。

  同時,我們開展了“校園之星評選”、“優(yōu)秀隊干部評選”、“杰出兒童評選”、“星級中隊評選”“小孝星”等先進評選活動,學校進行評選表彰。少先大隊要及時組織評選有責任心和凝聚力,工作得力的少先隊員干部為“優(yōu)秀隊干部”學校每學期至少要表彰一次。讓全體隊員學有榜樣。五月份開展的“感恩活動”,我們評比出學校25名校級感恩小明星;在開展的“誦讀經典詩文,傳承中華文明”活動中,隊員們積極參與,利用“給古詩配畫”“小手拉大手---家庭誦讀會”“誦讀擂臺賽”等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊員們熱愛祖國文化之情。開展了“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛(wèi)生靠大家”等活動,提高了隊員們的思想素質。

(三)抓好心理輔導

  我們充分發(fā)揮心理咨詢室的思想疏導作用,輔導員及時的有針對性的對隊員開展信息健康教育。如:定期開展心理健康教育講座,及時和家長溝通,利用學校開放日,家長會等,開展家教知識講座,家長老師密切配合,使學生健康成長。我們繼續(xù)實施了教師與后進生一對一幫扶工程,開展了“手拉手,老師和你交朋友”活動。每人建立了心理健康檔案,老師和他們進行心靈與心靈的溝通,傾聽他們的心聲,做他們的好伙伴,知心朋友,用師愛點亮他們的心燈。提高了幫扶效果,建立了和諧的師生關系。

  成績屬于過去,今后我們將再接再厲,發(fā)揚成績,使少先隊工作更上1個新的臺階。

2022小學少先隊工作總結范文大全4

  本學期,我校少先隊堅持“體驗學習魅力,共享成長快樂”的辦學理念,以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》為指導,以“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動為突破口,著力關注學生的精神成長和身心健康,強化少先隊組織的自身建設,全面推進我校的少先隊工作?,F(xiàn)將本學期工作小結如下:

  一、切實抓好“我和我的祖國”、“文明禮儀”主題教育活動

(一)“我和我的祖國”主題教育活動

  1.舉行“今昔玩具大比拼”征文活動(二——四年級)。同學們了解爺爺奶奶、爸爸媽媽童年時玩什么玩具,并與自己喜歡的玩具作比較,將自己的發(fā)現(xiàn)通過文章告訴大家;

  2.開展“尋訪老一輩”手抄報評比活動(五年級)。通過走訪身邊的老人,了解我們的生活環(huán)境、生活質量等有了怎樣翻天覆地的變化,并將自己的發(fā)現(xiàn)用手抄報的形式表現(xiàn)出來;

  3.舉行“尋找時光照片”活動(六年級)。

  4.開展“千人紅歌傳唱”活動(全校師生)。形成班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的生動局面;

  5.開展“我和我的祖國”的主題隊會活動(各中隊)。在各中隊積極開展活動的基礎上,學校領導、各中隊輔導員、各中隊委員還觀摩了五年級大隊的“我和我的祖國”主題隊會?;顒油ㄟ^三句半、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,激發(fā)了隊員們從小熱愛祖國,長大報效祖國的熱情。

  6.其他系列活動。學校從主題升旗儀式、主題板報、“祖國發(fā)展我成長”宣傳窗專刊,到讀紅書寫好文、觀盛典談感受,愛國主義教育熱潮一浪高過一浪。

  7.組織輔導員參加奉化市“我為祖國放歌”主題隊會。10月13日下午,陳潔男、王明兒、王文文參加了在岳林中心小學舉行的奉化市主題隊會觀摩活動。

(二)“文明禮儀”主題教育活動

  1.認真組織學生學習《公民道德建設實施綱要》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等內容,認真閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。

  2.利用學校現(xiàn)有的網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“文明禮儀伴我行,齊心協(xié)力創(chuàng)”為主題,宣傳開展文明禮儀教育活動的目的、意義和文明禮儀常識等。

  3.開展?!拔拿鞫Y儀之星“評比,表彰了一批校文明禮儀之星,并推選二(1)中隊的陳芊如、三(6)中隊的董雨欣、四(5)中隊的周佳歆、五(1)中隊的孫毓健、六(4)的中隊徐嘉敏5位同學參加“奉化市百名校園文明禮儀之星評選”,其中董雨欣、周佳歆、孫毓健、徐嘉敏被評為“奉化市百名校園文明禮儀之星”,周佳歆同學的事跡還拍成電視短劇在奉化電視臺播放,較好地宣傳了我校文明禮儀主題教育活動。

  4.開展了“小手拉大手——共創(chuàng)文明社區(qū)”活動。11月23日下午兩點,校六(6)、六(7)中隊隊員組成的行動隊整裝出發(fā)。他們頭戴小黃帽,手拿小紅旗和宣傳單,成了街上一道亮麗的風景線,吸引了過往行人的目光。為了擴大宣傳、活動的范圍,他們兵分兩路,一隊主要在居敬路、大成路的十字路口和協(xié)警伯伯維持交通;另一隊則重點在居敬社區(qū),為社區(qū)打掃衛(wèi)生、撿垃圾、擦廣告、分發(fā)宣傳單,開展雙創(chuàng)活動的宣傳。社區(qū)群眾也被學生的這種精神所感染,紛紛加入義務勞動。這次行動不僅對居民進行了宣傳教育,起到小手拉大手,以點帶面作用。對小黃帽們來說也是一次深刻的自我教育,增強了隊員們的文明意識、衛(wèi)生意識。

  5.組織師生觀看“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會,向“奉化市文明禮儀之星”學習。10月15日晚7:00,組織五(1)、六(1)、(3)、(4)中隊部分同學與輔導員老師參加由奉化市宣傳部組織的“奉化市文明禮儀之星”頒獎晚會。其中五(1)中隊的董遠同學及家長還接受了晚會主持的現(xiàn)場采訪,通過電視向大家介紹了我們學校的開展的“文明禮儀”主題活動,并表示要向“奉化市文明禮儀之星”學習。

  二、組織開展多彩活動,寓教育于活動之中

(一)開展“老師,我愛您”教師節(jié)主題教育活動。一首首歌頌、贊美老師的歌曲課間時傳遍整個居敬校園,美妙動聽的歌聲表達著對老師們節(jié)日的祝福。學校倡議每位學生用既充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,向老師們表達自己的敬意,如“把愛寫出來、把愛做出來、把愛說出來、把愛拍出來”等。

(二)組織開展“我與紅領巾共成長”建隊節(jié)活動。

  1.開展“紅旗下的誓言”一年級新生入隊儀式

  10月13日,我校舉行了隆重的新生入隊儀式。在嘹亮的隊歌聲中,入隊儀式正式開始。大隊長先宣布了新隊員名單,五(1)中隊的優(yōu)秀隊員為孩子們戴上了紅領巾,學校大隊部授予了每個中隊隊旗,孩子們在隊旗下敬禮、呼號、宣誓,每位新隊員還為學校贈送了兩本新書。最后輔導員老師講了話,歡迎新隊員的加入,并對全體少先隊員提出了希望,整個活動在退旗曲中結束了。

  2.舉行紅領巾理事會理事競選活動

  活動中,候選人飛揚的演講,吸引了在場的每一位隊員。最后12位同學通過自己的精彩演講和能力展示,當選為新一屆紅領巾理事會理事。

  3.開展“光榮的少先隊”中隊會

  在各中隊開展了一次“光榮的少先隊”的主題隊會活動,活動通過講故事、詩歌朗誦、圖片展等豐富多彩的形式,回顧少先隊的光榮歷程,幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,增強組織意識。

  4.舉辦“祖國發(fā)展我成長”專題展覽

  在學校宣傳窗展示本校開展“祖國發(fā)展我成長”——“今昔玩具大比拼”、“尋訪老一輩”、“尋找時光照片”活動的成果,并組織全體少先隊員參觀,使少先隊員深刻認識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就都是在黨的領導下取得的,增進少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

  5.收看“我的紅領巾故事”專題節(jié)目

  建隊紀念日期間,倡議全校少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀念建隊專題節(jié)目——“我的紅領巾故事”。

  6.深化隊知識競賽和隊情結征文活動

  廣泛動員全校少先隊員開展“紅領巾的光芒”隊知識競賽、“我與紅領巾的故事”隊情結征文,深入挖掘少先隊文化內涵,激勵引導少先隊員加強自身文化修養(yǎng)。

(三)舉行?!敖鹪捦病毙≈鞒秩吮荣悺4舜位顒右唤浌?,便受到了高度重視。各班先組織初賽進行篩選,共選拔出40余名參賽選手。決賽分年級組進行,選手們在比賽設置的“魅力印象”、“錦上添花”、“模擬主持”三個環(huán)節(jié)中各顯其能,充分展示了自我風采。經過激烈的角逐,19名選手分別獲得?!敖鹪捦病苯?、銀、銅獎及才藝、臺風獎,成為校紅領巾廣播站的新生力量。

(四)四—六年級各中隊進行了“我眼中的校標”解讀活動。各中隊在輔導員的組織下認真解讀,各有創(chuàng)意,經評比,其中27份校標解讀獲優(yōu)秀。

(五)方幼波等美術組老師組織學生參加錦屏街道組織的“繽紛年代,綠色先行”為主題的暑期校外綠色環(huán)保童裝設計大賽,其中二(3)中隊的張雨婷獲得了“模特”稱號,一(1)中隊的李逸雯、一(2)中隊的裘樂天獲得了“優(yōu)秀模特”稱號。

(六)組隊參加奉化市芋艿頭節(jié)活動。10月24日,五(1)中隊何雨,五(2)中隊王碩洋、黃雨蝶、蔣欣呈,五(3)中隊黃瑜琦家庭和來自寧波市區(qū)的四戶家庭參加了在蕭鎮(zhèn)街道舉行的芋艿節(jié)活動?;顒臃志镉筌岛鸵杂筌禐橹髁系膹N藝大比拼。我校參賽家庭團結協(xié)作、群策群力,在櫥藝比賽中表現(xiàn)出色,荷花芋艿、芋艿餅這兩道菜得到了大家的一致好評,其中芋艿餅還被在場的孩子們一搶而空。通過這次活動,孩子們不僅了解了有關芋艿的知識,懂得勞動的光榮,更深深地體會到作為一名奉化人是無比自豪的。

(七)各位輔導員積極撰寫少先隊論文,其中10篇少先隊論文上交團市委參評。(王明兒《利用榜樣的力量,培養(yǎng)一年級新隊員的責任感》、張亞輝《矛盾處歷練處事能力歷練中培養(yǎng)健全人》、王玉燕《交換童年共享成長》、《運用日記感悟促進隊員發(fā)展》、蔣吉芬《積累感謝之情,綻放感恩之花》、謝賽玉《波動學生心弦,走向孩子心靈》、胡幼芬《從小處入手從大處著眼》、毛彬玲《開學了,如何幫助小隊員們盡快調整學習狀態(tài)》、周靜娜《注意力,孩子成才之本》、王窮《做一名忠實的聽眾》。)

  三、繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)guǎnlǐ工作

(一)培養(yǎng)學生干部,各中隊輔導員、少先隊相互配合,加強干部培訓,本學期由竺欽鋒、王薇等老師組織學生干部上好隊長學校培訓課,把學生培養(yǎng)成教師得力的助手,學生信賴的“領導”。

(二)各中隊開展爭創(chuàng)良好班集體的活動,鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手,通過爭章等活動不斷為自己確立新的目標,發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進步,證明自己的成功。也可以結合班級實際,每周利用不同的方式進行表彰激勵,樹立學習的榜樣,形成良好的校園文化。

(三)各班推廣班、隊干部輪值制,培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵隊員開展雛鷹假日小隊活動,依托社區(qū),服務社區(qū),組織學生積極參與社區(qū)精神文明建設活動,深入社區(qū)宣傳黨的方針政策,維護社區(qū)公共秩序,搞好社區(qū)環(huán)境保護,為提高社區(qū)居民素質,創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻。通過活動的開展豐富隊員的學習生活,培養(yǎng)隊員的團隊協(xié)作能力和自主guǎnlǐ的,促進學生健康成長。

(四)加強校園環(huán)境建設,做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所,文明場所,不能留有任何“死角”。加強環(huán)境建設,做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。

(五)認真開展創(chuàng)建奉化市少先隊規(guī)范隊室工作,在檢查中得到了檢查組領導的肯定。

(六)雛鷹監(jiān)督崗成員開展工作,將檢查情況與各班主任進行反饋,督促各隊員養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

(七)開展20-年隊刊等雜志征訂工作。

2022小學少先隊工作總結范文大全5

  一個學期又將結束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,并以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?,F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、規(guī)范教室文化建設,并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,為輔導員的學習,工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

  4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。

  5、進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

  以“感恩、愛國、誠信、禮儀,安全、法制教育等”為主題的中隊活動。

  本期以來,學校的教育活動始終堅持“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題,保證每周一班,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。

  三、開展各種活動,豐富學生的課余生活。

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。我校結合各年級學生的性格和體力特點,除了課間操開展了不同的活動項目。低年級學生以游戲為主,中高年級學生參加太極扇訓練,大大促進了學生的健康鍛煉。

  2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周四下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

2022小學少先隊工作總結范文大全6

  學期末,細細回顧少先隊工作,現(xiàn)總結如下:

  一、嚴抓德育 ,把愛灑向全體學生

  少先隊工作,千條萬條,德育工作是第一條,這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好,玉不雕,不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束,針對小學生是非辨別能力差,自制力不強的特點,應該制訂嚴密的管理制度,對學生進行嚴格的要求,增強教育力度,提高學生思想認識,促進行為規(guī)范。

  抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展,既是少先隊工作的一個主要特點,又是少先隊工作的基點。我是這樣做的:

  首先,制訂相應嚴格的班規(guī)制度。作為班級學生遵紀守法的行動指南。上好思想品德課,認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》,通過全面的強化性的管理,全面地評價學生的思想行為,而又用獎勵措施,促進學生嚴格要求,約束自己的言行,做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭,向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年,從我做起》,這樣,即能及時給學生敲響了警鐘,又教育學生明辨是非,實施中也收到較好的效果。

  在工作中,抓好班級制度的建設,強化各項規(guī)章制度,針對小學生的過錯行為,按照不同程度進行教育,做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到,我就給他們講關于遲到的故事,讓他們引起重視,及時的教育,嚴格的要求,嚴格的管理,使學生認識到怎樣才能做好,對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),我會找他們談心,毫不留情地要求他們改掉,不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣,不論是優(yōu)秀學生還是后進生,同等對待,從不手軟,使學生增強了紀律觀念,為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。

  二、注重小干部的培養(yǎng)

  每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務。少數(shù)同學則對他們實行一幫一的政策,學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中,也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話,問他們:你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤,總結經驗,在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調:這件事發(fā)生的原因和經過,而且要讓其他學生明白,小干部做錯了事也會受到老師的批評,讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信,如果誰不聽小干部的話,就是不聽老師的話,那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位,層層負責。

  三、培養(yǎng)學生的集體榮譽感

  我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折斷的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學期學校分別舉行的四次比賽,我們班拿了三個一等獎,一個二等獎,這樣的成績不能不說這是大家合作的成果,單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的,從中讓學生懂得合作的快樂;讓他們一起打掃衛(wèi)生,嘗到勞動的快樂;讓他們聽同學講故事、唱歌、讀書,去發(fā)現(xiàn)別人的美,產生學習的動力,漸漸明白:集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三(1)班的一員,要互相關心,互相團結,互相進取。

  總之,少先隊應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

2022小學少先隊工作總結范文大全7

—-學年下期--小學少先隊(德育)工作,以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以愛國主義教育為主線,以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口,以校園常規(guī)管理為抓手,把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效,為學生健康成長打下堅實的基礎。

  主要工作小結

(一)加強德育隊伍建設,形成教育合力。

  1、按照教育局師德建設工作重點和學??傮w工作計劃,加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點,開學初下發(fā)學習材料,組織全校教師認真學習,結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

  2、抓好班主任隊伍建設。每月召開班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓。完善班主任崗位職責、工作條例、考核、獎勵制度,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

(二)優(yōu)化德育過程管理,提高育人實效。

  認真學習貫徹德育工作會議精神,努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性,使德育工作逐步達到科學化,制度化,規(guī)范化。進一步確立德育為首的工作地位,加強德育管理,落實德育職責。確立以人為本,體現(xiàn)教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人。全體教師積極確定德育目標,寓德育于各科教學之中,做到有機滲透。以愛國主義教育為主線,以習慣養(yǎng)成教育為基礎,以生活化、社會化為基本形式,著力提高學生的道德素質個性心理品質,為學生的健康發(fā)展,主動發(fā)展奠定思想道德基礎。

  1、加強組織領導,形成全方位多渠道的德育管理網(wǎng)絡,建立班主任工作檔案,考核班主任工作。德育工作的日常管理由少先大隊部負責,由值日行政、常規(guī)檢查監(jiān)督員具體執(zhí)行。班級的勤學、守紀、衛(wèi)生、兩操全部納入班主任的量化考核之中。

  2、班主任制定班級工作計劃,開展班級教育活動,充分發(fā)揮晨讀、晨會、班會的作用。

  制定班級激勵機制,充分發(fā)揮班級評比欄的作用,定期公布班級的好人好事。加強班級日常管理,強化學生自主管理意識,利用學校開展的各項評比活動,把養(yǎng)成教育落到每位學生身上,規(guī)范學生的言行,形成良好班風。

(三)重視行為養(yǎng)成教育,促進校園文化建設。

  1、提高教師全員規(guī)范意識。

  2、完善制度文化,在管理中落實。以《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),分年級段制定學校常規(guī)要求,要做到項項有要求,項項有檢查,項項有評價,并能堅持經常,使制度能成為一種文化限制。

  3、上好《品德與生活》和《品德與社會》兩門育人課程,注重其它學科的德育滲透。并且加強晨會和班會的滲透教育。

  4、本學期我校學生已學會小學生第三套廣播體操“七彩陽光”和08版新新眼保健操。

  5、加大“文明學生”、“常規(guī)管理優(yōu)勝班級”的評比力度,分年級、分內容強化實施規(guī)范要求。

  6、各班認真學習有關特色中隊的創(chuàng)建及創(chuàng)建工作的要求,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現(xiàn)特色。

  7、把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。 學校安全事關人民群眾生命財產安全,事關社會的和諧穩(wěn)定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發(fā),在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。

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