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小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)安全課教學(xué)工作總結(jié))

時(shí)間:2022-09-07 09:57:00 工作總結(jié)

  大家在生活中應(yīng)該都會(huì)要寫(xiě)工作總結(jié)吧?一份好的工作總結(jié)是對(duì)自己工作內(nèi)容的復(fù)盤(pán),有利于在今后工作中查缺補(bǔ)漏。你知道如何寫(xiě)好工作總結(jié)嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)安全課教學(xué)工作總結(jié)),供大家閱讀。

小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)3篇(小學(xué)安全課教學(xué)工作總結(jié))

小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)1

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)盛市政府和縣教育體育局的工作部署,進(jìn)一步認(rèn)真做好預(yù)防和控制“手足口病”、“禽流感”、“水痘”等傳染性疾病,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校一年來(lái)的工作,作如下總結(jié),敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)。

  一、高度重視,落實(shí)責(zé)任,切實(shí)抓好當(dāng)前的防控工作

  學(xué)校以對(duì)師生身體健康和生命安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視并認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任制,切實(shí)做好當(dāng)前的防控工作。一年來(lái),就上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,立即恢復(fù)“一般疫情應(yīng)急響應(yīng)”機(jī)制和疫情報(bào)告制度。制定應(yīng)急預(yù)案,按照依法、科學(xué)、規(guī)范、有序的要求,啟動(dòng)工作預(yù)案。加強(qiáng)值班、檢查、報(bào)告和信息溝通工作,毫不松懈地抓好各項(xiàng)防控工作的落實(shí)。學(xué)校要求班主任一早就對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行晨檢,檢查體溫,檢查指甲,檢查隨帶物品。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告并采取妥善措施,積極主動(dòng)配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)開(kāi)展工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離,嚴(yán)防疫情在校園內(nèi)傳播。到7月結(jié)業(yè)典禮止,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)重大疫情和衛(wèi)生安全事故。

  二、廣泛開(kāi)展全員愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

  學(xué)校要按照市愛(ài)衛(wèi)會(huì)要求,把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在學(xué)校工作的首位。在開(kāi)學(xué)初,廣泛開(kāi)展以大搞環(huán)境衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角、普及預(yù)防呼吸道傳染病和飲食衛(wèi)生知識(shí)為重點(diǎn)的衛(wèi)生大掃除,突出抓好走廊、操?lài)L教室等人群密集場(chǎng)所以及師生飲用水源和校園及周邊的公共衛(wèi)生安全工作。平時(shí),檢查衛(wèi)生成了領(lǐng)導(dǎo)到校后的第一件事,打掃周邊環(huán)境衛(wèi)生,成了學(xué)生和老師到校后與離開(kāi)學(xué)校的第一件事。在除“四害”工作中要主動(dòng)配合當(dāng)?shù)貝?ài)衛(wèi)會(huì)開(kāi)展工作,做到統(tǒng)一行動(dòng),科學(xué)、合理、妥善,嚴(yán)防用藥不慎引發(fā)其它的安全事故。比如這學(xué)期的'滅鼠活動(dòng),就是在統(tǒng)一部署中安全、有效地進(jìn)行,工作總結(jié)《小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)》。

  三、深入開(kāi)展全員衛(wèi)生安全教育,堅(jiān)持不懈地糾正不良衛(wèi)生習(xí)慣,全面提高自我防患意識(shí)和安全保護(hù)能力

  學(xué)校在開(kāi)學(xué)初集中力量,深入開(kāi)展以預(yù)防呼吸道傳染性疾病為重點(diǎn)的衛(wèi)生科普知識(shí)的宣傳教育,正確引導(dǎo)師生科學(xué)理性地對(duì)待防治“手足口病”、“水痘”和“禽流感”等工作。教育學(xué)生尤其是外地學(xué)生要搞好個(gè)人衛(wèi)生,不要接觸疫區(qū)病禽、死禽、病畜、死畜等,防止感染禽流感。切實(shí)加強(qiáng)了飲用水和食品衛(wèi)生管理。嚴(yán)把小店食品采購(gòu)關(guān)。結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際,還要加強(qiáng)了對(duì)其它常見(jiàn)性、群體性的傳染性疾病的防治宣傳教育,切實(shí)提高廣大師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力。教育師生不食果子貍、獾、貉等野生動(dòng)物,摒棄陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)了教室和辦公室的通風(fēng)換氣,保持空氣流通。教育學(xué)生要勤洗手,注意飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉,不要到網(wǎng)吧、電子游戲廳等室內(nèi)空氣不流通的娛樂(lè)場(chǎng)所。特別提醒師生員工做好自我健康監(jiān)測(cè),若有發(fā)熱癥狀和其它傳染性疾病癥狀,要主動(dòng)及時(shí)去醫(yī)院接受診斷治療和主動(dòng)及時(shí)報(bào)告。學(xué)校主動(dòng)與衛(wèi)生部門(mén)配合,認(rèn)真履行職責(zé),對(duì)所有適齡疫苗接種兒童在開(kāi)學(xué)時(shí)要進(jìn)行普查,防止法定接種項(xiàng)目的漏種,凡漏種的適齡兒童,學(xué)校要設(shè)法說(shuō)服其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)接種。對(duì)于漏種的特困兒童,學(xué)校盡義務(wù)設(shè)法幫助其解決接種問(wèn)題。

  四、嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防控措施

  學(xué)校根據(jù)公共衛(wèi)生安全工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整并不斷完善工作預(yù)案,確保預(yù)案的可操作性和實(shí)效性,積極落實(shí)各項(xiàng)防控措施,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校“門(mén)衛(wèi)”管理制度、因病缺課登記查詢(xún)制度、師生健康晨檢制度以及對(duì)走廊、教室等人群密集場(chǎng)所管理和通風(fēng)換氣制度等,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和健康安全的生活秩序。對(duì)因故未按時(shí)返校的師生,學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人查明原因,并逐級(jí)上報(bào),及時(shí)妥善處理。學(xué)校還特地要求各班在黑板一角開(kāi)辟請(qǐng)假、缺席公示蘭,以便任課教師及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生的出勤情況。

  五、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查工作,堅(jiān)決把學(xué)校公共衛(wèi)生安全工作落到實(shí)處

  學(xué)校把師生健康安全作為工作的首要任務(wù)加以落實(shí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。對(duì)師生的就餐也作了明確的時(shí)間和場(chǎng)地的規(guī)定,給每個(gè)辦公室定量發(fā)放了礦泉水(基本滿(mǎn)足教師的正常飲用)。

小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,又來(lái)到了學(xué)期期末,下面是21世紀(jì)教育網(wǎng)給大家整理的2015-2016上學(xué)期小學(xué)六年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)的范文,供廣大老師參閱。更多六年級(jí)教學(xué)工作總結(jié),歡迎進(jìn)入21世紀(jì)教育網(wǎng)的《教師教學(xué)工作總結(jié)》欄目查看。

  小學(xué)六年級(jí)安全教學(xué)工作總結(jié)(2018-2019上學(xué)期)

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,本學(xué)期我在安全教育方面是這樣做的:

  1、課間安全

  上下樓梯靠右行,輕身漫步,不追趕、不打鬧,不大聲喧嘩。遠(yuǎn)離施工區(qū)域。不做劇烈運(yùn)動(dòng),以免影響下節(jié)課學(xué)習(xí)效果。

  2、活動(dòng)安全

  教育小學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  3、飲食安全

  知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。

  4、生活安全

  教育小學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入廁小學(xué)生時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  5、接送安全

  來(lái)學(xué)校接學(xué)生的家長(zhǎng)要進(jìn)班,并與教師相互問(wèn)好,不在學(xué)校內(nèi)其他地方逗留;離開(kāi)時(shí)必須與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離校。

  6、家庭安全

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  7、放學(xué)安全

  放學(xué)后按路隊(duì)回家,不去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),不去游戲廳。

  8、簡(jiǎn)單自救方法

  識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話(huà)號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)、地震時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  9、教師對(duì)學(xué)生能夠進(jìn)行隨時(shí)隨地的交通安全教育,使其提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

小學(xué)安全教學(xué)工作總結(jié)3

  為確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),嚴(yán)防責(zé)任事故發(fā)生,xx小學(xué)堅(jiān)持“五個(gè)不放松”,著力打造強(qiáng)有力的校園安全防護(hù)網(wǎng)。

  堅(jiān)持責(zé)任意識(shí)不放松。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,規(guī)范并加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)管理,健全完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,積極為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。

  堅(jiān)持全面排查不放松。重點(diǎn)對(duì)校園建筑設(shè)施、飲食衛(wèi)生、消防安全、交通安全和校內(nèi)外治安環(huán)境等進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大排查,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生攜帶管制刀具、火種和矛盾糾紛排查。

  堅(jiān)持管理意識(shí)不放松。認(rèn)真落實(shí)安全管理制度,細(xì)化安全保衛(wèi)工作措施,規(guī)范學(xué)生進(jìn)出校門(mén)管理,做到措施到位,責(zé)任到人,暢通信息渠道,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并妥善處理。

  堅(jiān)持教育意識(shí)不放松。利用升旗儀式、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等多種途徑,集中開(kāi)展以“防火、防盜、”等為重點(diǎn)的安全教育和法制教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生防范意識(shí)和自我防范能力。

  堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)共建不放松。通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》時(shí)刻關(guān)注學(xué)生健康,時(shí)刻提醒學(xué)生安全,時(shí)刻關(guān)愛(ài)學(xué)生心理,實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)形式。

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