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學(xué)期末個(gè)人總結(jié)12篇 本學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-09-11 09:05:00 工作總結(jié)

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學(xué)期末個(gè)人總結(jié)12篇 本學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)1

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了、,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,

  將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)……

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

 ?。?)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 ?。?)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 ?。?)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P?,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)2

  似乎每到這個(gè)時(shí)候就會(huì)想起那句“時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”。昨天仿佛還是20xx年的九月一號(hào),才剛剛踏入大學(xué)校園,而今天就成了大二的學(xué)生,成了標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)姐。大一的新鮮感已經(jīng)所剩無(wú)幾了,再次走在校園的林蔭小道上對(duì)人生的感觸頗多。再一次不得不承認(rèn)大學(xué)時(shí)光真的很快。大一一年的光景就那樣沒了,大一一年的確有過(guò)很多的開心,同時(shí)也有許多失落,努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活。借與此,我總結(jié)如下。

  學(xué)習(xí)上:

  學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本最主要的任務(wù),。我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,,更要有很強(qiáng)的文化底蘊(yùn)。

  大一一年的課程中自己的到課幾乎是全滿的,不遲到不早退不曠課。但一點(diǎn)上課剛開始確實(shí)讓人吃不消,自己花了很長(zhǎng)的時(shí)間才適應(yīng)過(guò)來(lái),所以浪費(fèi)了很多很好的時(shí)光。大二一定要避免這種狀況的再次發(fā)生。珍惜好自己的寶貴的時(shí)間。

  大一去圖書館的日子扳指可數(shù),學(xué)習(xí)也是得過(guò)且過(guò)。但新的學(xué)期,一定要制定好自己的計(jì)劃,并且強(qiáng)制性的完成。在學(xué)好自己必修科目的基礎(chǔ)上,也增大自己的涉獵,讓心態(tài)進(jìn)入一個(gè)更高的水平,讓自己的內(nèi)在氣質(zhì)可以更好地提升,拓寬自己的視野,全方位的思考問題。在大二,專業(yè)課的增多,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也會(huì)加重,所以自己一定要頂住壓力,好好地學(xué)習(xí)。雖然大一的成績(jī)不盡人意,比不上某些同學(xué),但大二就要奮起直追,達(dá)到與那些班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生一樣的水平。自己也要為四六級(jí)做積極的準(zhǔn)備,,認(rèn)真選取自己想要考的證,并且全心全意的去消化知識(shí)點(diǎn),努力將可以拿到手的全部拿到手。

  還有要說(shuō)的一點(diǎn)不得不說(shuō),就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了英語(yǔ)電影視聽說(shuō)。課程不緊張,雖然在周六晚上,但是覺得除了看了幾部電影之外就沒什么別的收獲了。這次的選修一定要選一個(gè)能切實(shí)提高自己能力或者發(fā)揚(yáng)自己興趣的科目。

  生活上:

  我和班上的同學(xué)都能和睦的相處,有困難時(shí)互相幫助。我能做到待人誠(chéng)懇,在生活方面也能為他人著想。

  與寢室其他三人的關(guān)系也十分的融洽。雖然我知道自己還有很多的壞毛病,但我總是努力去改正。

  我有著較好的作息時(shí)間,也希望在這一年能堅(jiān)持這樣早睡早起。

  課余生活:

  我上學(xué)年參加了一些班級(jí)和院里的活動(dòng),從中也收獲了很多,自己在參與過(guò)程中也很開心。通過(guò)這些活動(dòng),我自身的能力也有了很大的提高。我偶爾的也會(huì)去操場(chǎng)鍛煉身體,俗話都說(shuō),身體是革命的本錢,所以自己一定要健健康康的。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)3

  20xx上半年的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,又到了本學(xué)期教學(xué)總結(jié)的時(shí)間,反思在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上;一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一下總結(jié),并為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí),我在思想上嚴(yán)格律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的學(xué)期即將來(lái)臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。

  在一學(xué)期里,作為一名年輕老師

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)八年級(jí)的學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

  通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。作為體育組的一員,通過(guò)其他教師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了XX年年“太保壽險(xiǎn)杯”贛榆縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)徑運(yùn)組織工作,成功的組織了學(xué)?!坝瓓W運(yùn)。慶元旦”系列體育活動(dòng),增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里我克服了自己?jiǎn)紊砭幼〉仍S多困難,在考勤、例會(huì)以及值班等情況沒有無(wú)故缺席過(guò)一次,在值班時(shí),能夠一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。

  五、主要成績(jī)

  在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。通過(guò)的加班加點(diǎn)、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報(bào)成功。除此之外,在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在連云港市體育優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中都取得市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)上交的體育教案在縣教育局的論文教案評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng),個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了極大的提高。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

  教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)4

  一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己,力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。

  作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

  二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些自己的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

  2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

  3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

  4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五、繼往開來(lái),開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)5

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓(xùn)時(shí)的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對(duì)得起自己的大學(xué)生涯!在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在謝老師的輔導(dǎo)和幫助下,我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》有了質(zhì)的提高。

  二、在生活上,

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中,

 ?。?)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

 ?。?)作為航院青年報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

 ?。?)積極參與院系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘拒絕毒品陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導(dǎo)自演了話劇《警鐘長(zhǎng)鳴》”,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外兼職,

  通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)大一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)6

  隨著20xx年的到來(lái),20xx年成為了過(guò)去?;仡櫼荒陙?lái)的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任及語(yǔ)文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里,我有收獲,有提升,有不足,有反思?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結(jié)如下。

  這一學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé),不推諉,不遲到、不早退,嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生,不體罰、不變相體罰,努力創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的,自己先做到,要求學(xué)生做好的,自己先做好,身先士卒,給學(xué)生樹立榜樣。

  作為新教師,我時(shí)刻把充實(shí)、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正確的引導(dǎo)學(xué)生,另一方面也可以在家長(zhǎng)中樹立權(quán)威。在工作中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的暫差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

  本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)取多聽課,多學(xué)習(xí)。創(chuàng)建微信班級(jí)溝通平臺(tái),隨時(shí)和家長(zhǎng)保持溝通聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級(jí)氛圍,對(duì)衛(wèi)生、路隊(duì)、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,讓本班的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。

  同時(shí),多次參加市縣教研活動(dòng),積極撰寫博客,及時(shí)總結(jié)教學(xué)心得,不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn),努力挖掘教材資源,努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),多渠道了解學(xué)生的掌握情況,備課的同時(shí),備學(xué)生、備教法學(xué)法,努力把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),力求精講多練,充分把握課堂40分鐘,讓學(xué)生理解吸收,靈活運(yùn)用。同時(shí),不斷調(diào)整教學(xué)策論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng),虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎(jiǎng)勵(lì),做縣級(jí)公開課一節(jié),學(xué)期末班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比和考試中均取得較好成績(jī)。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索,大膽實(shí)踐,不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教育無(wú)止境,在未來(lái)的每個(gè)學(xué)期里,我都將更加嚴(yán)格地要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)7

  高二以來(lái),一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

  并且積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

  在思想政治上,我有堅(jiān)定不移的政治方向,熱愛祖國(guó)。在實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真收集相關(guān)信息、整理相關(guān)資料,攥寫活動(dòng)報(bào)告和心得體會(huì)。

  今后,我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),未來(lái)將為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春!

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)8

  一學(xué)年的班長(zhǎng)經(jīng)歷就快結(jié)束了,但我還是想在這份總結(jié)后多說(shuō)點(diǎn)什么,寫一些具體的真實(shí)的感受:

  細(xì)想一下,一路走到今天,好像都是由最初軍訓(xùn)的一個(gè)負(fù)責(zé)人引起的,在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機(jī)會(huì),否則之后的一切都不會(huì)發(fā)生,沒有負(fù)責(zé)人,我不可能當(dāng)上班長(zhǎng),沒有班長(zhǎng),我這一年就不會(huì)收獲這么多,所以有時(shí)想想自己是幸運(yùn)的,感謝給我機(jī)會(huì)支持我的人。

  想想剛當(dāng)班長(zhǎng)是很膽怯的,干什么小心翼翼害怕出錯(cuò),懷疑自己會(huì)干得不好,后來(lái)就放開了,放手去干,相信自己能做好。一學(xué)年的接觸,讓我感覺到,這個(gè)班是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí),整體看來(lái),好像班上同學(xué)都很安分,但事實(shí)上,這個(gè)集體里每個(gè)人都有各自的個(gè)性,都有著自己的夢(mèng)想,通過(guò)融入這班級(jí),我慶幸我對(duì)這個(gè)班級(jí)比班上其他人有更多的了解。

  班里33人,27朵花6根草,相互交映也絢爛。

  男生相對(duì)于女生算是一個(gè)弱勢(shì)群體了,上課時(shí)喜歡坐后面,喜歡靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采,話語(yǔ)不多,但需要出力活時(shí),他們也總是默默的走在最前面,頗有點(diǎn)主力的作用,不過(guò)后來(lái)也漸漸融入了,他們也會(huì)走上班會(huì)主持的講臺(tái),也經(jīng)常跟女生一起排話劇。

  汪益飛,現(xiàn)任班上男生委員,話語(yǔ)不多但辦事踏實(shí),呢么好吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng)但主動(dòng)性差。他是班上學(xué)習(xí)態(tài)度最踏實(shí)的一個(gè),無(wú)論上什么課,他會(huì)固定的堅(jiān)守在第一排,久而久之班上同學(xué)都把第一排當(dāng)做他的專屬座位了。喜歡泡圖書館,有自己的想法但很少與人交流,與班上同學(xué)有點(diǎn)疏遠(yuǎn)。

  蘭博,怪才一個(gè),公共課喜歡逃課,但專業(yè)課從來(lái)都不會(huì)缺。有自己的生活圈,但班里有活動(dòng)也會(huì)參加,并會(huì)主動(dòng)積極的跟同學(xué)一起準(zhǔn)備活動(dòng)。課外知識(shí)特別豐富,學(xué)習(xí)以外的東西了解挺多,喜歡運(yùn)動(dòng)、上網(wǎng),因此電腦方面比其他同學(xué)精通一些。

  萬(wàn)勇,性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太會(huì)主動(dòng)跟人交談,但是一旦在一起跟他講話,他也會(huì)打開話匣子隨和地談的,很真誠(chéng)。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度踏實(shí),幾乎每晚都堅(jiān)持上晚自習(xí)。他一直想改變自己,使自己外向一點(diǎn),但是很難突破,現(xiàn)正在努力。

  李琪,性格外向,責(zé)任心強(qiáng),想問題很周到細(xì)心,有擔(dān)待,就是主動(dòng)性差了那么一點(diǎn)。有思想,對(duì)事情有著自己的見解。喜歡打籃球,生活很有秩序,自己的東西井然有序,很有條理,夢(mèng)想是能進(jìn)入外企,能擁有自己的事業(yè)和美滿的家庭。

  史露明,話語(yǔ)不多,但一旦聊起來(lái)也挺能侃,在班級(jí)群里特別能聊得開,有點(diǎn)害羞,在公眾面前講話時(shí)容易卡詞,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),夢(mèng)想是擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。

  鄧永江,挺懂事,家里的老大,對(duì)弟弟特別負(fù),兼職搞得特別多以致影響了學(xué)習(xí),平時(shí)上課容易遲到早退或未到,是個(gè)有點(diǎn)頭疼的學(xué)生,給同學(xué)印象不太好,但本質(zhì)上他并不壞,只不過(guò)不會(huì)規(guī)劃,鉆進(jìn)了自己思維的誤區(qū)。

  相對(duì)于隔著有點(diǎn)遠(yuǎn)的男生,咱班的女生我就要了解多一些了。

  張敏敏,河南人,是個(gè)性格挺像男孩子的女生,但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)有條理,喜歡文學(xué),擅長(zhǎng)于寫公文文體,心中理想的專業(yè)是廣播電視新聞學(xué),所以曾一度想換專業(yè)。心中有理想有追求,是個(gè)不甘平庸的人,喜歡嘗試接受新鮮事物,甚至想過(guò)自主創(chuàng)業(yè),希望在大學(xué)里能和李曉敏一起拍一部一起拍一部DV短片,不過(guò)目前還沒找到理想的題材。

  楊梅,課堂表現(xiàn)很積極,有點(diǎn)羞澀,但這一點(diǎn)羞澀卻阻擋不了她抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,不太會(huì)跟陌生人打交道,坦言自己鍛煉的機(jī)會(huì)太少了,平時(shí)生活勤儉節(jié)約,學(xué)習(xí)態(tài)度也比較扎實(shí),英語(yǔ)基本功較好。業(yè)余愛好喜歡吹簫,參加了學(xué)校的一個(gè)吹簫協(xié)會(huì),并跟著協(xié)會(huì)在南院登臺(tái)演出過(guò)一次。

  馬嵐,家住沙市離校近。性格不是特別開朗,有點(diǎn)膽小,在班上表現(xiàn)不多,差不多只跟本寢室人在一起,跟班里其他同學(xué)沒太多話語(yǔ),對(duì)班上和學(xué)院的集體活動(dòng)也不太熱衷,喜歡東方神起,希望有一天去聽一場(chǎng)東方神起的演唱會(huì),英語(yǔ)口語(yǔ)較好。

  鄧雨露,對(duì)生活很有激情特別大膽的一個(gè)女生,對(duì)于自己想干的事情她會(huì)勇敢的去做而不會(huì)有太多的猶豫,這次失敗了也不會(huì)影響她的下次上臺(tái)。課堂課外都挺積極,喜愛英語(yǔ),英語(yǔ)基本功較扎實(shí)。一直想擔(dān)任班委,不想只做一個(gè)單純的只是學(xué)習(xí)的學(xué)生,幻想去旅游,可惜資金不足。

  許昕,一直在這里長(zhǎng)大,因此有自己的生活圈子,跟班里的人接觸不多,但是從來(lái)不排斥班級(jí),班里院里有什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加幫忙準(zhǔn)備,需要她幫忙的時(shí)候她會(huì)盡最大的努力去做到最好,熱心腸喜歡幫助別人。會(huì)畫畫,曾經(jīng)拿過(guò)省級(jí)繪畫獎(jiǎng),會(huì)彈琵琶,琵琶通過(guò)了八級(jí),不過(guò)現(xiàn)在很久沒碰生疏了很多,平時(shí)也喜歡自己寫點(diǎn)東西,挺可愛的一個(gè)女生。

  郭盼,有點(diǎn)特別,不太像一個(gè)女生,飯量很大,進(jìn)食堂吃飯從不用食堂的碗,總是用自己的飯盒配上一個(gè)超大號(hào)的勺子。大多數(shù)時(shí)候獨(dú)來(lái)獨(dú)往。很有自己的想法,想的知道的挺多,但就是不會(huì)去做,不喜歡臺(tái)前喜歡幕后,喜歡干自己想干的東西但不想表現(xiàn)出來(lái)。喜歡看影視方面的報(bào)紙,學(xué)校閱覽室里面的報(bào)紙她幾乎都看光了。對(duì)待問題,有自己的見解,比較客觀。

  胡雅琴,年齡比較小,有點(diǎn)孩子氣,容易生氣,什么事情都喜歡刨根問底。她是以她們學(xué)校第一名的成績(jī)考入長(zhǎng)江大學(xué)的,從前在學(xué)校是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,備受關(guān)注,什么事別人都遷就著她,因此到大學(xué)這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方后,自己就變成了普通的一員,從前的地位受到了極大的沖擊開始很不適應(yīng),別人稍稍不遷就她就容易賭氣。不過(guò),經(jīng)過(guò)室友的開導(dǎo),她現(xiàn)在已經(jīng)改變了很多。平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí),腦袋瓜比較聰明,喜歡化學(xué),曾想去學(xué)化學(xué)專業(yè),明辨是非能力強(qiáng)。

  劉家宇,貌似男生的一個(gè)女生,喜歡穿休閑服。簡(jiǎn)單的T恤寬松的休閑褲戴著墨鏡腳踩人字拖,這是她常有的打扮,很男孩子氣,大家喜歡開完笑說(shuō)她這身打扮走在洪城也沒人敢偷。

  其實(shí)我對(duì)她了解不是很多,她平時(shí)跟班里接觸也不是太多,上課有時(shí)也是一個(gè)人坐一排。喜歡拿著手機(jī)看書,脾氣比較暴躁,容易發(fā)火兒。

  姚瑜,一向以美女自居,平時(shí)大家有時(shí)也喜歡叫她姚美女??雌饋?lái)似乎挺喜歡笑,但其實(shí)是一個(gè)很多愁善感的女孩子,容易感傷比較敏感,辦事比較細(xì)心,最喜歡的地方是云南。平時(shí)沒事兒喜歡寫一些憂傷的文字。

  田怡,班里最多才多藝的一個(gè)女生,六歲開始學(xué)跳舞,喜歡文藝,學(xué)校的文藝活動(dòng)上經(jīng)常能看到她的影子,大一一年對(duì)她來(lái)說(shuō)應(yīng)該是充實(shí)的,參加過(guò)辯論賽、拿過(guò)荊州旅游小姐大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、得過(guò)湖北省英語(yǔ)口譯大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。是班里的“萬(wàn)金油”,只要有什么活動(dòng)需要出節(jié)目,大家首先就想到讓她去跳支舞,擔(dān)任班里文藝委員,比較負(fù)責(zé),在健美操比賽期間為班里出了很多力。

  萬(wàn)照,就像她那陽(yáng)光的名字一樣,性格很開朗,很自信,對(duì)于什么東西都敢去嘗試,決定了的事情誰(shuí)也改變不了她,有時(shí)有點(diǎn)天真,相信一切都是美好的,有點(diǎn)“天下無(wú)賊”的感覺,警惕性不高。參加過(guò)辯論賽,口才不錯(cuò),喜歡席慕容的詩(shī)。聲音悅耳,喜歡唱歌,但經(jīng)常跑調(diào)亂詞。雖然外向但心里想的也挺多,內(nèi)心敏感,什么事兒喜歡自己裝心里裝作什么事兒都沒有一樣。最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  熊珊,不知道是不是因?yàn)榘謰尪际墙處煹脑?,她的性格很乖順,很安靜,性格很隨和,跟誰(shuí)都能處。喜歡看書,一旦鉆到書里去了,周圍的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都不存在了,喊她都聽不見。喜歡畫畫,也會(huì)寫一些文章。

  魏玲,跟熊珊有點(diǎn)像,喜歡看書,尤其喜歡看電子書,經(jīng)常就把小說(shuō)下載到MP4上看,看得達(dá)到忘我的境界,個(gè)性隨和誰(shuí)都處得來(lái),想法單純,像個(gè)小女孩一樣,喜歡賴床睡懶覺。對(duì)于課外活動(dòng),不大愿意加入其中,但是喜歡當(dāng)觀眾。不是沒想過(guò)要去自己主動(dòng)參加一些活動(dòng),但那想法只是那一瞬間,在還沒來(lái)得及行動(dòng)的時(shí)候僅有的一點(diǎn)想法就已經(jīng)瓦解了,于是最后,她還是她,又是觀眾了。

  周曉芳,喜歡英語(yǔ),特別希望到自己畢業(yè)的時(shí)候能夠說(shuō)出一口流利的英語(yǔ),平時(shí)不慍不火,但每天想的都挺多。挺懂事兒,喜歡為家里操心。心里希望改變自己的現(xiàn)狀,但在行動(dòng)上總是欠缺。

  全江麗,在女生里算是最沉默寡言的一個(gè),高中的生活模式給她的影響現(xiàn)在還沒消除,時(shí)常能在她身上看到高中時(shí)代得影子,學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí),對(duì)班里院里的活動(dòng)沒興趣,好像對(duì)很多東西都沒太大興趣。不喜歡跟陌生人呆一起會(huì)覺得不自在。其實(shí)不喜歡自己的性格,很希望能夠改變自己,但是邁出這一步卻很艱難。不熟悉的人會(huì)感覺她很難靠近,但不是這樣,她是一個(gè)你對(duì)她好對(duì)她真誠(chéng)她就會(huì)回報(bào)你同樣的人。

  黃盼,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事兒踏實(shí)。善于把握機(jī)遇表現(xiàn)自己,不是一個(gè)會(huì)被埋沒的人,面對(duì)新環(huán)境,總會(huì)以自己的方式把自己展現(xiàn)出來(lái),不愿做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)生,想追求更多就必然時(shí)常會(huì)感到別人累一些,但同時(shí)也一直在堅(jiān)持著,羨慕平淡的同時(shí)又不甘于平淡。說(shuō)話聲嗓門特大,笑聲猖狂,但實(shí)則內(nèi)心敏感脆弱。

  龍嬌,班上唯一的少數(shù)民族-----苗族人,但在她身上一點(diǎn)也看不出來(lái)少數(shù)民族的味道。從來(lái)都覺得她不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人,她生活樂觀,擁有好的心態(tài),學(xué)習(xí)上態(tài)度踏實(shí),是一個(gè)自立自強(qiáng)的女生,很獨(dú)立。平時(shí)班里有什么活動(dòng)總能積極主動(dòng)的參加,與人為善,辦事兒踏實(shí)有主見,挺不錯(cuò)的一個(gè)女生。

  周璇,個(gè)頭兒年齡也小,頭發(fā)卷卷的,非常害羞,挺可愛。在班上同學(xué)面前講話會(huì)臉紅,站在講臺(tái)上的時(shí)候會(huì)不知所措,眼睛不知道該放在什么地方,公眾面前講話喜歡低著頭。學(xué)習(xí)態(tài)度扎實(shí),喜歡周杰倫的歌,但讓她開口唱卻是極其難得。

  李曉敏,瘦瘦的,特別喜歡孫燕姿,喜歡唱歌,進(jìn)了KTV就成了麥霸。有想法有創(chuàng)意,挺和善的一個(gè)人。熱衷于課外活動(dòng),自己也經(jīng)常參與其中,從“想唱就唱”到“外文歌曲大賽”到“專業(yè)基本功大賽”,都有她的身影。很積極的生活,喜歡笑,也喜歡幫助人。

  謝芳玲,來(lái)自新疆。說(shuō)實(shí)在的,跟我們這大多數(shù)中原來(lái)的人真有點(diǎn)不一樣。有能力有想法,有著清晰的思維,清楚地知道自己想要什么,善于交際,有點(diǎn)強(qiáng)勢(shì)和鋒芒畢露??诓藕芎?,搞起辯論來(lái)滔滔不絕,簡(jiǎn)直能把黑的說(shuō)白死的說(shuō)活。習(xí)慣領(lǐng)導(dǎo)不易于被領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)很不一般的女生,挺強(qiáng),不錯(cuò)!

  高夢(mèng)婷,是我們班頭發(fā)最長(zhǎng)的一個(gè)女生,但見識(shí)不一定短哦。開始的時(shí)候以為她不好相處,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)很能搞笑的人,很有幽默感,有時(shí)一句話能把人笑到斷氣她自己倒像沒事兒一樣。很能坐得住的一個(gè)人,可以整上午整下午坐在寢室搞學(xué)習(xí)而不覺得厭煩,態(tài)度端正,為人誠(chéng)懇,夢(mèng)想是做一名人民教師。

  熊茗茗,“十佳誠(chéng)信個(gè)人”獲得者,外院的唯一榮耀讓我們班都跟著覺得光榮起來(lái)了。兩年的復(fù)讀生活幾乎將它變成了另外一個(gè)人,進(jìn)入大學(xué)后的她,開始追求簡(jiǎn)單平淡的生活,做一個(gè)賢妻良母是她最大的追求,但是看到大學(xué)里別人充滿激情的生活看著別人在一點(diǎn)點(diǎn)改變后,自己的思想開始動(dòng)搖了不想再要平淡了,終于決定走出來(lái)走向人前展示自己了。

  嚴(yán)璐,現(xiàn)任院報(bào)社的記者。學(xué)習(xí)特別勤奮,生活規(guī)律,很少有睡懶覺的時(shí)候早上總是起得蠻早去上自習(xí),因?yàn)樽约河X得基礎(chǔ)沒有別人好,所以在學(xué)習(xí)上比很多人要付出多一些。對(duì)自己不自信,多次嘗試著去突破自己,但是猶豫太多,總是在最后即將登臺(tái)那一刻選擇放棄,缺乏勇氣,明明是一個(gè)很不錯(cuò)的女孩子,就是沒信心易膽怯,心里有道坎,愿她早點(diǎn)跨出來(lái)就好了。

  李敘佳,重慶人,脾氣有點(diǎn)火,但也不輕易發(fā)。雖然個(gè)子小小的,但卻是一個(gè)很獨(dú)立很有個(gè)性的女生,有點(diǎn)fashion,跟班里走的不是很近。通過(guò)專四專八是他大學(xué)四年的目標(biāo)也是必須,人生中憧憬的理想是做一個(gè)自由旅行者。

  姚敏杰,有點(diǎn)大大咧咧。在外院的陽(yáng)光文化節(jié)開幕式的話劇中扮演過(guò)老師后,從此老師的形象就在班上同學(xué)的心目中根深蒂固了。生活中有時(shí)會(huì)有點(diǎn)小迷茫,自己覺得人生應(yīng)該是先苦后甜的,因此主張?jiān)诂F(xiàn)在年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦,等到以后年老了的時(shí)候在享受,覺得讀大學(xué)的時(shí)候應(yīng)該少點(diǎn)享樂多點(diǎn)奮斗。

  方柳慧,性格特別好,平常生活中總是樂于去幫助別人。熱愛運(yùn)動(dòng),因此在體育方面不錯(cuò),擅長(zhǎng)短跑,曾經(jīng)是她們學(xué)校的短跑記錄刷新者。曾經(jīng)的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)橛X得那樣可以幫爸媽減輕病痛,在看到它門病發(fā)時(shí)不會(huì)顯得那樣無(wú)能為力。但當(dāng)軒澤了文科之后才發(fā)覺那樣已經(jīng)不可能了,于是現(xiàn)在的理想是成為一名教師。

  這就是我們班的同學(xué),各有各的夢(mèng)想又有著自己獨(dú)立的個(gè)性,各式各樣的人才輩出,他們不屈服,但同時(shí)又相互融合著幫助者進(jìn)步著,寫完他們,仿佛感覺他們的身影一個(gè)個(gè)在我面前跳動(dòng),正是這一群人在這一年給了我工作上的支持,成為英語(yǔ)10801班的班長(zhǎng),我想我是幸運(yùn)的?,F(xiàn)在越來(lái)越感覺我們班有種家的感覺了,現(xiàn)在越來(lái)越離不開這個(gè)家了。

  經(jīng)過(guò)這一年,我確實(shí)收獲了很多,記得開學(xué)時(shí)班主任講:“當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)、團(tuán)支書的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們與其他人不一樣了?!碑?dāng)時(shí)還覺得不以為然,現(xiàn)在恍然回首,才發(fā)現(xiàn)自己好像真的在慢慢改變,想法在變,看問題的角度也在變。其實(shí)覺得苦覺得累的時(shí)候,不是沒想過(guò)放棄,但真的慶幸自己最后堅(jiān)持了下來(lái)。同時(shí)也有了一些感悟:

  1.干一件事情,所謂的能力大小與否不是最重要的,最重要的是要有責(zé)任心,懷著責(zé)任心,你就一定會(huì)把事情辦好,就算不能做到出色,但結(jié)果肯定不會(huì)差;

  2.再小的一件事情,也不要因?yàn)樗《蝗フJ(rèn)真對(duì)待,用心做事,認(rèn)真對(duì)待,很多事情,當(dāng)你當(dāng)時(shí)在做的時(shí)候,你或許并不知道它會(huì)給你帶來(lái)什么,但是不要忽視,要認(rèn)真去做,讓認(rèn)真誠(chéng)為一種習(xí)慣,你會(huì)收獲很多;

  3.堅(jiān)持很重要,所謂的不簡(jiǎn)單,就是把簡(jiǎn)單的事情堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到別人都放棄了你還在堅(jiān)持就是不簡(jiǎn)單。累和苦具有階段性,挺過(guò)就海闊天空了。

  4.班級(jí)活動(dòng)要想調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性最好的辦法,就是讓他們自己參與組織當(dāng)中,讓他們自己成為主角。

  5.上交的班級(jí)材料要注意留備份,以免日后需要收集材料時(shí)麻煩;

  當(dāng)然,當(dāng)了一年班長(zhǎng)之后,也明顯感覺自己有些方面做得不夠好,具體體現(xiàn)如下:

  1.班委紀(jì)律不嚴(yán)明,后期辦事效率不高,原因就是在最開始的時(shí)候我沒有把班委的紀(jì)律抓好,平時(shí)嘻嘻哈哈沒當(dāng)回事兒,不想搞得太嚴(yán)肅,結(jié)果后來(lái)想糾正就已經(jīng)糾正不過(guò)來(lái)了,在最開始出現(xiàn)問題的時(shí)候沒有及時(shí)解決;

  2.班級(jí)活動(dòng)開展的不夠多,尤其是外游機(jī)會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)造的不多;

  3.在上學(xué)期一次班級(jí)提意見時(shí),萬(wàn)勇通過(guò)紙條形式提出可以為我們班自己寫一本書,我當(dāng)時(shí)感覺有點(diǎn)不太切合實(shí)際就沒怎么當(dāng)回事兒,現(xiàn)在想想就挺后悔的,如果當(dāng)時(shí)就采納開始寫,到現(xiàn)在那本書應(yīng)該很豐富,一本記錄我們成長(zhǎng)的`書就會(huì)這樣誕生了;

  一路走來(lái),一路付出,一路收獲。我們就這樣走過(guò)了我們的大一,有這樣的一群人,我相信英語(yǔ)10801班的明天會(huì)更加美好!

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)9

  回家的日期就那么漸漸的近了。一轉(zhuǎn)眼,大學(xué)二年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期就這樣愀然走過(guò)。

  剛上大學(xué)的興奮與激情已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,有的,或許可惜稱的上是人情與事故。社會(huì)真的是很復(fù)雜,即使是被譽(yù)為象牙塔的大學(xué),也是不免如此??赡苁俏覀儊?lái)自不同的地方,有著不同的生活習(xí)慣和社會(huì)背景。表面上大家在一起嘻嘻哈哈,其實(shí),都懷著深深的戒心,不愿意別人觸及自己內(nèi)心的深處。或許,是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了吧,多了分事故;或許,大學(xué)就是因此而存在,培養(yǎng)著我們的經(jīng)驗(yàn)。

  生活是件很復(fù)雜的事情,但也很簡(jiǎn)單。很多東西都是如此,很矛盾,但是又很和諧的存在著。就像上大學(xué),在高中,一所名牌大學(xué)時(shí)一件多么誘人的事情,但現(xiàn)在,或許只有在經(jīng)過(guò)校門的時(shí)候,不經(jīng)意間看見校門上那幾個(gè)大字,我才能認(rèn)識(shí)到自己的位置。也許,存在的就是合理的,合理的就是必然的,只有還沒有得到的東西,才值得花大力氣去爭(zhēng)取。

  有時(shí)候感覺自己很消極,特別是寫東西的時(shí)候,總是不經(jīng)意間就流露出很沮喪的神情,或者我想寫的什么東西的時(shí)候,這種感覺總是很自然的浮上心間,但是我卻是想寫的積極一點(diǎn)。無(wú)奈自己的水平是那么有限,書到用時(shí)方恨少,千言萬(wàn)語(yǔ),卻不知道怎么寫才好。

  看小說(shuō)總是件很愜意的事情,這個(gè)也是我上網(wǎng)喜歡干的事情之一。感覺上大學(xué)這一年多來(lái),看了很多小說(shuō),起點(diǎn)上的經(jīng)典小說(shuō)幾乎看了個(gè)遍,又得寫的真的很好,又得寫的卻不怎么樣,看得人多,只是人云亦云罷了。有時(shí)候感覺作者寫的并不好,甚至我感覺還不如我寫的好。我甚至坐在電腦前認(rèn)真地構(gòu)思過(guò)一陣子,也寫過(guò)幾行開頭,可總也找不到看小說(shuō)的感覺。無(wú)奈的放棄了。當(dāng)作者是件很愉快的事情,但是前提是能寫出被讀者認(rèn)可的作品來(lái),在起點(diǎn)上寫作的人千千萬(wàn)萬(wàn),真正能成功地,還是那幾個(gè)。這個(gè),可能就是人們說(shuō)的眼高手低。

  。。。。。。。。。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)10

  班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的。本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,缺乏正確的是非觀念,沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,大部分學(xué)生個(gè)性倔犟,有一定的逆反心理,給本班的班務(wù)開展帶來(lái)了不少麻煩。下面我就從班級(jí)管理方面來(lái)談?wù)勛约阂粚W(xué)期的所得、所悟和所感。

  一、營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成。

  1、抓好紀(jì)律教育

  一個(gè)班級(jí)能否正常的發(fā)展,紀(jì)律的好壞起著很大的影響,因此一開始本人給學(xué)生制定出適合班里實(shí)際的班級(jí)公約,使學(xué)生有規(guī)可循。為良好班風(fēng)的形成奠下基礎(chǔ)。

  2、開展班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)健康發(fā)展

  我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)他們主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),而且從多方面著手,力求使他們認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我,確立自信。舉行“一幫一,結(jié)對(duì)子”互助學(xué)習(xí),孩子們逐漸擁有了良好的心態(tài),積極向上的心理,養(yǎng)成了讀書、閱讀的習(xí)慣。

  3、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步

  沒有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,集體便沒有活力,個(gè)人便沒有危機(jī)感,更沒有創(chuàng)造的火花閃耀。創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)局面,鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),激發(fā)學(xué)生的斗志,挖掘?qū)W生巨大的潛能。我讓學(xué)生選擇競(jìng)爭(zhēng)伙伴,在超越他人的基礎(chǔ)上,不斷超越自我,和時(shí)間賽跑,和成績(jī)賽跑。培養(yǎng)了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),及自我管理能力,班上形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、以德育為主,重視養(yǎng)成教育

  常規(guī)管理是德育的重點(diǎn),只有常規(guī)管理跟上去了,才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作,而習(xí)慣養(yǎng)成也有利于常規(guī)的建立。

  1、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范

  “耳濡目染”給學(xué)生做出示范,撿紙屑,擦洗黑板,排桌椅,關(guān)窗戶,帶生病的學(xué)生看病,給學(xué)生以積極的心理暗示,成為學(xué)生仿效的榜樣,進(jìn)而產(chǎn)生“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的獨(dú)到效果。

  2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練。

  組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),要求學(xué)生做到言行文明、活潑向上、熱愛勞動(dòng)、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、儉樸節(jié)約。這就是同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的要求。學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及行為習(xí)慣都有了比較大的進(jìn)步。

  3、建立嚴(yán)格的檢查制度,讓常規(guī)養(yǎng)成教育自覺化。

  養(yǎng)成教育就是通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使同學(xué)們言行“規(guī)范化、自覺化”。建立嚴(yán)格的檢查制度,長(zhǎng)期督促、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,保障學(xué)生形成良好的習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育,幫助學(xué)生形成良好的人際關(guān)系。

  和諧是健康生活、快樂學(xué)習(xí)的重要保證。提倡同學(xué)之間、師生之間,與父母長(zhǎng)輩之間形成和諧關(guān)系。檢查家作情況、課間紀(jì)律、衛(wèi)生情況、眼保健操等方面,及時(shí)匯報(bào)反饋結(jié)果進(jìn)行教育。

  三、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  1、抓課前預(yù)備:良好的開端就是成功的一半,預(yù)備鈴一響,學(xué)生必須讀課文、概念、單詞,促使學(xué)生集中思想,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣。

  2、抓發(fā)作業(yè)本:作業(yè)本干凈、整潔,由干部發(fā),養(yǎng)成愛護(hù)書本、作業(yè)本的習(xí)慣,不亂涂亂畫。

  3、抓保持清潔:保證自己周圍、班級(jí)整潔。

  實(shí)事求是地完成力所能及的衛(wèi)生工作,作業(yè)情況,講文明,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  4、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  后進(jìn)生的教育和管理是班主任工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)的因素。因此,必須了解學(xué)生,與他們多交談,真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心幫助,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們感受到成功的歡樂和喜悅。

  四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

  常與家長(zhǎng)電訪交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。談學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),談改進(jìn)的方式、方法,使家長(zhǎng)與班主任積極主動(dòng)的配合學(xué)生的管理。

  班主任工作責(zé)任重大,尚需不斷地磨練提高,我將吸取更多班主任工作經(jīng)驗(yàn),把班主任工作做得更好。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)11

  時(shí)間過(guò)得很快,又一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,這一學(xué)期里我收獲了很多,也懂得了很多。下面是我在學(xué)習(xí)、生活、工作、思想等方面做的個(gè)人總結(jié)。

  學(xué)習(xí)上,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)量比大二時(shí)要大一些,而且難度也有所增加,比如說(shuō)數(shù)據(jù)庫(kù),就讓我很苦惱,感覺學(xué)起來(lái)很有大壓力,上課老師講的都能聽懂,但自己做題時(shí)就犯糊涂。但我并沒有放棄,而是尋找著更好的適合自己的方法來(lái)提高自己。我將大部分的課余時(shí)間選擇在圖書館度過(guò),完成老師布置的作業(yè)、復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)和預(yù)習(xí)第二天的課程。這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課和課程設(shè)計(jì)課也比較多,雖然我的文化成績(jī)?cè)诎嗌厦懊?,但?shí)驗(yàn)課上我的動(dòng)手能力還有待提高。

  生活上,我嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間的安排,及時(shí)就寢,堅(jiān)持每天早起記些英語(yǔ)單詞或?qū)I(yè)知識(shí)。并且講究衛(wèi)生及時(shí)處理個(gè)人的生活垃圾和打掃寢室衛(wèi)生,給自己一個(gè)好的生活環(huán)境。雖然我不是和本班的同學(xué)住在一起,但我和舍友們相處很融洽。生活上我也做到了勤儉節(jié)約。

  工作上,作為學(xué)習(xí)委員的我,在輔導(dǎo)員和班級(jí)同學(xué)之間起到了很好的橋梁作用,及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)學(xué)校的通知,讓同學(xué)們及時(shí)得到學(xué)校的最新消息。和同學(xué)們友好相處,主動(dòng)幫助有需要的同學(xué)。及時(shí)向任課老師傳達(dá)學(xué)生們的建議和意見。在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的過(guò)程中我認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)班委,模范帶頭作用的意義何在。所以,很多方面都會(huì)帶頭。比如說(shuō)一些競(jìng)賽我會(huì)根據(jù)自己的能力帶頭參加或鼓勵(lì)有實(shí)力的同學(xué)去參加,以此來(lái)提高班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。我認(rèn)為作為一個(gè)班委首先要有良好的班級(jí)管理能力和處理一些同學(xué)們遇到的問題的能力。

  思想上,我常常對(duì)自己開展批評(píng)和自我批評(píng),特別是在黨校學(xué)習(xí)后,更加深刻的讓我意識(shí)到一個(gè)好的思想對(duì)自己是多么的重要。所以我常常關(guān)注一些時(shí)事政策,翻閱一些書籍來(lái)提高自己的思想修養(yǎng)。我知道作為一個(gè)名預(yù)備黨員擁有較高的思想道德素養(yǎng)不僅對(duì)自己有好的幫助,還可以影響身邊的同學(xué)促進(jìn)大家共同進(jìn)步。所以以后我會(huì)在提高思想素養(yǎng)方面不放松。 這學(xué)期即將過(guò)去,我又充實(shí)了很多,這些都是我成長(zhǎng)的足跡,相信它們將是我以后人生的寶貴資源。

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)12

  一學(xué)期的生活眨眼之間就過(guò)去了,頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景,沒想到這么快就面臨期末考試?;叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。

  專業(yè)方面

  來(lái)到職業(yè)學(xué)校這個(gè)新的地方,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個(gè)開始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭(zhēng)取讓自己明白些,會(huì)一些。在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無(wú)限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程,沒有持久力就不會(huì)有成功。

  每次和別人交流時(shí),我都以為自己在學(xué)校里每天都一無(wú)所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過(guò)四個(gè)月。

  基礎(chǔ)知識(shí)方面

  我喜歡數(shù)學(xué),同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué),我怕會(huì)聽不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明,數(shù)學(xué)確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用??粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時(shí)間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué),忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,可我還是堅(jiān)持下來(lái)了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。

  英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向厭惡英語(yǔ),更不會(huì)學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了,也有些喜歡學(xué)。我認(rèn)為這詩(shī)歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。

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