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端午節(jié)主題活動總結10篇(我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動總結)

時間:2022-09-24 09:06:00 工作總結

  下面是范文網(wǎng)小編收集的端午節(jié)主題活動總結10篇(我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動總結),以供借鑒。

端午節(jié)主題活動總結10篇(我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動總結)

端午節(jié)主題活動總結1

  為了搞好端午節(jié)紀念活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我辦根據(jù)xx市精神文明建設指導委員會辦公室關于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化活動的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我辦因地制宜,嚴格按照縣文明辦的工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午?,F(xiàn)將活動總結如下:

  一、精心安排認真部署

  為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,萬壽橋街道辦事處高度重視,對全鎮(zhèn)開展我們的節(jié)日端午主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。我辦有關成員單位根據(jù)上級部署精神,結合各自實際,分別組織了各具特色的我們的.節(jié)日端午主題活動,我辦統(tǒng)一匯總,保證活動穩(wěn)步推進。

  二、各種活動精彩紛呈

  一是6月x日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“包粽子大賽”活動。此次的活動,不僅加強了群眾文化建設,而且可以增加了大家的交流,更能營造和諧文明的氛圍,在場的群眾給予了高度贊揚。

  二是重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與各中小學密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

  這次開展“我的節(jié)日端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強了各社區(qū)人民的凝聚力和向心力。提高了民眾的愛國情感,激發(fā)了群眾的愛國主義精神。深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內涵,強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。

端午節(jié)主題活動總結2

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校決定以此為契機,開展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”主題活動。意在弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),豐富學生的精神文化生活,培育和弘揚社會主義核心價值觀。通過此活動,將端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關文化根植于學生心中。期待我們的孩子們能沐浴著豐厚多彩的傳統(tǒng)文化,經(jīng)典文化陽光地成長。

  我們一年級的小學生們也行動起來了,通過與學生一起探討,我班決定開展“畫端午”為主題的繪畫活動。根據(jù)學生年齡尚小的特點,收集資料有困難,我們老師齊心協(xié)力幫學生找到了很多資料和圖片。結合這些資料,每個學生構想出自己想要畫的內容,然后再畫在紙上,最后選拔出優(yōu)秀作品。學生們通過繪畫的形式把端午節(jié)的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛的姿勢展現(xiàn)出來。雖然效果還有些稚嫩,但對于端午節(jié)的傳統(tǒng)文化的熏陶深深扎根于學生心中。

  通過本次活動,同學們加深了對端午節(jié)的認識,進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。

端午節(jié)主題活動總結3

  農歷五月初五端午節(jié),是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我國珍貴的非物質文化遺產。為迎接端午佳節(jié),弘揚民族精神,傳承端午文化,強化學校的愛國文化教育,xx小學開展了“濃情端午,粽香快樂”傳統(tǒng)文化教育活動,向師生普及端午知識,營造師生同樂、愛國愛家、共享幸福成果的良好傳承氛圍。

  一是感悟愛國情懷。學校利用宣傳欄和校園廣播,宣傳愛國思想和端午習俗,讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈現(xiàn)在學生面前。學校充分發(fā)揮課堂教學滲透的主渠道作用,利用晨間誦讀《離騷》等愛國名篇詩句、觀看端午節(jié)來源和屈原的典故等視頻,多種方式并存,讓學生在讀中體會,在體會中學習,深切感悟愛國情懷的偉大。各班趁熱打鐵,讓學生通過國旗下講話、繪畫、手抄報等形式將所學、所觀、所感說出來、畫出來,將愛祖國愛家園思想深植入心。

  二是傳承愛國擔當。學校設立端午節(jié)專題論壇,論壇設立專門的論壇角,鼓勵學生利用綜合活動課參與《我論屈原》《端午節(jié)粽子》《屈原的愛國情懷》等主題的討論,將知識來源細化。同時采用體驗式教學和現(xiàn)場教學相結合,邀請社區(qū)的老爺爺老奶奶來為學生們講述他們對端午節(jié)習俗的傳承,讓學生傾聽老一輩的愛國傳承方式。組織征文比賽,語文教研組成員組成評委小組進行評議,優(yōu)秀作品在校園廣播室進行廣播,讓學生充分感受端午節(jié)的文化內涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力,增強愛國主義情感。

  三是弘揚愛國精神。學校注重“知行合一”,開展多種實踐方式幫助學生探尋傳統(tǒng)文化,體驗傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”比賽,四人一組,有商有量,分工負責,鍛煉學生的動手操作能力和團結協(xié)作能力,鼓勵學生們勇于爭先,敢于上進。有的班級組織“縫香囊”活動,圍坐一起,穿針引線,你做香囊我放艾草,配合默契,其樂融融,充分讓學生在玩中學,在學中樂。有的班級走進敬老院,將親手做的香囊和粽子送給孤寡老人,奉獻自己的愛心,進一步激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國愛家的熱情,用實際行動弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化的精髓。

端午節(jié)主題活動總結4

  又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味,了解端午節(jié)的風俗民情,感受中國的文化底蘊,我園開展了端午節(jié)民俗活動周。

  端午到xx,陸上看采蓮,水上看抓鴨。20xx年5月25日下午,xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動——“水上掠鴨”。

  “掠鴨”,又稱“水上捉鴨”,是流傳于閩南地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動,一直備受大家喜愛。瞧!寶貝們身著泳裝,一個個蓄勢待發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,翻過泳池捕捉鴨子,孩子們在水里嬉戲,緊張得想多抓幾只,歡呼聲、歡笑聲響徹云霄。

  接下來把鏡頭切向中班段:

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。中班段于5月26日上午在操場上舉行了 “情濃端午粽飄香”親子活動。孩子們跟著爸爸、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉、填糯米、放五香肉、裹葉子、扎線……一道道工序有條不紊地進行著,他們一遍遍的學,包散了不氣餒,繼續(xù)學,忙得不亦樂乎!孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義。

  說到端午,怎能少了賽龍舟呢! “五月五過端午,賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將天補,端午習俗傳千古?!?月26日下午大班段開展了 “劃龍舟”親子比賽,家長和孩子們聽著配樂打鼓,步伐一致,蹲步走進行比賽。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內涵,激發(fā)了幼兒的愛國主義情感,此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,也讓家長參與我們的健康課程。

  通過本次活動,讓幼兒、家長們感受到過節(jié)的快樂,體驗中國傳統(tǒng)文化的源遠流長,積累文化底蘊。

端午節(jié)主題活動總結5

  為切實貫徹落實咱們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的告訴精力,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,促進全部干部職工對民族文明的認同感跟驕傲感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氣氛,我委發(fā)展了情勢多樣的端午節(jié)慶賀活動,現(xiàn)將運動情形總結如下:

  一、高度看重,精心組織

  為確保此次活動順利開展,名人故事,管委會高度器重,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體安排,并制訂了活動計劃,請求各科室在活動中凸起愛國主義教育、突出講文明·樹新風和獻愛心等詳細要求,全面推動管委會的精神文明創(chuàng)立工作。

  二、加大宣揚,營造氛圍

  管委會應用宣傳欄、簡報等多種方法對端午節(jié)相關知識進行了普遍宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及大眾懂得這一傳統(tǒng)節(jié)日的相干常識。感觸中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃烈的文化氣味,一直激發(fā)愛國主義熱忱。

  三、詳細活動情況

 ?。ㄒ唬╅_展“愛心粽子”端午活動

  在端午節(jié)降臨之際,管委會組織干部職工代表到對口社區(qū),向孤寡白叟、留守兒童、艱苦家庭進行慰勞,贈予了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓干部深切感想到黨和政府對他們的關懷。

  (二)倡導健康防疫,開展除塵活動

  古人把蒲月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,免得災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我委聯(lián)合當真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生涯,污染在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

 ?。ㄈ╅_展了 “端午節(jié)、誦經(jīng)典”活動

  管委會利用工會活動時光開展了經(jīng)典誦讀活動,全體干部職工踴躍加入,經(jīng)由競賽選出了優(yōu)越獎一名、最佳誦讀獎二名。通過開展活動,熏陶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,加強了凝集力。

  在本次活動中,我委充足利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教導,掀起了提倡文化和強化風格建設的高潮,更是承端午文化精華,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當“世界古代田園城市先行者”這一斗爭目的供給了強有力的思維保障和精神能源

端午節(jié)主題活動總結6

  又是粽子飄香時,又是端午佳節(jié)至。農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,在“端午節(jié)”即將到來之際,xx幼兒園從x月x日開始,開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動。

  x月x日下午,中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動,在一片歡樂和諧的氛圍中,家長與小朋友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中,并許下了自己美好的愿望。

  x日上午,是xx鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子,小班級的孩子們也不甘示弱,他們也架起了自己設計的龍舟在幼兒園的大操場上一展本領,在鼓聲響起,熱鬧非凡的氛圍中,孩子們使勁的揮漿,揮灑著汗水,樂在其中。

  x日下午,幼兒園組織開展了主題為“快樂濟幼,粽子飄香”教職工包粽子比賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參與,我體驗。我快樂,我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,又增進了家園之間的溝通、交流,取得了良好的效果。

  通過此次活動,不僅鍛煉了孩子、家長們的動手操作能力,同時也增進了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)xx的傳統(tǒng)節(jié)日文化,引起他們對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的興趣,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

端午節(jié)主題活動總結7

  為切實貫徹落實xx市文明委“我們的節(jié)日-端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?,現(xiàn)將活動情況總結如下:

  為確保此次活動順利開展,社區(qū)“兩委”高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各工作人員在活動中突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進我社區(qū)的爭創(chuàng)全國文明城市工作。

  我社區(qū)利用宣傳欄、電子屏等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“包粽子,迎端午”活動。讓全體干部職工及居民了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

  在端午節(jié)來臨之際,組織社區(qū)工作人員,向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到政府對他們的關心。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。社區(qū)結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在社區(qū)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

  在本次活動中,xx社區(qū)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對轄區(qū)居民進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了講文明、樹新風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭創(chuàng)全國文明城市這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節(jié)主題活動總結8

  為使學生了解我國傳統(tǒng)的風俗習慣,弘揚中國傳統(tǒng)文化,xx小學在端午節(jié)期間開展了“我們的節(jié)日?端午”活動,感受中國傳統(tǒng)文化主題教育活動。

  一是利用國旗下講話之機對學生進行了端午的專題教育活動,對我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

  二是利用櫥窗、紅領巾廣播站向學生宣傳“走進端午民俗”的知識,從科學的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習俗,既讓學生了解了“端午節(jié)”的民俗文化,又對學生進行了增強日常生活常識的教育。

  三是各年級組織開展生動活潑的主題班隊會,例如一、二年級是“端午節(jié)的由來”,三四年級是“端午節(jié)與屈原”,五、六年級是“我向媽媽學包粽”為主題,學習粽子的名種包法,既突出了主題,又學到了知識,受到了教育,起到了預期效果。通過班會的各個環(huán)節(jié),讓學生了解端午節(jié)的由來、屈原的故事、端午民俗詩歌、屈原詩詞等,讓學生感受傳統(tǒng)文化魅力,感受屈原的民族氣節(jié),培養(yǎng)他們愛國進取的精神。

  四是利用美術課,結合學生的實際能力,開展一二年級“畫一畫粽子”、三四年級“畫一畫屈原”、五六年級“畫一畫端午活動”系列繪畫比賽,讓學生將端午的活動及個人感受以繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動,豐富了學生的學習生活,陶冶了學生的情操,激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情。

  我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動總結4

  為建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務,大力推進社會主義核心價值體系建設,充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)深厚的文化內涵。我局領導高度重視,集思廣益,結合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的我們的節(jié)日——端午主題活動。現(xiàn)將活動總結如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次端午主題活動順利開展,局委高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出愛國主義教育。突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設做一個有道德的人主題活動相結合,開展話端午,揚民族傳統(tǒng)文化系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

  三、具體活動情況

  (一) 開展愛心粽子端午活動

  在端午節(jié)來臨之際,結合機關聯(lián)系社區(qū)創(chuàng)文工作,我局組織干部職工代表來到xx社區(qū),與區(qū)內孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開展了弘揚傳統(tǒng)、傳遞愛心茶話會,與他們一起聊天、一起包粽子,一起聯(lián)歡,贈送了端午節(jié)禮品,讓群眾深切感受到政府對他們的關心。

  (二) 宣揚傳統(tǒng)文化,開展迎端午、誦經(jīng)典活動

  為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚中華文學經(jīng)典,我局開展了迎端午、誦經(jīng)典文學經(jīng)典誦讀活動。局委印刷了迎端午、誦經(jīng)典經(jīng)典文學小冊子,并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀?;顒犹找绷巳w干部職工的的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義自豪感,增強了機關團隊凝聚力。

  (三) 開展樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保活動

  古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病。我局結合實際認真開展端午節(jié)樹文明、講衛(wèi)生、促環(huán)保活動,倡導文明健康生活,凈化機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅持做好垃圾分類擺放,多管齊下,促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識。使文明低碳過節(jié),享受綠色端午的理念與樹文明、講衛(wèi)生相融匯,扎實為創(chuàng)文工作提供思想基礎。

  在本次活動中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建全國文明城市這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節(jié)主題活動總結9

  為弘揚愛國主義精神,激發(fā)學生的民族自豪感,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導全體學生體驗端午節(jié)習俗。我校積極開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題班會活動。總結如下:

  活動中,各班班主任圍繞主題精心準備了課件,開展了“端午話由來、端午話習俗、端午詩詞欣賞、話端午談感受”等主題鮮明的活動板塊。

  端午話由來,讓學生明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié),更是民族節(jié)、愛國節(jié);端午話習俗,讓學生比較全面地了解了端午節(jié)的民風民俗知識,體驗了中華民族獨特的民俗特色文化;端午詩詞欣賞,再現(xiàn)屈原歷史故事,教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強斗爭、為國捐軀的精神;話端午談感受,弘揚了民俗背后的一顆顆愛國之心,使孩子們感悟到了傳統(tǒng)文化的魅力,增強民族自豪感。

  通過主題活動,加深了孩子們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認識,使孩子們了解了中華博大精深的傳統(tǒng)文化,激發(fā)了孩子們民族自豪感和自信心。

端午節(jié)主題活動總結10

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動順利開展,少先隊大隊部高度重視,及時召開隊干會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛國主義教育等具體要求,發(fā)揮活動育人的功能。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  學校大隊部利用紅領巾廣播站、國旗下講話等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“我們的節(jié)日----端午節(jié)”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

  三、具體活動情況

  (一)、歡樂迎端午

  各中隊輔導員老師事先布置隊員在家通過看書、訪問、上網(wǎng)查閱等途徑了解農歷五月初五是什么節(jié)日?它的由來?它的別稱有哪些?講述家鄉(xiāng)端午節(jié)的風俗習慣。

  (二)、開展“端午粽子我來包”實踐活動

  在端午節(jié)來臨之際,隊部要求隊員在家長們的指導下知道粽子有哪些材料?在家與父母學包粽子、煮粽子,隊員在實踐活動中學到包粽子的技藝,感受端午的樂趣,進一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風俗文化。

  (三)、分享“端午粽子”活動

  各隊員來自五湖四海,端午風俗習慣也迵然不同。各隊員與老師、同學分享自己帶來的粽子。根據(jù)粽子的樣式,口感評出最好吃的粽子。

  (四)組織“端午龍舟大家看”活動

  由大隊部負責下載“賽龍舟”視頻,輔導員老師組織隊員在教室觀看龍舟競渡,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍,讓學生受到文化與藝術的熏陶。

  (五)五月五唱歌謠

  隊員齊誦讀:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋?!?/p>

  在本次活動中,我隊部充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明、學會感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為我校的德育工作提供了強有力的思想保證和精神動力。

  尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導隊員“爭做新時代好隊員”的又一次實踐體驗。

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