下面是范文網(wǎng)小編整理的中秋國慶活動總結(jié)3篇(喜迎中秋歡度國慶活動總結(jié))，歡迎參閱。

中秋國慶活動總結(jié)1

　　中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學(xué)習(xí)分享的大好時機。

　　為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，和大家一起分享。

　　為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛，于是便設(shè)計了這個節(jié)前開展的中秋主題活動，請幼兒和自己的同學(xué)、老師一起品嘗月餅，共享節(jié)日的快樂放學(xué)回家，爸爸媽媽來接時要對他們說一聲：爸爸媽媽中秋快樂。

　　品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化，因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的，而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮，月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思。

　　同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法，知道了月餅還有多種口味有、水果月餅、豆沙月餅、蓮蓉月餅等。

　　小朋友們和老師一起觀看關(guān)于中秋節(jié)來歷的課件。

　　通過故事欣賞，兒歌，視頻了解中秋節(jié)的風(fēng)俗。

　　然后一起品嘗月餅和水果。

　　這次活動，不但讓孩子了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，還讓孩子很學(xué)會了分享，更讓師生之間的情誼更近一步。

中秋國慶活動總結(jié)2

　　為慶祝中華人民共和國成立68周年，加強對學(xué)生的愛國主義教育、增強學(xué)生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。

“國慶節(jié)”期間，我校積極開展了系列愛國主義教育活動。

　　以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)，加深學(xué)生對祖國的感情，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。

　　下面就所開展的活動情況作一小結(jié)，以求改進和指正：

　　一、成立組織，營造氛圍

　　為了把“迎國慶”系列活動抓系抓實，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由田俊心校長任組長，張素芳任副組長，馬曉慧具體負責(zé)落實相關(guān)工作。

　　我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，重點引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)了解了新中國成立67年，激勵廣大師生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

　　力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、組織到位活動有效：

㈠科學(xué)，組織到位

　　為了讓活動開展的有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效。

　　早在開學(xué)初，學(xué)校就成立了李家莊小學(xué)慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定科學(xué)的活動計劃，明確責(zé)任，序時開展系列活動。

　　所有活動都要組織到位。

㈡具體活動

　　1、舉行升旗儀式，其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”，通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育，并要求四—六年級學(xué)生寫主題日記。

　　通過該活動的開展，使是師生接受了一次集體教育。

　　2、進行“迎國慶” 黑板報、活動安排。

　　3、舉行愛國主義詩歌、朗誦比賽。

　　4、舉行“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采，國慶繪畫” 活動。

　　我們將評出一二三等獎若干名。

　　5、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng)，建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽，比賽結(jié)果六年級1名、五年級2名勝出。

　　另外，我校還自行組織了拔河、羽毛球、踢毽等豐富多彩的特色活動。

　　通過“迎國慶”杯系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。

中秋國慶活動總結(jié)3

　　為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶，頌祖國”系列活動。

　　如：歌唱愛國歌曲比賽、國旗下講話、手抄報評比活動等等。

　　通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶、頌祖國活動搞得有聲有色。

　　現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

　　1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報作品展示。

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。

　　例如在愛國歌曲比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排。

　　在手抄報方面，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，要求家長協(xié)助，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

　　二、活動的精彩，令人回味

　　1、升旗儀式和國旗下講話，是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。

　　隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

　　2、愛國歌曲歌詠比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。

　　在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。

　　無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

　　3、手抄報比賽則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

　　迎國慶"系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩，更主要的是激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。

　　在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

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