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2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)6篇(幼兒園德育工作總結(jié))

時間:2022-10-10 16:16:00 工作總結(jié)

  我們在寫工作總結(jié)的時候,一定要認真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編整理的2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)6篇(幼兒園德育工作總結(jié)),供大家參閱。

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)6篇(幼兒園德育工作總結(jié))

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)1

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個學期即將結(jié)束。本學期在我們?nèi)焕蠋煹墓餐ο拢嗉壍母黜椆ぷ鏖_展的井然有序。看著孩子們?nèi)绱酥蟮倪M步,我覺得自己的付出沒有白費,自己的努力是值得的?,F(xiàn)在我就對這學期的班級工作做如下總結(jié):

  一、班級情況

  本班有幼兒31名,其中女生9名、男生21名。這些孩子是有三個班級的幼兒組成的,所以我們老師對個別幼兒的情況、性格特征、脾氣都不是,十分了解,并且他們都已有了自己的生活、學習習慣、要統(tǒng)一常規(guī),進入一個團結(jié)的集體氛圍這就需要一定的引導和時間支持。但是,通過我們?nèi)焕蠋煹膱F結(jié)一致,和相互配合,很快我們大二班的工作就進入了一個穩(wěn)定的軌道,這就為班級的工作開展打下一個好的基礎。

  二、常規(guī)工作

  針對班級的特殊情況,從學期一開始,我們便著重加強了幼兒的常規(guī)管理工作,從統(tǒng)一對規(guī)則的認識到遵守規(guī)則,孩子在這一段時間有很多不適應,比如每個班級的學習進度不一樣,吃飯要求不一樣、學習、生活習慣不一樣,有的幼兒缺乏安全感等。為此我們老師以幼兒的心理疏導為工作重點,老師不厭其煩的去教導孩子,讓孩子在安全感中,逐漸接受新的規(guī)則和習慣。經(jīng)過我們共同的努力孩子們很快適應了行的生活,新的環(huán)境,新的班級。他們也已經(jīng)習慣老師提出新的常規(guī)要求,以為幼小銜接做好先期準備。另外,我們還重視孩子的養(yǎng)成教育,從小培養(yǎng)幼兒的禮儀、道德行為習慣,人際交往,解決問題的能力。

  三、教育教學

  大班的教育教學特別重要,因為上完這一年就要上小學了,幼小銜接特別重要,他們所要學的東西也很多。大班的幼兒求知欲特別旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也很快,在學習的過程中,我們老師 以多種形式大大的去激發(fā)幼兒的學習的積極性和主動性。數(shù)學方面:數(shù)學是一門特別難學的學科,它的邏輯思維的別強個別孩子就是難以理解,另外孩子的年齡差異不同,理解的能力不同。因此我們花很多的時間在給孩子們講解,操作,練習。上學期主要是10以內(nèi)的組成、分解、加減法運算,比較大小,高矮、長短、認識錢幣等。經(jīng)過我們共同的努力學習基本都完成了,孩子們的數(shù)學邏輯思維能力得到了較大程度的發(fā)展。語言方面:進行禮儀教育,閱讀時間,幫我早讀書,古詩等,孩子在語言方面有了很大的進步。拼音方面:認識了單韻母、聲母,并能正確書寫,而且還能進行拼讀。識字方面:能正確書寫筆畫、漢字,能讀出漢字,并能正確寫出漢字的筆順。美工方面:我們進行了手工和美術(shù)的結(jié)合,孩子們都特別喜歡,動手能力都有了很大的進步。

  四、保育工作

  一個班級好比一個家,我們?nèi)焕蠋熣l也離不開誰,大家的工作是相互配合相互支持的,在工作中每天對幼兒的餐具消毒,毛巾消毒,教室紫外線消毒。在生活護理方面我們做到保教結(jié)合,經(jīng)常溝通孩子的一日情況,特別是對體弱的幼兒進行照顧,除此之外,我們?nèi)焕蠋焾猿肿龊妹咳盏拿宽椙鍧嵪竟ぷ鳎⑾嗷ケO(jiān)督共同努力。另外,我們每天堅持晨午檢工作,對幼兒進行衛(wèi)生教育禮儀教育。對個別挑食的幼兒進行教育與引導,從而幼兒養(yǎng)成了好的生活習慣。因此,孩子們在本學期都能健康快樂的學習生活。

  五、家園共育

  家長工作也是我們教育的一個重要部分,為我們利用多種形式開展家園共育工作,如感恩節(jié),家長會,教學展示,知識比賽,家訪、電訪、放學的時間與家長交流溝通,以及共同關(guān)注幼兒的作業(yè)情況,及作業(yè)完成的情況。形成家園合力,共同促進幼兒發(fā)展。

  六、不足之處

  雖然大班上學期工作已結(jié)束,但在工作中我們也有不足之處,如孩子在體育方面,鍛煉的時間比較少,另外我覺得應該更多的在關(guān)注全體的同時,注重個別差異,和孩子年齡的差異。

  回顧這學期,欣喜的看到孩子們的進步,班級各項工作有序的進行,在以后的工作中我們還要揚長避短,積極進取,爭取在新學期更上一層樓。

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)2

  時間總是一晃而過,又到了學期結(jié)束的時候。沒有時間去回首過往,但有充足的理由要回顧忙碌的工作。20__年第一學期也即將在孩子們快樂的生活和學習中,在我們老師忙碌的工作中結(jié)束了。應該說,經(jīng)過了從小班、中班到大班的層層磨練,我們班的孩子踏上了一個新的臺階。進入大班階段,孩子們在自理方面的發(fā)展以及情感方面都成熟了不少?,F(xiàn)將本學期班級情況以及在各個方面做出的工作進行以下總結(jié):

  一、班級概況。

  本班共有幼兒37名,其中男生19名,女生18名。開學初,一名新插班生和新教師(黃老師)都是本學期加入我們大二班的。而我是陪伴孩子們從小班一路成長的老師,理所應當我也成了最了解每個孩子的老師,很慶幸我們?nèi)焕蠋煻己軔畚覀兇蠖噙@個大集體,愛大二班的孩子,我們相互攜手,相互合作,經(jīng)過一個學期的相處和磨合,孩子們和老師,孩子和孩子,老師和老師之間就象是朋友,關(guān)系融洽,讓人感覺置身于一個愛的大家庭。對照在中班時,孩子們各個方面都有了很大的提高。幼兒學習的積極性也提高了,許多孩子對新奇的事物能多探索、多表達;孩子的自理能力、運動能力明顯增強。

  二、常規(guī)工作,堅持不懈。

  管理是班級工作中的重要環(huán)節(jié),良好的常規(guī)往往是:教師感覺輕松,孩子們非常喜歡。它能使幼兒的生活內(nèi)容豐富而有規(guī)律,并能調(diào)動幼兒在一日生活中的主動性、積極性。我們科學、合理地安排與組織一日生活,建立良好的常規(guī),避免不必要的管理行為,逐步引導幼兒學習自我管理,幼兒能在輕松、愉快的氛圍中學習與生活。大班孩子個人榮譽感明顯增強了,他們已經(jīng)意識到小班長是好孩子的榜樣,也成了他們的奮斗目標,為了能當選小班長他們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)異常突出,這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機。于是我們在選小班長的形式上動了不少腦筋。一開始是大家輪流做,接著是小朋友自己推選合適人選再舉手表決來定,后來為了讓幼兒增加與他人交往的機會、學習交往技能,我們又在孩子們中間實行推選制,即鼓動大家來參與。有的幼兒竟然還在選舉前進行了一番演說。在這一系列選小班長活動開展中我們經(jīng)常會看到這樣的情景:午餐時,有小朋友飯粒掉桌上了,馬上會有人就提醒他,及時地把桌子收拾干凈。地上有臟東西了,孩子們會主動地發(fā)現(xiàn)并自覺地撿起來。個別幼兒吃得慢了會有人提醒,你這樣是不能做小班長的。很自然地在班中形成了一股大家積極表現(xiàn)的正能量,在無形之中涌現(xiàn)了不少能干的小班長、小老師。在體育游戲中,幼兒會互相謙讓玩具。當有幼兒違反紀律時,許多孩子會異口同聲得說:“你表現(xiàn)不好,我們不選你做小班長?!睗u漸地,老師制定的規(guī)則被幼兒接受,成為他們內(nèi)化的行為意識,班級常規(guī)的正?;矠槲覀兊慕虒W工作創(chuàng)設了良好的條件。

  三、做好安全和衛(wèi)生保教工作。

  本學期,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,開學時制訂班級安全預案,保育是幼兒園工作中重要的一環(huán),所以我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。時常關(guān)注幼兒的身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,就馬上記錄。能認真做好家園保育工作,晨間鍛煉、早操后,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡期間不斷巡查為幼兒蓋被和糾正幼兒不良睡姿。每天做好活動室的衛(wèi)生消毒、清潔工作,從而減少幼兒的發(fā)病率,保證他們身體健康成長。本學年孩子的出勤率較高,多次拿到出勤好的流動紅旗。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。

  同時我們加強了幼兒技能方面的訓練,如運球和跳繩運動。幼兒利用了晨間和下午戶外鍛煉的時間進行這兩方面的訓練,其中拍球運動幼兒在小、中班時就發(fā)展的比較好,所以本學期我們就增加難度,鼓勵幼兒運球比賽。本學期,我們在年級組里舉行了較多的自理能力和體能比賽,孩子們都很積極地參與,并且取得了非常好的成績!此外,其它的游戲時間我們還安排了豐富的體育鍛煉,每周四積極開展健康區(qū)域活動,也在游戲中培養(yǎng)了孩子積極樂觀的性格以及孩子之間交往的能力。

  四、營造自由、寬松的環(huán)境,引導幼兒在區(qū)域活動中主動探索、學習。

  孩子的生活離不開良好的環(huán)境,所以環(huán)境布置對孩子們來說也尤為重要。本學期我們做了班品文化建設:開學初,我們就針對本班孩子的一個實際情況,設定了一個班品文化的方案,那么在各種環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)域活動的設置上,我們都形成了屬于自己班品的活動。期末,根據(jù)實際的情況制作PPt,進行展示和交流。通過交流,教師之間互相學習、互相促進。

  我們扎扎實實地開展了區(qū)域活動,開設了閱讀區(qū)、益智區(qū)、科學區(qū)、美工區(qū)、奶茶店、溫馨茶吧、建構(gòu)區(qū)、運動區(qū)等。我們主題區(qū)域游戲的開展注重從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),在主題情景下讓幼兒充分體驗和感受。在區(qū)域活動中,投放了大量可操作的材料,我們在材料的投放上做到以下幾點:一是與主題活動或教學活動的開展同步,有時作為主題活動的先行軍,有時作為主題活動結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來收集材料。如益智區(qū)里,小朋友從家中帶來了各種各樣的棋有飛行棋、斗獸棋、象棋、圍棋、跳跳棋等等。平時在家里正愁沒有人陪著下棋,這一來,既能找到同伴下棋又能相互學習,掌握了好幾種棋的規(guī)則。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂。還有曾在被人冷落的閱讀區(qū)也因為有了大家?guī)淼母鞣N好看的童話書、漫畫書、迷宮書而變得熱鬧起來,有的幼兒一大早就趕過來看書,養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。在表演區(qū)就更別提有多熱鬧了,孩子們自己做的頭飾、胸飾、衣服、樂器等,都成了現(xiàn)成的道具,每當孩子們玩區(qū)域活動時,舞臺劇、戲劇、情景劇也熱火朝天地開演了。區(qū)域活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,孩子們一有空就主動進入?yún)^(qū)角活動,這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解,又能增加幼兒的動手操作能力及探索的機會。

  農(nóng)家小院的開展,我班也是搞得有聲有色,在邀請部分家長的同時,我們本著以孩子為主體,設置了包餃子、包餛飩、做水果拼盤幾個方面的內(nèi)容,讓孩子們在活動中體驗農(nóng)家小院活動帶來的快樂?;顒忧埃覀兗皶r寫方案、活動中及時指導本次親子活動、拍攝活動時的照片、視頻,活動及時寫好總結(jié)。

  五、家長工作。

  班級工作是否完善,還有一部分資源來自于家長。因為確實,很多工作需要家長密切配合的,所以,家長工作成了班級工作中尤為重要的一項內(nèi)容。做家長的朋友,力求把家長工作做細,解決家長的難題,讓家長看見孩子一點一滴的成長和改變。這就是讓家長對我們?nèi)〉眯湃魏椭С值脑?

  我們利用家園聯(lián)系欄、短信平臺,利用每天家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流,交代幼兒的生活學習情況,及時反映孩子的表現(xiàn)和進步,使家長能隨時了解到孩子的情況。利用各種途徑,我們積極向家長宣傳講解當前的幼兒教育,如《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的內(nèi)容,同時讓家長明確創(chuàng)設良好家庭環(huán)境的重要性,積極為孩子創(chuàng)設良好的閱讀環(huán)境,也鼓勵家長在日常生活中幫助幼兒增進與大自然親密接觸的機會,注重大班孩子口語、動手能力的培養(yǎng),和家長一起培養(yǎng)幼兒的分享、同情、遵守規(guī)則、合作等社會行為。

  一個學期以來,我們與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,給家長們提供最新的幼教咨訊。同時開展家長開放日活動,班上的各項活動需要家長支持時,家長們也都給予了最大的支持。有了家長的大力配合,我們的教育工作步伐就邁得更堅定更輕盈。特別是這學期,我們利用嘟嘟養(yǎng)成記這樣一個平臺,把孩子們在園的更多信息和動態(tài)、或是需要家長們關(guān)注的內(nèi)容第一時間發(fā)在上面,讓家園合作更快、更全面。班級的很多工作都是需要家長們積極配合的,比如家長安保工作、家長接送卡的刷卡工作、家長為我們活動收集各種材料、親子閱讀征文的征集、親子活動、幼兒體能、自理能力比賽都需要家長的配合。各項工作我都力求做細,平時和家長出于一種互相信任、互相理解的狀態(tài),家園合作,才能雙贏。

  六、用心付出,收獲果實。

  在孩子們、班級老師以及家長的共同努力下,我們班在20__學年第一學期中取得了一定的成績!

  1.幼兒個人獲獎:

  在幼兒園“故事大王”比賽中,我班的徐夢瑤、曹語熙小朋友均獲一等獎,沈志文小朋友榮獲二等獎。

  在幼兒園舉行的:疊被子、疊衣服比賽中4名幼兒獲一等獎,4名幼兒獲二等獎;跳繩比賽中兩名幼兒一等獎,5名幼兒獲二等獎,1名三等獎;系鞋帶比賽中3名幼兒一等獎,3名二等獎,2名三等獎;顛球比賽中,4名幼兒獲一等獎,4名幼兒獲二等獎。在“沙包投準”活動中,汪煜祺、施凡小朋友獲一等獎,陸霖菲等小朋友獲二等獎,其余幼兒三等獎,成績非常優(yōu)異!

  2.教師獲獎:

  我的征文《愛的力量究竟有多大》獲平湖市第四屆“課堂的智慧.學科教育敘事”征文二等獎;我負責課題《農(nóng)村幼兒園小班幼兒“孝”“愛”教育之實踐研究》獲平湖市課題成果三等獎;我的論文《活動場上再現(xiàn)“寶”---生活材料在幼兒園體育活動的再利用》并上送市級參評。我在園級教師講故事、雙高比賽中均獲三等獎;我在教研組“同課異構(gòu)”活動中執(zhí)教科學活動《魚兒在我家》獲得好評,在班主任班級管理創(chuàng)意中做班品文化的經(jīng)驗交流。

  七、存在的問題和下學期的工作重點。

  1.良好的學習習慣仍需要進一步培養(yǎng),有的幼兒上課注意力不夠集中,還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。

  2.對自理能力還比較差的小朋友,將引導他們自己的事盡量通過自己努力來完成。

  最后,我想班級工作永遠是沒有句點的,下學期將是孩子們在幼兒園的最后一個學期,我們的教育教學要與小學接軌,加強幼小銜接的力度,為他們?nèi)胄W做好準備工作。在以后的工作中,我們?nèi)焕蠋熯€將繼續(xù)攜手,揚長避短,共同配合完成各項工作,爭取更大的進步。

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間匆匆度過了忙碌而充實的一個學期。反思過去的一學期,在全園廣大教職員工的辛勤努力工作下,順利完成了所有工作計劃。我們扎實抓好安全工作,深化教育改革,深入完善家長工作,同時,努力提高保教質(zhì)量,優(yōu)化教師隊伍,讓幼兒受到現(xiàn)代化的良好教育。努力向建設有特色的、現(xiàn)代化的新型幼兒園方向邁進?,F(xiàn)將具體工作完成情況總結(jié)如下:

  一、行政工作本學期開學初我園召開教師座談會議,為了打造更加團結(jié)向上,努力拼搏的集體,我們對員工進行了如:員工職業(yè)道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓,規(guī)范員工行為,提高員工素質(zhì)。由于安全工作抓得緊落實好,員工的安全意識得到提高,本學期我園未出現(xiàn)任何大的安全事故。我們開展了班級環(huán)境布置大比拼,努力為孩子營造一個童趣、藝術(shù)氛圍濃厚的生活學習環(huán)境。此外,我們結(jié)合節(jié)日主題去布置環(huán)境,讓孩子們感受節(jié)日氣氛體驗真實生活。

  二、教學工作我園聘請的教師多是年輕老師,工作經(jīng)驗不足,很多老師還需要進一步的學習,在工作中不斷的積累經(jīng)驗。在這個學期中,我們組織教師學習《綱要》和幼兒現(xiàn)代化教育理論,倡導在教學活動中促進教師真正從觀念向行為轉(zhuǎn)化,積極開展課題研究,提高教師科研意識。我們還積極創(chuàng)設學習環(huán)境,給老師提供了較多學習的機會,組織教師進行各項業(yè)務學習,以骨干教師的輻射作用,帶動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。通過各種培訓,教師在教學活動設計中,能處處從孩子的角度去考慮問題,注重啟發(fā)幼兒主動學習,樂于探索,勤于動手、動腦,培養(yǎng)了孩子良好的學習習慣。我們通過園內(nèi)教學觀摩活動及派老師外出參觀、學習觀摩其他姊妹園的優(yōu)質(zhì)教學活動,回園后與大家分享、交流,學習姊妹園的長處,不斷提高自己的業(yè)務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會,也促進了我園各項教學活動的開展。在教學上,老師們都能積極根據(jù)教學進度去授課,制作教具及操作材料,扎扎實實的開展教學工作,教研工作順利開展。教學主任每周認真檢查教案、教具;不定期隨堂聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通、解決,不斷提高老師教學水平。本學期舞蹈、弟子規(guī)、兒歌表演教學活動的開展,改變了以往的教學模式,孩子在課堂上愉快的學習,家長也在幼兒活動中了解了我們的教學活動開展情況,我們不僅重視幼兒智力開發(fā),還非常重視幼兒情商、藝術(shù)、英語等方面興趣的培養(yǎng)和學習,讓幼兒能全面均衡的發(fā)展,為小學輸送體智德美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  三、后勤、保健工作我園密切關(guān)注幼兒的成長,積極開展形式多樣、符合幼兒身心規(guī)律的各種教育活動和一日游戲活動,根據(jù)天氣情況,組織每天幼兒戶外活動兩小時,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關(guān),做好人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。能堅持認真對幼兒進行健康情況檢查,通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒,對老師進行崗位培訓、常見疾病預防處理培訓以及緊急事件處理方法的培訓,總結(jié)工作,布置任務,明確搞好保育工作的重大意義。同時,積極開展學期初與學期末的幼兒體檢工作,并將幼兒的成長發(fā)育評估反饋給家長。強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴,做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。細化安全工作崗位責任制,防患在先,定期檢查維修,合理考評,防止安全事故的發(fā)生。在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施,取得了一定的成績。本學期我們配合財務部對成本進行了控制,逐步降低各項費用。

  四、具體開展的活動九月份1、2、3、4、5、6、十月份1、2、3、4、5、十一月份1、4、5、十二月份1、2、3、4、一月份教師教育教學工作檢查,幼兒常規(guī)培養(yǎng)檢查。組織教師學習《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。組織幼兒參加全國“星火杯”幼兒繪畫比賽。元旦新年嘉年華活動日。開展全園安全工作檢查,督促各班查找事故隱患。組織教師通過圖片進行參觀學習其它幼兒園。組織幼兒進行消防演練。組織教師學習常見幼兒疾病的預防。,開展洗手日、韻律操活動,并進行評比。組織教師利用課余時間進行區(qū)域環(huán)境布置。檢查幼兒禮貌、坐姿。開展數(shù)學研討活動,教師互聽公開課。召開全園會議,布置開學工作。各班教師交接班,開展班級環(huán)境布置,迎接新生入園。檢查各班學期工作計劃,周計劃制定情況。做好幼兒常規(guī)培養(yǎng),全園衛(wèi)生工作檢查,班牌布置檢查評比。召開各年級家長座談會。晨操編排和訓練。

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)4

  在開學初期我們根據(jù)本班的實際情況制定了適合我班級的德育計劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學習,勞動及一日生活的各個環(huán)節(jié)中,使德育工作無所不在,無時不在,現(xiàn)將本學期德育工作總結(jié)如下:

  一、將德育工作滲透與游戲中

  在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。

  二、把德育工作貫穿與教育教學環(huán)節(jié)中

  1、在九月份,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教育的主題。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂。“甜蜜手語”體驗關(guān)心殘疾人的情感

  2、十月份,在“感官總動員”中的“噓,仔細聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀律認真聽講。知道傾聽的重要性。

  3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,在制作傘的過程中學習小組的合作能力,增強集體意識,培養(yǎng)集體精神。

  4、十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學會愛父母,愛他人的情感。

  三、利用節(jié)日對幼兒進行品德教育。

  通過”教師節(jié)”,”中秋節(jié)”,”國慶節(jié)”。教育幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的情感。

  四、家園聯(lián)系,共同教育。

  對幼兒進行品德教育,需要家庭,幼兒園,社會多方配合,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,我們通過家園窗,家長會以及半日活動,電話聯(lián)系等多種渠道,溝通聯(lián)系,努力尋求家長配合,步調(diào)一致的進行德育教育,為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展。

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)5

  在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學期的工作,回顧這一學期的工作,真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實實在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,職責的重大,使我更對這份工作加深了熱愛。

  今年我?guī)У氖切“?,與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里,有悲也有喜,有累也有汗,但的是快樂與幸福。這份快樂與幸福是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我。正因為有愛而滿心歡喜,也正因為有愛讓我與孩子的心交融在一齊,讓我對班中的每個孩子也有了更深地了解。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨、煩躁,也會因他們的不聽話而失態(tài)、發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而感到很累,但對孩子的愛讓我心中總會涌起一種強烈的職責感:比如我會想我是老師,我要給這些孩子引路,像媽媽一樣愛護他們、教育和保護他們。這種強烈的愛不斷激勵著我去真心擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉、等著我去雕飾,他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無邪。我要用一顆真誠的心加以百般的職責感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護。我想只要我用自己的心認真地去愛,那么孩子們將是最最最棒的。

  在工作中,我嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項制度,與同事和睦相處,不懂的就問,做到不早退、不曠工。還用心參加園內(nèi)外的各項活動,服從領導安排,努力用幼兒教師職業(yè)的標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。因小班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都哭鬧不止,生活自理潛力也較差,因此我們把重點放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。在我們的精心教育下,孩子的自理潛力有了很大提高,例如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋,此刻已經(jīng)有了很大改善。這一學期以來,在老師們的共同努力下,我班幼兒學會了自我照顧:例如會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。

  在教研活動中,我認真投入,認真學習。并認真學會很多的東西,如:教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示,教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。透過自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學的資料等等,我必須會把幼兒工作越做越好的。

  作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習增長知識,只有這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個孩子的教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念我都要時刻記心中。去捕捉幼兒有價值的熱點,我務必進一步深入學習、探討研究。

  在家長工作方面,我還經(jīng)常與家長進行溝通交流,并利用早、晚家長接送孩子的機會進行談話。這樣既讓讓家長及時了解了孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀帶給了有利的條件。

  在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們穿脫衣服等狀況,細心照顧幼兒,并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

  雖然這學期既忙也很累,但收獲確很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。我在享受收獲的同時也將這學期存在的問題認真思考盡力想辦法解決,爭取把日后的工作越做越好,使孩子們更喜愛幼兒園,把幼兒園當作自己的第二個家,更愛和老師小朋友們在一齊,培養(yǎng)活潑開朗的下一代!我正以百般的毅力去為下一學期更好地工作而努力著!

2022幼兒園年度德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文_德育總結(jié)6

  幼兒園的工作是光榮偉大的,該學期在老師的忙忙碌碌中也結(jié)束了。

  本班共有53人,都是即將畢業(yè)上小學的孩子,各方面的智力發(fā)展均衡,接受能力也有很大的進展。深化《綱要》精神的推進和落實,促進師生的共同發(fā)展,以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以分析實踐教育教學質(zhì)量活動為研討核心,優(yōu)化了自己教學活動的組織,合理的安排每月的常規(guī),完善了各區(qū)域游戲活動的開展,并且繼續(xù)嘗試新課改。在做好師生情感溝通的同時,也在繼續(xù)加強家園聯(lián)系工作,增進了與家長的交流,同時擴大了社會影響力,提高了自己的教學質(zhì)量。

  該學期的教學工作環(huán)節(jié)步步緊扣,老師的工作雖繁忙,但卻是豐富多彩的。除了做好提高教學質(zhì)量的工作外,還有豐富幼兒的各項生活技能活動。在園內(nèi)領導的帶領下,各項工作環(huán)節(jié)完成的非常好。

  二月份教師要調(diào)節(jié)好幼兒在園心態(tài)及情感,使其盡快適應回園的生活。

  三月份教師除了優(yōu)化教學質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒良好的生活習性,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣之外,還有對環(huán)境進行合適的創(chuàng)設,給幼兒一個具有童趣和智慧的課室環(huán)境氛圍。

  四月份教師們積極參加業(yè)務學習,內(nèi)容是《幼兒園指導綱要》,并且寫了心得體會。園內(nèi)教師與教師之間在教學上進行了一個互動活動----聽課活動。在活動中,我受益匪淺,并且自己制作了兩個玩具:神奇的手偶和萬能的車,還得到了領導的表揚。

  五月份繼續(xù)優(yōu)化教學質(zhì)量外,還要做好預防手足口病工作,提高幼兒生活的技能。在園領導和老師的合理安排下,幼兒在愉快的氛圍中,快樂的完成《穿脫衣服比賽》的技能活動。

  六月份繼續(xù)優(yōu)化教學質(zhì)量,做好預防手足口病工作。提高幼兒繪畫手工技能,協(xié)助園內(nèi)順利完成幼兒繪畫、手工比賽等。我班的羅心悅在比賽中獲得一等獎,文妍獲得二等獎,成績可嘉。本學期即將結(jié)束,在此之前我還要做好本學期的結(jié)束工作。

  回顧該學期工作的環(huán)節(jié),我在心里做了反思和總結(jié),在工作中做得不好的地方,自己要不斷的改進。積極參加業(yè)務學習,提高自身的素養(yǎng)和內(nèi)涵。堅持不解,為幼兒教育做出更多的貢獻。

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