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少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告5篇 少先隊(duì)工作情況匯報(bào)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-28 13:00:46 工作總結(jié)

  在平時(shí)的工作中,每個(gè)人都應(yīng)該努力成為更好的自己,通過(guò)寫總結(jié)可以解決大部分的問(wèn)題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告5篇 少先隊(duì)工作情況匯報(bào)總結(jié),供大家參閱。

少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告5篇 少先隊(duì)工作情況匯報(bào)總結(jié)

少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告1

  時(shí)間過(guò)的真快,回顧半年來(lái),我們?cè)谏傧汝?duì)工作上所做出的成績(jī),顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我們的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我們深深地體會(huì)到我們的少先隊(duì)工作離不開我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),我們各班時(shí)刻以社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì)工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我們級(jí)部形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來(lái),我級(jí)部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

  1、堅(jiān)持規(guī)范的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。每周一各中隊(duì)師生認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)召開主體隊(duì)會(huì),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”的檢查評(píng)比制度,每周不定期檢查,每月評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查級(jí)部的清潔美麗,使級(jí)部“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、手抄報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就從每次活動(dòng)的排隊(duì)、敬禮做起,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是班級(jí)對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓隊(duì)員與隊(duì)員進(jìn)行對(duì)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。級(jí)部利用各種有利契機(jī),特別是本學(xué)期結(jié)合我國(guó)青海玉樹遭受的特大地震這一舉國(guó)悲痛的教育契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)募捐活動(dòng)、出板報(bào),搞朗誦比賽等形式,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。就此我班忙趁國(guó)家部分地區(qū)發(fā)生兒童手、足、口病的實(shí)際情況,緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛(wèi)生,以防病從口入,借此以達(dá)到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的目的。因此活動(dòng)使我班的整個(gè)衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。

  三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

  1、結(jié)合形勢(shì)重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會(huì),豐富了隊(duì)員的校園生活。

  2、各興趣小組活動(dòng),都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動(dòng)能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

  總之,在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會(huì)做得更好,我們的工作一定會(huì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告2

  育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長(zhǎng),他們能否健康成長(zhǎng),這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一學(xué)期來(lái),我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對(duì)低年級(jí)隊(duì)員特點(diǎn),以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動(dòng)。

  一、建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  讓學(xué)生參與競(jìng)爭(zhēng)是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長(zhǎng)其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì),我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,才能使學(xué)生將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,我在班級(jí)中建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。每個(gè)學(xué)生自找一名水平相當(dāng)?shù)膶?duì)手。比學(xué)習(xí)、比思想、比體育。通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)等生更優(yōu),基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也不甘落后,奮起直追,進(jìn)步也較快。

  通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),班級(jí)中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。

  二、班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)

  要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰(zhàn),是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干,大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng),有一定組織工作能力的,并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé),我班開了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì),使他們更加明確自己的職責(zé)。并定時(shí)給他們開會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使班干們樹立威信,一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求,以身作則,努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面,要求同學(xué)聽從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓班干去做,培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果,他們把班管理成了規(guī)范化,日常化,絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律 ,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,我也感到很欣慰。

  三、利用多種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。

  我十分重視結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《日常行為規(guī)范》和《守則》,利用晨間和班會(huì)課開展了一系列的中隊(duì)活動(dòng)。如:“進(jìn)出校門的禮節(jié)”、“上下樓梯的走法”、“如何使用禮貌用語(yǔ)”“如何接待客人”等等,并在此基礎(chǔ)上召開“文明禮儀我做到”的主題班會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,我以學(xué)校舉行的各類比賽活動(dòng)為教育契機(jī),適時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)感責(zé)任感的教育,逐漸培養(yǎng)學(xué)生以集體為重的思想,如在上學(xué)期舉行的廣播操比賽前前,我組織同學(xué)們開展了“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的談話活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)眼下最重要的是為班集體盡哪一份力,同學(xué)們自然都想到了廣播操比賽,然后再引導(dǎo)說(shuō)說(shuō)怎樣才能為集體盡這份力,因?yàn)橛辛诉@樣的鋪墊,同學(xué)們練得認(rèn)真了,但是可惜我們班并沒有如愿獲得好成績(jī)。

  四、密切與家長(zhǎng)配合,做好學(xué)生思想工作。

  家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái),我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò),促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ,每周將學(xué)生在校情況呈交家長(zhǎng)審閱,以取得家長(zhǎng)的支持,達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪,召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。

  所有這些,讓我深深體會(huì)到,輔導(dǎo)員工作是精心而又繁瑣的,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。盡管我的工作還存在許多不足,如:有些活動(dòng)開展的時(shí)效性不強(qiáng),對(duì)學(xué)生的某些要求并沒有落到實(shí)處,導(dǎo)致一些學(xué)生的習(xí)慣不好,個(gè)別學(xué)生的言行不太文明,但我不會(huì)氣餒,我將把這次總結(jié)作為自己工作的又一個(gè)新起點(diǎn),繼續(xù)耕耘屬于我的那片園地。

少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告3

  轉(zhuǎn)眼一學(xué)期即將結(jié)束,本著轉(zhuǎn)變觀念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規(guī)、追求創(chuàng)新、加強(qiáng)實(shí)踐、體驗(yàn)為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊(duì)任務(wù)。

  現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)一下:

(一) 深化思想道德教育

  加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高少先隊(duì)值日質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行檢查評(píng)比制度,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到:

(1)采用自我評(píng)價(jià)、互評(píng)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好品德。

(2)提倡“三別四帶五無(wú)”。 “三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話。

(3) 加強(qiáng)學(xué)校三結(jié)合教育,開展“夸夸我的父母”,每月評(píng)選“文明父母”的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)思想素質(zhì)的共同提高。

(4)、打造品牌,深化少先隊(duì)主題教育。

(a)深入開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運(yùn)”活動(dòng)。以“我畫奧運(yùn)小故事”為活動(dòng)主題,每個(gè)班結(jié)合本學(xué)期自己班開展的奧運(yùn)活動(dòng),進(jìn)行我畫奧運(yùn)故事活動(dòng),把本班開展奧運(yùn)教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫的形式表現(xiàn)出來(lái),記錄同學(xué)們的變化。

(b)深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng),各中隊(duì)要充分利用三八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,一至三年級(jí)將開展“我的媽媽”主題繪畫活動(dòng),四至六年級(jí)將開展寫寫“感恩日記”的活動(dòng),二至六年級(jí)出一期以感恩母親為主題的板報(bào),優(yōu)秀板報(bào)將已于獎(jiǎng)勵(lì)。各班利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育,讓學(xué)生親自感受父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的關(guān)愛之情,要使學(xué)生知道感恩回報(bào)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中負(fù)出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛的人,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

(二)采取措施

  1、深入教師、學(xué)生當(dāng)中,多聽意見,加強(qiáng)與教師的意見交流、敢于承認(rèn)和總結(jié)不足,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的內(nèi)需。

  2、主動(dòng)出擊,變被動(dòng)為主動(dòng),多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題,加強(qiáng)心理健康教育。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,變管理為服務(wù),認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,熱情服務(wù)。

  4、做好三個(gè)結(jié)合:輔導(dǎo)與檢查相結(jié)合、激勵(lì)與自主相結(jié)合、實(shí)踐與體驗(yàn)相結(jié)合。

  5、加強(qiáng)學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,勇于創(chuàng)新,信息互動(dòng)、資源共享。

少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告4

  時(shí)間過(guò)的真快,一學(xué)期來(lái),我校以書記的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來(lái),我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、??乳_展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,國(guó)旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

  根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃、德育計(jì)劃,開展了一系列的活動(dòng)。

少先隊(duì)工作總結(jié)報(bào)告5

  本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形式多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步向前推進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)如下,以便在日后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  一、完善各項(xiàng)制度,抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)

  加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈。本屆大隊(duì)委員上任已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了,長(zhǎng)期以來(lái),大隊(duì)委每月都召開一次工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì),分享各自的工作辦法,因而,他們的能力有了明顯的進(jìn)步,基本上每人都能做到獨(dú)當(dāng)一面。同時(shí)一直以來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作十分關(guān)注,每學(xué)期給學(xué)生很多的鍛煉、學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會(huì),如這學(xué)期的教師節(jié),慶祝六十周年活動(dòng)等。因此,也讓他們感受到校園的溫暖,體驗(yàn)到進(jìn)步、成長(zhǎng)的快樂,使得他們更積極、更愉快的生活和學(xué)習(xí)。

  二、做好少先隊(duì)常規(guī)工作,開展思想道德教育

  1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教學(xué)生做到行隊(duì)禮或注目禮,全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育。

  2、良好的行為道德,在體驗(yàn)中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點(diǎn)滴積累,逐步養(yǎng)成,發(fā)生在學(xué)生身邊的人和事,往往對(duì)他們的影響更為直接、具體。讓學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點(diǎn)滴小事中,培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)良好的情感,是體驗(yàn)教育的功能所在。在開學(xué)初,我們各中隊(duì)輔導(dǎo)員就著力于加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,做到每月一主題,每周一重點(diǎn),每天一要求,把規(guī)范教育抓實(shí)、抓好,使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來(lái)。通過(guò)一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

  3、良好的行為習(xí)慣的堅(jiān)持,必要的查評(píng)激勵(lì)機(jī)制不可少。為此,本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了紅領(lǐng)巾監(jiān)督站及勸導(dǎo)隊(duì)員,以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況、儀容儀表等作為評(píng)分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,每天一小結(jié),每周一公布,每周一評(píng)比,評(píng)出流動(dòng)紅旗班級(jí),并把流動(dòng)紅旗班級(jí)的評(píng)比納入到文明班級(jí)的考核中。檢查結(jié)果及時(shí)公布,暴露不足,宣揚(yáng)典型。

  4、加強(qiáng)安全、法制教育,通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式,組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識(shí),交通安全意識(shí),使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

  三、以活動(dòng)促發(fā)展,提高少先隊(duì)員的素質(zhì)

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我:活動(dòng)是育人的有效載體,開展活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命和活力所在。因此作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員就必須在工作中因地制宜,精心策劃具有特色,符合兒童發(fā)展規(guī)律的活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)“育人為本”的教育目標(biāo)。我對(duì)本學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)作一下回顧:

  1、9月初各中隊(duì)開展校內(nèi)外安全主題教育。讓學(xué)生懂得在校內(nèi)外參加各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)注意的安全事項(xiàng)及自護(hù)措施。

  2、9月10日為了教育隊(duì)員尊師重教,開展感恩老師系列活動(dòng)。

  3、為慶祝建國(guó)六十周年,各中隊(duì)進(jìn)行了“十一”慶祝系列活動(dòng)。大隊(duì)還組織了大型的歌詠的比賽,學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了愛國(guó)的情操,也展示了學(xué)生綜合素質(zhì),活躍了校園的文化生活,提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。

  4、10月13日國(guó)旗下講話的主題是“隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年”,并舉行新生入隊(duì)儀式,擇優(yōu)入隊(duì),讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的光榮,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。

  5、10月中旬各中隊(duì)開展“安全教育”主題活動(dòng)。使少先隊(duì)員們知道如何遵守交通安全、及生活中應(yīng)注意到的安全問(wèn)題。

  6、11月份各中隊(duì)開展“感恩見行動(dòng)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。

  A、感激父母養(yǎng)育之恩;B、感激老師培育之恩;C、感激他人幫助之恩;

  通過(guò)感恩教育提高學(xué)生的“圖報(bào)”能力,學(xué)會(huì)如何去報(bào)答父母、老師、朋友、他人、學(xué)校、國(guó)家和社會(huì)。

  7、一月份開展地震減災(zāi)模擬演練。模擬現(xiàn)場(chǎng)緊張的氣氛,讓參加演習(xí)的每一位學(xué)生記憶深刻,不僅了解了發(fā)生地震時(shí)的避險(xiǎn)知識(shí),還掌握了相關(guān)的防護(hù)措施和方法,提高了緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  8、開展讀書活動(dòng),特別是具有特色的圖書漂流活動(dòng),隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)更加地體驗(yàn)讀書的樂趣。

  四、存在問(wèn)題,展望未來(lái)。

  1、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”工作存在問(wèn)題較多,如:值日生工作不夠大膽,值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,工作責(zé)任感不強(qiáng)等。在下學(xué)期里,大隊(duì)部將“一帶一幫”值日辦法落實(shí)到位,即教師培養(yǎng)優(yōu)秀值日生,再一名優(yōu)秀值日生帶一名新值日生開展值日工作。爭(zhēng)取在完善值日細(xì)節(jié),改進(jìn)值日生工作,讓全校師生更加認(rèn)可值日生工作。

  2、早操,課間雖然納入“班級(jí)行為規(guī)范量化評(píng)分”的評(píng)比中,但檢查中仍然沒到位,不規(guī)范,致使學(xué)校的廣播操質(zhì)量不高。下學(xué)期將從各個(gè)方面進(jìn)一步的加強(qiáng)監(jiān)督和完善。使廣播操真正成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。

  3、課間紀(jì)律的檢查本學(xué)期加強(qiáng)了監(jiān)督,比上學(xué)期有所提高,但絕大多數(shù)同學(xué)下課仍然追逐打鬧,校園里較喧嘩。

  4、忽視自身隊(duì)知識(shí)的充實(shí)。

  5、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)沒抓落實(shí),工作上有欠缺,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)該是工作中的重中之重,今后在工作中應(yīng)不斷在發(fā)現(xiàn),反思和總結(jié)中去完善各項(xiàng)工作。

  針對(duì)不足,我將在大家的幫助下不斷的去努力,力爭(zhēng)做到盡善盡美。爭(zhēng)取下學(xué)期取得更多的進(jìn)步,切實(shí)促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的穩(wěn)步提高。

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