總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)。下面是范文網(wǎng)小編分享的減負萬里行自查3篇 減負萬里行工作總結(jié)，供大家品鑒。
減負萬里行自查1
太仆寺旗第三小學
“減負萬里行·第2季”學校規(guī)范辦學行為自
查 報 告
為了更好地貫徹落實自治區(qū)教育廳印發(fā)的《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學?！皽p負萬里行· 第2季”活動的通知>的通知》，（太教基函〔2014〕10號）和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<教育部關(guān)于推進中小學教育質(zhì)量綜合評價改革的意見>的通知》（太教基字〔2014〕9號）文件的精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校首先召開校委會,成立了學校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展了義務(wù)教育階段學校規(guī)范辦學行為專項督查自查活動?，F(xiàn)將我校減負萬里行活動情況自查情況作如下總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步加大力度治理違背教育教學規(guī)律、加重學生課業(yè)負擔的不規(guī)范辦學行為，全面推進素質(zhì)教育，保護小學生健康和諧地發(fā)展，結(jié)合學校實際情況，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質(zhì)量”，以保證學生的健康成長。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組
長：
何曉昱（校長）
副組長：
李文海（書記）
踐活動課程的情況。
（三）規(guī)范學生作息時間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午8:00上課，11:40放學；下午3:00上課，17:20放學，在校時間不多于8小時。確保學生每天在校至少1小時的體育活動時間。
嚴格控制作業(yè)量。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級作業(yè)量超過半小時，五、六年級不超過40分鐘。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。全面杜絕了教師布置大量機械重復(fù)作業(yè)和以做大量作業(yè)懲罰學生的現(xiàn)象。
（四）規(guī)范考試科目和次數(shù)及教育評價。
我校嚴格規(guī)范日?？荚?。未組織參加沒經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度，每學期舉行一次期末測試。沒有進行學生按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
（五）規(guī)范教師行為。
1．加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓，提高教師專業(yè)化水平。本學期學校重新制定了教師考評細則，規(guī)范教師的教學行為。
開展校級和組級教研活動，通過集體備課、說課、聽課、評課活動，集體研究，共同提高。
開展教師之間的教學觀摩、評優(yōu)交流活動，利用集體備課時間進行交流、學習，促進教師間的合作交流，達到資源共享。
通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了許多，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。
六、工作設(shè)想
通過開展“減負萬里行”活動，我們認識到減輕學生過重課業(yè)負擔不是一朝一夕的事情，要有足夠的耐心，要有嚴格的管理措施，平時要進行嚴格的督查，理性安排子女就近入學。更重要的是要長期堅持。
及時總結(jié)經(jīng)驗，全面推廣典型。學校做好“減負”經(jīng)驗的收集、整理工作，深入挖掘、及時總結(jié)，采用多種形式，開展先進經(jīng)驗的總結(jié)交流和推廣工作，以點帶面，努力把“減負”的各項要求落實到實處。
七、存在的問題及整改措施。
（一）減輕學生課業(yè)負擔，還需要進一步做好家長工作。
不少家長望子成龍，總覺得教師作業(yè)布置得很少，有不少意見，同時自行想方設(shè)法增加孩子作業(yè)量，有的家長仍然放棄一些娛樂活動，每天陪孩子學習到深夜。甚至家長給孩子買了多本輔導(dǎo)資料，目的是做的越多越好，越難越好。學校減負，家長加壓的現(xiàn)象還沒有實質(zhì)性的改變。
減負萬里行自查2
學校“減負萬里行”自查報告
為了更好地貫徹落實《教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。我校結(jié)合“減負萬里行自查表”進行了自查，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、學?；厩闆r
我校是一所不完全小學，現(xiàn)有教師8人，3個年級，學生124人，中老年教師多，年輕教師少。我校辦學行為規(guī)范，學生課業(yè)負擔不重，無亂收費現(xiàn)象。
二、具體的做法
（一)、學習文件，提高思想認識，成立減負自查領(lǐng)導(dǎo)小組
我校接到《教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于開展義務(wù)教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》后，及時召開學校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師會議，傳達文件精神，成立以蔡衛(wèi)東校長為組長的減負萬里行自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真安排了學校“減負自查”工作。
“減負自查”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：XXX 副組長：XXX 成 員：各班班主任
通過會議和學習，全體教師進一步明確了“減負自查”的具體要求，認識“減負自查”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。(二)、制度公開，自覺接受監(jiān)督檢查
1．教導(dǎo)處將學期的課程安排、作息時間等情況分別張貼在教導(dǎo)處室內(nèi)墻上、各辦公室，并且在教導(dǎo)處室內(nèi)墻上掛有課程安排、作息時間表，自覺接受老師、學生、家長以及上級有關(guān)部門的督促檢查。
2．公布了校長室監(jiān)督電話：。(三)、措施到位，將減負增效作為目標
1．嚴格執(zhí)行課程計劃
教導(dǎo)處嚴格按課程計劃開齊開足開好規(guī)定的課程，保障了開展團隊活動和社會實踐活動的時間。切實做到了不擅自調(diào)整規(guī)定的課程計劃。嚴格要求科任教師不隨意加深課程難度、不增減課程和課時、趕超教學進度和提前結(jié)束課程。
2．嚴格控制學生在校時間 我校每周上課5天，學生每天在校參加教學活動時間不超過6小時，每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴格執(zhí)行國家節(jié)假日放假通知，不占用課余時間和節(jié)假日等時間，確保學生每天至少1小時的體育活動時間。
3．嚴格禁止亂辦班亂補課
我校是農(nóng)村小學，學校從未利用寒暑假、雙休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，沒有舉辦各類學科競賽輔導(dǎo)班，沒有組織或者變相組織學生參加校外培訓機構(gòu)舉辦的文化課補習班。
4．嚴格規(guī)范招生秩序。多年來，我校堅持義務(wù)教育免試入學制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學接受義務(wù)教育，不存在以競賽名義和組織考試的形式去分班，學生來后直接按年級入學。
5．嚴格控制學生作業(yè)量。學校規(guī)定，所有學科都要嚴格控制家庭作業(yè)總量，確保學生的睡眠時間。我校一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級不超過半小時。凡要求學生完成的書面家庭作業(yè)教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學生布置機械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量，不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
6．嚴格規(guī)范考試管理。我校每學期只實行期中、期末兩次學科考試；嚴格禁止各班組織除上述考試以外的任何考試和變相考試。沒有單純以考試成績?yōu)闃藴蕦Π嗉?、教師和學生進行獎懲。實行學生學業(yè)與成長記錄相結(jié)合的形式評價學生。7．減負增效，促進老師提高教學效率
時間減少了，學業(yè)負擔減少了，但教學質(zhì)量不但不能降低，相反還要逐步提高。今年以來，我校出臺了各項規(guī)章制度，除了促進教師不斷改進教學方法，向課堂40分鐘要質(zhì)量之外，教導(dǎo)處還在教師備課、作業(yè)批改、考試反饋等教學常規(guī)落實方面作出了具體要求，如：要求教師要精選作業(yè)、要求學生做的作業(yè)必須教師先做、作業(yè)力求做到全批全改；每次考試之后都要對學生成績、考試試卷反饋進行仔細分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。
三、存在的不足
1．少數(shù)教師對于“減負提質(zhì)”思想意識不到位。
2．少數(shù)教師教學思想落后，導(dǎo)學方面較差，存在滿堂灌現(xiàn)象。
3、學校在課改、科研等方面還很欠缺，需要加大改革步伐。
四、今后打算
1．加強教師的政治學習，進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。
2．讓教師大膽改革，改進教學方法，優(yōu)化教學設(shè)計，精心組織課堂教學，積極開展高效課堂的研究，提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)“輕負高質(zhì)量”目標。
3．狠抓教師基本功，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4．開展豐富多彩的興趣小組活動，促進學生和諧發(fā)展。
總之，減負不是形式，提高教育教學質(zhì)量才是真真目的，還教育的本真，讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質(zhì)”工作落到實處，我們一定要讓學生充滿唯一希望的校園成為學生健康成長的樂園！2014、5、12
減負萬里行自查3
關(guān)于開展義務(wù)階段學校
“減負萬里行”自查報告
陶
唐
峪
鄉(xiāng)
中
學
2014年6月4日
陶唐峪鄉(xiāng)中學關(guān)于開展義務(wù)階段學校
“減負萬里行”自查報告
我校積極響應(yīng)上級關(guān)于減輕中小學學生學業(yè)負擔的號召，嚴格執(zhí)行市教育局部署的各項減負要求。在切實減輕學生課業(yè)負擔的同時，既促進了學生德智體美勞各方面素質(zhì)的全面發(fā)展，又保證了學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了老師、學生、家長、社會以及上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的認可。我校按照市教育局安排，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：
一、學校基本情況
我校是農(nóng)村寄宿制初中學段公辦學校，現(xiàn)有教職工47人，10個教學班，學生464人，其中住宿生430余人。老中青教師均衡。我校辦學行為規(guī)范，學生課業(yè)負擔不重，無亂收費現(xiàn)象。
二、學習文件，提高思想認識，成立減負自查領(lǐng)導(dǎo)小組 我校接到霍州市教科局減負萬里行文件后，及時召開學校領(lǐng)導(dǎo)班子會議，傳達文件精神，成立以校長牛薛平為組長的“陶唐峪鄉(xiāng)中學減負萬里行自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，認真安排了學?！皽p負自查”工作。
組長：牛薛平
副組長：武國平石科峰
成員：張晉平譚俊鎖李延龍朱新林閆斌 各教研組長各班主任
學?！皽p負自查”辦公室設(shè)在綜合辦公室，由張晉平擔任辦公室主任，具體負責減負自查工作。
通過會議和學習，全體教師進一步明確了“減負自查”的具體要求，認識到“減負自查”工作的意義和重要性，從而統(tǒng)一了思想。
三、制度公開，自覺接受監(jiān)督檢查
1．學校將學期的課程安排、作息時間等情況分別張貼在辦公室內(nèi)墻上，并且在辦公室內(nèi)墻上掛有課程安排、作息時間表，自覺接受老師、學生、家長以及上級有關(guān)部門的督促檢查。
2．同時公布了陶唐峪鄉(xiāng)中學減負工作舉報電話：***
四、措施到位，將減負增效作為目標
1.規(guī)范招生入學和分班行為。
我校始終堅持義務(wù)教育免試入學制度，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學并接受義務(wù)教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范。沒有舉辦和組織以考試形式招生，在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及資料更新工作，目前學生學籍管理制度健全。
2.規(guī)范考試科目與次數(shù)。
嚴格規(guī)范日?？荚嚒Ｎ倚臎]組織和參加未經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽活動，每學年舉行兩次考試，按新課程標準確定考試題型，做到難易適度。嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學生。
3.學生作息時間和作業(yè)量安排。
我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。在校時間:上午7:40上課，中午12:00放學，下午2:50上課，6:40放學，沒有超過8小時。保證寄宿學生每天睡眠時間不少于8小時，確保學生每天至少1小時的體育活動時間。嚴格控制作業(yè)量。無體罰學生現(xiàn)象。
4.規(guī)范教育教學活動及國家課程方案落實情況。
我校嚴格按照國家課程計劃開設(shè)規(guī)定課程，不存在擠占體育、藝術(shù)課和綜合實踐活動時間的情況;不存在占用法定節(jié)假日、午休和自習時間組織集體補課的情況;在職教職工沒有舉辦或者參與舉辦學生有償補習活動，或組織、介紹學生參加有償補習活動的情況。
5.教育評價。
以完成本學段國家規(guī)定教育目標為基本標準，以學業(yè)水平測試和學生素質(zhì)評價等為主要指標的綜合評價體系建立學生檔案，不存在下達升學指標和簡單用升學率獎懲教育工作的情況，不以考試成績對學生排隊，學校也不以考試成績對教師排名。
五、存在的不足
1.我校地處農(nóng)村，學生基礎(chǔ)差，學校的教育教學質(zhì)量，學生的生源和學校的減負工作之間存在著矛盾，使得部分教師心存矛盾，為此，學校將加大教師自身素質(zhì)建設(shè)的力度，通過提高教師自身素質(zhì)來提升學校的教育教學質(zhì)量。
2.學生自主學習意識有待提高。因此提升教師執(zhí)教能力，教育學生提高自主學習意識迫在眉睫。3.部分家長對于減負工作認識不夠，產(chǎn)生誤會。建立家校聯(lián)系制度，提高學校與家長、教師與家長之間的聯(lián)系，對家長進行減負方面的教育，提高對減負工作的認識。
六、今后打算
1．加強教師的業(yè)務(wù)學習，進一步提高教師思想認識。堅持以學生發(fā)展為本。注重學生全面發(fā)展，注重發(fā)展全體學生。
2．讓教師大膽改革，改進教學方法，優(yōu)化教學設(shè)計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。積極開展高效課堂的研究，做到減負增效。
教師課堂教學的有效性是減輕學生過重的課業(yè)負擔的前提，更是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，讓教師明確方向，找準著力點，把勁使在提高課堂教學的效益上。實現(xiàn)減負增效目標。
3．狠抓教師基本功訓練，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4．開展豐富多彩的興趣小組活動，促進學校和諧發(fā)展。課業(yè)負擔的減少，給學生更多的發(fā)展空間。不斷完善自我。
總之，減負不是形式，提高教育教學質(zhì)量才是真正目的，還教育的本質(zhì)，讓學生能夠健康成長。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質(zhì)”工作落到實處，讓學生認為充滿希望的校園成為學生健康成長的樂園！
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