亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

維修電工實習(xí)總結(jié)4篇 電工維修實訓(xùn)報告總結(jié)

時間:2022-11-03 14:11:18 工作總結(jié)

  下面是范文網(wǎng)小編整理的維修電工實習(xí)總結(jié)4篇 電工維修實訓(xùn)報告總結(jié),以供借鑒。

維修電工實習(xí)總結(jié)4篇 電工維修實訓(xùn)報告總結(jié)

維修電工實習(xí)總結(jié)1

  1. 實訓(xùn)的主要目的

  a) 了解電氣控制系統(tǒng)中電氣原理圖、電器布置圖及安裝接線圖的分析與畫法;

  b)掌握電動機(jī)運行中的直接啟動、降壓啟動、調(diào)速控制方法及實現(xiàn)電路;

  c)能熟練分析較復(fù)雜的控制電路、應(yīng)用知識設(shè)計一般的控制電路;

  d)學(xué)會基本的接線原則,認(rèn)識并了解熔斷器及交流接觸器的功能,學(xué)會區(qū)分主回路和控制回路。

  2. 低壓電器元件的作用及原理

  a) 熔斷器FU,主要用作短路保護(hù)。在此實訓(xùn)過程中,我們使用RL系列螺旋式熔斷器。工作原理:當(dāng)電路發(fā)生短路故障時,熔斷器電流超過某一規(guī)定值時,產(chǎn)生的熱量使熔斷體熔斷,從而自動斷開電路,起到保護(hù)作用。

  b) 交流接觸器KM:主要由電磁系統(tǒng)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置、及輔助器件等組成。當(dāng)接觸器的線圈回路得電,線圈中流過電流產(chǎn)生磁場使鐵心產(chǎn)生足夠大吸引力、通過傳動機(jī)構(gòu)帶動三對主觸點和兩對動合觸點閉合,兩對動斷觸點斷開,當(dāng)線圈失電時磁場消失,接觸器復(fù)位。

  c) 按鈕開關(guān)SB:由按鈕、復(fù)位彈簧、橋式動觸點、動合靜觸點、動斷靜觸點支柱連桿及外殼等部分組成。

  d) 時間繼電器KT,是一種利用電磁原理和機(jī)械的動作實現(xiàn)觸點延時接通和斷開的自動控制電器。實訓(xùn)中我們使用的是通電延時時間繼電器。當(dāng)線圈得電時,常閉觸點直接接通。當(dāng)設(shè)定的延時時間到后,常閉觸點斷開,常開觸點閉合。

  e) WDJ24電機(jī)星型接法:略;WDJ26電機(jī)三角型接法:略

  3. 實訓(xùn)中的工具、儀表、材料和電氣元件

  a. 工具:螺釘旋具、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗等等

  b. 儀表:主要為萬用表

  c. 器材:控制板一塊、行線槽、塑銅線、編碼管、螺釘、平墊圈型號和數(shù)量按需而定

  d. 元件:三相異步電機(jī)、組合開關(guān)、熔斷器、交流接觸器、按鈕、端子排

  4. 實訓(xùn)的具體項目和內(nèi)容

  a. 項目一:三相異步電機(jī)的接觸器自鎖;控制電路:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三項電源

  2. 按下開關(guān)SB1時,交流接觸器KM線圈回路得電并自鎖,KM常開觸點閉合,電機(jī)得電啟動。由于接觸器自鎖,電動機(jī)一直工作,直到按下SB2后停止工作。 3. FR為電動機(jī)運行時的過載保護(hù)元件

  b. 項目二:雙重連鎖的三項異步電機(jī)反接控制電路;控制電路:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三項電源

  2. 當(dāng)按下正轉(zhuǎn)按鈕SB1后,KM回路得電并自鎖,電機(jī)開始正轉(zhuǎn)工作。當(dāng)需要改變電機(jī)轉(zhuǎn)向時,直接按下反轉(zhuǎn)按鈕SB2,此時SB2串在KM1回路的常閉觸點斷開,KM1線圈回路失電,使電機(jī)停止轉(zhuǎn)動,隨后SB2的`常開觸點閉合,KM2線圈回路得電,KM2主觸點閉合,電機(jī)引入與之前相反的的三項電源,因此電機(jī)開始反轉(zhuǎn)。

  3. FR為電動機(jī)運行時的過載保護(hù)元件。

  c. 項目三:三相異步電機(jī)串電阻降壓啟動的自動控制;控制電路圖如下:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源

  2. 按下SB2開關(guān),KM1線圈回路得電,KM1主觸點閉合,KM1自鎖,電機(jī)

  連續(xù)轉(zhuǎn)動。此時,此時線路中串入的R起了降壓啟動的作用。經(jīng)過設(shè)定時間后,時間繼電器KT工作,KM2線圈回路得電并自鎖,將降壓電阻R短接,因為未改變電源方向,電機(jī)提速不反向。SB1設(shè)置在主回路中是停止按鈕。

  d. 項目四:三相異步電機(jī)星型-三角型啟動

  控制電路如圖下:略 實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源

  2. 按下SB2,KM1線圈得電,KM1主觸點閉合并自鎖,為電機(jī)引入了三相

  電源,KM1主觸點閉合后,KM3主觸點也閉合,電動機(jī)以星型連接直接啟動。延時設(shè)定時間后,KT工作,KM3主觸點斷開,KM2主觸點閉合并自鎖,電動機(jī)以三角型連接直接啟動。按下SB1,主控回路失電,電機(jī)M停止工作。

  e. 項目五:三相異步電機(jī)的反接制動;控制電路如圖下:略;實驗原理如下:

  1. 合上空氣開關(guān)QF引入三相電源

  2. 首先按下按鈕SB2,KM1線圈回路得電并自鎖,KM1主觸點閉合,電動機(jī)開始工作。按下SB1后,KM1線圈回路失電,主觸點斷開,電機(jī)失電。因為慣性的存在,電機(jī)的速度不肯能直接減到零,因此速度繼電器SR閉合,KM2線圈得電,主觸點閉合,電機(jī)慢慢減速。當(dāng)N下降100r/min后,SR斷開,電機(jī)停止工作。

  f. 項目六:接線工藝

  1. 布線通道盡可能少,同路并行導(dǎo)線主控電路集中,單層密排,緊貼安裝面布板。

  2. 同一平面的導(dǎo)線不能交叉,非交叉步可的,該導(dǎo)線應(yīng)在接線端子引出時,就水平架空跨越。

  3. 布線應(yīng)橫平豎直,布線均勻。變換走向時應(yīng)垂直。

  4. 布線時嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。

  5. 導(dǎo)線與接線端子或接線柱連接時,不得呀絕緣層,不反圈及不露銅過長。

  本次實訓(xùn)的主要收獲與體會:此次實訓(xùn)我學(xué)會了分析電氣原理圖及其畫法,了解電機(jī)正反轉(zhuǎn)、降壓啟動、星型到三角型啟動、反接制動等的原理及方法、學(xué)會了各種控制電路的接線、分析及設(shè)計方法。學(xué)會了控制臺和實驗板的使用方法和注意事項。

維修電工實習(xí)總結(jié)2

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學(xué)習(xí),我覺得自己收獲頗多,除我知道實習(xí)報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

  這次實習(xí),讓我對電工有更透徹的了解,對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。

  維修電工實習(xí)報告范文篇3

  通過一個周六的電工實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

  第一、掌握了電烙鐵的使用方法,以及元器件的焊接方法,例如電阻的兩種焊接方法。

  第二、學(xué)會了導(dǎo)線絕緣層的拔出技巧,以及注意事項和單股銅導(dǎo)線的直接連接方法:

  小截面單股銅導(dǎo)線連接方法如圖所示,先將兩導(dǎo)線的芯線線頭作x形交叉,再將它們相互纏繞2~3圈后扳直兩線頭,然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5~6圈后剪去多余線頭即可。

  單股銅導(dǎo)線的分支連接。單股銅導(dǎo)線的t字分支連接如圖所示,將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5~8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線,可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環(huán)繞結(jié),再緊密纏繞5~8圈后剪去多余線頭即可。實習(xí)報告網(wǎng)

  第三、懂得了一些自動控制的原理,比如說半自動控制裝置,全自動控制裝置。最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認(rèn)識了很多元器件。

  第四、我們還在老師得指導(dǎo)下觸摸了220v市電,和用手搖發(fā)電機(jī)發(fā)出的500v電源。

  總的來說,這次電工實習(xí)給我們的是我們在平時的理論課堂中不可能觸及到的知識,這將對我們以后不管是學(xué)習(xí),生活有很大的幫助,并對接下來的飛思卡爾以及電子競賽有很大的幫助。更重要的是在這次電工實習(xí)中我學(xué)到的是一種認(rèn)真,科學(xué)的態(tài)度,這將為我以后本專業(yè)的學(xué)習(xí)打下一個態(tài)度。

維修電工實習(xí)總結(jié)3

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  剛來到電工實習(xí)場,對所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時,力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示,使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,在今后的工作中受益無窮。我干的是放線,扎線,打包,裝設(shè)備,接線等,實踐技能有了很大進(jìn)步。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識以及原理等。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

維修電工實習(xí)總結(jié)4

  這是我來到萬國紙業(yè)的第一個月,來到之后才知道,以前在學(xué)校中接觸的東西和實際操作中有較大的不同,在這個閱歷通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識和了解了電工的基礎(chǔ)知識、觸電危害和互救、電器安全工作與措施、電氣安全用具與安全標(biāo)志、什么是直接接觸電擊防護(hù)、間接接觸電擊防護(hù)、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等,讓我從不懂到初步了解的過程中,學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

  剛來到電工實習(xí)場,對所接觸到的一切都感到很新鮮,很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。我是在造船廠電工班組工作。老師講解時,力求對每一種急救方法、每一種工具、儀表的使用方法做出正確的直觀演示,使得我很容易就接受理解了。老師正確的姿式操作方法使我養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,在今后的工作中受益無窮。我干的是放線,扎線,打包,裝設(shè)備,接線等,實踐技能有了很大進(jìn)步。同時我也學(xué)習(xí)了一些電路的基本知識以及原理等。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。通過一個月的學(xué)習(xí),我覺得自己收獲頗多,除我知道實習(xí)報告怎么寫,還在以下幾個方面的收獲:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

  二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

  這次實習(xí),讓我對電工有更透徹的了解,對今后的工作做了一個很重要的鋪墊。

  維修電工實習(xí)報告

維修電工實習(xí)總結(jié)4篇 電工維修實訓(xùn)報告總結(jié)相關(guān)文章:

2022維修電工年度工作計劃3篇(電工維修工年工作計劃)

高級維修電工試題及答案最終定稿3篇(維修電工高級工試題庫及答案)

2022維修電工個人年終工作總結(jié)3篇(維修工年終總結(jié)年個人)

維修電工技師論文3篇 關(guān)于電工技師的論文

電工技師年度工作總結(jié)3篇 維修電工技師年度工作總結(jié)

電工試用期工作總結(jié)報告范文3篇(維修電工試用期工作總結(jié)怎么寫)

維修電工技師述職報告3篇 電工技師述職報告工人技師述職報告

高級維修電工試題及答案3篇 維修電工高級實操題庫及答案

電工用工合同3篇 維修電工用工合同

物業(yè)維修電工年終工作總結(jié)3篇(維修電工年終總結(jié)范文大全)