下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)7篇 小學(xué)迎新年活動(dòng)總結(jié)，供大家賞析。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)1
20__年9月3號(hào)到4號(hào)，__大學(xué)迎來(lái)了一批新的大一新生，宛如為我們學(xué)校注入了新鮮的血液，使我們更加的充滿了年輕蓬勃，精神煥發(fā)的朝氣!每年的這個(gè)時(shí)候，都是各個(gè)系的學(xué)生會(huì)展現(xiàn)自己最亮麗最完美難忘的時(shí)刻，今年我們的藝術(shù)系也不列外，透過(guò)各部門的互相配合和時(shí)間地點(diǎn)人物的安排，充分協(xié)調(diào)并帶動(dòng)各位干事和部長(zhǎng)，透過(guò)他們自身的辛苦與汗水帶給了每一位到來(lái)的新生了不一樣的大學(xué)第一天，讓他們不再因?yàn)閯倓偺みM(jìn)大學(xué)校園而一無(wú)所知，用每位干事辛勞的講解，灑滿汗水的幫忙帶行李，驅(qū)散了很多新生到來(lái)的陌生，一方面不僅僅給每位新生留下了完美的印象，另一方面更是為我們展示學(xué)生會(huì)風(fēng)采面貌，樹立優(yōu)良的形象打下了必須基礎(chǔ)。在為期兩天的迎新活動(dòng)中，我們藝術(shù)系的各種籌備工作和迎新過(guò)程中既有好的方面，也有不足。在此，總結(jié)一下此次迎新工作的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，并以此為鑒，為下一次的迎新工作做好準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)
此次各部門的協(xié)調(diào)性和用心性高，各位干事拼勁十足，每一位干事都表現(xiàn)的很有活力，各部門自己分內(nèi)的事做的到位。在迎新工作開始前的各項(xiàng)籌備工作都已有條不絮的展開，比如說(shuō)帳篷的搭建，飲水機(jī)的調(diào)用，桌子椅子的搬動(dòng)，宣傳海報(bào)的制作和藝術(shù)系大本營(yíng)的整體布局，這些都做的很到位。人員流動(dòng)性很強(qiáng)，干事們之間的協(xié)調(diào)配合也是確保這次迎新生工作能夠順利張開，對(duì)每一新生從一踏進(jìn)校門到完整一個(gè)流程下來(lái)后安全到達(dá)宿舍都是一個(gè)保證。
二、活動(dòng)缺點(diǎn)
1、此次迎新過(guò)程中有一個(gè)比較嚴(yán)重的失誤就是宿舍要是分配問(wèn)題。有些新生拿到鑰匙卻沒分配到床位，有些有床位卻沒分配到鑰匙，以及一些床位分配重復(fù)填寫的問(wèn)題，這些都導(dǎo)致了某些新生不能因旅途勞累卻不能幾時(shí)搬進(jìn)宿舍而發(fā)生點(diǎn)矛盾，其結(jié)果也導(dǎo)致拖累了學(xué)生會(huì)其他干事的做事進(jìn)度，延誤了迎新生的進(jìn)度。
2、因?yàn)樘鞖鈫?wèn)題，當(dāng)天下了很大的雨卻沒有多準(zhǔn)備一些傘，讓很多干事和新生家長(zhǎng)都難免淋濕。
3、很多干事對(duì)有些不常去的地方的路和宿舍樓棟數(shù)不清楚，也導(dǎo)致了一些家長(zhǎng)抱怨無(wú)故兜圈子，既影響了他們的情緒，也延誤了迎新工作中人員的安排。
4、人手略有不足。一個(gè)流程下來(lái)可能要一小時(shí)左右，期間一些家長(zhǎng)抱怨忍受不夠沒有接待他們。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)2
在椒江迎接大一新生的迎新活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。這次是我們醫(yī)藥化工學(xué)院第一次在椒江校區(qū)迎接大一新生，因?yàn)椴辉谕坏胤?，迎接工作可能有點(diǎn)困難，由原本的一二百人縮減成五六十人，這就意味著我們的工作量將要加大，也會(huì)比較辛苦，這樣就要更加合理安排工作，更加認(rèn)真對(duì)待，讓大一新生感受到我們學(xué)院的熱情以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的親切。
我們帶隊(duì)的十人在2號(hào)就到了椒江，原本進(jìn)行輪班制，早來(lái)的新生幫他們帶路到自己的宿舍，但是，2號(hào)來(lái)的新生也很多，我們十人一起值班，也忙得不可開交。帶領(lǐng)新生到宿舍的時(shí)候，我們還介紹了一下學(xué)院的一些情況并解答了學(xué)生的一些問(wèn)題以及告知學(xué)?，F(xiàn)在正在建設(shè)，會(huì)有諸多不便，不要不開心等等。3號(hào)全體迎新人員都到了，我們按照分配好的進(jìn)行緊張有序的迎新活動(dòng)，幫助新生注冊(cè)，領(lǐng)取安排表等。我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)各個(gè)團(tuán)學(xué)會(huì)成員的考勤情況，我和副部長(zhǎng)龐曦曦一起合作。除了這個(gè)，我們還幫助其他分隊(duì)一起帶新生過(guò)去，讓他們盡快熟悉校園。我覺得這次迎新人員少，工作量大，但是還是完成的很出色。因?yàn)?，?dāng)新生一起來(lái)的時(shí)候，我們可以一個(gè)人帶他們幾個(gè)，減輕我們迎新人員的工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)也把他們送到了寢室。
兩天的工作下來(lái)，雖然很累，但是把新生圓滿接待好，再累也是值得的。接下來(lái)，我們要更好的安排下椒江新生有關(guān)活動(dòng)開展的情況。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)3
新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團(tuán)委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午，雖不長(zhǎng)，但卻留給我深刻的印象。
工作內(nèi)容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了，但是臨時(shí)有了變動(dòng)，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問(wèn)題?？偟膩?lái)講，我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時(shí)，我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢問(wèn)那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過(guò)一次之后，我立刻給組長(zhǎng)反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項(xiàng)、流程，因此在后來(lái)的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
但是在我們工作的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營(yíng)沒有領(lǐng)取校園卡，來(lái)到教四轉(zhuǎn)戶口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的，以至于要花費(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取校園卡，甚至給新生及家長(zhǎng)帶來(lái)不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過(guò)探討，這應(yīng)該是與大本營(yíng)的工作人員沒有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思，以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以，在往后的動(dòng)員程序操作過(guò)程中，建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的印象的。在接待的過(guò)程中，我就能感受到家長(zhǎng)們的熱情，特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問(wèn)個(gè)水落石出。我看見我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問(wèn)題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中，雖然有問(wèn)題存在，但我們能隨即應(yīng)變，及時(shí)解決問(wèn)題，這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來(lái)的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院，我們的團(tuán)委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)4
新的學(xué)期里，學(xué)院又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天，作為團(tuán)委的工作人員之一，我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午，雖不長(zhǎng)，但卻留給我深刻的印象。
工作內(nèi)容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了，但是臨時(shí)有了變動(dòng)，我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作，負(fù)責(zé)把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問(wèn)題。總的來(lái)講，我當(dāng)天的工作中沒有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時(shí)，我沒能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程，我只好邊詢問(wèn)那邊的工作人員邊帶領(lǐng)，這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過(guò)一次之后，我立刻給組長(zhǎng)反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項(xiàng)、流程，因此在后來(lái)的開展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
但是在我們工作的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營(yíng)沒有領(lǐng)取校園卡，來(lái)到教四轉(zhuǎn)戶口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的，以至于要花費(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取校園卡，甚至給新生及家長(zhǎng)帶來(lái)不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)過(guò)探討，這應(yīng)該是與大本營(yíng)的工作人員沒有做到位有聯(lián)系，他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思，以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想，這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的，因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以，在往后的動(dòng)員程序操作過(guò)程中，建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件，講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
值得肯定的是，我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的印象的。在接待的過(guò)程中，我就能感受到家長(zhǎng)們的熱情，特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的，都要問(wèn)個(gè)水落石出。我看見我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問(wèn)題，甚至幫忙提行李之類的，這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中，雖然有問(wèn)題存在，但我們能隨即應(yīng)變，及時(shí)解決問(wèn)題，這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后，我們的迎新工作算是告一段落了，但是在接下來(lái)的宿舍走訪工作中，我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院，我們的團(tuán)委大家庭，力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)5
9月16日，我們展開了20__年的迎新工作。那一天，我們學(xué)生組織督察委員會(huì)早上5點(diǎn)集合，井然有序地籌備接下來(lái)一天的迎新工作。我們的工作一方面負(fù)責(zé)迎新,另一方面主要督察迎新活動(dòng)，完善各學(xué)生組織及各二級(jí)學(xué)院迎新活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，接受同學(xué)的建議及意見，處理新生的投訴，維持各院迎新秩序，對(duì)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)等組織迎新工作進(jìn)行評(píng)估。
在這次工作中，我主要負(fù)責(zé)評(píng)估工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)的迎新工作。通過(guò)實(shí)時(shí)督察，對(duì)工商管理學(xué)院迎新工作的迎新宣傳，迎新次序，迎新服務(wù)質(zhì)量，新生及家長(zhǎng)的滿意度，迎新衛(wèi)生情況等十項(xiàng)事項(xiàng)進(jìn)行評(píng)估。
在督察工商管理學(xué)院迎新工作的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些優(yōu)點(diǎn)與不足，同時(shí)也看到了院系對(duì)這次迎新工作的重視。以下是針對(duì)該院迎新工作的幾點(diǎn)總結(jié)。
1.迎新前期準(zhǔn)備工作充分。各學(xué)生組織都為本次迎新工作做了充分的準(zhǔn)備，比如像宣傳板的制作，海報(bào)宣傳，學(xué)院專業(yè)簡(jiǎn)介等宣傳工作，還有迎新點(diǎn)的布置，人員的分配，桌椅以及家長(zhǎng)休息區(qū)等服務(wù)工作都井然有序。
2.迎新次序良好。迎新當(dāng)天，所有的迎新工作人員各司其職，按照事先分配有次序的開展工作。無(wú)論是接待家長(zhǎng)還是帶領(lǐng)指導(dǎo)新生報(bào)到都有條不紊的進(jìn)行，得到了新生以及家長(zhǎng)的一直好評(píng)。
3.迎新衛(wèi)生狀況良好，但有待提高。在上午的迎新過(guò)程中，迎新點(diǎn)衛(wèi)生保持良好，基本保持了整潔，但下午衛(wèi)生情況出現(xiàn)一些問(wèn)題。一些丟棄的宣傳單，介紹單等沒有統(tǒng)一收集，出現(xiàn)了迎新點(diǎn)地面不干凈的現(xiàn)象。另外，用過(guò)的一次向紙杯也沒有全部收集到垃圾箱內(nèi)，隨意丟棄在地上。桌椅擺放不夠整齊，顯得凌亂，希望以后可以改進(jìn)，減少甚至避免這種情況的發(fā)生。
4.迎新質(zhì)量?jī)?yōu)秀，新生和家長(zhǎng)的滿意度高。該院的迎新服務(wù)非常到位，人員工作熱情，細(xì)致耐心的為新生答疑，帶新生報(bào)到，家長(zhǎng)招待上也挺到位，做到了讓新生滿意，使家長(zhǎng)放心，盡顯山商魅力。尤其是一對(duì)一的服務(wù)，確保每個(gè)報(bào)到的新生都能享受到周到的服務(wù)，提高了工作效率。
5.該院迎新工作的一大特點(diǎn)是給出了學(xué)院各專業(yè)的相關(guān)介紹。剛?cè)雽W(xué)的新生，或許對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)沒有全面詳盡的了解，甚至是迷茫，為學(xué)生介紹個(gè)專業(yè)的相關(guān)信息，可以幫助新生更好地了解所學(xué)專業(yè)，更好地了解該專業(yè)在本校的定位，便于日后學(xué)習(xí)。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)6
9月12-14號(hào)，通過(guò)學(xué)院各組織，老師，學(xué)生的合作，學(xué)院的迎新工作順利完成。在本次迎新活動(dòng)中，我們青協(xié)的志愿者主要負(fù)責(zé)新生的引導(dǎo)和接待，成為了學(xué)院迎新的主力軍。
在迎新前，我們將志愿者以班級(jí)為單位分組，安排每?jī)尚r(shí)一班，根據(jù)各班的空課情況，輪流值班。在正式開始迎新后，各組的志愿者按時(shí)到學(xué)院的場(chǎng)地集合簽到，并且換上統(tǒng)一的服裝，正式開始新生的迎接。從新生下校車帶到學(xué)院帳篷再到各項(xiàng)報(bào)名流程，最后到寢室全程引導(dǎo)，并為他們講解相關(guān)學(xué)校及學(xué)院的情況。青協(xié)的負(fù)責(zé)人就負(fù)責(zé)志愿者的安排，現(xiàn)場(chǎng)拍照等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生?；顒?dòng)結(jié)束后，對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行匯總，并進(jìn)行相關(guān)小節(jié)。
在這次迎新活動(dòng)中，體現(xiàn)出不少的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在不少瑕疵。首先總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有：
1.志愿者的積極性特別高，所有參加的志愿者都很積極的投入到新生的引導(dǎo)中去，沒有人推脫或抱怨;
2.志愿者的分配恰當(dāng)，針對(duì)每個(gè)地點(diǎn)以及時(shí)間的具體情況，我們對(duì)志愿者的人數(shù)及分布做了相關(guān)調(diào)整，讓迎接幾乎沒有漏區(qū)。
3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備充分，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)有條不紊，沒有出現(xiàn)突發(fā)狀況無(wú)法解決的問(wèn)題。
學(xué)校開展迎新活動(dòng)總結(jié)7
9月2號(hào)，學(xué)生會(huì)等學(xué)院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到來(lái)。這次迎新活動(dòng)讓我深切的感受到身為團(tuán)委委員的光榮與責(zé)任。
迎新當(dāng)天，我在6點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)12棟樓下的迎新大本營(yíng)。到那里的時(shí)候，已發(fā)現(xiàn)有家長(zhǎng)到了，總負(fù)責(zé)人在進(jìn)行接待，因?yàn)檎浇哟窃?點(diǎn)開始的。在我簽完到后，總負(fù)責(zé)人將早到的家長(zhǎng)交給我這個(gè)家長(zhǎng)休息處的負(fù)責(zé)人。
我將所有的家長(zhǎng)領(lǐng)到家長(zhǎng)休息處，待他們坐在椅子上后，我和另外一位負(fù)責(zé)人一起倒水給他們喝，他們不斷地跟我們說(shuō)謝謝，我們微笑著說(shuō)不用。待他們安頓下來(lái)后，我與其中一位家長(zhǎng)攀談起來(lái)，因?yàn)樗麄兪亲钤鐏?lái)的。那位家長(zhǎng)告訴我說(shuō)，他跟他兒子在前天就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校，先拿了鑰匙，現(xiàn)在還沒有注冊(cè)。于是，我就幫他叫了一位同學(xué)幫忙帶他們?nèi)ソ趟淖?cè)以及辦理戶口遷移。最讓我感慨的是，他竟然說(shuō)我各方面都挺成熟的。我在想，也許我真的成熟了，但或許我只是在自己肩負(fù)著留給新生家長(zhǎng)美好的第一印象的責(zé)任而暫時(shí)變成熟吧。不過(guò)，還是謝謝那位家長(zhǎng)對(duì)我的肯定。
在這次工作中，我覺得只有對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué)進(jìn)行細(xì)致入微的關(guān)心，他們才會(huì)對(duì)我們的工作非常滿意。在家長(zhǎng)和新生來(lái)臨的高峰期，或許你忙得不可開交，但是只是我看見哪位家長(zhǎng)的行李特別多時(shí)，我就會(huì)去調(diào)人來(lái)幫助他們。在這里，我很感激幾位同學(xué)，我不知道他們的姓名，但是他們的善舉和樣貌我都記在腦海里，他們?cè)谖艺也坏狡渌耸謺r(shí)好心地幫助需要幫助的家長(zhǎng)，有的人還在1個(gè)小時(shí)內(nèi)跑了好幾趟七樓。此時(shí)，我很感激他們的默默付出，而我所能報(bào)答他們的只有為他們遞上一杯水，然后對(duì)他們說(shuō)辛苦了。但是，我知道他們是懂的。
這次工作體驗(yàn)，讓我感受到集體的溫暖，我內(nèi)心自豪地說(shuō)：“我生而有幸，能成為一名光榮的團(tuán)干部。”我深切感到，共青團(tuán)工作就是一個(gè)實(shí)踐、鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)，充滿責(zé)任、挑戰(zhàn)和機(jī)遇。雖然，共青團(tuán)的崗位是無(wú)職無(wú)權(quán)，清貧如水的崗位，團(tuán)的工作開展起來(lái)，也會(huì)有一些難度，有時(shí)會(huì)受制于一些客觀條件。因此，每一個(gè)團(tuán)干部都應(yīng)自覺地砥礪品格，大膽進(jìn)取，努力工作，服務(wù)社會(huì)，積極奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代賦予的重任，讓自己成為理想遠(yuǎn)大的新一代。
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