一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任年度工作總結(jié)(個(gè)人年終工作總結(jié)2021),以供借鑒。
班主任年度工作總結(jié)
金流華
在平淡與忙碌中,兩個(gè)學(xué)期就這樣一晃而過,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我積極完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在此進(jìn)行簡單的匯報(bào):
一、工作開展情況
(一)班主任工作
今年我擔(dān)任二年級(2)班的班主任及語文教育教學(xué)工作,同時(shí)兼任一小黨支部黨務(wù)工作者。在工作中我積極為班級制定目標(biāo),從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,利用早讀、班隊(duì)會等時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,課堂上,關(guān)注特殊孩子,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使其逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,課后和孩子一起玩耍,觀察學(xué)生的言行,找到孩子身上的優(yōu)缺點(diǎn),以便于因材施教。另外,從半期開始,每周利用兩到三個(gè)午讀,和李代坤老師一起教孩子們寫字,孩子們的書寫有很大進(jìn)步。
(二)教學(xué)注重能力培養(yǎng)
語文教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,積極主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,利用各種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。在抓學(xué)習(xí)成績的同時(shí),我更加注重孩子獨(dú)立能力、自主探究能力、思維發(fā)散等能力的培養(yǎng)。所以,每個(gè)月我都會開展一些豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),比如:9月份,班上舉行了變廢為寶手工制作比賽,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力操作能力,10月份開展了紅包大派送活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)積極性,11月份組織開展了留住秋天葉子手工制作比賽,孩子們想象力、動(dòng)手操作能力得到了充分的發(fā)揮,12月份舉行了硬筆書寫大賽,為期末考試做好充分準(zhǔn)備。通過活動(dòng),很多孩子獨(dú)立能力有所改善,行為習(xí)慣有所好轉(zhuǎn),學(xué)生動(dòng)手能力和思維能力有所提升,班上孩子全方面發(fā)展的較多,從寫作上可以看出孩子呢涉獵較廣,相信,通過不斷培養(yǎng),后期孩子們將會有很大提升。
(三)家校溝通全覆蓋
家長是最好的老師,做好家校溝通直接關(guān)系到孩子教育的成敗,雖然平時(shí)忙,自己也要照顧孩子,但是我每周會主動(dòng)與三到四個(gè)學(xué)生家長取得聯(lián)系,交流孩子的學(xué)習(xí)情況,這一學(xué)期與家長溝通已達(dá)到全覆蓋,假期,有幾個(gè)孩子要入戶家訪,其余的我也將用同樣的方式了解孩子們假期生活。
(四)黨務(wù)工作穩(wěn)中求進(jìn)
今年,黨建工作相比往年增多,為將黨建融入教學(xué),減少重復(fù)開會學(xué)習(xí)的次數(shù),我們將一月一次主題黨日、一月四次黨史學(xué)習(xí)研討和每周例會相結(jié)合,今年組織學(xué)習(xí)40余次。在發(fā)展黨員工作中,我們完成任務(wù),經(jīng)過3年的培養(yǎng),李云艷老師在今年5月正式成為中國黨員,李邦洪老師今年9月轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,李梅、尚洋香老師正在發(fā)展對象培養(yǎng)階段,發(fā)展黨員。在黨員檔案核查工作中,我集團(tuán)黨總支部有17位黨員教師檔案存在出入,9月底,接到通知后,分組開展信息核查,所有黨員入黨情況屬實(shí),現(xiàn)資料正在歸檔階段。同時(shí),黨員系統(tǒng)中,我支部8名黨員的資料在今年12月底已全部完善。
三、存在問題及下一步打算
作為一名黨務(wù)工作者,我深知有愧,為了讓我有更多的時(shí)間投入教學(xué),所以很多黨建工作都是孫文昌副書記在做,在此有非常感謝。作為二(2)班班主任及教師,我也有愧,因?yàn)楹芏喙ぷ鞫疾皇呛苋缫猓?/p>
1.因自己沒有協(xié)調(diào)好時(shí)間,對班上的孩子疏于管理,花時(shí)間較少,今后會加強(qiáng)班主任管理工作;
2.因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,很多時(shí)候都放手讓孩子們自主學(xué)習(xí),所以教學(xué)成績不理想,我想我日后還需要不斷努力,改變方法提高教學(xué)成績;
3.黨建工作只求做完,不求做好,學(xué)習(xí)形式單一,不夠創(chuàng)新,效果不明顯。
班主任工作手冊班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)班主任工作不足
小班主班工作計(jì)劃
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