大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)該怎么寫呢?在寫的時候都需要注意哪些呢!下面是范文網(wǎng)會員投稿的關(guān)于大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)的最新文章,供大家參考。
第1篇:大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。感覺到了一個班團體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團結(jié)建設(shè)。此刻班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小團體現(xiàn)象也是不容樂觀,同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.應(yīng)對這些現(xiàn)象,我們班雖然組織了一系列的班級團體活動,來提高班級的凝聚力,加強交流,增進感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;可是經(jīng)過這些活動,班內(nèi)團結(jié)狀況沒有得到的改善,我覺得改善的只是一時的,還有一些問題有待解決.
班級工作要順利開展,離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來我們班開了三次班會,兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎樣好了,還有班委會時,班委之間很難構(gòu)成統(tǒng)一的意見,并且有的不配合.更不用說商討班級團體活動,有的就說隨便.班委會討論近一段時期內(nèi)的班級情景,研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法,效果都是不佳.
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.可是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,很少看到同學(xué)在課余時間在教室自習(xí),可是可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。
我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,可是遲到還是很多.我們班還有三個同學(xué)參加校田徑運動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻了力量。
作為一個班長,他的職責(zé)有:1對班級工作全面負責(zé),指導(dǎo)個委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,認真聽取同學(xué)對班干部的工作意見.4傳達學(xué)校的有關(guān)通知.5及時向班主任反饋同學(xué)意見和班級情景.
可是我有很多不能做到,這有自我的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當(dāng)班長的最深感觸是煩惱較多,歡樂較少.可能是我不適合當(dāng)班長,可是我想不管是誰當(dāng)班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,構(gòu)成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間要互相信任,互相幫忙.再次,要以寬容的心去做事情.
第2篇:大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間半年的時光已逝。在這一學(xué)期,班級工作中有喜悅也有遺憾,有美好也有苦澀,有艱辛也有回報。現(xiàn)對本學(xué)期班級的工作做如下總結(jié):
一、在九月里,班級中的各級學(xué)生干部積極參與迎新生工作以及校慶志愿服務(wù)工作。在迎新生時,我班近二十名系學(xué)生會中的學(xué)生干部參與其中;在校慶活動時,班級中的九名同學(xué)擔(dān)任志愿者。他們一次又一次的用熱情的服務(wù),燦爛的微笑,得到了認可和好評。
二、在本學(xué)期初,獎學(xué)金的評定中,我班陸興瑤、張男、孫復(fù)偉、董雪等四名同學(xué),因在上一學(xué)年中成績名列前茅,各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異,分別獲得省政府獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金。這不僅僅是對他們個人的認可和獎勵,同樣是對班級其他同學(xué)的激勵,鼓勵我們以他們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)。
三、在十月里,班級積極響應(yīng)學(xué)院“大學(xué)生文明修身活動”的號召。多次組織開展以“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”為主題的班會、團日活動。按照上級團委指示,班級還出版了以“做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園”為主題的墻報,為班級創(chuàng)造了良好的氛圍。在班級學(xué)生干部的帶動下,全班同學(xué)的共同努力下,班級同學(xué)在課堂秩序、教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生及就寢秩序上得到了很大的改善。在教室衛(wèi)生方面,班級同學(xué)每天基本能做到認真,徹底的打掃,不留死角。曾獲得院勞動部頒發(fā)的衛(wèi)生流動紅旗。在寢室衛(wèi)生方面,班級同學(xué)積極參與學(xué)院“星級文明寢室”評比活動。在日常的寢室檢查中,我班同學(xué)所在的新女寢417室、新男寢419室、老男寢419室已經(jīng)成為大家學(xué)習(xí)的典范。
四、在十一月中,班級的院系各級學(xué)生干部共十余人積極報名參與院學(xué)生會、院自管會以及系團總支學(xué)生會的換屆改選工作。經(jīng)過各自的筆試、面試、綜合評定考核,最終有一人當(dāng)選新一屆的院自管會辦公室主任;有九人在系團總支學(xué)生會中擔(dān)任副部長及其以上職務(wù);有三人擔(dān)任系社團協(xié)會中社團的社長。
五、在十二月里,班級同學(xué)響應(yīng)系里號召積極參與集體勞動以及義務(wù)掃雪活動。這不僅增強了同學(xué)們的集體榮譽感和班級凝聚力,而且提高了同學(xué)們的環(huán)境保護意識。此外,班級同學(xué)還代表系里積極參與“紀念‘一二九’運動長跑活動”并舉得優(yōu)異成績。這在為系里增光的同時,也增強了同學(xué)們的歷史使命感。
六、在本學(xué)期末,班級同學(xué)積極備考,迎戰(zhàn)期末。班長、學(xué)習(xí)委員以及各科課代表等學(xué)生干部做好表率作用。組織班級同學(xué)進行復(fù)習(xí)總結(jié),在保證期末取得好成績的同時,真正做到學(xué)以致用。
回顧本一學(xué)期班級工作的點點滴滴,總體來看,在全班同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。但仍有一些不足,如班級個別同學(xué)集體榮譽感不強;有時晚自習(xí)紀律不是很好等。在下學(xué)期,我們會會注意存在的問題,及時彌補不足,解決問題。我們堅信在下一學(xué)期能夠再創(chuàng)佳績。
第3篇:大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)
在逝去的一年歲月里,身為信息宣傳委員,我搖動筆桿,記錄生活的點滴,我敲打鍵盤,奏響生命的贊歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我,從中我也收獲頗豐。
首先,我確保做好本職工作。在過去的一年里,我廣泛采集新聞素材,積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網(wǎng)、校報多想宣傳,去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號,工作業(yè)績得到院團委肯定,得到廣大同學(xué)的贊賞,可謂問心無愧。
其次,08級園林三班的工作不僅僅是寫作、宣傳,還包括班委內(nèi)部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作,先后參加班內(nèi)組織的運動會、參與策劃團日活動、元旦包水餃聚會等,盡心盡力做好班集體工作。
在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,我深刻體會到班集體的溫暖,團委老師的和藹可親,感悟到榮譽要有滿足感,工作要有緊迫感。
當(dāng)工作任務(wù)接踵而來時,我沒有抱怨,因為我明白:在相同的時間里,更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長的工作壓身時,我曉得:能力是逼出來的,水平是煉出來的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時,我明白“成功不是將來才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!
我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺,提高了我的基本素質(zhì)和寫作水平,同時,我將明確今后的發(fā)展方向和目標、堅定自己的宣傳信念,決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量。
在過去的工作里,我深深感到自己的寫作水平還很不夠。于是,我積極提升自己,通過摘讀農(nóng)大報、學(xué)通社新聞寫作書籍、咨詢學(xué)長學(xué)姐、參加各類培訓(xùn)等一系列方式,全面提升個人素質(zhì),更好的把握新聞、選準角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層”。
我記得第一次競選時,自己曾經(jīng)對齊老師的承諾:我會盡全力在學(xué)生會工作到最后,因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作。
談不上輝煌,即使是輝煌也不過是塵封的歷史,而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!
新的學(xué)期、新的起點,我會秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài),筆底生花稿件續(xù)寫學(xué)院傳奇!
第4篇:大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)
大二上學(xué)期已經(jīng)即結(jié)束,回顧這一學(xué)期來,雖然已經(jīng)結(jié)束,但也存在很多問題。上學(xué)期開學(xué)初,我們班組建了新的班委,經(jīng)過明確的分工,我們成立了班委會,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期地在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。
首先,班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng),使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風(fēng)貌,在學(xué)校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應(yīng)該互相取長補短。譬如,有的同學(xué)有遲到的壞習(xí)慣,這樣不僅會影響別的同學(xué),還會對班級得“月評”活動很不利。此時我們應(yīng)該幫助其改掉這種壞習(xí)慣。在班內(nèi)我們可以針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學(xué)們共同投入到班風(fēng)建設(shè)中來。
其次,有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導(dǎo)致思想、行為自由散漫,不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結(jié),使同學(xué)們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。沒有學(xué)習(xí)積極性,學(xué)習(xí)績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學(xué)習(xí)自覺性因人而異。自覺性不高的同學(xué)長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學(xué)習(xí)積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學(xué),并開展互幫互助小組。
一個班級最重要的就是班風(fēng)的建設(shè),這需要我們班干部的共同努力。為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我們著重加強班干部自身思想建設(shè),積極參加學(xué)校的各項活動。在處理班級工作中,我們深知自己理論修養(yǎng)的欠缺,所以在平時我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng),以黨員的標準嚴格要求自己,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀。
回望過去的日子,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,
許多該做的事也沒做好??偠灾@學(xué)期的總結(jié)、下學(xué)期的計劃就是:
1)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,共同進步
2)加強課后溝通,增強學(xué)習(xí)信心和班級凝聚力
3)促進相互交流,提高自身素質(zhì)
4)班干部就要以身作則,用實際行動感染大家、幫助大家
展望本班班委會未來的班級工作,我們要保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,以爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”為目標,不斷創(chuàng)新,刻苦工作,努力學(xué)習(xí),積極的搞好班級的各項工作,高質(zhì)量完成學(xué)期工作計劃,使本班的班級工作順利進行,并為本班的健康發(fā)展做出新的貢獻。
第5篇:大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)
班級活動:
1、組織同學(xué)們民主選舉班干部。
2、一年來,基本上每周班會按時召開,班會形式不局限于在教室里開,還積極開展戶外班會,網(wǎng)上班會,把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,班會主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個方面。
3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動。
4、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動,同學(xué)們從中收獲良多。
5、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。
工作總結(jié)
擔(dān)任班長一年來,對于我的班級,確實有些話想說。
首先,說一下進步的地方。從大一開學(xué)到現(xiàn)在,我們見證了民主選舉班干部,小的民主是大民主的開端,同學(xué)們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應(yīng)手;我們見證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應(yīng)用,我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,所謂“茍日新,日日新,又日新”,每周都是新的每周都反省自己,當(dāng)然缺點不斷改正,矛盾不斷解決,班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,雖然不多,但也坎坷而行,證明了班干部能力的逐步提升,班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學(xué)們對大學(xué)生活的適應(yīng),同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升,雖然很慢,但一直都在進步,這是最值得我欣慰和高興的地方。
然而最重要的是,這學(xué)期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,明確了班級獎懲制度,透明了班級財務(wù)狀況,明確了學(xué)校、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,有了班規(guī),班級事務(wù)有法可依,有條可據(jù),班級真正進入規(guī)范化管理進程,這是旅管一班生命中的一個重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決,班規(guī)仍會不斷完善。
我在班規(guī)前言中說,我開始把管理班級當(dāng)成自己的一項事業(yè),現(xiàn)在確實是一切為了班級,為了班級的一切。我在我的班級同學(xué)們面前可能是一個嚴厲的不經(jīng)常笑的形象,這和老曹有很大區(qū)別。無論是班級日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上,我都對同學(xué)們的抱怨有所耳聞,可能我也是說的太多,管得太嚴,但正如姚老師說的,以后他們會明白的。無規(guī)矩不成方圓,生活中怎么開玩笑都無所謂,工作上必須認真起來,我必須為我的班級負責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中,五個班長中我是說的最多,最啰嗦的一個。說完班級事務(wù),還要說一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價值觀等之類的,不管他人怎么看,我認為這些必須要說,這些是同學(xué)們真正成熟需要覺醒的東西?!按髮W(xué)之道在明明德,在親民,在止于善”,我特別重視對我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理,班長不是保姆,班長更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個人的根本,如果心不正便不能成為一個合格的大學(xué)生。我是一個感性的人,更是一個儒家思想的繼承者,這種管理可能也受我思想的影響,但儒家人有一個特點,只要合乎規(guī)矩,合乎道德禮義,即便別人不理解千夫所指,頂著壓力也要去做,但同時又不是極端的人,儒家人講中庸,重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們在生活中絕對很少聽到,他們做事情偏激與否,對錯與否,他們無所事事也罷,他們沒有目標方向也罷,他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,他們自卑怯懦自暴自棄也罷,平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當(dāng),別人會幫他們改正缺點、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學(xué)們的心理動態(tài),但是如果不解決,不認真,不引導(dǎo)他們,了解再多又有什么用?班長與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系,班長也不是單純管理者的化身。
那個問題到此為止,不多說,現(xiàn)在說一下班級存在的問題。第一,班規(guī)出來了,但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生,體現(xiàn)在上課、請假、和院系活動中。這一點也是我的失職,最近比較忙,加之又快考試了,管理上稍有漏洞。第二,班級學(xué)風(fēng)不正,這只是體現(xiàn)在個別同學(xué)身上。該考試了,還有同學(xué)對學(xué)習(xí)不負責(zé)。
針對班級存在的問題,我一定會認真對待,從根源上找到解決問題的方法。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,堅持班會的定期召開,堅持對同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo);嚴格貫徹院系大的方針,堅定不移地落實班規(guī)班紀;統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè);督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù);加緊對班規(guī)的完善,創(chuàng)新班級制度和思想建設(shè);注重對班干部能力的提升引導(dǎo),鼓勵他們多參與管理,深入管理;大力開發(fā)網(wǎng)上平臺,創(chuàng)新班會形式,以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨,以簡單、方便、快捷為原則,以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ),為班級同學(xué)們建設(shè)一個溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺。同學(xué)們在這里可以發(fā)表文章、詩歌、隨筆、心情,收獲評論、快樂、反思、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難,我說的太過理想,但我不會放棄,如果此事能成,這無異于一種事業(yè)的成功。
近期要做的工作主要集中在考試上。在班級里,我會通過班會嚴格考風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí),把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,建立自信;引導(dǎo)他們建立自己的計劃推進表,復(fù)習(xí)做事有計劃。另外計劃在學(xué)期結(jié)束前再進行一次集體班級活動。
同時一個學(xué)期結(jié)束肯定會有很多工作要處理,我會服從院系安排,嚴格貫徹院系的方針政策,做好每一項工作,確保在學(xué)期末班級管理不出現(xiàn)異常。
第6篇:大學(xué)生班委學(xué)期工作總結(jié)
一 、主要成績:
1、學(xué)習(xí)方面:我班在幾名主要同學(xué)的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦,頑強拼搏,不但在學(xué)校的成績遙遙領(lǐng)先,而且以全市優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,力爭向名牌學(xué)校沖擊。
2、 紀律方面:班支委密切配合工作,在兩操一課,紀律方面取得很大成績。在本期二、三、四、五、六月份的年級評比中都列第一。
3、 文明禮儀方面:班上同學(xué)堅持做好人好事。本期先后有二十余人做了好人好事,被學(xué)校、年級、班上表揚。班上同學(xué)積極向原高一五班生病的同學(xué)獻愛心,共捐款186元。班上同學(xué)到福利社進行“聆聽老人,幫助老人”的活動。
4、 清潔衛(wèi)生:在清潔委員的帶領(lǐng)監(jiān)督下,同學(xué)們積極努力,班上的清潔多次在年級評比中取得好成績。
5、 文體活動:
(1)班上提供給大家一個展示自我,鍛煉自我,相互學(xué)習(xí)的機會,開展了主題嚴肅,形式活潑,內(nèi)容豐富的“學(xué)會做人”系列主題活動。
“學(xué)會做人”系列主題活動:
第一 “一班是我家,溫馨靠大家”為主題的“學(xué)會關(guān)心他人”的活動。
第二 “成功源于奮斗,努力講究方法”為主題的“學(xué)會學(xué)習(xí)”的活動。
第三 “母校,讓我做你亮麗的名片”為主題的“學(xué)會奉獻”的活動。
第四 “追憶·懷念·感激”為主題的感謝父母,師恩,同學(xué)的“學(xué)會感激”的活動。
(2)班級籃球比賽。
(3)積極開展研究性學(xué)習(xí)。
6、校園文化方面:積極開展課外活動,開闊同
學(xué)門的眼界:
(1)“求精春來早”的紙藝評比活動。展示同學(xué)門的手工制作和藝術(shù)思想。
(2)“我為家鄉(xiāng)私企獻一策”,同學(xué)們把自己所學(xué)的知識和關(guān)心家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來
(3)“校歌我唱,班歌我寫”的活動,凝聚了同學(xué)們的向心力,調(diào)動大家熱愛母校,關(guān)心母校,奉獻母校的積極性。
7、班級建設(shè)活動:
(1)建立意見欄,征求同學(xué)們關(guān)于班上建設(shè)的意見。
(2)制定了同學(xué)們自主管理細則。
(3)班干部通過民主選舉,并制定了嚴格的工作原則和制度,真正做到對同學(xué)負責(zé),為同學(xué)奉獻。
(4)班干部工作成績民主測評制度。
二、 班級特色:
1. 鞠躬問好:見到老師,鞠躬問好。
2. 班級評選“紳士”,“淑女”:加強同學(xué)們的文明禮儀,生活作風(fēng),選取典范,帶動班風(fēng)。
3. 意見欄:同學(xué)們用粘貼的方式寫上自己的意見和建議。由班委人員收集并處理。
5. 自主管理評分表:制定了相關(guān)的自主管理條例,實行百分制與扣分加分制,每周評一次。
6. “放飛夢想”活動:為幫助大家樹立遠大志向每個同學(xué)填一張志愿表,寫上自己理想的大學(xué),專業(yè),父母和老師的寄語,并且裝入信封,當(dāng)場封箱,高考后再寄回給每個同學(xué)。
7. 為過生日的同學(xué)祝福。
8. “三.八”婦女節(jié)為敬愛的女老師獻上鮮花與祝福。
三、 工作展望:
雖然我們在過去的工作中取得了較好的成績,但我們清醒地認識到,我們在前進的道路上還存在很多的不足,我們將會從以下幾個方面繼續(xù)努力和改進,爭取得更大成績。
1、更多結(jié)合班上同學(xué)們的思想,學(xué)習(xí)和研究學(xué)習(xí)的實際,開展有實際效果的活動。活動形式多樣化。
2、充分發(fā)揚民主,希望同學(xué)們真正把自己想說的話說出來,針對這些想法和建議來改進班上的工作,并加強對同學(xué),尤其是干部同學(xué)的工作。
3、自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,珍惜青春,拒絕網(wǎng)吧,遠離,珍愛生命。
4、搞好研究性學(xué)習(xí),這是同學(xué)們關(guān)心社會,在社會實踐中觀察社會,體會人生,學(xué)習(xí)知識,開闊眼界,培養(yǎng)能力的極好途徑。在實踐活動中自我教育,自我塑造。
5、一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,開展互幫,互學(xué),互競,共贏的學(xué)習(xí)活動。
四、衷心感激:
1. 感謝學(xué)校。感謝學(xué)校為我們提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍,讓我們在溫暖的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。
2. 感謝任課老師。這些辛勤的園丁分別是:語文老師趙忠,數(shù)學(xué)老師蔣植樹,英語老師張雨霏,歷史老師徐彪,地理老師趙世鳳,政治老師龔照華,物理老師萬鈞,化學(xué)老師李農(nóng),音樂老師張勝男,體育老師張力力,計算機老師黃銀華。感謝他們對我們工作的支持。
3. 感謝班主任。我們的班主任龔照華老師,工作一絲不茍,對學(xué)生嚴格要求,積極督促班委的工作,培養(yǎng)了一批有能力的班干部。
4. 感謝全班同學(xué)。謝謝他們大力支持我們班委的工作,沒有他們的支持,也就沒有我們今天的成就。
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