在平時的工作中，每個人都應該努力成為更好的自己，通過寫總結可以解決大部分的問題，那么相關的工作總結該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒園資產管理員工作總結3篇 幼兒園資產管理員工作總結文章，以供借鑒。
幼兒園資產管理員工作總結1
企業(yè)固定資產管理員工作總結
固定資產管理工作匯報
我廠在組織各部門認真學習《對固定資產管理工作提出的要求》等公司固定資產管理文件的基礎上，積極按照集團公司固定資產管理要求展開本單位的固定資產管理工作。
固定資產在企業(yè)資產總額中一般都占有較大的比例, 從固定資產投資建設、購置到投入使用,再到固資產報廢處置, 固定資產管理貫穿于企業(yè)管理全過程,是企業(yè)“精益化”管理的重要體現(xiàn)。在生產經營環(huán)節(jié),加強固定資產管理,可以有效優(yōu)化資源配置,也可以延長固定資產使用壽命,降低固定資產運行維護成本,從而提高企業(yè)經濟效益,可有效防止國有資產流失,確保國有資產保值增值，取得良好的經濟效益，促進企業(yè)健康發(fā)展。因此,企業(yè)科學管理和正確核算固定資產在企業(yè)管理中具有重要地位。隨著企業(yè)的發(fā)展壯大, 固定資產規(guī)模的也不斷擴大，固定資產管理工作也變得更加復雜。所以, 有必要對企業(yè)固定資產管理進行深入剖析。
因此，在這方面，我廠首先從提高各部門主管領導和相關人員對固定資產管理工作的認識入手，積極組織召開會議進行學習，統(tǒng)一思想。在會議學習的過程中，與會人員針對產業(yè)各單位固定資產管理工作遇到的困難和問題，一一進行討論，并通過企管部聯(lián)系集團公司綜合管理部確定解決辦法，取得了較好的效果。
作為剛剛完成項目建設逐步轉向試生產運營的新生企業(yè)，我廠在各項企業(yè)管理工作上還處于起步階段，需要在借鑒其它兄弟單位先進經驗的前提下，通過不斷的實踐來完善自身的管理體系。固定資產管理本著“誰使用誰管理”的原則，實行歸口與分級相結合的管理形式，各歸口管理部門分工明確，職責落實，形成科學的管理網(wǎng)絡體系。我廠組建了由公司主管領導親自負責，以企管部、財務部、設備室、儀電部、綜合管理部為主要管理部門，各生產車間及職能科室為具體使用部門的固定資產管理機構。
具體職責分工如下：
一、企管部負責公司固定資產管理辦法的制定、固定資產管理工作的考核，對固定資產基礎管理和日常管理工作進行指導、檢查、監(jiān)督；
二、財務部作為固定資產綜合管理部門，主要側重于價值管理，即固定資產的財務管理和會計核算工作；
三、設備室、儀電部負責全公司生產類固定資產實物的動態(tài)管理與技術管
理；
四、綜合管理部負責公司土地、房屋及構筑物等固定資產的管理；
五、各生產車間及職能科室負責對本車間固定資產使用、保管、保養(yǎng)等進行管理。
依照職責分工，企管部下發(fā)了產業(yè)固定資產管理制度，設備室編制完善了設備管理制度，其它各部門和車間均建立了本部門的固定資產臺帳和技術卡片，我廠的固定資產管理工作在各項規(guī)章制度的框架下，正在緊張、有序的全面展開。
在固定資產管理工作的具體實施過程中，我廠也遇到了一些實際問題和困難。主要問題如下：
我廠還處于在建工程收尾階段，財務因在建工程尚未驗收，固定資產由于工程結算等問題產值尚未確定，無法按具體資產一一對應出具NC碼、賬面值、殘值率、使用年限等信息，造成臺帳上無法填寫；
造成固定資產賬面值無法填寫，需要工程結算完畢才能補充完整；
房屋及構筑物因為在建工程驗收的程序問題，相關產權證、土地證等正在辦理中，因此在臺帳上無法填寫產權證號和土地證號；
國家標準《固定資產分類與名稱》的部分設備名稱與具體設備名稱不能完全對應一致，如我公司原料車間沸騰爐在國標分類名稱中無此項名稱；
我廠作為一個新的獨立生產企業(yè)，正處于項目建設逐步轉向試生產運營的階段，固定資產規(guī)模相對較大，相比之下有經驗的固定資產管理人員較少，一次性完成好固定資產各項工作，并使之達到較高的水平，對各個部門和相關人員都是一項巨大的考驗。
針對以上問題，各部門在公司領導的帶領下，團結配合、克服困難，努力按公司要求完成各項具體工作。具體措施如下：
根據(jù)在建工程的財務實際情況，通過企管部如實向集團公司綜合管理部匯報，先整理與財務NC碼、賬面值、殘值率、使用年限無關的其它內容和信息完成臺帳編寫，并打印下發(fā)到各使用單位，待工程結算完畢后再補充完整；
房屋及構筑物臺帳上無法填寫產權證號和土地證號的情況，參照臺帳上財務信息的處理辦法，如實上報，先完成可以填寫的內容并整理打印，下發(fā)到
使用部門，待證號辦理完畢再補充到臺帳中；
詳細查閱《固定資產分類與名稱》國家標準，對沒有具體細分的設備類別和名稱，按照相關的大類確定分類，如沸騰爐劃入工業(yè)窯爐的大類中，按工業(yè)窯爐確定代碼為0770；
根據(jù)固定資產規(guī)模相對較大，相比之下有經驗的固定資產管理人員較少的實際情況，積極與兄弟單位交流經驗，組織各個部門人員集中學習固定資產管理制度提高理論水平，認真核查固定資產，按公司規(guī)定盡力完成好此項工作，接受檢驗。
截止2016年12月我廠固定資產工作已完成各類相關制度的編制，管理部門與使用部門均建立了固定資產管理臺帳和技術卡片，有組織有計劃的由管理部門深入生產一線，對照固定資產臺帳進行一一核對，努力做到賬物相符。根據(jù)固定資產管理制度，下發(fā)通知要求各部門和車間做好后續(xù)的固定資產動態(tài)管理工作，不定期的由企管部進行抽查考核。
通過此次固定資產管理工作，充分檢驗了我廠各部門和車間的分工協(xié)作能力，有效的鍛煉了一批以基層設備員為主體的固定資產管理人員，很好的提高了我廠固定資產管理水平，廣泛宣傳了固定資產管理對于企業(yè)科學管理的重要意義。
固定資產管理工作總結
固定資產管理工作總結
xx年至今我一直從事資產管理工作，在固定資產核對上基本沒出過問題。在我看來固定資產管理工作是學校工作中十分重要的一個環(huán)節(jié)，是一件需要細致和嚴謹?shù)墓ぷ鳎菍W校進行教學的必要條件，在工作中要有很強的責任感。
下面匯報下本年度完成工作情況：
一、賬目管理
在賬目的管理方面我校一直是來了物品由管理員和校長根據(jù)單據(jù)核對數(shù)量和物品名稱，之后根據(jù)物品所屬學科找到相應管理員，固定資產管理員和各學科器材管理員一起，根據(jù)調撥單登記到相應的手工帳上，再填寫到電子賬上。在工作中做到分級負責，責任到人，細致認真不出現(xiàn)紕漏。
我們學校每學期對于達到報廢年限或者損壞的物品都及時的上報報廢，手工賬目及時清除。
每學期末盤點學校固定資產，及時掌握固定資產情況，準確反映固定資產情況，做到固定資產家底清、賬實相符。
二、工作中問題
首先，在工作中對于物品使用記錄的登記不及時，經常在用完之后補寫記錄。
其次，個別時候沒有及時和中心校溝通，造成賬目填寫不及時。最后，固定資產的存放條件有限，使用不方便，課前準備時間較
長。
三、改進措施
在今后的工作中我會及時和中心校溝通，及時填寫手工帳目和電子帳目。把學校的固定資產賬目整理的清楚明了，固定資產按要求存放和使用，并及時填寫各類儀器教學用具的使用記錄。使學校的日常教學工作更加順利。
固定資產管理報告
固定資產作為公司資產的重要組成部分，一個好的固定資產管理是為了確保公司資產的安全與完整，提高固定資產的使用效益。
一、公司目前固定資產管理現(xiàn)狀
根據(jù)《上海辰宇工藝品有限公司資產管理制度》的要求，公司資產按照行政層級進行管理，堅持“責任到個人”的原則。固定資產采用職能部門、財務部門、使用部門三級管理辦法。綜合辦公室負責公司非生產性資產的管理工作；技術開發(fā)部負責公司生產設備，生產工具的管理工作；生產制造部負責公司除生產設備，生產工具以外的生產性資產的管理工作；計劃財務部負責公司資產的價值管理。
各部門因工作需要購臵固定資產時，須先填寫《固定資產采購申請表》，并提供至少三家供應商報價情況，經部門負責人、計劃財務部、分管領導及公司總經理批準后進行采購。固定資產采購到貨后，由綜合辦公室與采購部門人員共同驗收并簽字確認，檢驗結果合格后，由綜合辦公室對固定資產進行編碼，由使用部門負責管理。對符合報廢標準的固定資產，由使用部門填寫《固定資產報廢申請表》，經部門審核后，報綜合辦公室，由綜合辦公室組織有關部門單位進行鑒定，確認符合報廢條件后，簽署報廢依據(jù)及意見，報計劃財務部、總經理審批。計劃財務部根據(jù)《小企業(yè)會計制度》及公司《固定資產管理制度》相關規(guī)定進行增加固定資產，計提累
計折舊，進行會計核算。每年至少進行一次固定資產盤點，由綜合辦公室和計劃財務部共同組織，公司相關各個部門參與，確保賬物相符，企業(yè)資產完整。
由于職能之間的事權規(guī)定缺乏明確性、時效性和嚴密性，導致制度約束乏力，主要表現(xiàn)：一是由于固定資產的種類不斷增加，特別是電子設備的數(shù)量越來越多，日常管理任務越來越重。二是固定資產管理的電子化程度不斷提高，決定了操作難度越來越大，而能夠熟練掌握固定資產管理的人員卻有限。三是對固定資產投資效益重視不夠，只注重控制固定資產的購入，而輕視固定資產的使用管理，缺乏統(tǒng)一嚴格的監(jiān)督獎懲措施，形成了固定資產在實際使用過程中管理松懈的現(xiàn)象。
二、固定資產管理中存在的問題
固定資產管理意識淡薄，固定資產使用效益較低。目前固定資產的所有權屬于公司，使用權屬于各部門、車間，各部門、車間無償占有、使用和維護，固定資產的使用權與所有權相分離，造成部分管理人員固定資產管理意識淡薄、責任心不強；在日常管理過程中，出現(xiàn)資產管理部門只重視新設備的購買和發(fā)放，對固定資產的維護、使用情況漠不關心，對各個部門固定資產的閑臵和損壞情況了解不夠，更談不上了解固定資產效益的發(fā)揮；對于使用部門，只關心本部門固定資產能否使用，是否滿足本部門的需求，而對于本部門固定資產能否充分發(fā)揮效益、是否閑臵更不關心，更不主動要求將閑臵設備調配到其他部門，損壞后只需要向實物管理部門申請購買，造成固定
資產配臵的一定浪費。
固定資產管理人員少，業(yè)務素質有待提高。
在公司，不論是價值管理部門人員，還是實物管理部門人員，他們常常偏好對主流業(yè)務知識的學習而輕視固定資產管理知識的掌握，常常采用以形成的慣例處理，而不是按照制度規(guī)定進行處理，形成0固定資產管理無序化。
溝通協(xié)調機制不完善。《上海辰宇工藝品有限公司資產管理制度》對職能部門、財產部門和使用部門的職責進行了明確的分工。各部門在實際工作中雖然能夠按照規(guī)定各司其職，但是沒有建立更為有效的信息共享機制。如使用部門不能及時將閑臵固定資產交回實物管理部門；沒有建立與人事部門的溝通聯(lián)系制度，遇到人員變動沒有對固定資產進行跟蹤管理。由于各管理部門不能及時準確的掌握固定資產真實信息，加大了固定資產的管理難度。
三、加強固定資產管理的建議
建立健全固定資產管理制度，提高管理的有序性和約束效力。提高固定資產使用效率，必須制度先行。一是健全采購制度，購臵前對設備的可行性、必要性、實用性等進行分析，杜絕盲目采購，減少閑臵浪費；二是確保制度嚴密、科學。要通過反復的論證、測試，使各項固定資產管理制度前后對應、上下銜接、時效具體,既要防止制度“一而統(tǒng)之”管得過死，又要防止制度“籠而統(tǒng)之”無法操作，實現(xiàn)固定資產有章可循，有規(guī)可依，有效解決固定資產操作方面的難題；三是建立固定資產日常維護制度，實行崗位責任制，指定專人管
理，將使用人員、維護人員、日常工作職責及流程用制度規(guī)定下來，明確責任，對違反操作規(guī)程造成的損壞要追查有關人員的責任；四是建立內部調撥制度，對閑臵不用或使用效率低的固定資產予以合理的調配，以部門為單位，將每個部門閑臵的資產及時登記并上報，統(tǒng)一調配，這樣能防止浪費，提高固定資產使用效益。
做好固定資產清查、報廢、臵換處理工作。定期清查固定資產是管理固定資產的必要手段，應每年季末、年中、年末對固定資產進行全面的清查。清查工作應由負責使用、保管、管理等人員共同辦理。清查結果記錄在清單上，實地清查結束后，將清查清單內容同固定資產卡片相核對，如發(fā)現(xiàn)差異或固定資產已處于不能正常使用狀態(tài)，應由固定資產使用部門負責審查其原因并及時進行處理。盤活固定資產，提高固定資產的使用效益，對已超出正常使用年限，且老化破損，不能繼續(xù)使用的固定資產應及時進行報廢或臵換處理，建立靈活的固定資產調配機制，最大程度發(fā)揮固定資產的使用效益。
加強業(yè)務學習和培訓，提高資產管理人員素質。轉變固定資產管理工作中重購臵輕管理的觀念，將實物管理與價值管理工作密切結合起來，提高固定資產管理人員的責任心；加強學習，做到活學活用，學以致用，在實際工作中嚴格執(zhí)行相關規(guī)章制度，運用制度去解決問題，積極開展宣傳教育與培訓，進一步提高工的固定資產管理安全意識，積極營造“固定資產管理人人有責”的良好氛圍。
建立和完善內部協(xié)調和管理機制，暢通信息渠道。固定資產管理不僅僅是財務部門的工作，還涉及到實物管理部門及固定資產
使用的各個部門，是一項牽涉全行員工的工作，因此一要細化明確固定資產管理各個部門的職責，做到分工明確、各司其職、各負其責；二要實行固定資產管理工作領導負責制，建立統(tǒng)一的固定資產管理平臺，實行實物管理與價值管理的同步，以及信息自動化的應用和資源的共享。強化固定資產管理的體系，并在實際工作中不斷加以完善。
加快技術升級，完善固定資產管理系統(tǒng)。目前公司財務部門已使用用友U8財務軟件進行會計核算，通過U8財務軟件下的固定資產子系統(tǒng)進行固定資產處理；未來是否可以由綜合辦公室與計劃財務部共享固定資產子系統(tǒng)，并設臵不同的管理權限，解決多頭管理帶來的種種弊端。
幼兒園資產管理員工作總結2
----幼兒園電腦員工作總結兩篇
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想知道工作總結怎么寫嗎?小編為您整理了幼兒園電腦員工作總結，供大家閱覽。想知道更多關于工作總結的內容，請關注工作總結欄目。幼兒園電腦員工作總結【一】
在信息化技術日益發(fā)達的今天，網(wǎng)絡的概念已經深入人心，正日漸改變著現(xiàn)代人的生活方式，學校信息化建設也日益成為學校發(fā)展的重中之重。學校教育信息化建設是適應現(xiàn)代教育技術和信息技術的發(fā)展，加大學校對外交流與宣傳力度，提高教學、科研、管理效率的重要途徑;也是展示全校師生才能，加強對校外聯(lián)系，互相學習，共同發(fā)展的陣地。
我園積極響應信息化建設的號召，努力朝無紙化辦公的方向發(fā)展，在各類展示及公開活動中，切實發(fā)揮多媒體的作用。在日常備課、教研等活動中，也經常能夠借鑒網(wǎng)絡設備，使自己的教學教育工作更出色，更有特色。本學期我在全園教師的團結協(xié)助、努力工作，現(xiàn)將本學期的信息工作總結如下：
一、領導高度重視
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自開學初，領導高度重視信息開展工作，形成了一定的工作機制。根據(jù)上級部門的信息工作要求及幼兒園的實際情況，開學初，認真制定了每月的信息工作計劃。在園長的全面指導下，明確了工作職責，全面負責收集、整理各種資料并及時上傳下達各類信息。
對稿件的要求等方面明確了自己的工作內容、形式與方法等，把自己每月的信息工作進展、采取了哪些措施，是否有遺留工作，從中尋找原因進行分析，以各種形式向領導匯報，根據(jù)領導的反饋意見進行適當?shù)恼{整，為園內信息工作的開展營造了一個良好氛圍及奠定了基礎。
二、信息上報工作
信息工作中，信息報送是常規(guī)工作。每當幼兒園有上級領導前來調研或督導檢查，或者幼兒園有大活動，我們都會主動、積極抽出時間去拍照、寫報導，而幼兒園的班級網(wǎng)站也是我們最為關注的地方，因為老師們會把自己班級的活動照片及時上傳，這也是我們信息的主要渠道。有時班級開展親子活動等，也鼓勵老師把孩子的活動照片傳到自己的班級網(wǎng)站上。我對信息工作的執(zhí)著與堅持，緣于我對這份工作的無比熱愛，這種熱愛又演化成推動我工作不斷向前的動力。
但是由于種種原因，本學期我園的信息發(fā)布的情--------況和數(shù)量等都不容樂觀，為此我們將在下學期在這方面繼續(xù)努力，及時捕捉有價值的信息，及時發(fā)布。
三、信息工作成果
1、從幼兒園的整體發(fā)展上來看，我們幼兒園逐步開始向網(wǎng)絡化管理發(fā)展，利用幼兒園的網(wǎng)站拓展了宣傳的窗口，為服務家長科學育兒提供了有效的途徑，促進了幼兒園的內涵發(fā)展。幼兒園也注重對老教師的信息技術培訓，讓她們能掌握最基本的信息技術，慢慢地讓她們在自己班級網(wǎng)站上進行操作，逐步發(fā)展到信息化為我服務，為創(chuàng)建網(wǎng)上幼兒園、網(wǎng)上家長學校奠定了基礎。
2、從教師的信息意識來看，我覺得教師的信息意識大為增強，每當班級里開展了一個活動，我們幼兒園的教師們就會主動地把活動的方案、活動的照片、活動中的反思、家長的反饋等信息及時地進行上傳，讓家長及時了解班級動態(tài)，使信息及時得以互通。
3、從家長的參于意識來看，家長在網(wǎng)上與教師交流的熱情越來越高。這與幼兒園的積極宣傳及幼兒園班級論壇的日漸完善是分不開的，我也經常參與我們幼兒園各班級的評論，看見有些家長經常進入班級論壇，瀏覽其中的內容，及時與教師互通信息，提出對班級論壇、幼兒發(fā)展、教育教學工作等方面的建議，--------發(fā)表自己的感想等，有效地完善了班級論壇的建設，而班級論壇的建設，也為我的信息工作的開展提供了便利，并帶動了班級工作的開展，更有力地促進了孩子們的發(fā)展。
四、今后努力方向
1、進一步加強園內教育信息網(wǎng)的管理，嚴格把好質量關，認真審核信息上傳資料。
2、根據(jù)幼兒園的實際情況，積極做好園內網(wǎng)站的家長宣傳工作，鼓勵家長勇躍參與到幼兒園教育信息管理，讓家長積極投稿說說自己的育兒心得。通過宣傳讓家長更清晰地認識、了解幼兒園的教育。
3、還要不斷地加強自身的撰寫信息的能力，從而促使整體工作水平的提高。以上是本學期我園教育信息工作開展的情況，我們將在以后的信息工作中一如既往，進一步加強信息工作的組織和領導，提高對信息工作的認識，從而進一步推進我園信息水平的提升。
幼兒園電腦員工作總結【二】
20XX年即將過去，值此辭舊迎新之際，回顧本學期的工作，本學期能認真認真完成每一項工作，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。在這個學期里，繼續(xù)擔任幼兒園電腦與環(huán)境創(chuàng)作的工作，工作中得到園領導和老師們的支持和一致認可。從績、德、識、勤4個方--------面作如下小結：
一、思想方面
在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術，學教學技能等;在生活上注意形象，為人師表。一學期來，我積極參加校內學習培訓，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作，得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。
二、工作方面
這學期主要的工作主要包括在三個方面：
一是擔任校園電腦方面的維護、音樂播放，二是學校遠程教育資源的接收、整理、運用及設備的檢修、維護、音響等工作，三是校園環(huán)境創(chuàng)作布置活動場地布置、設計等。為了做好日常的管理工作，更好地完成配合教師的教學任務、為教學服務，使各班教師在課堂上運用好電腦設備，進行正確操作，能有待提高教學水平。
在遠程教育管理方面，除及時認真地做收遠程教育資源的接收、整理、刻錄外，維護打印設備、網(wǎng)絡設備配合園務處為教師運用資源做好配套服務，如多--------媒體教室設備的調試、接收設備的維護、資源的瀏覽和整理等，同時認真做好各項工作。
在設備維護方面，本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養(yǎng)，力求它們能夠正常的工作，為老師、學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
三、學習業(yè)務方面
作為一名信息技術老師，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的科技資訊。為此，我平時還虛心請教小學有經驗的老師，學習更多、更好、更新的知識、加以鞏固，同時積極參加教研會議，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術，努力使自己水平不斷提高。
雖然平常工作量比較大，但為了提高校園水平和提高學習業(yè)務水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計、優(yōu)秀架構，除外學習，向有經驗老師請教的基礎上，利用本人有限的時間建成學校網(wǎng)站和校園博客，以利于同行間的交流和學習，方便幼兒家長與我園的交流了解，也有利于及時向家長掌握幼兒在園的動向、引導學生學習。
四、考勤方面
我在做好各項工作的同時，基本嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關系，--------需然有時會不遲，這點確實需要改正，但從來不早退，有時還會加班加點，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”雖然我是第一次接觸幼兒園的工作，但在在今后的工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷努力，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
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資產管理員工作總結
事業(yè)單位資產管理員工作總結
醫(yī)院資產管理員工作總結
資產管理員崗位職責
資產管理員先進事跡
幼兒園資產管理員工作總結3
資產管理員工作總結
劉雙慧
一、工作態(tài)度：本年度本人擔任固定資產管理、完成后勤事務性任務等項工作。在工作中本人認真履行一級教師職責，在工作中注重培養(yǎng)學生愛護學校財產，勤儉節(jié)約的好品質。
二、政治思想：本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得，思想端正，服從學校的工作安排，辦事認真負責；自覺遵守職業(yè)道德，樹立良好的教師形象；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。在工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。為人師表，注意教師形象，不愧對人民教師的稱號。
三、業(yè)務水平：作為學校固定資產管理員，本人積極參加滕州市財政局和滕州市教委對中小學固定資產管理員的各項培訓；認真學習學校固定資產管理業(yè)務知識；認真學習《棗莊市行政事業(yè)單位固定資產管理暫行辦法》和《滕州市中小學、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事業(yè)單位固定資產管理辦法》等文件，并在工作中認真落實文件精神。教育現(xiàn)代化和中小學標準化建設對學校固定資產管理員提出了新要求，固定資產管理員崗位職責要求管理員通過管理軟件對學校固定資產實施管理，要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入，為學校領導改善辦學條件提供數(shù)據(jù)支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研《滕州市中小學教育固定資產管理系統(tǒng)》、《滕州市行政事業(yè)單位固定資產管理系統(tǒng)》、《滕州市行政事業(yè)單位資產動態(tài)管理系統(tǒng)》等資產管理軟件業(yè)務，為科學、規(guī)范管理校產奠定基礎。
四、工作業(yè)績：做好學校固定資產管理工作要求負責學校固定資產管理的固定資產管理員要在學校固定資產領導小組統(tǒng)一領導下與財務部門、技術部門及固定資產使用部門團結協(xié)作，共同完成對學校固定資產的監(jiān)督、管理、維修和使用維護。在教委領導、學校領導的關心支持和同事們的團結協(xié)作幫助下，本人本年度完成了以下幾方面工作：
一、規(guī)范固定資產的管理。 在學校辦公室的組織協(xié)調下，全面完成了全校的資產清查工作，登記造冊，填寫卡片等項工作，并按照省、市財政局、教育局財務部門的要求，按時、按質完成了學校固定資產的數(shù)據(jù)上報工作，通過資產清查，弄清了家底，規(guī)范了管理。
二、嚴格規(guī)范資產采購程序。
2016年新購固定資產，每批采購物資，嚴格按程序進行審批，堅持先批后購，對于采購物品及時登記，做至一物一卡，嚴格手續(xù)。
三、加強對資產的監(jiān)督。
辦公室、會計室、固定資產管理員同時參與對學校固定資產的管理，各司其職，互相牽制。固定資產管理員搞好固定資產帳務管理的基礎上協(xié)助辦公室搞好固定資產實物的管理，辦公室購入或工程改造過程中所發(fā)生的固定資產，辦理入庫，由固定資產管理員納入固定資產核算；對調出的固定資產應辦理移交手續(xù)；對報廢的固定資產應參加鑒定、清理；對保管、使用、維護不當所造成的提前報廢的固定資產，查明原因，分清責任，認真處理。在清查固定資產時，應組織有關人員到現(xiàn)場核實，保證賬物相符、賬賬相符、帳卡相符。并負責對固定資產購入或工程改造的監(jiān)督審計，并對固定資產責任人的離任交接進行監(jiān)督。
四、建章立制，固定資產管理工作不斷規(guī)范有序。 一是加強對固定資產及賬務的管理。實行分級管理的原則，學校固定資產由資產辦公室統(tǒng)一登記，清查，盤點和調配，并對固定資產管理情況定期或不定期進行徹底，細致的清查，核對，明晰了產權，完善了制度，規(guī)范了手續(xù)，做到帳帳相符，帳實相符。
二是加強固定固定資產的報廢處理。固定資產報廢工作每年2次，將報廢的資產匯總，由辦公室根據(jù)使用部門申報單進行核實，由財務核對，交分管領導審核，校長批準后，統(tǒng)一用呈批件匯總上報財政局，批復后，交財務銷帳和歸檔。對資產殘值進處理后，交付給財務部門，由財務開出收據(jù)，做好固定資產的銷帳處理，資產報廢的程序不斷規(guī)范。
三是嚴格固定資產的調撥處理。嚴格按照相關規(guī)定辦理，要求調撥雙方簽名蓋章方才生效。
五、抓崗位責任，資產管理制度化。
嚴格按照統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責的原則。建立健全資產管理制度，把資產管理作為一項長期工作，不斷形成制度，促進資產規(guī)范有序，并長期堅持下去。重點抓好崗位責任，使責任到人，具體到事，確保資產管理工作科學化。
六、管理中的不足
1、資產閑置問題突出
由于學校等原因。經過長時間的不使用，導致資產閑置，時間一長，這些設備不實用，且質量都大不如以前，使用效率低下，甚至無法使用，閑置一邊，造成資產嚴重的損失浪費。
2、重購輕管思想嚴重
固定資產在采購的時候，各級都比較重視，而且經過層層審批，責權分明，但是在采購之后的使用環(huán)節(jié)，固定資產的管理被逐步弱化或忽視了，比如固定資產的定期保養(yǎng)維護、固定資產的正常有效使用等等，都不太重視，體現(xiàn)出重購輕管的管理模式。
3、待報廢的固定資產管理難度非常大
學校于2004年與善南中心中學合并，前后跨越時間長，部分資產由于使用過程中已經不同程度的損壞，且時間長、工作性能下降，加之又有新購物資，根據(jù)有關規(guī)定，資產又未到報廢年限，對待報廢的資產管理有很大工作難度。
回憶一年的工作，感覺相當充實。今后，一定在學校領導、教委資產科領導關心支持和同事們團結協(xié)作配合下，更加勤奮工作，為學校發(fā)展做出自己應有貢獻
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