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班主任軍訓(xùn)總結(jié)參考3篇(新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié))

時間:2022-11-29 14:34:00 工作總結(jié)

  一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰(zhàn),也收獲了許多成長,好好地做個梳理并寫一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任軍訓(xùn)總結(jié)參考3篇(新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié)),供大家品鑒。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)參考3篇(新生軍訓(xùn)班主任工作總結(jié))

班主任軍訓(xùn)總結(jié)參考1

  軍訓(xùn)進入了第五天,晚上將進行預(yù)演分列式,明天將進行全校的軍訓(xùn)匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴(yán)格得多,同學(xué)們都有明顯的進步,但也明顯比較疲勞,有些同學(xué)有些吃不消了。

  先是有幾個男生因為訓(xùn)練動作出錯而被教官罰做俯臥撐,我就在想:教官對男生的要求比較嚴(yán),可能是顧忌到女生臉皮比較薄,但是要是男生會不會覺得不公平呢,要班方陣表現(xiàn)好只抓男生可不行;軍訓(xùn)可以避免體罰嗎?

  不出所料,教官在一次動作訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn),一名叫____的女生精力不集中,而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后,還是讓____做了二十個下蹲。____做完下蹲后,在大家面前低著頭,頭發(fā)遮住了臉,盡管看得出她在極力克制,但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣,得與她進行必要的溝通了。

  把____喊到操場邊,她一開始就把臉別向一邊不開口,好像受委屈的孩子見了家長,比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應(yīng)該找她,找她是否適得其反,小題大做。但,開弓沒有回頭箭。

  我問她:“你覺得這事兒有那么嚴(yán)重,值得哭嗎?”

  她輕輕搖頭,我覺得這就好辦了,咱們先大事化小。

  我故作嚴(yán)肅地對她說:“軍訓(xùn)是為了讓我們體驗軍營的生活,感受軍人的苦與樂,磨礪我們的意志;恭喜你,有了今天這件小事,會讓你的軍訓(xùn)變得更有意義,你的軍訓(xùn)心得體會有好素材了!”

  她的眼神在這時有些發(fā)亮,也不再哭了。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)參考2

  一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的,班主任必須保持敏感性和警惕性,時刻重視小事件的大影響,真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個小小疏忽,就讓我們在不經(jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時機,也可能會增加以后管理班級的難度。

  二、在處理班級突發(fā)事件或矛盾時,最基本的原則是公平,最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定,從而培養(yǎng)學(xué)生的班級集體意識和班級事務(wù)參與意識;只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務(wù)一言堂,最后又怪學(xué)生集體意識和參與意識不強,這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

  三、體罰不只是對身體的懲罰,而是對孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時的有效性,不利于教育的持續(xù)進行,教師須時刻謹(jǐn)記。不同的孩子對同樣的處罰的反應(yīng)是不同的,我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害,我們應(yīng)嘗試著理解孩子們,并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

  四、如何與孩子談心?我想最關(guān)鍵的是,用真心走進孩子的內(nèi)心!常用的方式一般是談心,而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象,因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點:1、尊重孩子,同時也要堅持自己的原則;2、仔細(xì)地傾聽,是非常有必要的,不要只顧自己講,包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;3、話不宜多,長篇獨白往往導(dǎo)致孩子充耳不聞;4、心平氣和,因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話,而結(jié)果就與自己一開始談話的目的背道而馳。

班主任軍訓(xùn)總結(jié)參考3

  今年的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、軍事夏令營基地的周密安排及學(xué)校德育處的通力協(xié)助下,形成了職責(zé)分明,相互配合的保障體系。按照《五十六中學(xué)20__年度初一新生軍訓(xùn)計劃》的指導(dǎo)思想、規(guī)定及要求,堅持嚴(yán)格要求,嚴(yán)格施訓(xùn),同學(xué)們發(fā)揚不怕苦、不怕累的作風(fēng),在教官的悉心指導(dǎo)下,學(xué)到了基本的軍事知識,初步掌握了一定的軍事技能,加強了紀(jì)律性,樹立了集體主義思想,增強了國防觀念,通過匯操表演,給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師交了一份滿意的答卷。

  一、基本情況

  今年開學(xué)初根據(jù)有關(guān)規(guī)定及教學(xué)計劃,我校組織全體初一年級學(xué)生進行了學(xué)生軍事夏令營的訓(xùn)練。

  這次軍訓(xùn)從8月31日開始至9月5日結(jié)束,歷時一周,受訓(xùn)的新生281人。以《五十六中學(xué)20__年度初一新生軍訓(xùn)計劃》為依據(jù),以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念,培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的,按照《軍事夏令營訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,科學(xué)施訓(xùn)。參加軍訓(xùn)全體學(xué)員在這短短的一周時間內(nèi)接受了中國人民解放軍三大條例的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)了一些基本的軍事常識,觀看了軍事錄相,了解了一些國防常識,取得了較好的效果。9月5日下午,在少年國防教育基地舉行匯演大會。

  二、主要特點

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密計劃

  為高質(zhì)量地完成今年的新生軍訓(xùn)任務(wù),切實提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),學(xué)校黨支部和行政領(lǐng)導(dǎo)非常重視,校長室和分管領(lǐng)導(dǎo)做到早計劃、早安排,多次召開有關(guān)部門會議,研究部署軍訓(xùn)工作,并成立了以鄭開元校長為組長、牛文斌副校長為副組長的軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的統(tǒng)籌工作,下設(shè)相應(yīng)的組織機構(gòu),進行了具體分工。

  軍訓(xùn)前,專門召開了初一年級班主任參加的軍訓(xùn)工作專題會議,牛文斌副校長作了具體部署安排。德育處制定了《初一新生入學(xué)教育手冊》及《軍事夏令營的編排》。各個班級分別召開班會逐項落實,確保本次軍訓(xùn)不出任何問題。由于思想上、物質(zhì)上等方面提出了具體的要求,事先有了充分準(zhǔn)備,為這次軍訓(xùn)工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。

  軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予高度重視,曾多次深入訓(xùn)練場檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任非常重視軍訓(xùn)工作,頂著炎炎烈日跟隨在訓(xùn)練場協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)工作的順利開展。

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