下面是范文網(wǎng)小編整理的2022寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3篇(寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié))，供大家賞析。

2022寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文1

　　教師的基本技能要求與基本教學(xué)手段，學(xué)校的管理方式與基本作息，教師與學(xué)生之間的相互聯(lián)系與溝通等，以及學(xué)校對(duì)藝術(shù)類人才的需求——總的來說，收獲還是挺大的。我將會(huì)在下文就部分問題進(jìn)行分析并談一些自己的觀點(diǎn)。

　　首先，有必要交代一下背景。我們20-屆畢業(yè)生，即將面對(duì)首次教師資格證的全國(guó)統(tǒng)考，這在以往是不曾有的。以前的應(yīng)屆畢業(yè)生(以我校師范專業(yè)學(xué)生為例)，據(jù)我所知，只要在校學(xué)習(xí)期間通過了普通話全國(guó)統(tǒng)一考試，以及心理學(xué)和教育學(xué)，方能在畢業(yè)時(shí)得到相應(yīng)的教師資格證，之后需要考的只有編制了。而現(xiàn)在的情況則是，我們不僅需要在大學(xué)四年內(nèi)通過以上提到的這些基礎(chǔ)科目，還要去參加全國(guó)統(tǒng)一考試，合格后才能獲得證書，之后還得去面對(duì)編制的考試和最后的學(xué)校面試，等同于提高了門檻。這要求我們?cè)诖髮W(xué)期間應(yīng)該更加切實(shí)地掌握本專業(yè)的技能，也是出于我們將來就業(yè)以及長(zhǎng)期工作的考慮，應(yīng)予以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。

　　于是，我?guī)е恍┮苫?，在寒假期間來到我家附近的小學(xué)——杭州市余杭區(qū)閑林街道中心小學(xué)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的見習(xí)調(diào)查。過程一切從簡(jiǎn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)收集到最有效，最豐富，最實(shí)際的信息。

　　第一天，我先嘗試著了解了學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制。由于這個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區(qū)，因此在一位總校長(zhǎng)與常務(wù)副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，兩個(gè)校區(qū)分別衍生一位第二階級(jí)的副校長(zhǎng)，一共四人?？梢哉f前兩人主管外事，后兩者主管內(nèi)事與一些具體的事務(wù)，分工相當(dāng)明確。校長(zhǎng)之下是總務(wù)主任與辦公室主任政教主任等。然后再往下細(xì)分各個(gè)年級(jí)組與班級(jí)組。一目了然，井井有條。與大學(xué)不同的是，學(xué)校的管理更加嚴(yán)格，不允許學(xué)生甚至老師在課時(shí)遲到，除非有緊要之事。而在大學(xué)里老師和學(xué)生請(qǐng)假或者不來上課的事已經(jīng)司空見慣了。然后，相應(yīng)的，學(xué)校的監(jiān)管條例也是相當(dāng)嚴(yán)明，對(duì)每一個(gè)作息時(shí)間點(diǎn)的控制都做得相當(dāng)完善。中午不同年級(jí)輪流去食堂吃飯人雖多卻依舊秩序井然的境況和每天放學(xué)時(shí)為保證孩子們的安全而設(shè)置不同的協(xié)管人員可以說是兩個(gè)典型的例子。

　　之后我把主要注意力放在我的專業(yè)領(lǐng)域——美術(shù)課上。雖然我學(xué)的是美術(shù)學(xué)師范，但是并沒有特別的針對(duì)性，并非小學(xué)不可，初高中的美術(shù)教學(xué)也是在能力范圍內(nèi)的。但是限于條件和經(jīng)驗(yàn)，我只能先從小學(xué)入手。

　　在20-年1月末，我隨任課教師去紹興市少兒藝校聽課。有了對(duì)真實(shí)的美術(shù)課堂的基本認(rèn)識(shí)，那時(shí)候上課的雖說是我們學(xué)院的學(xué)姐(20-年應(yīng)屆畢業(yè)生)，但是她們的優(yōu)異表現(xiàn)讓我至今難忘，其中的一堂迷宮繪制課更是令我嘆服不已。在聽過一些相對(duì)優(yōu)秀的課后，再來聽準(zhǔn)備不是很充分的小學(xué)美術(shù)課(對(duì)方之前并不知曉我要來聽課，所以準(zhǔn)備時(shí)間并不多)，相比之中高下立判。但是，仍然有著很重要的意義和借鑒之處。

　　比如，在聽過四年級(jí)和一年級(jí)的課后，我發(fā)現(xiàn)綜合來看我所有聽過的美術(shù)課，大多有一個(gè)固定的模式。而這種模式并不像其他科目那樣以課本內(nèi)容為準(zhǔn)，而是一種獨(dú)特的引領(lǐng)模式。也許這種模式并不能很好地詮釋課本的內(nèi)容，但卻是每一堂美術(shù)課的精華!因?yàn)檫@集中了一個(gè)美術(shù)教師的智慧，引導(dǎo)了學(xué)生對(duì)美術(shù)課堂最基本的興趣，這也是為什么美術(shù)課有別于其他課程的原因。在相當(dāng)多的科目里，只有少數(shù)教師會(huì)在課堂進(jìn)入正題前花大量的時(shí)間帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這雖然很無奈但也合情合理，因?yàn)檫@就是義務(wù)教育和應(yīng)試教育。但是美術(shù)的教學(xué)則相對(duì)開放，教師只要遵循著大體的方向，就可以在可控制的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)完全自由發(fā)揮，這一點(diǎn)就是我所看到的聽到的最令我激動(dòng)的地方。

　　再具體一些，我們可以理解為美術(shù)老師的絕大部分精力和創(chuàng)造力是放在課堂的前半段時(shí)間內(nèi)的。在聽課時(shí)我注意了一下時(shí)間，在40分鐘內(nèi)，大多數(shù)老師會(huì)將后20分鐘留給學(xué)生去創(chuàng)作，自己則在前20分鐘將所有內(nèi)容盡可能多地讓學(xué)生掌握。這些姑且不計(jì)，最重要的其實(shí)是在前10分鐘。俗話說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這短短的十分鐘，究竟能有多大的效用?

　　以我在見習(xí)時(shí)聽的第一堂課為例。此課的內(nèi)容是講怎么用簡(jiǎn)筆的方式去畫馬。于是，在10分鐘內(nèi)我看到了相當(dāng)豐富的內(nèi)容：由十二生肖典故引入，重點(diǎn)帶出馬這個(gè)主題，然后觀看簡(jiǎn)短卻不失生動(dòng)的VRC，隨后再欣賞徐悲鴻的名作，接著，教師將事先準(zhǔn)備好的一匹馬奔跑的GIF動(dòng)態(tài)圖放在屏幕上讓學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行自由暫停并觀察線條和姿勢(shì)。之后才開始逐步講解繪制的基本方法。其實(shí)這時(shí)候，學(xué)生們已經(jīng)都在躍躍欲試了，可見情緒真的被老師充分帶動(dòng)起來了。如果拋開那些精彩的開頭，直接講解繪制步驟，那么這樣的課堂會(huì)顯得多么無聊啊!同樣的，在少兒藝?？吹降恼n，都是在前面經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備和層層鋪墊，才能一舉將精華內(nèi)容在課堂中更有效地傳達(dá)給學(xué)生，達(dá)到師生之間最平衡最充分的互動(dòng)。這就是我觀察到的教與學(xué)之間的聯(lián)系。我經(jīng)驗(yàn)尚淺，仍需更深層次的理解來提高自己。

　　之后一些時(shí)間，我與老師和部分學(xué)生進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的交流。問老師的問題主要圍繞就業(yè)以及課堂的準(zhǔn)備方式和課程的調(diào)研方式。幾位老師給我?guī)砹撕芏嘀档媒梃b的經(jīng)驗(yàn)，讓我耳目一新。問學(xué)生的則更多是關(guān)于一些淺顯的問題，比如對(duì)美術(shù)課是否感興趣，是否會(huì)花很多時(shí)間在美術(shù)課的隨堂作業(yè)上之類的。不出所料很多孩子在其他學(xué)科的壓力下都說喜歡作業(yè)相對(duì)少上課又輕松有趣的美術(shù)課了。當(dāng)然這也是我們這些未來的美術(shù)老師需要致力改善與提高的地方。

　　除了以上談到的這些問題，還有一些值得注意的地方，那就是藝體類考試。在小學(xué)里，就我這段時(shí)間觀察所見，隨著時(shí)間的變遷，以往我們統(tǒng)一進(jìn)行測(cè)試的基礎(chǔ)上，又增加了以學(xué)生為抽測(cè)對(duì)象的“對(duì)教師的考核”。大意是，在年級(jí)中抽取一兩個(gè)班，班內(nèi)抽取部分學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，以此來體現(xiàn)教師的教學(xué)水平與方向是否達(dá)標(biāo)。以體育為例，部分低年級(jí)學(xué)生被要求測(cè)試廣播體操的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，高年級(jí)學(xué)生則測(cè)試仰臥起坐和跳繩之類的基礎(chǔ)體育活動(dòng)。再看音樂，是一個(gè)班抽取部分學(xué)生進(jìn)行不看課本唱國(guó)歌和看課本唱一首指定的歌。美術(shù)則是被要求畫一些指定的畫。學(xué)生的成績(jī)直接影響對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)定。這在我讀小學(xué)時(shí)是不曾有的，以后也將會(huì)一直持續(xù)下去，我們應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行重視，畢竟這關(guān)系到我們的教學(xué)。

2022寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文2

　　教育一系社會(huì)實(shí)踐部寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大會(huì)活動(dòng)總結(jié)社會(huì)實(shí)踐部以重實(shí)踐，培養(yǎng)實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為指導(dǎo)思想。我們?yōu)榱艘龑?dǎo)學(xué)生們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭，在3月9日下午七八節(jié)課開展了“寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大會(huì)”。實(shí)踐者們把個(gè)人在寒假中豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)制作成了PPt的形式為大家作報(bào)告。我們還邀請(qǐng)了學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教育一系各班的同學(xué)觀賞了此次報(bào)告大會(huì)。

　　一、活動(dòng)開展情況

(1)、活動(dòng)開展前：

　　擬定活動(dòng)方案，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)請(qǐng)示。我部門召集了要做報(bào)告的同學(xué)進(jìn)行了多次的彩排，就他們所存在的不足進(jìn)行了指正。安排人員為此次活動(dòng)所需要的東西進(jìn)行采買，并在學(xué)院借了階梯教室作為此次會(huì)議的活動(dòng)場(chǎng)地，并對(duì)教室進(jìn)行布置。

(2)、活動(dòng)開展中：

　　組織教育一系的同學(xué)有序入場(chǎng)，并將參加此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)入場(chǎng)。由主持人上臺(tái)宣布此次大會(huì)開始，做報(bào)告的同學(xué)上臺(tái)用心講述自己精彩的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和得到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。安排人員拍下此次大會(huì)的每個(gè)精彩瞬間，并維持此次大會(huì)的會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。最后領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)頒獎(jiǎng)，主持人上臺(tái)宣布本次大會(huì)結(jié)束，參加大會(huì)的人員有序離場(chǎng)。

(3)、活動(dòng)開展后：

　　對(duì)本次會(huì)場(chǎng)的布置進(jìn)行清理并打掃會(huì)場(chǎng)的清潔。開展部門小會(huì)，就本次會(huì)議的不足進(jìn)行指正和指出此次會(huì)議的值得表揚(yáng)之初。安排人員對(duì)在系上所借來的東西進(jìn)行歸還，安排人員寫活動(dòng)總結(jié)，并將此次大會(huì)所拍攝的照片和資料進(jìn)行匯總。

　　二、活動(dòng)影響：

　　本次“寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大會(huì)”雖只進(jìn)行了短暫的一個(gè)小時(shí)，但卻影響深遠(yuǎn)。它不僅鼓舞了一批優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐者為他們今后能夠更勇敢，更積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而鏟平了一些坎坷，還激勵(lì)了一批又一批準(zhǔn)備去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有志青年去積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。豐富了大家的社會(huì)見識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。此次大會(huì)最終的圓滿結(jié)束離不開社會(huì)實(shí)踐部各個(gè)成員的共同努力和全系同學(xué)們的大力支持，雖然其中還存在一些問題如：演講者臺(tái)詞不太熟悉，上臺(tái)演講有點(diǎn)小緊張等…但我們會(huì)更加努力爭(zhēng)取下次做得更好，一次比一次更上一層樓。

2022寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)范文3

　　各年級(jí)團(tuán)總支：

　　今年寒假，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的統(tǒng)一部署和要求，在學(xué)院的高度重視和精心組織下，我院廣大同學(xué)本著“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，深入開展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，取得了較好的成效。為樹立典型，表彰先進(jìn)，進(jìn)一步鞏固社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，交流和推廣活動(dòng)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化實(shí)踐育人工作，推進(jìn)“三全育人”工程，院分團(tuán)委將評(píng)選表彰一批表現(xiàn)突出、成績(jī)顯著的集體、個(gè)人以及優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告?，F(xiàn)將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)評(píng)比工作方案如下：

　　一、認(rèn)真做好各類評(píng)比先進(jìn)材料上報(bào)工作。

(一)評(píng)比內(nèi)容

　　1、院級(jí)先進(jìn)個(gè)人，推薦比例為參加社會(huì)實(shí)踐總?cè)藬?shù)的2%;先進(jìn)個(gè)人以各年級(jí)團(tuán)總支為單位進(jìn)行申報(bào)，各年級(jí)申報(bào)名額如下：

　　10級(jí)：4011級(jí)：4012級(jí)：40

　　2、優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告(社會(huì)實(shí)踐心得)，每個(gè)年級(jí)團(tuán)總支可申報(bào)2--篇(原則上篇數(shù)不限)。

　　3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，以年級(jí)為單位進(jìn)行申報(bào)。

　　4、各年級(jí)團(tuán)總支匯總申報(bào)材料后于月1日前將紙質(zhì)稿交至-樓60，電子稿發(fā)至-

(二)評(píng)選條

　　優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選的基本條是：能夠貫徹落實(shí)學(xué)院今年活動(dòng)的工作要求和部署，認(rèn)真研究制定本單位活動(dòng)方案;主題鮮明突出，組織發(fā)動(dòng)及時(shí)廣泛，籌備工作深入細(xì)致;活動(dòng)內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，學(xué)生參與面廣;活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)，成效顯著，深受地方群眾歡迎;重視和加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，活動(dòng)投入力度大;重視和加強(qiáng)宣傳工作，宣傳手段多樣，力度大，效果突出。

　　先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的基本條是：在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生。活動(dòng)組織者要求指導(dǎo)思想明確，工作積極負(fù)責(zé)，活動(dòng)安排周密，實(shí)踐成效顯著。活動(dòng)參加者要求全程參加實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐目的明確、工作積極主動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)，在活動(dòng)中有較大收獲和貢獻(xiàn)。

　　優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告(社會(huì)實(shí)踐心得)的基本條是：能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，字通暢，字?jǐn)?shù)一般不少于000字，社會(huì)實(shí)踐心得字?jǐn)?shù)不限。

　　二、活動(dòng)成果匯總和上報(bào)

　　1、學(xué)生在寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束返校后，需要向?qū)W院分團(tuán)委提交個(gè)人調(diào)查報(bào)告或?qū)嵺`總結(jié)。

　　2、各年級(jí)團(tuán)總支請(qǐng)于20-年月1日前向?qū)W院分團(tuán)委報(bào)送以下材料：

(1)《20-年寒假社會(huì)實(shí)踐情況匯總表》(附2)一份，電子版同時(shí)發(fā)送至：-;

(2)《20-年寒假社會(huì)實(shí)踐新聞報(bào)道統(tǒng)計(jì)表》(附)一份，電子版同時(shí)發(fā)送至：-;

()各年級(jí)上交開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)一份;

(4)各年級(jí)收取所有拿到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等同學(xué)寒假做義工的相關(guān)實(shí)踐報(bào)告、照片、報(bào)道等相關(guān)材料上交到學(xué)院分團(tuán)委，同時(shí)將電子版發(fā)至：-。

　　三、各班級(jí)、年級(jí)要在月中旬前通過主題班會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、表彰會(huì)、圖片展覽、編印社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論集的形式，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流體會(huì)收獲，挖掘樹立先進(jìn)典型，擴(kuò)大教育成果。

　　希望各年級(jí)團(tuán)總支按照本通知要求認(rèn)真及時(shí)做好今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)比工作，按時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

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