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2022教育教學年度工作總結3篇(2022教育教學年度工作總結心得體會)

時間:2022-12-01 04:03:00 工作總結

  我們在寫工作總結的時候,一定要認真回顧自己之前的工作情況,這樣寫出來的總結才能更好地指導今后的工作。下面是范文網小編收集的2022教育教學年度工作總結3篇(2022教育教學年度工作總結心得體會),供大家參考。

2022教育教學年度工作總結3篇(2022教育教學年度工作總結心得體會)

2022教育教學年度工作總結1

  本學年我擔任__(9、10、__)三個班的化學課(下學期教10、__班),同時承擔了__備課組組長。在領導的指導、同事的幫助下,我順利地完成了一年的工作任務,并帶領__化學組全體老師在會考中取得了良好的成績?,F(xiàn)總結如下:

  一、備課組取得的成績

  1、__化學備課組是團結奮進的集體,在20__年春季會考中,我?;瘜W科不及格的學生為23人,及格率96。17%,僅比二中低0。3%,遠遠超過十中。我們相信只要化學組堅持集體備課,努力改革課堂教學模式,今后一定能夠超過二中。

  2、我精心指導__化學組教師參加市、區(qū)兩級舉行的教學競賽,把參賽當成全組的事情,教學設計上勇于創(chuàng)新,反復聽課并修改。在“白板”錄課比賽、“網絡整合”教學實錄比賽中,我組的成員積極參加,并取得了較好的成績。在__區(qū)基本功筆試中,全組成績合格,丁立平老師還被選拔到區(qū)里參加培訓,為參加市級比賽做準備。

  二、個人取得的教學成績

  1、在20__年春季會考中,我所教的三個班(1個實驗班,2個平行班),取得了會考及格率100%的好成績,得到了領導和老師們的好評。

  2、20__年4月,在北京市化學會組織的__化學競賽中,我所教的學生__獲市級一等獎,__、x獲市級二等獎,__健獲市級三等獎。

  3、一年來,我努力探索課堂教學的新模式,不斷向名師、同事學習。在20__年5月26日,我在階梯教室上了一節(jié)“全校示范課”,教學設計、教學方法和教學效果等都得到了領導、老師的贊賞。

  三、教育進修、教育科研、社會工作、論文獲獎

  1、參加__區(qū)名師工作室

  我是第二屆“__區(qū)名師工作室”的一員,在趙向軍老師的帶領下,工作室的工作緊張、有序地進行著。這一年,我完成了__二輪、沖刺題目的編寫工作;完成了選修四第四章的教學設計任務。在名師的帶動下,我學習了很多理論知識,進行了實踐探究。我們聽講座、開研討會、課堂設計和實踐,雖然緊張忙碌,但是也非常充實,我的教學能力得到了大幅度提高。

  2、參加__區(qū)骨干班主任研修班

  20__年__月,我被選拔參加了首都師范大學與__區(qū)聯(lián)合舉辦的“骨干班主任研修班”,每周六都要參加研修培訓。在眾多專家和優(yōu)秀班主任的引領下,我的教育觀、學生觀與時俱進,理念引導了方法,做學生思想工作時效果更好。

  3、論文獲獎:

  20__年4月,我撰寫的教學設計《“鹽類水解”的教學設計》獲第五屆“全國實驗區(qū)高中化學新課程實施成果”二等獎。

  20__年1月,我的文章《做專業(yè)、智慧的班主任》獲全國“和諧德育與班主任治班方略”論文評比一等獎。

  20__年六月,我被評為__區(qū)“十一五”繼續(xù)教育“先進培訓教師”。

  這一年的工作快樂而又充實,點滴成績的取得都離不開領導的支持和同事們的幫助。在今后的工作中我將更加努力,為__九中的教育事業(yè)做更大的貢獻。

2022教育教學年度工作總結2

  幼兒園開園至今已有五年?,F(xiàn)有幼兒140人,教職工12人,其中有園長一名,專職幼師五人,專職保育員一名。在今年的工作里,我們是這樣做的:

  一:環(huán)境建設方面:

  __幼兒園已經成立五年了,五年的歷史使我園的設施由原來的先進到現(xiàn)在已經落后了。今年,我們花了近萬元把教室,活動室。走廊全部進行了粉刷,并重新裝修,使幼兒園耳目一新,教室地板也重新更換,為孩子們提供一個更便于活動和游戲的空間,并且增加了大量的玩具:如充氣木馬,玩具汽車。并定了幼兒讀物,老師學習用書。我園定了<幼教博覽><中國學前教育><戀愛婚姻家庭>等雜志。,以提高教師教學水平,豐富教師課余生活,

  二:師資方面:

  我園共有持證的專職幼師五名,其中大專學歷的三人,中專學歷的兩人。持證保育一名。是一支教育思想先進教學能力強的師資隊伍。

  在教師隊伍素質培訓上,我園采取了形式多樣的培訓和學習活動:

  多次組織老師去外地學習,花幾千元派園長去長沙學習,并取得園長資格證。

  我園繼前年從北京慧凡教育引進神奇手指速算后今年我園又花上萬元從北京請來專職講師來我園培訓新課程——識字閱讀。我園老師通過學習考試獲得北京慧凡教育頒發(fā)的執(zhí)教證書。

  識字閱讀和神奇手指速算是幼兒教育百花園中的奇葩。神奇手指速算可以進行多位數的加減,其計算速度可以與電子計算器相媲美,教學方法趣味性強,孩子們特別喜歡學,幼兒學會了神奇手指速算不僅能夠方便快捷地算數,最重要的是在計算過程中能夠健腦益智,巧手強身,對開發(fā)智力,增加記憶力有極為良好的作用。而識字閱讀則以浸入式的教學方式創(chuàng)設幼兒熟悉的生活場景,讓幼兒浸入故事生活情境短時間內輕松認識常用漢字。這種方法優(yōu)化了集中識字與分散識字的教學方法,將識字與閱讀同步進行訓練,讓幼兒輕松實現(xiàn)流利閱讀。

  早期進行識字閱讀的孩子一般都有較強的自信心進取心和責任感讓幼兒盡早識字閱讀能豐富知識開闊視野激發(fā)學習興趣,增加求知欲,能形成較強的自我教育能力和理解能力。

  三:安全方面:

  今年我園一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作。始終將安全工作放在首位。每周對大型玩具電器設備班級設施及食堂等進行全面的檢查和維護。今年我園規(guī)定每周五為我園的消防安全預案演習日,每周五都進行消防安全預案演習,每到這天,老師組織幼兒從兩個安全通道疏散,并且每次演習時老師的分工都不同,幼兒的疏散路線也不同,以起到真正的預防作用。我園每周五下午專門開設了一堂安全教育課,使幼兒掌握基本的安全常識。常抓不懈的安全意識使我園平平安安地度過每一天。

  四:品行教育方面:

  我園組織幼兒春游和秋游,利用春游和秋游的機會去看望孤寡老人并由幼兒親自給孤寡老人

  贈送愛心禮品,教育孩子從小具備尊老愛幼的好思想好行為。利用春游和秋游實地感受春天的萬物生長的“綠”和秋天豐收季節(jié)的“金黃”。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國珍惜糧食的優(yōu)良品質。

  五:衛(wèi)生保健方面:

  我園的衛(wèi)生保健工作一直做到了五消毒:紫外線消毒84消毒醋消毒艾葉消毒蒸汽消毒。今年上半年‘手足口’病又侵襲我鎮(zhèn),我園共有三名幼兒患‘手足口’病,但我園沒有交叉感染。

  今年11月縣疾病預防中心對我園幼兒進行了微量元素檢測,檢測結果一出來,我園組織老師熱心為家長講解微量元素在身體內的作用,并督促微量元素異常的幼兒家長盡快購買無毒無副作用的產品補充微量元素。

  針對我鎮(zhèn)環(huán)境較差的現(xiàn)狀,我園從今年開始改用無毒,無副作用的安利保潔用品。雖然成本高些,但只要對幼兒的身心發(fā)展有好處,成本再高也值得。

  總結一年的工作,我們雖然取得了一點點成績,但我們還有很多地方做的不夠,硬件的差距還沒有解決好,教學活動和教學游戲還要多提高,還有部分保育員沒有專業(yè)證。在以后的工作中,我們一定踏踏實實工作,無論是硬件還是軟件,我們都一步步提高,爭取向更高更遠的目標邁進!

2022教育教學年度工作總結3

  又是一年盛夏時,緊張的教學工作結束了,一年對于整個歷史長河來說,只不過是滄海一粟,對于人的整個生命來說也不過是幾十分之一,而這一年對我來說,可以用意義非凡來概括。在工作中,有收獲,也有多方面的不足,使我深刻體會到做老師的艱辛和快樂。在此,做一個總結,算是回顧,同時也為一會的工作更好的查漏補缺,揚長避短。

  一、師德方面

  作為一名老師應把師德放在一個重要的位置?!皩W高為師,身正為范”,在踏上講臺的第一天起,我時刻嚴格要求自己,力爭做一個崇高師德的人。給學生做好垂范、表率,更是陶冶情操,加強修養(yǎng)。老師的職責是教育學生,在這個過程中,塑造學生就必須愛學生。春雨能溫暖冰封的泥土,朝陽能撫慰心靈的湖水,愛學生就像春風化雨般無聲,將愛成為莘莘學子心中最為催人奮進的有效情愫,我將一如既往,用行動努力做好一名老師。

  二、教育教學方面

  剛接手工作時,我面臨很大的問題:對教材駕馭不夠到位,教師用語不夠精煉,缺乏課堂語言藝術,不能靈活、多變的運用課堂,缺乏將教學落實到細微之處的能力,更缺少對中考方向的把握。對此我很擔心,但是經過自身的努力鉆研,教學能力有很大提高,更有幸能得到一個教學經驗豐富,嚴謹治學的團隊對我的指導,從講課方法,落實知識,拓展延伸各個環(huán)節(jié),及時指點,讓我受益匪淺。每一次聽課,交流都是一次精神升華,從三個維度讓學生學有所得,學有所感。

  三、學生方面

  經過一年的教學實踐,我覺得在以下方面應該注意:

  1、改進教學方式。注重輔導學法,不同的文本采用不同的方式教學。

  2、將朗讀進行到底。很多學生在考試時閱讀理解嚴重失分,除了做題技巧之外,我認為學好語文,語感很重要,朗讀似乎都適當彌補,所以,我希望在教學中充分體現(xiàn)。如《安塞腰鼓》《土地的誓言》古詩詞等。長時間的堅持一定會有好的效果。

  3、做好“培優(yōu)轉差”將學生劃分層次,分類輔導,這樣針對性強,做到各個層次學生都在自己的基礎上提高。

  總之,認真對待每一堂課,精練教案,備學生,抓重點,深↓反思,及時調整,無論是生活工作,都需要學習,將以一顆飽滿向上的精神,盡職盡責完成工作。

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