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教師實習工作總結(jié)匯報范文3篇

時間:2022-12-04 09:48:00 工作總結(jié)

  大家必須要以認真細致的態(tài)度,對工作進行全面分析總結(jié),這樣才能提升自己,那么如何寫好一份工作總結(jié)呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的教師實習工作總結(jié)匯報范文3篇,以供參考。

教師實習工作總結(jié)匯報范文3篇

教師實習工作總結(jié)匯報范文1

  頂崗實習是大學期間很必不可少的鍛煉機會, 是一個理論與實踐的結(jié)合的機會,能夠培養(yǎng)大學生教學能力和班級管理能力, 這對于我們師范生來說是十分重要的,因此我十分珍惜這次難得的機會,好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能,學習與其他老師,其他同學相處,積累教學經(jīng)驗,為將來走上教師崗位打下好基礎(chǔ)。

  在近五個月的實習期間,讓我嘗到作為一名教師的酸甜苦辣的生活,也更讓我體會到當一名教師的責任。作為一名實習教師,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,關(guān)心愛護學校的學生,努力做好班主任及教學的每一項工作;遵守學校的規(guī)章制度,與實習學校的老師和睦相處,在工作中遇到的問題及時向他們請教,虛心聽取他們的指導意見,積極參加學校的活動,工作認真,按時完成各項任務(wù)。在實習期間,我抓住機會,從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長,以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習期間各個方面都以一個正式職工來要求自己,讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。在實習期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。下面我主要從教學和班主任工作兩個方面談?wù)勥@段實習期間的心得體會 。

  一、教學方面

  1、聽課

  為了更好地備課上課,聽別的老師的課是不可缺少的,實習期間的聽課不僅是聽老師講課的內(nèi)容,而且是要聽指導老師講課的教學方法,講課思路;學習指導老師的教學經(jīng)驗和處理課堂的方法,與學生互動的技巧等等。王老師是一位經(jīng)驗豐富的老教師,上課的時候重難點分明,教學邏輯性很強,使得絕大多數(shù)學生都能喜歡去聽課做筆記思考等。在聽王老師的課與課后與王老師的交流中,我學到了許多課本上學不到的知識,從學生上課的狀態(tài)中,讓我學習到許多東西。聽不同老師的課,做好詳細記錄,及時進行分析總結(jié),從聽課中提高自身教學水平。

  2、備課

  備課工作也是必不可缺少的環(huán)節(jié)。為了備好課,我不斷地查找資料,根據(jù)別的老師上課內(nèi)容和學生的實際情況準備好自己上課的內(nèi)容。備課很復雜,不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容,還要和學生的實際生活相聯(lián)系,還要考慮學生原有的知識水平,學生的接受能力,學生對課堂的反應(yīng),教學實際情景等方面的情況。并且準備一些課外知識,提高教學的趣味性,備完每節(jié)課后,我都把教案交給指導老師修改,征求他們的意見和建議,在他們的指導下,我會再次整理教案,直到指導指導老師滿意為止,才可以上講臺講課。為了上好每節(jié)課,備課這環(huán)節(jié)我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

  3、上課

  剛開始上課我有點緊張,當自己站在講臺上的時候,看到臺下的學生,心理有點害怕,講課的效果不太好,對講課方法、教學思路、課堂紀律的管理方面的經(jīng)驗不太掌握,并且時間的把握上也出現(xiàn)了很大問題,但在指導老師指導和鼓勵下,逐漸熟悉并順其自然去講課。了解學生的學習情況,在課堂上必須注意學生的反應(yīng),分析原因,從而改進自己的教學方法和確定教學內(nèi)容。經(jīng)過多次的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,上課重難點突出,語言流暢,幽默風趣,充分調(diào)動學生積極性,課堂氣氛活躍,上課效果好,王老師說可以勝任一名生物老師l。但是我知道我仍然有些方面多得不夠好,比如板書字,板書結(jié)構(gòu)還需要提高。

  二、班主任工作

  1、在工作準備方面

  學校領(lǐng)導安排我當初二十一班的副班主任,感謝學校的信任,這是一個實驗班, 剛開始我感到任務(wù)重大, 畢竟我沒有經(jīng)驗,也不了解整個班級的情況, 但這是我鍛煉的好機會, 不可錯過。 為了更好地管理班級, 我與正班主任齊老師學習, 了解班級情況。 在管理班級的過程中遇到的問題我總向齊老師請教, 吸取經(jīng)驗。為了增進對學生的了解,我在上課的過程中抓住機會和他們接觸交流,我能較快的熟悉和掌握學生的情況,在盯班的過程中, 通過關(guān)心他們的學習、 生活情況, 慢慢深入了接學生各方面的情況, 多與學生交流,彼此了解,加深師生感情, 這有利于我日后管理班級,做好班主任工作。

  2、在班級管理方面

  管理班級是班主任的重要任務(wù), 由于不了解學生的原因, 剛開始我感到管理學生很困難, 在不斷地吸取經(jīng)驗, 采取合適的方法, 工作順利多了。 每天安排時間到班里巡視,觀察學生的狀況,督促他們做好衛(wèi)生工作洞察班內(nèi)的學生情緒,班容班貌, 了解學生每日的上課是否遲到和早退。 雖然管理班級的工作很難, 但只要真心努力去做, 多付出一些時間,就能做得好。

  3、在班會,家長會方面

  為了促進學生發(fā)展,也聽從年級組的安排, 我組織開展了,比如愛護公共物品,假期安全等一系列主題班會。并且有幸開展了一次家長會,有九成的家長參與了這次的家長會,我首先分析了期中及月考成績,表揚了優(yōu)秀同學,勉勵了一些同學.之后講了一些現(xiàn)在家庭教育中的弊病,說了一些有效的家庭教育的方法。這次的家長會我感覺對我的感觸非常大。也讓我升華了自己的教學技能。

  通過這次實習, 讓我了解到教師的偉大, 教師工作的神圣,并且強化了自己的教師技能,最重要的是讓我堅定了畢業(yè)后成為一名老師的決心,這才是頂崗實習最偉大的意義所在。

教師實習工作總結(jié)匯報范文2

  夢想的誕生

  我想是因為在大一時報告會聽多了的緣故,因偶爾的一次社會實踐報告會而心潮澎湃,像是被驚醒的猴子,慌張的看看周圍到底發(fā)生什么有趣的事情,也因此打破了它寧靜而閑散的生活,想去探個究竟。看了他們社會實踐時采集的照片,和孩子們歡快的玩耍,和村民們熱情的交談,最感動的就是離別時相擁著哭泣的場面,讓我迷茫的大學生活暫時有了一個目標——參加一次社會實踐。一是想親身體驗一下他們所謂的值得。二是想尋找一些感動,人一旦適應(yīng)了一個環(huán)境,也就習慣了生活在你周圍的人對你的付出,怕自己缺少發(fā)現(xiàn)生活中的感動而變的麻木。三是想和我有共同目標的人一起努力團結(jié)的實現(xiàn)我們的目標.,我喜歡認識新的朋友,這樣我們的生活才會時刻充滿著新鮮的東西。

  夢想的實現(xiàn)

  這個夏天夢寐以求的社會實踐成為現(xiàn)實,滿心歡喜的在大二一年第一個任務(wù)——社會實踐后面畫上一個句號。依稀記得當我被確定選中的那個晚上,興奮的睡不著,想象著自己站在講臺上的樣子。等考完試就開始忙著準備,每天早上都是在網(wǎng)吧從8點泡到12點才出來,查教案、找資料。下午又要排節(jié)目。雖然每天很忙,但是我卻知道這次機會對我有多重要,再多的努力都是必須的。

  盡管有朋友的鼓勵,但還是有點害怕和擔心,害怕自己是教案準備不夠充分,擔心上課效果會很差。即便是出征的那天坐在車上,依舊控制不住自己的心情,一會兒興奮,一會兒緊張。去了才知道那是一個什么樣的地方,____年才通上電,去年才吃上水的地方,放眼望去,周圍都是山和溝,根本看不到人家,時而躥出一條狗遠遠的瞄一下我們。我們對這里的一切都感到新奇,喜歡山的蒼翠,月的清晰,天的湛藍。更喜歡那些天真可愛的孩子,同時也被他們感動著,因為家離學校很遠,中午只能帶上些饃饃在休息時吃,雖然我們并沒有要求他們都到,但是他們還是堅持按時到校下雨天也準時來齊。

  出海報與黑板報的時候,才發(fā)現(xiàn)我們那一組人各個都是能手,有擅長畫畫的,字寫的漂亮的,有奇思秒想的……惟獨感覺自己根本沒有特長,只是跑龍?zhí)住5疫€是盡力去認真的做好每一件事。

  體驗課堂

  只有真正到了課堂,你才會知道你的實力怎么樣,也才會明白當一個老師遠沒有那么簡單,特別是低年級的的老師(這是我的親身體驗)。在支教活動中我負責給小班(一二年級)、大班(五年級)上數(shù)學課,同時和福淵擔任小班的班主任職務(wù)。從上第一節(jié)課起就感覺到小班和大班的上課的不同,小班的同學畢竟是年齡小,好動,上課喜歡做小動作。其實讓我始料未及的是小班不僅僅是一二年級的學生,還有沒有上過學的和育兒班的(學前班),他們每一個層次的學生都有著不同程度的學習水平,尤其在數(shù)學課上,我既害怕有些學生因為聽不懂而不想聽,又害怕有些學生因為太簡單而不想聽,所以小班的數(shù)學幾乎不能按照原計劃實施,幸好我還準備了一些趣味性的數(shù)學題,不是純粹的數(shù)學計算問題,有考觀察能力的,也有考察認真程度的和想象能力的。因為是由一個小故事引出的數(shù)學題,主要是有故事性做鋪墊,所以他們才聽的很不錯。不象第一節(jié)課,我是按照準備好“的長度測量”來講,需要先認識尺子,而二年級的學生早已學過,可能是因為我講的內(nèi)容引不起他們的興趣,因此有些在我講的時候他們干其他的事情。所以我就改變了計劃,不講原先準備的內(nèi)容了,改講本來作為輔助教學的數(shù)學習題,講那些趣味性的數(shù)學題時課堂的紀律還有效果都很不錯。

  大班的人數(shù)比小班少,總共有十一二個同學,和小班的同學們相比他們確實已經(jīng)懂事多了,有一定的自制力,知道上課時該干什么不應(yīng)當干什么,也不會出現(xiàn)在小班經(jīng)常發(fā)生的上課要去上廁所的現(xiàn)象。他們聽課也都很認真,我們不需要強調(diào)上課的紀律。在第一節(jié)課時我征求他們的意見,是要講同分母的加減法、異分母的加減法、解方程還是解應(yīng)用題,他們一致認為同分母的加減法和異分母的加減法比較簡單,讓我講解方程和解應(yīng)用題。在他們的課上我要求他們積極主動的回答問題,并答應(yīng)在每節(jié)下課時會對回答問題次數(shù)最多的學生進行一定的獎勵,包括上黑板做題的次數(shù),只要回答了就算,不管是否正確。實踐證明這個做法很適合他們這個班,因為其他我們的隊員給五年級上課的都說這個班的學生不活躍,上課的氣氛有點沉悶。而在我上課時同學們都爭先恐后的回答問題,表現(xiàn)是很積極,氣氛很活躍,總是感覺45分鐘很短很短,沒有讓我們每一個人盡興,下課鈴已響起。

  關(guān)注細節(jié)

  因為我們?nèi)チ藘蓚€學校支教,也同時在兩個學習舉行了支農(nóng)活動,還有“奧運杯知識競賽”活動,活動的內(nèi)容幾乎是相同的,但是效果很不一樣,當然是第二次的肯定好過第一次的。第一次時,本以為老焦和老楊的策劃已經(jīng)夠詳細的了,剩下的只有場上的正常發(fā)揮和隨機應(yīng)變,我們似乎都堅信活動會很圓滿,也幾乎沒有過多在意隊長一再強調(diào)要考慮周到,不要只計劃個大概要詳細。如“奧運杯知識競賽”活動正式開始后,我們才發(fā)現(xiàn)隊長的顧慮與提醒根本不是多余的,每一個細節(jié)問題都會影響到大局,我們在場上出現(xiàn)了很多細節(jié)問題,包括負責計分的人員少,統(tǒng)計速度太慢;在某些節(jié)目沒有人負責倒計時的時間;其中參賽人員有作弊的現(xiàn)象;活動現(xiàn)場秩序的維持等,我們所有的人才真正明白細節(jié)決定成敗這句話的分量,只有親身經(jīng)歷過才會知道有多少事先想不到的地方。整體的感覺可能還行,是平穩(wěn)的結(jié)束了。畢竟都是第一次參與組織,最重要的是我們每個人從這次活動中得到了教訓。在后來的活動中我們避免了同類錯誤的出現(xiàn),所以進行的比較順利。在支農(nóng)活動中,遠沒有我想象的效果,我以為會來很多的家長,可是在我我們第一次進行支農(nóng)活動時,因為下雨的緣故,家長來了很少,我們的座談會只能以聊天的形式進行。而由我負責的同學們的“個人風采展演”活動的唱歌部分也因為提前沒有找好人有點亂,學生的個人作品展覽還算不錯。鄉(xiāng)村運動會也因為可實施性比較低最后沒有舉行,不過村民籃球賽進行的非常順利,老師們、村民還有我們志愿者都積極的參與,打的很激烈。

  用心付出

  曹灣小學的最后一天要舉行文藝演出,我們的素質(zhì)拓展課都要出一個節(jié)目,從張大灣過來的學生不是很多,因此每一個素質(zhì)拓展課幾乎都是重新開始,燕妮的大合唱、中娟的舞蹈、福淵的太極拳、我的劍術(shù),看的出來,那幾天孩子們都很累,老實說,明明知道三天的時間其實最多是四個小時的時間來完成這些是有困難的,因為太極拳和劍術(shù)我們都是各用了半個學期的時間,即至少用二十個小時學會的,要讓那些孩子在四個小時內(nèi)學會,,連我們自己也不會相信。但是為了最后一天在臺上的精彩演出,孩子們和我們都非常努力的去做好自己該做的。在25號的文藝演出時,孩子們的節(jié)目都是非常的精彩,他們每個人都是很棒的。

  留滯的感動

  回來之后,我確實尋找到了自己要找的感動,留給我的也全是感動。老師的熱情——差不多一個月了,我還是舍不得刪掉那邊老師們發(fā)來的問候的短信,閑了常會翻出來再看看,每每淚水總是情不自禁的流下,真的很謝謝叔叔們對我們的關(guān)心與照顧,因為還惦念著那里,讓我常常想如果有機會的話我一定要回去看看,去看看我們一起看夕陽的地方,去看看我們一起走過的山路,去看看我們打籃球的操場…….我們的團隊——“因為我們是一家人,相親相愛的一家人?!辈唤?jīng)意間就會哼起,想起我們八個人在一起的日子,似乎就在昨日,爽朗的笑聲依舊在耳畔。這是我們最喜歡唱的歌,但每每總是只唱出這么一句,可能是因為不知道歌詞,也可能是這一句已經(jīng)足夠表達。不約而同的一句“嘔耶”好象就是我們的共識,并且讓我相信有了大家的努力,一切都會做的很好。

  最后文藝演出的那天,在節(jié)目的最后想想結(jié)束了以后同學們就該回家了,我們的活動全部結(jié)束了,望著孩子們熟悉的臉龐、老師們關(guān)切的面孔,淚水已經(jīng)悄然流下。還沒有回到學校孩子們也開始哭了,我們相擁著哭泣。等送走孩子們我忽然感覺像是丟了什么似的,心情也變得沉重起來,也許這一面將是我們的最后一面,真的還想再認真看看他們的臉,還想再教他們劍術(shù),還想再聽聽他們唱歌……

  坐在回來的車上,淚水不停的流,感覺自己像是一個要背井離鄉(xiāng)的孩子,車經(jīng)過張大灣的時候好希望司機能停一下,讓我再去看一下,哪怕就是看看我們每天進出的校門也好,即便是讓我能在籃球場上駐足五分鐘我也已足夠。望著遠去的學校、綠山,忽然覺得好像自己就是從那兒出生到長大,車漸漸走遠,我已經(jīng)開始思念那里的所有。

  我的感想

  我認為作為一個志愿者我們不應(yīng)該只教一些書本上的知識,而是盡我們的所能,以一個協(xié)助者、合作者的身份,來幫助他們學會怎樣來面對和解決生活中的各種問題。即便是我們也只能做一個聆聽者,或許這也是對他們最大的安慰與幫助。在我看來,更多時間心與心的交流令我們和這些孩子欣慰。因為書本的知識他們可以盡他們的所能學到,得到,但是一個人與一個人的交流不會有人來代替,也不會有一個人來替你來感悟。也許講過的知識隨著孩子們的長大可能會被淡卻,并且很可能再也用不上,但是,一句話語,一次聆聽興許會在人生的某一時刻會想起。我不敢說這些會對他們有多大的幫助,至少他們的想起表示曾經(jīng)的那時我們都沒有白過。

  其二,我認為作為我們志愿者應(yīng)當更多地去關(guān)注那些看起來平平常常,實際上很有特點、很優(yōu)秀的孩子。因為在平時,他們并沒有從老師那里獲得太多的關(guān)注。而我們對他們的關(guān)心可能會增加他們的信心,包括在生活、對學習方面,這樣也許會讓他們感覺到,其實自己也能夠得到別人的喜歡,也可以是那樣的優(yōu)秀。一般,學習好的學生自信心都較強,因為平時他們得到的認可和鼓勵就比別人多。其實每個人都有特長,但是只拿學習成績這一個指標來衡量人,就使有些孩子自認為是差生,都不知道自己所作的畫是使我們那樣的羨慕他們。不喜歡好學生的老師很少,但是,如果把對好學生的疼愛與關(guān)心分給其他的孩子一些,用心來發(fā)掘他們每個人的特點,或許這些孩子對自己的感覺,對自己的未來會因我們的一個微笑而充滿信心。

教師實習工作總結(jié)匯報范文3

  尊敬的老師,親愛的各位同學:

  大家好,我是____區(qū)____鎮(zhèn)高中實習小組組長____。今天,我將代表我們小組做頂崗實習第一階段的工作總結(jié)。自實習以來,我們小組4位實習生嚴格遵守15期豐潤遷安分隊制定的各項管理條例和當?shù)貙嵙晫W校的紀律要求,嚴格要求自己,努力提高個人教學技能,做到為人師表;服務(wù)當?shù)?,配合好王官營高中的日常教學工作;積極開展團支部活動,提高實習生的思想政治水平;搞好宣傳工作,將我們在實習學校的最新動態(tài)和收獲及時通過博文和稿件匯報給師大頂崗辦?,F(xiàn)在我將頂崗實習支教第一階段工作總結(jié)如下:

  一,思想政治方面

  在思想上,通過兩個月的實習,我們幾乎完成了由頂崗實習生向老師的轉(zhuǎn)變。深深地體會到了,學為人師的道理。身為人師,我們首先要做的就是給學生樹立一個好榜樣。因此,在日常工作和生活中,我們努力改正自己的缺點,同時培養(yǎng)自己的良好習慣,積極上進,為人師表,腳踏實地,求真務(wù)實。在兩個月的實習中,我們的思想不斷的成熟。

  在政治上,我們熱愛祖國,積極參加學校的升旗儀式。當每次站在冉冉升起的國旗下,飽含激情的國歌在我們耳邊回蕩時,我們便更加堅定了我們將來要成為一名合格教師的信念,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。

  二,教學工作方面

  師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名教師,教學是其根本性的工作。

  我們小組四位實習生都均已上課,肩負著重要的教學和管理任務(wù)。數(shù)學孫素文和指導老師共同帶高一的一個音樂班一個普班。每周12節(jié)課,3節(jié)晚自習(晚自習正常上課),2節(jié)早自習。并且兼任音樂班的副班主任。語文劉軍輝單獨帶一個普班,每周 10節(jié)課, 晚自習4節(jié)(晚自習正常上課) ,1節(jié)早自習。并兼任這個班的副班主任。英語韓海云和指導老師共同帶一個體育班和一個普班,每周18節(jié)課,5晚自習(晚自習正常上課),1節(jié)早自習,并兼任舞蹈班的副班主任。地理楊曼單獨帶三個班,兩個普班一個體育班,每周 12節(jié)課,6個晚自習(晚自習正常上課),2個早自習,并兼任美術(shù)班的副班主任。我們除了每天這些早自習與晚自習,我們幾乎還需要每周早上看5點半到6點的班主任自習,直到6點任課教師來看早自習。晚上定時查宿。每周參加一次班會。在這樣大的工作量的鍛煉下,我們從中總結(jié)出了不少的經(jīng)驗教訓。

  首先,要虛心學習,積累經(jīng)驗。來到實習地點,和指導老師見面后,便開始進入的忙碌的實習生活,對于一個完全沒有教學經(jīng)驗的人來說,踏上真正地講臺又是完全不一樣的,在學校里雖有微格訓練但那畢竟都是自己的同學,與初中生是有很大不同的,你面對他們的突發(fā)狀況是該采取的措施,你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學生,多大難的難度他能接受,得不斷的觀摩和學習才能知道。在真正踏上講臺之前我們四個人都會利用各種機會去聽指導老師講課,并且在課下和當?shù)乩蠋熖接?,不斷地提高自己的教學技能。目前,我們小組四個人都已講過公開課,接受各位老師、教研組長、主任和校長的指導批評。十一假期結(jié)束回來后的第一周,學校舉行了第一次月考。劉軍輝老師所帶的普班高一3班語文成績?nèi)昙壍谝?。孫素文老師和指導老師所帶的班級數(shù)學成績一個全年級第三,一個全年級第五。楊曼老師所帶的三個班級地理成績一個班全年級第二,一個全年級第三,一個全年級第六。韓海云老師和指導老師所帶的班級英語成績一個全年級第一,一個全年級第六。我們的工作受到了主任和校長和充分肯定和表揚。

  其次,腳踏實地,踏實肯干。踏實的做好每一階段的工作,除了完成自己的教學任務(wù),還需要完成實習期間的工作。

  最后,了解學情,開拓創(chuàng)新。在實習期間,學校的主任領(lǐng)導便告訴過我們,我們的到來會給王中帶來新的血液。我們要在完成教學進度的同時,為這所學校注入新鮮血液。然而,我們在取得成績的同時也出現(xiàn)了一系列的問題。作為新教師的我們在課上不懂得和學生進行交流,出現(xiàn)了只講自己的忘記了帶動學生等一系列現(xiàn)象。

  三,團支部活動方面

  來到豐潤王官營高中后,我們實習小組成立了臨時團支部,堅持每周召開一次團支部會議,大家交流一周以來在工作、教學、生活等方面的心得與遇到的困難,各抒己見,互相幫忙出主意解決問題。我們還參加了王中的各項活動,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,例如參加全體教師大會、教師節(jié)表彰大會、教學經(jīng)驗交流會,十一活動等等。我們還以舉辦書法比賽的形式完成了師大頂崗辦安排的“推廣普通話、書寫規(guī)范字活動”。此外,我們還在教師節(jié)在高一五班舉辦了“向老師送祝福語”的活動。而劉軍輝老師還在班里舉辦過“語文知識競賽活動”“書法比賽”“與作文比賽”。我們按期完成了“五個一活動”中的“訪名師活動”和”學生家訪活動”。大家采訪王中的優(yōu)秀任課教師和經(jīng)驗豐富的宋建輝老師,我們從中受益頗多。并在學生家家訪活動中了解到了家庭教育對孩子的重要性?,F(xiàn)在我們的教育科研問卷調(diào)查也馬上就要開始。

  在團支部活動中,我們很好地履行了15期豐潤遷安分隊團支部委員的職責,堅定信念,堅決遵守我們分隊制定的各項規(guī)章制定,相信在以后的工作學習中,大家都會更加嚴格要求自己,我們會在團支部的領(lǐng)導下,取得更大的進步,使我們團支部的活動更加豐富多彩!

  四、宣傳工作方面

  到目前為止,我們王官營小組已在分隊博客“青春歲月”上發(fā)表博文69篇,向師大頂崗辦投稿13篇。每次小組舉辦的團支部活動都會積極地宣傳。在接下來的實習時間里,我們會加強管理,更加積極的向師大頂崗辦投稿,在分隊博客上發(fā)表文章,做好每次的宣傳工作。

  五,生活方面

  我們四位實習生與當?shù)貎晌婚L期教師住在一起。生活環(huán)境還算可以,只是網(wǎng)絡(luò)不太方便。在實習期間,堅持著“日報平安制度”,雖然在這方面做得有些欠缺,有時因為一天的課程加上晚上的查宿讓自己忘記了報平安。但在以后的實習日子里我會不斷地改進。在這兩個月實習期間,我們小組沒有出現(xiàn)過請假現(xiàn)象。每個人都按時上課,下課。

  兩個月過去了,在這段期間我們既有進步也有不足。但在以后的實習日子里,我們會更加積極主動地完成各方面的工作。堅定信念,繼續(xù)奮斗!

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