下面是范文網(wǎng)小編收集的沒有不良事件怎么寫總結(jié)3篇 不良事件發(fā)生的事實怎么寫,以供參考。
沒有不良事件怎么寫總結(jié)1
一、活動背景
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容,更是大學(xué)生立身為人和成長成才的必備品質(zhì)。為努力營造誠實守信的校園育人環(huán)境,著力提高我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平,商學(xué)院決定開展學(xué)生資助誠信教育主題活動。
二、活動目的
通過開展學(xué)生資助誠信教育主題活動,引導(dǎo)全校學(xué)生樹立誠信觀念,增強法制意識,強化貸款學(xué)生的合同意識和契約精神,有效降低助學(xué)貸款逾期違約率,促進國家助學(xué)貸款工作順利開展;幫助貸款學(xué)生進一步增強感恩意識,引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì),增強奉獻意識,自覺回報社會。
三、主辦單位
揚州大學(xué)商學(xué)院
四、活動對象
揚州大學(xué)20__屆貸款學(xué)生
五、活動時間與形式
(一)時間安排:
20__年5月22號
(二)活動口號:
貸款助學(xué),誠信樹人
(三)活動形式:
講座、錄像
(四)活動地點:
行政樓一樓會議室大廳
六、具體活動
1、前期準備
①各班班長通知貸款同學(xué)準時參加,并且進行到場記錄
②邀請輔導(dǎo)員到場發(fā)言
③場地申請
2、活動過程
①組織觀看“國家助學(xué)貸款知識及誠信還貸”教育片
②輔導(dǎo)員向應(yīng)屆畢業(yè)生解剖誠信的真實涵義,闡述“誠信史”,讓大家重溫誠信,領(lǐng)略其經(jīng)久不衰的內(nèi)在原因。列舉大量現(xiàn)實生活中誠信危機的事例,從政治、經(jīng)濟、生活等各個領(lǐng)域說明誠信無處不需要,明確了誠信帶來得好處及不誠信帶來的惡果。
留出時間供同學(xué)們將其疑惑問題進行提問。
③由各班負責(zé)人帶領(lǐng)貸款同學(xué)進行誠信貸款宣誓,全程錄像。
3、后期工作
出勤率的分析、活動情況記錄(文字、影像資料)
沒有不良事件怎么寫總結(jié)2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
很榮幸能夠站在這里做勤儉教育活動月的總結(jié)。
大學(xué)校園里,考試作弊、抄襲作業(yè)、購竊科研成果、制造偽證書等現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),同時也會出現(xiàn)一些畢業(yè)生逾期還貸的不良事件。為了加強我校誠信建設(shè),提高誠信意識、優(yōu)化誠信素質(zhì),在學(xué)生工作處的領(lǐng)導(dǎo)下,我們特此開展了“誠邀你我,與信攜行”為主題的誠信教育月活動。努力通過此次活動呼吁在校大學(xué)生一起關(guān)注誠信教育,共建誠信校園。
本次誠信教育活動月分為誠信教育活動月開幕式、系列活動一:“攜手誠信,楊帆起航”、系列活動二:誠信嘉年華、系列活動三:“誠信為本,開創(chuàng)未來”之誠信教育大會。
5月9日晚,由我校自強社主辦建設(shè)工程學(xué)部自強社承辦的誠信教育月開幕式在綜合實驗3號樓五樓多功能廳順利舉行。一段由中國工程院林皋院士、李丹妮老師、其他同學(xué)對誠信的看法以及寄語組成的精彩視頻給了我們對誠信的深切的詮釋。接下來劉亞坤老師為大家做了一段有關(guān)誠信的報告,她以社會上最受關(guān)注的食品安全為開端從“什么是誠信”“如何做到誠信”等問題談?wù)\信,幽默風(fēng)趣的言語引起同學(xué)們的陣陣掌聲,會場的氣氛也變得活躍起來。胡月老師與主持人的面對面訪談也讓同學(xué)們深刻明白了生活中應(yīng)該如何做到誠信,同時她用催眠法讓大家體會了一次催眠的感覺,讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)中得到身心的放松。系列活動一:“攜手誠信,楊帆起航”,包括“師言教誨,教我誠信”DV收集、誠信主題辯論賽。
包括“師言教誨,教我誠信”DV收集得到了老師們的大力支持和響應(yīng)。其中,我校中科院林皋院士指出誠信在大學(xué)生人生當(dāng)中有著舉足輕重的作用,他希望每一個大學(xué)生能在生活中的點點滴滴中做到誠信
誠信主題辯論賽:“辯者,語之智者。”辯論是語言的藝術(shù),是思維的交鋒。在誠信教育月之主題辯論賽期間,各個參賽隊對誠信的方方面面進行了深入的研究與探討。對不誠信的人是否還是以誠相待,誠信在于學(xué)校教育還是自我修身?類似的題材,讓隊員在辯論的同時,也啟發(fā)著在場的每一個人,評委,觀眾以及自己的對手。誠然,辯論賽還有許多瑕疵,但是,辯論賽對于誠信的思辨氛圍已經(jīng)形成了,通過辯論賽誠信的討論更深入了,這就是我們舉辦這次誠信主題辯論賽的意義所在。只要你思考了,你會有收獲;只要你傾聽了,你會有收獲;只要你參與了,你就會有收獲。
系列活動二:誠信嘉年華,包括“誠信之星”評比、“誠心奉獻信義分享”活動、誠信作品征集等活動。
誠信作品征集活動,充分調(diào)動全校學(xué)生的誠信熱情,在校園內(nèi)掛起了誠信之風(fēng),將誠信與我們大學(xué)生,真正融入到我們的生活中。經(jīng)過現(xiàn)場評選和網(wǎng)絡(luò)評選,我們獲得了誠信之星的最終評選結(jié)果。通過本次活動的舉辦,增強了大學(xué)生的自我誠信意識與誠信理念,積累了關(guān)于誠信方面的知識經(jīng)驗,有效地改善了大學(xué)校園的誠信氛圍,并對在誠信方面表現(xiàn)優(yōu)秀的個人及團體給予了表彰,充分的帶動鼓舞了其他人的誠信熱情,讓更多人意識到了誠信的重要性。系列活動三:“誠信為本,開創(chuàng)未來”之誠信教育大會。國家助學(xué)貸款是以幫助學(xué)校中經(jīng)濟確實困難的學(xué)生支付在校期間的學(xué)費和日常生活費為目的,運用金融手段支持教育,資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要形式。20__屆本科畢業(yè)生中共有763人在國家助學(xué)貸款的資助下順利完成學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生是祖國未來建設(shè)的棟梁,認真履行借款合同和還款協(xié)議,按時足額歸還貸款,這是作為一名公民尤其是作為高素質(zhì)的大學(xué)生們應(yīng)盡的責(zé)任。征信系統(tǒng)的完善,既為當(dāng)代大學(xué)生提供了便利,同時也給大學(xué)生們提出了更高的誠信要求。這次大會的成功舉行為貸款畢業(yè)生明確并履行自身還款責(zé)任提供了指導(dǎo),為畢業(yè)生更好適應(yīng)社會生活指明了方向,也為我校助學(xué)貸款的貸后管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。
“馬先馴而后求其良,人先信而后求其能”。通過我們的誠信教育月,力求提高學(xué)生對“誠信”道德的重視度,逐步激發(fā)學(xué)生培養(yǎng)誠信意識的自覺性,引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的觀念,達到教育與自我教育相結(jié)合、解決思想問題與實際問題相結(jié)合的目的,在日常生活中自覺踐行“我誠信、我快樂”的準則,
通過此次誠信教育月活動,在校園內(nèi)營造了誠信做人誠信為學(xué)的風(fēng)氣,為建設(shè)和諧校園貢獻出了我們的力量。在今后的工作學(xué)習(xí)中,相信會有更多的人將誠信作為準則,時刻記在自己的心中。
我誠信,我美麗,我誠信,我自豪!讓我們樹立起“做誠信人、說誠信話、做誠信事”的誠信觀念,培養(yǎng)誠信意識,珍視誠信價值,推動誠信教育。誠信是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們大家攜起手來,將誠信進行到底!
謝謝!
沒有不良事件怎么寫總結(jié)3
中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動。教育部在進一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準》、《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、扎實、有效地對小學(xué)生進行誠信教育。
現(xiàn)就我校開展誠信教育活動階段總結(jié)如下:
一、開展誠信教育活動首先要提高認識
教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實守信,有錯就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時時處處離不開誠信,保持誠信的立場,老老實實學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己
該做的事,與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、制定開展誠信教育的教育計劃
1、我結(jié)合我校的具體情況,制訂了具體實施的計劃,包括教師安排,各年級的課時分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次、有重點地制訂誠信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。
2、營造活動氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、校園廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴展到學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。
3、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。通過對家長、學(xué)生承諾,把誠信教育落實到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。
4、分階段進行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進性,低年級以“不說謊話“、“不隨便拿別人東西”、“借東西、撿東西要還”為主,中年級以“不隱瞞錯誤”、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”為主,高年級則以“不弄虛作假”、“與人相處講信用”為主。進一步明確守信用是一個人的美德。
三、利用教材開展多形式的誠信教育
我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?;顒又?,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時,我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實踐活動:
1、結(jié)合晨會、班隊活動和平時班級管理、日常教學(xué)活動進行有
機滲透。
2、開展專門的誠信教育主題活動、征文、演講、對話、電腦小報、手抄報等。同學(xué)在課間進行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動。
總之,經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動的開展,我校學(xué)生對誠信有了深刻的認識,為以后的成才、成人奠定了基礎(chǔ)。今后,我校還要根據(jù)自身情況,繼續(xù)開展這類活動,為培養(yǎng)有德、有才的社會主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻。
___小學(xué)
20__年1月20日
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