下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文6篇(憲法宣傳活動(dòng)小結(jié)),供大家參閱。
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文1
12月4日是國家憲法日。根據(jù)市普法辦的部署要求,結(jié)合我縣實(shí)際,決定今年“12·4”期間組織開展系列宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、切實(shí)提高做好今年“12·4”國家憲法日宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性
黨的十八屆四中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》),明確提出了全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、基本原則,對(duì)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法等重大任務(wù)作出全面部署?!稕Q定》進(jìn)一步闡述了憲法的精神和原則,更加突出了憲法的重要地位和作用。十二屆全國人大會(huì)第十一次會(huì)議將12月4日設(shè)立為國家憲法日,對(duì)于增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,必將產(chǎn)生深刻影響。各級(jí)各部門單位要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把開展好“12·4”國家憲法日宣傳教育活動(dòng)作為法治宣傳教育的重要內(nèi)容,高度重視,精心組織。要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳的全民性,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),從群眾需要出發(fā),推進(jìn)宣傳活動(dòng)深入基層,深入群眾,努力實(shí)現(xiàn)宣傳活動(dòng)社會(huì)全覆蓋。要突出憲法學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)性,加大領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年等重點(diǎn)對(duì)象的憲法宣傳教育,精心設(shè)計(jì)宣傳教育平臺(tái)和載體,增強(qiáng)宣傳活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。要突出憲法宣傳教育的社會(huì)性,充分發(fā)揮社會(huì)各界的力量,借助廣播、電視、報(bào)刊及新媒體的傳播優(yōu)勢(shì),大力宣傳憲法和憲法知識(shí),及時(shí)推廣憲法宣傳的好經(jīng)驗(yàn)好做法。要突出憲法宣傳教育的長(zhǎng)久性,既要組織開展好有聲勢(shì)、有影響、效果好的集中活動(dòng),又要組織開展好形式生動(dòng)活波、群眾容易接受的日常活動(dòng),確?;顒?dòng)有聲有色、扎實(shí)深入。
二、突出宣傳重點(diǎn)
?。ㄒ唬┘哟髴椃ㄐ麄髁Χ取0褢椃皯椃ㄖR(shí)作為重點(diǎn),抓出特色、亮點(diǎn)和成效,在全社會(huì)努力形成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。重點(diǎn)宣傳國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利、義務(wù)和國家生活的基本原則,宣傳人民代表大會(huì)制度、政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度和以社會(huì)主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,宣傳憲法精神、憲法原則以及推進(jìn)憲法實(shí)施的具體要求和舉措。
(二)大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系。深入宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律。
(三)突出宣傳與保障改善民生密切相關(guān)的法律法規(guī)。廣泛宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、民主政治、生態(tài)文明、勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)人民群眾正確認(rèn)識(shí)憲法賦予的主體地位,堅(jiān)持法律面前人人平等,自覺依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù)。
?。ㄋ模┳⒅匦麄魍七M(jìn)《法治山東建設(shè)綱要》。今年上半年出臺(tái)的《法治山東建設(shè)綱要》,為推進(jìn)法治山東建設(shè)明確了具體規(guī)范和準(zhǔn)則。在加強(qiáng)憲法法律宣傳的同時(shí),要注重抓好《綱要》宣傳推進(jìn)工作,讓人民群眾切身感受到憲法和法律在經(jīng)濟(jì)政治生活中的引領(lǐng)、促進(jìn)、規(guī)范和保障作用,在潛移默化中增強(qiáng)憲法意識(shí)、法律意識(shí),引導(dǎo)人民群眾積極投身法治山東建設(shè)具體實(shí)踐,為建設(shè)法治山東、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
三、扎實(shí)開展系列宣傳活動(dòng)在認(rèn)真落實(shí)全市部署要求、抓好面上宣傳教育的基礎(chǔ)上,全縣安排下列活動(dòng):
?。ㄒ唬┰跈C(jī)關(guān)、事業(yè)單位開展“人人學(xué)憲法”活動(dòng)。全縣各級(jí)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位組織全體干部職工開展以憲法為重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)法活動(dòng),深入學(xué)習(xí)宣傳憲法基本原則和精神,學(xué)習(xí)宣傳黨的和關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的重要論述精神,大力學(xué)習(xí)宣傳黨的、十八屆三中、四中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國的戰(zhàn)略部署,切實(shí)提x職工法治思維、法治能力和水平。各單位要靈活安排學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)時(shí)間,確?;顒?dòng)期間每名干部職工學(xué)習(xí)不少于5個(gè)學(xué)時(shí)。
?。ǘ┰谥行W(xué)校開展“憲法進(jìn)課堂”活動(dòng)。各中小學(xué)校積極發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育的基礎(chǔ)性、主渠道作用,活動(dòng)期間法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、法制宣傳志愿者等,至少為在校學(xué)生講一堂高質(zhì)量的憲法課。授課過程中,要結(jié)合不同年齡階段、學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),用通俗易懂的文字、圖片、影像,用學(xué)生樂于接受的方式,全面、深入普及憲法及其規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)等知識(shí),讓中小學(xué)生真正熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法。
?。ㄈ┰诖翱诜?wù)單位開展“普法惠民生”活動(dòng)。各窗口單位日常工作中要在依法高效辦事的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身職能,采取展板、電子顯示屏、咨詢臺(tái)、宣傳單等靈活形式,大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、道路交通安全、社會(huì)治安、公共安全等相關(guān)法律法規(guī),宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù),通過法律途徑解決矛盾糾紛,維護(hù)合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)和諧。
?。ㄋ模┰?ldquo;12.4”全國法制宣傳日開展集中法制宣傳活動(dòng)。大力宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容,宣傳國家基本法律,大力弘揚(yáng)法治精神,牢固樹立社會(huì)主義法治理念,大力推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)利用集市日,組織各執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)基層單位,開展集中法制宣傳活動(dòng)??h普法辦組織縣直行政執(zhí)法部門,在縣城設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行集中宣傳,縣直部門集中活動(dòng)時(shí)間另行通知。
?。ㄎ澹┙M織參加憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛動(dòng)員發(fā)動(dòng),組織各級(jí)各部門單位及廣大人民群眾參加《大眾日?qǐng)?bào)》憲法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,縣普法辦選拔優(yōu)秀人才參加全省憲法知識(shí)電視競(jìng)賽。轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
?。┛h普法辦以憲法和黨的十八屆四中全會(huì)《決定》為重點(diǎn),組織舉辦全縣公務(wù)員年度普法考試活動(dòng)。各級(jí)各部門單位要結(jié)合各自實(shí)際,研究制定操作性、可行性俱強(qiáng)的宣傳教育活動(dòng)方案,采取集中學(xué)法、專題講座、講師團(tuán)宣講、文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、上門服務(wù)等靈活多樣、喜聞樂見、群眾歡迎的形式,盡可能多地組織開展一系列活動(dòng),努力增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。“12·4”全國憲法日系列宣傳教育活動(dòng)從11月中旬開始,到12月中旬結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、縣直各部門單位開展活動(dòng)情況總結(jié)、活動(dòng)照片,于12月25日前報(bào)縣普法。各級(jí)各部門單位活動(dòng)開展的好經(jīng)驗(yàn)好做法,領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式處理問題的典型案例及有關(guān)法治理論文章等,及時(shí)報(bào)縣普法辦公室。
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文2
12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。時(shí)值國家憲法日到來之際,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究院20xx服務(wù)中心黨支部組織黨員們?nèi)w深入學(xué)習(xí)憲法,展開了學(xué)習(xí)活動(dòng)和討論活動(dòng)。
1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。
為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)過程中,大家神情專注,認(rèn)真做筆記。
討論時(shí),大家對(duì)我國憲法歷史和發(fā)展道路進(jìn)行分析認(rèn)識(shí),對(duì)其他國家憲法的發(fā)展歷史的比較借鑒,形成了對(duì)我國憲法原則與實(shí)踐的正確認(rèn)識(shí)。
法援中心志愿者憲法日普法活動(dòng)總結(jié)
12月4日是一年一度的全國普及法律知識(shí)宣傳日。而今年的12月4日,又是首個(gè)國家憲法日。為深入宣傳憲法,踐行法援“學(xué)以致用,服務(wù)社會(huì)”的社團(tuán)宗旨,今年的普法宣傳日,中國zd大學(xué)研究生院法律援助中心,與xx區(qū)司法局、司法所開展深入合作,組織參與了豐富多彩的普法志愿活動(dòng)。
今天上午,法律援助中心的志愿者們分成若干小組,在法援中心工作人員的帶領(lǐng)下,分別來到文化館、國際廣場(chǎng)等場(chǎng)所,進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)。
一年一次的普法宣傳日,對(duì)法援人來說是平常又重要的一天。普法日的志愿服務(wù),是志愿者們平日里志愿活動(dòng)的縮影和寫照,是對(duì)過去一年的志愿工作的總結(jié)與回顧,同時(shí)又是對(duì)今后志愿活動(dòng)的鼓勵(lì)與鞭策。
12月的北京,寒風(fēng)正冽。但志愿者們卻心懷熱忱,面帶微笑,積極布置會(huì)場(chǎng),引導(dǎo)車輛,發(fā)放傳單,耐心為前來咨詢的群眾解答法律問題。我們可愛志愿者的身影,在寒意襲人的街頭,宛若“流動(dòng)的詩,立體的畫,冬日中的暖陽”,為這個(gè)冬季帶來著溫暖和生機(jī)。也愿我們的志愿者們?cè)诮窈蟮姆芍驹富顒?dòng)中能夠再接再厲,為中國的法制建設(shè)出力添彩。
“聽了基層法宣工作人員的故事分享,我很感動(dòng)。他們的工作很辛苦,但那種被信任、被托付的責(zé)任感和使命感卻著實(shí)打動(dòng)和吸引著我。他們的故事激勵(lì)著我為早日成為一名稱職的法律人而努力。”
“xx區(qū)司法局的普法主會(huì)場(chǎng)節(jié)目很有新意。用小品、山東快書等曲藝形式來宣傳法律知識(shí),效果很不錯(cuò)。同時(shí)我覺得這些作品還可以再深度挖掘,增加更多的法律常識(shí)、知識(shí)。”
“這次廣場(chǎng)普法活動(dòng),讓我感到普法不是一個(gè)空泛的口號(hào)和形式,而是實(shí)實(shí)在在地存在與我們的生活周圍,在今后的生活中,我也會(huì)用自己的法律知識(shí)來幫助更多需要幫助的人。”
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文3
12月4日晚,“走進(jìn)憲法日”xx大學(xué)法制宣傳教育系列活動(dòng)之“法官面對(duì)面”嘉賓講座在我校xx校區(qū)樓報(bào)告廳舉行,xx市xx區(qū)法院少年庭庭長(zhǎng)王應(yīng)邀專題講座。xx市中級(jí)人民法院少年庭庭長(zhǎng)周,xx大學(xué)宣傳部部長(zhǎng)王及團(tuán)委負(fù)責(zé)人等與數(shù)百名院系師生、青共校學(xué)員代表共同聆聽了講座。此次活動(dòng)由xx大學(xué)黨委宣傳部、共青團(tuán)南京大學(xué)委員會(huì)、xx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院和xx大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院共同主辦。
王xx部長(zhǎng)在致辭中指出,xx大學(xué)目前處于“第一個(gè)南大”建設(shè)的歷史時(shí)期,建設(shè)世界一流大學(xué)必須要有一流的人才,而法律素養(yǎng)是一流人才必須具有的重要素質(zhì)之一。他表示,南京大學(xué)十分重視學(xué)生的法律素養(yǎng)培養(yǎng),講座、專題研討、櫥窗展示等活動(dòng)經(jīng)常在全校范圍內(nèi)開展,培育學(xué)生法治精神、增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成法治思維、樹立法治信仰。
周庭長(zhǎng)在講話中分析了我國當(dāng)前的法制現(xiàn)狀,指出大學(xué)生是一個(gè)比較大的受害者群體,同時(shí)大學(xué)生也容易因?yàn)椴怀墒熳龀霾磺‘?dāng)?shù)男袨?。周庭長(zhǎng)希望同學(xué)們遵守法律、信仰法律、樹立內(nèi)心的法律精神。
王庭長(zhǎng)以學(xué)法守法、珍惜人生為主題,從青少年群體的角度為大家作了詳細(xì)的專業(yè)法律剖析,以此來強(qiáng)調(diào)法治意識(shí)的重要性。王庭長(zhǎng)先后從青少年犯罪低齡化、核心價(jià)值觀缺失、網(wǎng)絡(luò)交友問題和如何維護(hù)自己的合法權(quán)益等四個(gè)方面,結(jié)合相關(guān)法律條文和實(shí)際案例為大家上了一堂深入淺出的“法律課”。她留給大家的“作業(yè)”則是希望同學(xué)們要樹立“七種意識(shí)”,即自立、法紀(jì)、安全、文明、責(zé)任、成就和耐性。
專題報(bào)告結(jié)束后,周庭長(zhǎng)和王庭長(zhǎng)與到場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的溝通交流。
除線下的“法官面對(duì)面”活動(dòng)外,我校還積極拓展宣傳渠道,利用新媒體手段進(jìn)行法制宣傳教育。在12月4日當(dāng)天,在系列活動(dòng)之二的“法律面面觀”中,我校通過新浪官方微博和微信官方訂閱號(hào)宣傳憲法,推送法律法規(guī)知識(shí)。當(dāng)天微博推送信息10余條,總閱讀量達(dá)11萬逾次,微信推送憲法宣傳專期。
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文4
憲法具有的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法,把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng)統(tǒng)一起來。要加快形成完備的'法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度,積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作,加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。
要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí),為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰,加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會(huì)廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育,弘揚(yáng)憲法精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治意識(shí),增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識(shí),使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起,把憲法法律教育納入國民教育體系,引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度,推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí),增強(qiáng)憲法意識(shí),帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,做尊法學(xué)法守法用法的模范。
“治國憑圭臬,安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知,憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。憲法的修改是國家政治生活的一件大事,是利國利民的一件大喜事,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義背景下,我國法治建設(shè)取得的重大成果。
我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來,這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措,對(duì)更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義中的重大作用,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障,具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文5
__年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過決議將12月4日設(shè)為國家憲法日。為紀(jì)念我國首個(gè)國家憲法日,由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦,法學(xué)院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動(dòng)在我校隆重開展?;顒?dòng)主場(chǎng)地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪,并在校本部升華廣場(chǎng)、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡(jiǎn)短的開場(chǎng)后法學(xué)院院長(zhǎng)陳__教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場(chǎng)師生面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人,忠實(shí)履行法律人的神圣使命,忠于憲法,忠于祖國,忠于人民,努力學(xué)習(xí),誠信廉潔,我將傾畢生之力,為維護(hù)社會(huì)公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)普法宣傳冊(cè)等活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,參與度高。陳云良教授談到:“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡,在首個(gè)憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動(dòng)旨在校園中營造濃厚的法律氛圍,提高公民憲法和法律意識(shí),增強(qiáng)公民法制觀念,維護(hù)憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個(gè)人,希望全校師生都投入到“法治夢(mèng),中國夢(mèng)”的建設(shè)中。”現(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“中國憲法之路”大型圖片展,以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程,包括四部分:晚清的立憲運(yùn)動(dòng)、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當(dāng)天,我校法學(xué)院師生組成的各個(gè)法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果,運(yùn)用法律知識(shí)為公民解決實(shí)際問題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)主席王遠(yuǎn)征介紹:“在國家憲法日這個(gè)標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動(dòng)中感覺到無比神圣,希望學(xué)以致用,呼吁更多的師生們關(guān)注憲法,學(xué)法守法。”
本次活動(dòng)以憲法日為契機(jī),宣傳以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,弘揚(yáng)憲法和法治精神,普及憲法知識(shí),推動(dòng)全校、全社會(huì)進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹:全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(__年11月1日第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過)。
1982年12月4日,第五屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?,F(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法,是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí),弘揚(yáng)憲法精神,加強(qiáng)憲法實(shí)施,全面推進(jìn)依法治國,第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定:將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文6
我校學(xué)習(xí)憲法是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容,以強(qiáng)化全校師生依法執(zhí)教意識(shí),提高依法執(zhí)教水平為目的,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí),廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性,從而增強(qiáng)了學(xué)法,尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序,推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展
為確保我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位,我校黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視,及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育局的通知精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,認(rèn)真制定了我校組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我校黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)校組織的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程,結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃,并研究確定了每個(gè)黨組成員深入辦公室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作,形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的齊抓共管的工作局面。由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我校憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。
二、結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)
學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前,教師理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,也是普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合我校工作實(shí)際,采取多種形式,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),取得了實(shí)效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我校利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文,安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì);組織全校干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì);結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,舉辦交流會(huì),研討公民的合法權(quán)益;組織全校職工進(jìn)行《憲法》知識(shí)考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合,集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合,研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。
關(guān)于開展憲法宣傳教育活動(dòng)總結(jié)例文6篇(憲法宣傳活動(dòng)小結(jié))相關(guān)文章:
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