總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結吧。那怎么寫總結嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的班主任校園安全工作總結16篇(學校班主任安全工作總結)，供大家品鑒。
班主任校園安全工作總結1
一、 指導思想：
安全是人們生存的基本保證，小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞，關系到小學生能否安全、健康地成長，關系到廣大群眾的切身利益，關系到社會的穩(wěn)定，因此，做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長，我校結合上級的有關精神，以“三個現(xiàn)代”為依據(jù)，以安全育人為宗旨，重視對小學生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作。
二、 具體做法：
1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作，利用周一的例會，對教師進一步加強理論認識，落實有關成員和各項工作和措施，使到有人抓、有人管。
2、整頓校內(nèi)及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組，進一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好ABC干粉滅火器，清除學校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導絕意外的發(fā)生。
4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生，使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動，也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍，并組成了監(jiān)督小隊，以杜絕此類事件的發(fā)生。
5、組織各班利用班會進行全面的安全教育，使各班形成良好的共識，并利用這個主題來促班風工作建設，表揚先進，及時總結。
6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報，主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件，應如何處理，如何采取應急防范措施，通過這個窗口式的作用，使到我班學生較好地掌握安全知識，確保學生安全健康地成長。
通過各種形式活動，進一步增強我班全體學生的感性認識，也使到安全工作逐步完善，讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。
班主任校園安全工作總結2
根據(jù)縣教體局通知精神，我學區(qū)召開了 “安全教育周”活動專題會議，認真學習了通知精神，統(tǒng)一了思想認識，并按照通知精神的要求，針對我學區(qū)的具體情況，對如何開展“安全教育周”活動作了周密的安排，并制定了具體實施方案，明確了具體分工，使每項活動都有人負責，認真落實，詳實記錄，使安全教育周活動真正落在了實處，真正起到了教育警示作用。具體活動情況總結如下：
一、指導思想
堅持“預防為主，安全第一”的方針，突出活動主題，通過“安全教育周”活動，營造“人人關注安全，人人關注生命”的良好氛圍，加大安全教育宣傳力度，提高全體師生的安全文化素質，為建設安全教育長效機制，繼續(xù)深化安全整治，為推進各項工作的發(fā)展奠定堅實的基礎。
二、活動主題
“安全第一、預防為主”
三、活動時間
20__年2月8日——2月12日。
四、活動內(nèi)容摘要
1、2月8日上午召開全校師生參加的“安全教育周”宣傳動員會，進行國旗下講話，具體安排活動內(nèi)容，營造“安全教育周”活動的濃厚氛圍。
2、2月9日，進行安全隱患排查，分別對教師住室、教室、專用教室、體育設施等重點部位進行了拉網(wǎng)式安全隱患排查，并進行了詳實記錄，對一些安全隱患進行了認真研究，制定了切實可行的整改措施，消除了安全隱患。
3、2月10日組織各班主任安排布置“安全知識宣傳”黑板報工作，要求各班利用后黑板進行安全常識宣傳，提高了全校師生的安全文化素質，增強了師生的安全意識
4、2月11日，各班組織學生進行了安全法制知識測試活動，鞏固了學生的安全法制知識，增強了學生的安全意識。
5、2月12日組織各班班主任以“增強安全意識，提高自我保護能力”為主題在班會上對學生進行安全宣傳教育;組織各班開展安全教育活動，其內(nèi)容學習行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、不玩火等常識教育。以講解，問答模擬游戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深學生們對安全重在防患于未然的深刻認識。
總之，在上級領導的大力支持下，在我校領導的正確指引下，我學區(qū)的“安全教育周”活動，真正落到了實處，真正提高了全校師生的安全文化素質，增強了師生的安全意識。在今后的工作中，我們要時刻對學生進行交通、飲食、消防和意外傷害等安全知識的教育，真正讓師生把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會，為把我校建成一個平安、和諧校園而努力。
班主任校園安全工作總結3
安全會議時間：20xx年x月x日
會議內(nèi)容：1、傳達市教育局和武林街道安全會議精神和要求。近期學校安全工作分析，制定和落實相應的安全工作，尤其是寒假和春節(jié)期間的安全工作。2、要求學校保衛(wèi)加強安全管理，尤其是寒假和春節(jié)期間的大門口的進出人員以及夜間的巡邏。3、安排好寒假和春節(jié)的值班干部和職員。4、全校范圍內(nèi)的校園安全及設施安全檢查。5、布置保安開會的工作任務和內(nèi)容。
參加人員：
檢查的部位：教學樓、綜合樓、行政樓、宿舍、食堂、實驗樓及校園周邊環(huán)境
發(fā)現(xiàn)的問題：個別滅火器壓力不足和個別班級及辦公室門窗關閉不及時。
整改措施：第二天更換了壓力不足的滅火器。對個別班級及辦公室給予安全警告。
班主任校園安全工作總結4
一、完善制度，落實責任
xx小學結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消除安全、傳染病防治、值班、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理、校內(nèi)食品小賣部監(jiān)管、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費保障、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、副校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。 為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，xx小學在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。
二、著力硬件，完善設施
通過學校標準化建設，xx小學原教學樓、教師宿舍樓進行了風貌改造，還新修建了一幢綜合樓、水沖式廁所，徹底解除了校舍方面的安全隱患。20xx年秋季開學后，縣教育局還為學校平整了操場，硬化了教學樓前后20xx多平方米地面;學校按縣教育、衛(wèi)生部門要求，投入4余萬元，改建了師生食堂，改造了用水設施和原教學樓、辦公樓、教師宿舍樓的照明線路，添置了30多個滅火器，設置了安全警示標語和“樓道執(zhí)勤教師”，標明了上下樓道中線。
xx小學保證了師生飲用水衛(wèi)生。學校的所有生活用水，均經(jīng)縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所取樣檢測，符合衛(wèi)生標準。學校供水設施完善，所有樓頂水池加蓋密封，定期清洗。
三、加強檢查，排除隱患
xx小學屬典型的農(nóng)村小學，針對農(nóng)村學校安全事故的薄弱環(huán)節(jié)，學校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
一是開學前一周，學校安全工作領導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設備、消防設施、學校食堂等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改，以確保開學時正常使用。
二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學生每天晨檢觀察制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。
學校吸取“9·8”事件的教訓，嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校食堂從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學校有嚴格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進行監(jiān)督檢查。學校小賣部做到了亮證經(jīng)營，銷售環(huán)境清潔衛(wèi)生，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質食品。
三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向縣教育局辦公局填報了學校安全工作情況。
20xx年國慶前夕，縣消防大隊對xx小學進行了消防監(jiān)督檢查，發(fā)出了《責令限期改正通知書》。隨后，學校按“通知書”的要求，迅速整改：拆除了教師住宿樓二樓疏散通道上安裝的柵欄，更換了綜合樓兩個失效的滅火器，在教學樓、綜合樓的疏散通道旁設置了“疏散指示標志”。整改結束后，學校及時向縣消防大隊書面匯報了整改情況。
通過安全月查，學校安全領導小組發(fā)現(xiàn)校門周邊200M內(nèi)一直存在無證經(jīng)營或不符合食品衛(wèi)生安全管理要求的小攤、小店、流動攤販，對學生的食品衛(wèi)生安全管理造成了嚴重的隱患。為了學生的健康成長，消除學校周邊的安全隱患，學校在加強學生食品衛(wèi)生安全教育的同時，多次向上級部門打了書面請示報告，請求取締學校周邊無證經(jīng)營的小攤、小店、流動攤販。此外，操場是學校的重要場所，開學前雖然通過平整，但一段時間后，學校操場滿是滾動的鵝卵石，不利于學生上體育課，更不利于學生課間活動，操場現(xiàn)成為學校的安全隱患。學校于12月底向縣教育局、鎮(zhèn)政府打了書面請示報告，懇請給予支持，排除操場安全隱患。
四、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同時，xx小學針對農(nóng)村學生安全意識差的問題，將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。
一是xx小學通過周一升旗儀式“國旗下講話”、周五降旗儀式和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗，各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《成都市中小學生禮儀常規(guī)》、《校園安全教育講義》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“xx小學飲水飲食衛(wèi)生《告學生書》”、(3—6年級學生)“自辦安全手抄小報展評”、(結合“12·4”全國法制宣傳日)聘請法制副校長為師生“以案說法”、“防治艾滋，關愛社會”征文、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學生的安全意識。
二是加強家校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。xx小學除了要求教師上門家訪外，還印發(fā)了“加強學生飲水飲食衛(wèi)生教育《告家長書》”、“狂犬病防治《告家長書》”、“關于圣誕節(jié)和元旦節(jié)加強孩子的教育和管理《告家長書》”、“關于寒假前孩子的教育和管理《告家長書》”、“關于寒假期間孩子的教育和管理《告家長書》”，還于11月24日召開了一年級學生家長會，向家長及監(jiān)護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
三是制定校本安全規(guī)范。xx小學結合農(nóng)村學校實際，制定、印發(fā)了《學生安全行為準則》(學生人手一份);還根據(jù)小學生年齡特點，編寫、印發(fā)了《xx小學學生安全常識歌》(學生人手一份)，通過瑯瑯上口的語言，使安全知識教育深入淺出，便于學生接受。各年級各班利用朝會、班隊活動課組織學生進行學習《學生安全行為準則》、熟讀熟記《安全常識歌》;音樂老師還將《安全常識歌》編排成小快板，在20xx年元旦節(jié)慶祝會上表演，受到孩子們的廣泛歡迎。如今，《安全常識歌》已深入xx小學學生心中，成為了學生安全行為規(guī)范的校本教材。
四是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，xx小學制定了各年級“德育訓練目標”，持之以恒地在全體學生中開展了“做好‘三管’(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳)，爭當‘五好’(文明禮貌好、安全行為好、遵紀守法好、學習習慣好、勤儉節(jié)約好)”教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育(不追、不跑、不打、 不鬧)、放學路上“八不”教育(不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家)等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求。為了發(fā)揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，“110”紅領巾監(jiān)督崗對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉變?yōu)?ldquo;我要這樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。
通過以上努力，xx小學實現(xiàn)了校風校紀明顯好轉，學生中無“大欺小”現(xiàn)象，學生遵紀守法率達100%;學校無校舍、教學設施等方面的安全隱患，無火災事故，無入室盜竊事件，無治安問題，無嚴重體罰和變相體罰學生事件。全期，xx小學無一例安全責任事故。
班主任校園安全工作總結5
大學校園是一個人群集聚的場所,其安全問題顯得尤為重要,一旦發(fā)生安全事故將會嚴重影響學校正常的教學、科研和生活秩序。因此,加強大學生安全教育與校園安全管理,采取切實有效的措施保護大學生的安全和權益,確保其身心健康和全面發(fā)展,具有十分重要的意義。
一、大學校園安全的現(xiàn)狀分析
(一)從目前大學校園運行發(fā)展的狀況來看，大學校園安全有如下良性管理模式：
1.領導高度重視，校園安全防范意識增強
由于大學迅猛發(fā)展，各類安全事件時有發(fā)生，并引起社會關注，校領導對校園安全總體來說都高度重視，具有較高的安全管理與防范意識。形成了主要領導負總責，分管領導具體抓，并設有專門安全保衛(wèi)機構的領導機制。這對校園安全體制的維護及各種突發(fā)性事件的防范起到非常重要的作用。
2.部門積極配合，安全管理手段不斷優(yōu)化
大學校園安全問題不只是單個行為體問題，還是各種行為體互動的綜合體。大學的各個部門作為一個整體的安全環(huán)節(jié)鏈，必須保持每一環(huán)節(jié)的良性健康發(fā)展，否則若其中的某一環(huán)節(jié)發(fā)生故障，將會對其整體的安全造成極大影響，從而影響了安全系統(tǒng)的整體效應?，F(xiàn)今，大學中如保衛(wèi)、后勤、學生工作等機構和各教學單位，都積極配合、齊抓共管，強化安全防范意識，形成了良好的安全互動合力。同時，隨著大學安全管理設施的逐步配套完善，安全管理手段也在不斷更新，強化了人防、技防對校園安全的管理。
3.學生素質的提高，減少了各類安全事故的發(fā)生
廣大學生在校園里不僅學到了各類專業(yè)知識，同時還進行法律和道德、心理等方面的教育。這些豐富的知識有利于提高學生的個人的素質和道德水平，增強學生的自控能力，有利于減少各類安全事故的發(fā)生。
4.社會主動參與，建立群策群力的安全管理體制
在校園自身進行安全管理的同時，也得到了社會政府和法制力量的積極參與，使校園安全工作組織有序和有法可依。如公安、司法部門經(jīng)常深入廣大學生中講解法律知識和處理突發(fā)事件，消防部門對廣大學生講解消防知識及如何杜絕消防安全隱患等，都體現(xiàn)了社會力量對校園安全的營造和參與。
(二)目前高校安全值得關注的幾個方面
目前大學校園安全雖得到高度重視并采取了諸多有效措施，但仍有不少安全事件時有發(fā)生，一些安全問題需要長期關注和不懈努力。
1.校園治安
校園治安問題可區(qū)分為校園內(nèi)自身引發(fā)和校園外部力量進入導致兩種類型。就校園內(nèi)而言，校園大學生是來自于不同地區(qū)并帶有不同生活習慣與成長個性的青年，在平時的學習與生活中難免會遇到一些矛盾與差異，若相互之間不能及時調(diào)和，就可能引起沖突直至升級為暴力。個別學生素質不高，物品失竊現(xiàn)象也會時有發(fā)生。就外力因素而言，由于大學的擴大與發(fā)展，學生人數(shù)的增多，學校也成了不法分子凱覦的對象，如校外人員入內(nèi)盜竊、行兇搶劫以及詐騙等刑事案件亦時有發(fā)生。在這些問題中關鍵的有：
?、? 盜竊問題
由于校園的開放,不法分子把作案目標投向大學,不斷進入大學作案。大學在安全防范工作中仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),部分師生的安全防范意識較差,離開辦公室和宿舍不隨手鎖門,將貴重物品隨意放置在公共場所,財務部門違反現(xiàn)金管理規(guī)定,等等,這些都給不法分子作案提供了可乘之機,有些無法提供破案信息,致使案件偵破困難,不法分子長期逍遙法外
2.火災事故
由于各種原因導致的火災是威脅學生人身安全的重要因素。據(jù)有關統(tǒng)計資料表明,在我國20__余所全日制大學中,從未發(fā)生過火災的寥寥無幾。有的學校整座教學樓、試驗樓、大會堂被燒毀,嚴重影響了教學科研活動的正常進行,甚至燒死學生。
雖然我校沒有發(fā)生過大的火災，但是特別是在個別學生宿舍，由于使用電、火等不慎而造成的小火災也有發(fā)生過。
3.交通安全事故
隨著私家車的增多,各高校的校內(nèi)交通處在一個堪憂的狀態(tài),人與車或車與車之間各種級別的摩擦常有發(fā)生。一到上下課或上下班的高峰期,人來如梭,車往如梭,學生低頭走路嬉戲打鬧不看車,司機談天說笑不看人,因此難免發(fā)生些意外。
4. 校園周邊環(huán)境安全問題
校園周邊環(huán)境對校園的安全有一定影響。現(xiàn)在的大學校園，尤其是新校區(qū)，大都是城鄉(xiāng)結合部，治安狀況比較復雜。這不僅表現(xiàn)在校園周邊有許多集散戶，成分較為復雜，同時也是許多青年學生經(jīng)常出入的地方。有些地方還形成了不少私營網(wǎng)吧、小飯店、個體的出租房等，這些地方往往也是與學生相關的安全事件常發(fā)的地方。
二、保障高校安全的對策
1.高度重視，加強領導，分工負責，齊抓共管
要始終堅持把高校安全工作作為高校工作的一個重要方面，高度重視，擺上重要議事日程，經(jīng)常研究，切實抓好。要繼續(xù)加強各項安全工作的制度化建設，建立健全涉及校園管理、公寓管理、公共設施管理、實驗室及危險品安全管理、學生管理、大型活動管理、交通安全、消防安全、食品安全等一系列全面、系統(tǒng)的安全管理規(guī)章制度，努力實現(xiàn)高校安全管理工作的制度化、規(guī)范化和科學化。要進一步完善安全工作的組織體系，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，負責安全保衛(wèi)工作的職能部門切實負起責任，履行好職責。學生管理、教學、后勤等各部門按照各自的分工各負其責，輔導員隊伍、物業(yè)管理隊伍直接面對學生做好服務和管理工作。真正使安全管理橫向到邊，縱向到底，不留安全管理死角。不論發(fā)生什么安全問題，都有人問，有人管，而且要及時管，及時解決。進而形成高校安全工作的長效機制。
2.加強安全及普法宣傳，使人人樹立安全意識
使高校人人樹立安全意識，是保障高校安全的一項基礎性工作。要通過多層次、多形式的安全宣傳教育工作，使廣大教職工和學生牢固樹立安全意識。如開展交通安全、消防安全教育，開設安全講座、播放交通安全、消防安全警示影片、宣傳安全法律法規(guī)等。要廣泛開展法制宣傳，明確各自的權利和義務。認真學習了解學校的各項規(guī)章制度，注意學習一些國家有關的法律知識和日常生活安全急救措施，并學會運用它們來幫助別人和保護自己是至關重要的，這些不僅可以確實保護自身的安全，還可以盡可能在第一時間救助他人。還要組織師生員工進行防火安全、應急疏散、火場逃生自救等方面的教育培訓和應急疏散方面的演練。
3.加大投入，落實必要的物防、技防措施
保障高校安全，要有一定的投入。所謂花錢買平安，是必要的。在現(xiàn)階段，一些傳統(tǒng)的安全措施，如高校圍墻、公寓低層的防護窗等仍是必要的。道路交通中的標志、減速裝置，消防設施和器材等的投入也是必要的。校內(nèi)各建筑設施務必消防達標，并經(jīng)驗收合格。要完善實驗室的安全管理措施，確保實驗室安全。還要逐步加大如監(jiān)控等的技防投入。這些都是保障高校安全的物質基礎。
4.加強對學生的心理健康教育，保障學生安全健康成長
從高校現(xiàn)實情況看，所發(fā)生的一些非正常死亡事件，甚至一些高校發(fā)生的惡性案件，有相當一部分與學生心理疾病有關。因此，要十分關注學生心理健康。尤其對通過測試已經(jīng)了解到的有嚴重心理障礙的人群，要給予特別關注。要通過建立心理咨詢中心，分析心理障礙
存在的根源，適時做好心理調(diào)試，以走出心理誤區(qū)，減輕心靈的重負。要幫助學生“減壓”并消除心理挫折，真正達到心態(tài)的和諧。在日常的教學中，教師要積極參與到學生的學習活動中，幫助學生解決疑難問題，并對學生的思想狀況給予積極健康的引導，注重培養(yǎng)與學生的親和力，最大限度地減少矛盾與沖突。
5.建立和完善處治突發(fā)事件領導機制，及時穩(wěn)妥地應對和處治突發(fā)事件
為應對突發(fā)意外事件，高校要普遍建立和完善突發(fā)事件處理領導機制。及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件，防止事態(tài)擴大，將損失減小到最低程度。要加強綜合治理，建立和完善社會治安綜合治理機構，建立責任制，各盡其職，各負其責。要確保信息暢通。定期對校園進行安全大檢查。并建立校園安全巡邏小組，吸收優(yōu)秀學干加入，經(jīng)常對容易引起安全事故的設備及場所進行檢查，分析其根源所在，找出原因并及時解決。配合公安部門對校園周邊環(huán)境及網(wǎng)吧等場所進行統(tǒng)一排查，并對可疑人員進行登記和清理，進一步規(guī)范管理。建立獎懲機制，對發(fā)現(xiàn)事故的有功人員進行物質或精神獎勵，并對違法亂紀者進行懲罰，情節(jié)嚴重的交由公安機關處理。
三、結論
加強校園安全管理,既是對大學生學習生活的一種安全保證措施,也是為國家培養(yǎng)較高安全素質人才的戰(zhàn)略行動。因此,高校應培養(yǎng)學生熱愛生命、關注健康、關注安全、以人為本的理念和價值觀,并能夠達到由關愛自己到關愛他人、關愛社會、關愛全人類的境界。校園的安全與穩(wěn)定,和諧發(fā)展得到了保障,高校才能最終實現(xiàn)育人的目標。
班主任校園安全工作總結6
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變
質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
一個學期結束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關注學生的生存環(huán)境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
班主任校園安全工作總結7
大學是個相對自由，人流也比較多的地方。而正處花季的女生們，行走在偌大的校園之中，安全問題難免成為學校、家長所關注擔心的問題。然而，更好地防止這些安全隱患的發(fā)生，除了學校的加強管理與家長的叮囑，更重要的還是我們自身的安全意識要加強，讓自己可以做到以下幾點：
1、晚上少出門。非要出門，盡量不要一個人。實在要一個人晚上出門，走路一定要走大馬路。
2、要時刻留意身邊人的情況，人和人之間有一個安全距離，凡是進入這個安全距離的人，本著禮讓為先的原則，讓別人先走。一定要有這種安全意識。盡量不要沖突。遇見緊急情況，能躲則躲。
3、象我前面嚇退那小孩的事就是事出無奈，其實蘊藏著巨大風險。如果他有同伙或后面有大人，恐怕我那天晚上要吃大虧。
4、平時要注意鍛煉身體。即使不是為了和歹徒博斗，學一學“凌波微步”還是很有必要的
5、關心流浪動物時注意有別被貓狗撓傷
6、經(jīng)常檢查門窗。如發(fā)現(xiàn)門窗損壞，及時報告有關部門修理。
7、就寢前，要關好門窗，在天熱時也不能例外，特別是住在一樓的女生，就寢時一定要關好門窗，拉好窗簾，防止他人偷看和進入作案。
8、在校外租房的女生盡量保證兩人以上，隨時關門，不要讓陌生人進入室內(nèi)
9、女生宿舍內(nèi)不要留宿異性，盡量避免單獨和男子到宿舍會面。
10、如有人敲門，要問清是誰再開門。如發(fā)現(xiàn)有人想撬門砸窗闖進來，一方面積極尋求救助，一方面準備可供捕斗的東西，作好反抗的準備
11、節(jié)假日期間，其他同學回家，最好不要獨自一人住宿?；厮奚峋蛯嫊r，要留心門窗是否敞開，防止有犯罪分子潛伏待機作案。如遇異常情況，可請一、二位同學同時進去，以確保安全。
12、無論一人或多人在宿舍，當犯罪分子來侵害時，都要保持冷靜，做到臨危不懼，遇事而不亂。一方面求救，另一方面與犯罪分子作堅決斗爭。
班主任校園安全工作總結8
半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產(chǎn)和師生生命安全，學校財產(chǎn)萬無一失，兩千余名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：
一、進一步完善制度確保安全措施落實到位
我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了**市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班。平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點后離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識。多次召開食品從業(yè)人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。
對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴格食品衛(wèi)生制度，切實執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。
三、強化教育，增強防范意識
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，并根據(jù)其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。
2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內(nèi)容的活動：
?、匍_展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
?、廴８靼嚅_展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素。b、每個同學應該怎樣自我保護。c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
?、苊堪嗫鲆黄谝?ldquo;安全教育”為主題的黑板報。
?、菝堪嗾匍_一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《**市學校安全工作手冊》。
?、藿M織學生觀看VCD安全教育碟片。
?、哐埵蟹酪哒緦＜疫M行“食品衛(wèi)生”知識講座。
⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效
我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：
1、健全組織，加強領導。
根據(jù)工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊為顧問，校長擔任領導小組組長，副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衛(wèi)處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示范課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩(wěn)定。學校劃撥經(jīng)費，購買有關圖書資料等物品，做到經(jīng)費有保障。
2、提高認識，落實責任。
我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關于進一步加強中小學生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學毒品預防教育是貫徹黨的精神，實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化，我們建立健全中小學生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng)建無毒校區(qū)目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創(chuàng)建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內(nèi)容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創(chuàng)建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因，并給予通報批評，限期整改。
3、寓教于樂，知法守法。
根據(jù)中小學生生理、心理特點和課業(yè)安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現(xiàn)有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育。加強對弱勢學生群體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長。充分發(fā)揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性。密切學校與禁毒、公安部門的聯(lián)系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性。開展教育實踐活動，調(diào)動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒斗爭。
我們還充分發(fā)揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，了解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現(xiàn)場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示范學校在現(xiàn)場會上作經(jīng)驗介紹并上示范課。
禁毒教育關系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今后工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經(jīng)驗，忠誠實效搞好禁毒教育。
學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
班主任校園安全工作總結9
一、安全教育
作為班主任要把安全教育放在班級管理工作的首位，要經(jīng)常性的開展班級學生的安全教育。
1、教育時間：不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好每個時段的安全教育，要堅持做到晨會、課間教育、快放學時提醒。
2、教育內(nèi)容：對學生進行水、電、火、煤氣、雷雨電、交通、飲食、體育活動、勞動實踐、外出活動及珍愛生命等方面的安全常識教育，普及安全知識，增強學生的安全意識。同時每天要檢查全班學生的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。了解每一個學生，對有生理疾病、有心理障礙的學生要告知每一位任課教師;任課教師要把學生偶發(fā)事項、缺席情況及時告知我。
(1)在學期不同的階段，有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
(2)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育，防止學生不良、過激行為的發(fā)生。開展《安全第一，健康成長》的主題班會。
(3)開展節(jié)假日前的安全教育。長假期間做全方位的安全督促，促使學生增加自我安全意識、自我約束。流行感冒期間做好一切工作。保證學生的晨檢，學生們都能健康成長。
(4)經(jīng)常檢查班級的電線、電器、窗戶等不安全因素及時報告后勤處，發(fā)現(xiàn)問題，能及時解決的就馬上解決。
(5)課堂教學和課間活動時間，規(guī)范課堂教學行為，不準上課家長來沒有理由的把學生領走，檢查教學設備設施;嚴禁學生擅自脫離課堂。特別是體育室外課更要加強學生的安全教育;
3、教育的方式：采用解說、閱讀、板報宣傳、演講、活動演練、主題班會
二、安全督促
在學生的學習、活動、生活過程中，我都時刻跟班，防止學生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。
1、學生考勤：班長每天到班級的首要工作是檢查學生人數(shù)，查實未到學生去向，無故未到的、逃學的必須報告我，我再通報家長或學校。
2、班會課和自習課：每周一次班會課，我進行相關教育，絕不得自己上課或被其他課占用。讓學生講安全的重要性。
3、我會看住班級“兩操”：眼保健操與大課間操，避免出現(xiàn)意外。
三、安全檢查
1、要認真做好每天一次的班級安全小檢查和每周一次大檢查。
2、不良器械排查：全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳處置。
3、學生行為：隨機抽查學生課間的行為習慣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象，即時制止并教育。
4、思想調(diào)查：細心觀察，個別交流，有預見性的把握學生心理動態(tài)，順藤摸瓜，了解學生校內(nèi)外的思想行為狀況、變化，查出隱患。
四、安全反饋
嚴格做好安全工作的記錄、匯報和總結工作
1、每天對班級安全檢查記錄清晰，每一次檢查中有一些問題及時向后勤匯報。由專人責任感特別強的學生負責進行全面的檢查，不得走過場。檢查教室玻璃、關好門窗、最后鎖好教室門等
2、每學期要通過召開家長會、家訪、分發(fā)《致家長一封信》等多種形式，加強與家長的聯(lián)系與溝通，共同做好安全教育工作。
五、大型活動核準制度
組織學生體育課活動，必須叮囑學生田徑賽一定按體育老師的規(guī)定去做，切忌一定做好安全保護工作，避免發(fā)生意外。
六、飲水安全制度
1、 經(jīng)常給飲水桶清洗、消毒。
2、教育學生有秩序地飲水。
班主任校園安全工作總結10
1.加強宣傳教育，強化安全意識，經(jīng)常利用班會或各種的課余時間加強對學生的安全教育，強調(diào)安全的重要性，經(jīng)常在班上組織學生觀看安全教育的宣傳片，還在全班開展了“關注安全，珍愛生命”的主題班會。從而強化了學生的安全意識。
2、班級經(jīng)常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。嚴禁學生在寢室內(nèi)私拉亂接電線，嚴禁學生在寢室內(nèi)使用各種大功率的電器等。
3、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。主動的找學生交流了解學生中存在的問題和矛盾，并及時的化解矛盾。
4、教育學生要自覺遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全;告誡學生不得私自搭乘摩托車，三輪車等。
5、教育學生不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合中學生活動的場所。
6、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許的同學私自離校，讓家長隨時了解其子女的去向。
7、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。
8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
9、夏季天氣炎熱，只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、河里戲水、游泳。發(fā)現(xiàn)有此行為的同學，從重處理。
10.認真的組織學生學習有關安全方面的文件條例等。如<未成年人保護條例><未成年人違法處罰條例>四川省教育廳下發(fā)的有關中職生的<三禁，兩不條例>。讓學生從法律的覺度來理解安全的重要性。
安全工作“重于泰山”，我們要在認真總結安全工作經(jīng)驗 的基礎上，不斷探索學校安全工作的規(guī)律，嚴格執(zhí)行各級關于安全工作的法律法規(guī)和有關規(guī)定，扎扎實實抓好各項防范措施的落實，確保班級教育教學工作正常的進行。
班主任校園安全工作總結11
我校為貫徹上級有關文件精神，加強學校安全工作，對照上級制定的《學校安全排查細則》安全工作進行了徹底全面地排查，竭盡全力的消除各類安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。具體對以下幾方面進行了自查，下面將自檢及整改情況匯報如下：
一、校舍安全
校舍、廁所等建筑安全，門窗、墻皮、房檐等處無安全隱患。
校舍有漏雨現(xiàn)象。已向村委會反映情況，并申請燙房蓋。校門南側圍墻有一處有倒塌危險。已多次向學生進行教育遠離此處，并盡快申請修繕。
樓道、走廊等通道暢通，照明設施能正常使用。個別班級照明設施不能使用，臨時照明設施由老師負責使用。
走廊電線凌亂，已經(jīng)請電工維修完畢。
二、消防安全
安全出口、疏散通道暢通。安全制度健全，制訂了安全預案。并定期進行安全撤離演練。新購兩個滅火器。
三、衛(wèi)生安全
師生飲用水為符合國家標準的純凈水。通過各種形式教育學生什么是三無食品，怎樣預防食物中毒，怎樣預防傳染病等相關知識。制訂了防范突發(fā)流行疾病和傳染病的措施。
四、學校周邊安全
學生上下學經(jīng)過六三路、營柳路。這兩條路車速較快，路口又沒有減速標志，有安全隱患。已多次通過班、隊會等形式對學生進行交通安全常識教育。同時，午、晚放學時由我校教師指導學生過馬路。
學校周邊沒有違章及易倒塌的危險建筑，沒有非法經(jīng)營的報刊點、音像攤點、娛樂場所。學校沒有校車，不存在校車安全隱患。
五、大型活動安全
學校大型集體活動每次都事先上報主管部門審批。集體活動建有領導組織機構，有相關的外出活動應急預案，并在安全措施上有保障。
六、教學實驗、實習、勤工儉學安全
學校在教學實驗及實訓場所中制定了相關的安全制度并嚴格執(zhí)行。學校及時對各類教學設施、實驗設備等定期進行安全檢查。在開展實踐教學活動時及時對學生進行安全教育。
七、寒假期間安全
學校在假前進行安全排查并及時整改安全隱患。寒假期間學校沒有發(fā)生安全事故。
八、其他檢查內(nèi)容
我校建有負責學校安全工作的機構。聘請了路南派出所李峰為我校法制副校長。學校有專門人員負責學校內(nèi)部安全保衛(wèi)工作，并與教師層層簽訂安全責任書。學校安全管理規(guī)章制度健全，各個崗位都有明確的安全責任要求。建立了事故責任追究制度并有事故及時報告制度。
班主任校園安全工作總結12
學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，一年來，我校認真貫徹上級領導關于各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位
完善學校安全工作規(guī)章制度。建立學校安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、值日制度、防火防災、衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
三、加強思想教育，提高自我保護能力
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以校會、集隊會，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、消防等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會、致家長一封信等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止交通、溺水等事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。還利用校園黑板報、信息欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等安全活動。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
四、強化安全檢查，及時整治整改
做好加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。學校每月定出由專人檢查校園的安全，并做好檢查的記錄。每次教師會上，校長強調(diào)加強安全教育方面工作。今年開學初，學校領導深入每一間教室檢查門窗玻璃的損壞情況、排查校內(nèi)學生活動場所存在的安全隱患，對全校的每一個角落，每一根電線、風扇、日光燈、電源開關、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開關、燈頭及時更換。同時，加強對校園周邊的綜合整治排查。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
一年來，我們在加強安全方面做了應做的工作，校園平安和諧，環(huán)境氛圍良好，師生中更無重大安全事故發(fā)生。但是學校安全工作是一項長久性的工作任務，今后我們將不斷努力、嚴抓細管，使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。
班主任校園安全工作總結13
期末臨近，__小學堅持“每天放學前1分鐘、每周放學前5分鐘，假期前”講安全的傳統(tǒng)，多方聯(lián)動，“四個強化”打好期末校園安全“收官戰(zhàn)”。
一是強化假前安全教育。利用國旗下講話、班會、安全教育課等形式，向學生發(fā)出不燃放煙花爆竹、不帶火種入山進林、不到人群密集區(qū)游玩等倡議，結合全國各地安全事故教訓，讓學生牢固樹立“安全第一”的思想意識。
二是強化校園隱患排查。學校成立校園安全領導小組，組織學校專門人員對教室、樓梯、實驗室等區(qū)域進行“拉網(wǎng)式”排查，對發(fā)現(xiàn)的問題建立“臺賬”，銷號處理。完善防火、防盜、防事故預案，強化值班人員安全與責任意識，切實把期末安全工作落到實處。
三是強化上下學交通安全。聯(lián)合交警部門，加大上下學接送學生車輛的排查工作，對“三無”車輛、超載車輛、農(nóng)用車等嚴肅查處。同時，各班級建立上下學車輛登記冊，每周上報，備案檢查。加強領導干部、班主任、值日教師、保安值守力度，為學生上下學創(chuàng)設良好環(huán)境。
四是強化校園食品安全。聯(lián)合工商等部門，對學校商店、周邊小食品店鋪等進行突擊檢查，嚴厲查處不符合食品衛(wèi)生條例的情況，對危害學生健康的劣質食品，一律沒收，確保安全。
班主任校園安全工作總結14
__小學是縣委、縣政府于20__年7月投資1200萬元遷建的一所六軌制完全小學，學校占地面積約27畝，建筑面積6987平方米，現(xiàn)有教學班35個，學生1680人，教職工128人。
__小學以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。
為了普及生命健康安全知識，提高中小學生自救互救能力，20__年由中國紅十字總會策劃組織實施了紅十字生命健康安全教育項目和紅十字生命健康安全體驗教室項目。__小學有幸成立了紅十字生命健康安全體驗教室，10月紅十字生命健康安全體驗教室正式使用和運行。生命健康安全教育和體驗項目設計理念是從提升學生生命健康安全防護素質做起，再通過學生輻射家庭，帶動社會，達到促進全社會公民生命健康安全防護素質的整體提高。該教室主要是以“場景式+情景式”的教育方式進行教學，能夠模擬校園安全、交通安全、環(huán)境安全、應急救護、地震、火災等不同安全事件情景，通過多媒體播放視頻、知識問答、闖關游戲、逃生演練等形式，使學生掌握個人安全防護知識和應急救護知識，掌握不同安全器材的使用方法，提高應急避險的和應急救護技能。
紅十字會和學校組織的這個活動非常好，不僅讓孩子懂得了生命安全的重要，學會了不少應急急救方法，家長也跟著補上了這一課。我校學生都參加紅十字應急救護培訓暨生命安全體驗。從20__年10月開始，__小學紅十字會“應急救護基地建設和生命健康安全教育”項目已經(jīng)培訓了200多名教師，有20__名家長和兒童參與了培訓。省、市、縣等各級領導來__小學紅十字生命健康安全體驗教室參觀、指導。
安全教育事關千家萬戶，更是學校發(fā)展的基石，在安全教育日活動中，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
__小學每月組織一次消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電，電腦房等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕一切不安全隱患。
根本校具體情況，__小學從幾方面
1、建立消防安全工作的各項規(guī)章制度。建立制度，是學校消防安全工作實施的保障。我校將消防安全工作列入工作計劃。為加強師生的安全教育，樹立安全意識。我校還將建立“消防安全周”制度，規(guī)定每學期開展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識教育。要求各班級圍繞這一主題開展各種宣傳教育活動，使廣大師生掌握消防安全的基本常識，提高自防、自救能力。
2、充分利用宣傳欄、黑板報、壁報、手抄報;校會、班會、廣播站的主要陣地，大力開展消防安全知識的宣傳工作，大力宣傳學校消防安全工作的重要性，增強廣大師生消防安全的防范意識。
3、舉辦消防安全知識競賽、組織學生參加一些適當?shù)南腊踩珜嶋H演練;不定期地開展有消防安全內(nèi)容的體育競賽活動或文藝活動;通過競賽、演練，使學生增長消防安全知識，提高自護自救能力。
4、組建“義務消防宣傳員”隊伍。此活動以班級為單位，班主任擔任輔導員，由骨干學生為干部，帶動全班同學參加。要求學生向家人宣傳防火知識、勸阻制止別人容易引起火災的行為;愛護消防設施，勸阻同學不要隨便玩弄、挪動消防器材;保護環(huán)境，阻止同學燒垃圾、樹葉、廢紙，互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙，自己拒絕吸煙等等。
5、組織學生學習《中小學生消防安全須知》和《中小學生自我防范安全常識》，組織學生觀看《中小學生消防安全常識》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識，提高消防安全意識和自我安全防范能力。
消防安全是生命教育，學校的負責人必須從講政治的高度，把學校消防安全工作作為一項十分重要的工作來抓。我校將針對不同季節(jié)、不同活動，尤其是春秋游和寒暑假期間在開展各種形式消防安全教育活動、嚴禁燃放煙花爆竹。各負責人應通過開展消防安全教育活動，讓全社會更加關心、支持學校消防安全工作，自覺維護青少年學生的合法權益，以達到教育一個學生，影響一個家庭，推動整個社會的效果。
我校領導堅持“誰主管、誰負責”的原則，要求認真做到“預防為主，防消結合”的消防工作方針，一級抓一級，一級對一級負責。明確學校校長、是消防安全的第一責任人，班主任是消防安全工作的直接責任人，一定要切實負起責任，加強領導，認真抓好各項規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實。
定期檢查學校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患，重點是實驗室、閱覽室、會議室等的供電設施。發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，消除隱患，并且要認真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保萬無一失。
由于認識明確、措施到位，近年來，__小學校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。
今后，__小學將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平?？偟脕碚f，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
班主任校園安全工作總結15
xx小學現(xiàn)有教學班6個，在校學生88人;幼兒班1個，在校幼兒15人，在崗教師13人。本學年我校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的目標，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，切實加強和維護校園安定穩(wěn)定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結如下：
一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位
校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此，學校把安全工作列入重要議事日程，切實加強對安全教育工作的領導，成立了安全工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。為提高全校教師的安全意識，學校根據(jù)安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解，落實到人，使得每一項工作都有對應的專管人員，實現(xiàn)了“事事有人抓，時時有人管”，防止了工作中相互推諉，從而形成了校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工通力合作、齊抓共管的的良好局面。
二、完善制度，狠抓落實，安全工作有序
首先，校門是校園安全的第一道防線，為此，我校完善了門崗制度：門衛(wèi)必須按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。其次，完善了領導帶班、教室值勤制度：帶班領導和值勤教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值勤教師堅持在校門口協(xié)助保安
值勤。第三，上課點名制度：每堂課的任課教師必須在課前清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任、家長聯(lián)系。第四，簽訂責任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂安全責任書;明確了家長應做的工作和應負的責任，放假前都與家長簽訂告家長書。做到了職責明確，責任到人。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結合自身實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。安全工作負責人負責以上各項制度的落實與檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保了學校安全工作的有序開展。
三、領導帶頭，安全教育工作層面多、渠道廣
校長作為安全工作第一責任人，堅持開展安全教育工作。及時傳達上級安全會議精神，并積極采取得力措施組織貫徹落實。定期召開安全工作會議，布置安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。安全工作負責人利用班主任會、學生大會，不失時機的對學生開展安全教育工作，內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。針對我校周邊有些小店鋪出售小食品問題，開展食品衛(wèi)生的宣講，加強對學生進行食品安全教育。班主任每天都會抽時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。國旗下講話、紅領巾廣播站、班隊課、宣傳欄都是我校對學生進行安全教育的主渠道。本學期，學校還開通了xx小學家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺對學生、家長開展安全知識的宣傳及教育。
四、開展各種活動，安全工作效果好
1.根據(jù)上級文件要求開展安全教育日活動。
2.有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。
3.開展了防地震及其它災害的逃生演練活動。
4.各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、校園活動安全等班、隊會活動。
5.組織開展安全“雙想”活動
6.聘請法制副校長進行法制講座。
7.積極組織師生注冊河北省安全教育平臺，班主任有序的通過此平臺進行安全教育。學習效果良好。
另外，學校建立了安全工作臺賬，安全工作領導小組成員定期巡查校園設施設備，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，迅速整改。十一月份初，及時排查并消除了教室房頂上宣傳牌松動、險些墜落的隱患，確保了師生的生命安全。十一月底，排查并及時消除了六年級、一年級教室暖氣管崩裂的隱患，確保了師生冬季供暖。每天執(zhí)勤老師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全;班級每天堅持晨檢工作，班主任實時關注學生身體情況，堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風工作，防止了疾病傳染，確保了學校無傳染病等安全衛(wèi)生公共事件的發(fā)生。
一年來，由于我校領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，全校上下齊抓共管，校園安全工作真正落到了實處，成效顯著：本年度中，學校無重大安全事故發(fā)生，青少年犯罪率為“零”。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。校園教育教學秩序井然，校園周邊環(huán)境良好，受到了周邊群眾的好評。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對校園安全工作常抓不懈，爭創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至xx市平安校園。
班主任校園安全工作總結16
學校是人群密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學校財產(chǎn)安全責任重大，絲毫不能放松。安全責任重于泰山，安全工作防范勝于救災，只有把安全隱患徹底消滅于萌芽狀態(tài)，才能避免安全事故的發(fā)生。本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發(fā)生，為全校師生創(chuàng)造了安全的工作、學習、生活環(huán)境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力
安全工作既責任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座，鎮(zhèn)派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監(jiān)督，全面落實安全制責任
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一組織，統(tǒng)一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發(fā)現(xiàn)問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查。本學期，學校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調(diào)學校部分領導，級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題，馬上聘請專業(yè)人員進行檢查維修，確保了室場及各種設備設施的安全。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發(fā)生
1、加強了學校門衛(wèi)工作管理，確保了財產(chǎn)和人身安全。
由于我校校園面積廣，學生人數(shù)眾多，而且學校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜，因此，學校的門衛(wèi)工作任務重，責任大。學校通過制定《門衛(wèi)工作細則》和定期召開會議，加強了門衛(wèi)工作的管理。對外來人員進校嚴格執(zhí)行“出入登記”制度，學生中途離?！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛(wèi)人員還必須執(zhí)行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產(chǎn)的安全。
2、加強了飯?zhí)煤托≠u部的管理，確保了食品衛(wèi)生安全。
為了確保學校食品安全，學校與飯?zhí)贸邪髓b定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。要求飯?zhí)眉靶≠u部必須嚴格把好進貨關，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產(chǎn)品。嚴格把好衛(wèi)生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢。嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發(fā)現(xiàn)。
3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全。
學校聯(lián)系有資質的車輛接送學生，并與車輛責任人鑒定了安全責任書，明確規(guī)定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統(tǒng)一管理，即統(tǒng)一就餐，統(tǒng)一學習，統(tǒng)一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規(guī)程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，嚴禁學生在宿舍內(nèi)部觸摸電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發(fā)生。
我校規(guī)模大，室場多，電線線路復雜，電器設備多，消防管理難度較大。尤其是進行冬季，防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作，學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發(fā)生。
我校有二千多名學生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現(xiàn)混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點學生人數(shù)，必須要密切關注學生的安全。
一學期以來，我校的全校師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產(chǎn)及全校師生的安全。
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