如何創(chuàng)新性開展班主任工作總結(jié)3篇(班主任如何創(chuàng)新性的開展工作)

時間：2022-12-10 02:55:03 工作總結(jié)

　　在寫工作總結(jié)的時候要實事求是，具體到各個細節(jié)，這樣才能提升自己的工作效率，那么相關的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的如何創(chuàng)新性開展班主任工作總結(jié)3篇(班主任如何創(chuàng)新性的開展工作)，以供參考。

如何創(chuàng)新性開展班主任工作總結(jié)1

　　參加教育工作13年來，我一直擔任班主任工作，深知班主任工作的艱辛與苦澀，也品嘗到班主任工作的成功與喜悅?，F(xiàn)將班主任工作情況總結(jié)如下：

　　一、用愛心培養(yǎng)良好的班風

　　蘇霍姆斯基說：“沒有感情，道德就會變成枯燥無味的空話，只能培養(yǎng)偽君子?！币龊冒嘀魅?，首先要有愛心。對有感情創(chuàng)傷和心理障礙的同學，我給予他們細膩的愛，開導鼓勵他們走出生活中的陰影；對感情易于沖動的同學，則給他們以溫柔的愛，并告誡他們要謙和，要冷靜；對品學兼優(yōu)的同學，則給他們以嚴格的愛，并不斷提醒他們學無止境……這樣，真正思學生所思，想學生所想，才能觸動孩子的心靈，從而培養(yǎng)出有個性、有發(fā)展、創(chuàng)新的學生。其次，要為班級樹立奮斗目標。這個共同的目標，會讓每個同學都為之努力，形成一種無形的凝聚力。在這樣的班級中，學生心情舒暢，學習主動，沒有壓抑，并勇于為它服務，為它爭光。

　　二、讓小干部成為班級的主人

　　做一名小學班主任是很辛苦的。因此，要充分發(fā)揮小干部的作用，讓他們成為班主任的好幫手，成為班級工作的組織者、管理者。我的做法是：在民主選拔、全面了解的基礎上，把品德高尚、作風正派、善于管理、勇于負責的同學作為主要班干部，組建班委會?；趯W生的特長、能力不同，組建本屆班委要兼顧下屆班委，優(yōu)化組合，合理配置。班委分工要具體，責任要明確，使人人都有事干，事事有人干。任期一學期為限，既有益于學生素質(zhì)的提高，又不會影響其他同學的鍛煉。

　　三、從細微入手做好后進生的轉(zhuǎn)化

　　我對學生的管理原則之一是“多表揚，少批評”。對優(yōu)生這樣，對差生也是這樣。誰都知道在差的學生，也有許多閃光的地方。平日，我對學生從不吝贊美之詞。哪怕是學生一次優(yōu)秀的作業(yè)，一句文明語言，一種禮貌行為，只要及時予以當眾表揚，學生便會在表揚聲中體驗到一種被看重的欣慰和成功的歡樂，從而強化這種行為，爭取更大的成功。另外，多給后進生鍛煉的機會，讓他們在活動中顯示自己各方面的才能，使他們體驗到自身的價值，從而激發(fā)他們的集體感和上進心。

　　四、以豐富多彩的課外活動增長學生才干

　　我本著“知”、“趣”、“新”的原則，組織了故事會、演講會、籃球賽、歌詠比賽、習作競賽、智力搶答賽、參加訪問、社會調(diào)查等多項活動。學生在課外活動中得到的決不僅是歡樂愉快，更重要的是加深了相互友誼，和諧了人際關系，并在其中豐富了知識，增長了才干。

　　我教過的學生已有十幾人在全國、省、市報刊上發(fā)表過習作；十幾人在市、區(qū)文藝、體育、手抄報、作文比賽中獲獎。我自己也先后被評為“全區(qū)愛國主義電影教育先進工作者”，“二OO二年度全區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導員”、“東昌府區(qū)優(yōu)秀教師”等光榮稱號；由我參與編寫的《六年制小學習作同步指導-習作》由山東教育出版社出版發(fā)行；我的多篇論文在全國、市、區(qū)論文評選中獲獎。

　　面對榮譽，我深深地知道作為一個班主任教師，你無須去做什么驚天動地的大事，只要你在孩子們失意時，能愿意傾聽孩子們的訴說；在孩子們感到無助時，伸出你熱情的雙手；在孩子感到無望時，蹲下身去，用美麗、動人的話語去撫慰他們早已傷痕累累的心就足夠了.

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如何創(chuàng)新性開展班主任工作總結(jié)2

　　創(chuàng)新性工作總結(jié)材料

　　2011年10月20號，社團部做了“關于大一同學對社團想法的問卷調(diào)查”活動。此次活動我們在形式上做了一次新的探索嘗試，改變了以往的口頭宣傳形式，各部員以現(xiàn)場解答和問卷調(diào)查形式進行宣傳，豐富了宣傳內(nèi)容，達到了很好的效果，展現(xiàn)了各部員的一定才能和積極的工作態(tài)度，更展現(xiàn)了各部員之間的凝聚力。

　　一、工作成效

　　在活動中，我們明顯感受到11級同學對社團部及社團的認識是不足的，但他們都能積極的提問并發(fā)表自己的看法。各班的班長都有積極的參與到此次活動中來，營造出了一個良好的氛圍。我們深深的感受到了11級同學對社團部和社團的熱情。

　　對問卷進行統(tǒng)計分析并結(jié)合現(xiàn)場同學反映和之前了解到的情況對比后，我們發(fā)現(xiàn)此次活動讓11級同學對社團部以及社團有了更深的認識。同學們的積極性更高了，熱情也更加的飽滿！這讓我社團部的工作有了一個很好的開頭。此次活動對我院今后的社團工作指明了道路，使得我社團部對建設具有我理學院特色社團文化指引了方向，同時也擴大了理學院團學聯(lián)的影響。

　　此次活動中部員之間積極討論探索，讓遇到的每一個問題都能很好的有效地解決，充分的培養(yǎng)了各部員的自信心和辦事能力也營造出了一個良好的工作氛圍。我們明顯的能感覺到各部員的熱情在活動中越來越高，責任感也越來越強。部員之間的配合也更加默契，部內(nèi)凝聚力也得到了一定程度的提高。

　　二、工作收獲

　　1、此次活動提高了宣傳效能和水平，給我們的宣傳帶來了巨大的活力和影響力，讓社團部以及我院的社團文化更深入學生心中。

　　2、在活動中，我們采取了分組合作法，讓活動能更有效率地進行。我們的每一個部員都上去獨立的講解一次，這讓所有的部員都有了一次寶貴的鍛煉機會。

　　3、此次活動完全適應我院大一對學院活動認識不夠的現(xiàn)狀，方便我院以后活動的開展。

　　4、此次活動的開展可以看出11級大部分同學表現(xiàn)出來的極大的熱情，他們積極的配合我們的工作，讓我們的工作得以順利的開展。

　　5、此次活動讓我們更深入了解了我院學生的想法，加強了院里與學生之間的溝通交流，促進了理學院團學聯(lián)與學生之間的感情。

　　6、此次活動打破了以往的工作形式，并取得了不錯的成績，為我院今后開展更多創(chuàng)新性活動起了帶頭作用，為我院發(fā)展做出了新的、積極的貢獻。

　　此次活動中也存在著不足之處，如有浪費時間現(xiàn)象，需要一定的經(jīng)費支出等，希望在下次工作中能完善，并希望社團部能做出更多的，有意義的，創(chuàng)新的活動！

如何創(chuàng)新性開展班主任工作總結(jié)3

　　創(chuàng)新性工作總結(jié)

——手工剪紙

　　東塘學小學

　　陳華

　　剪紙活動的開展讓學生了解了民間剪紙的藝術美，發(fā)揚了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強了學生的民族自豪感。我在教學中應運用了典型作品啟發(fā)學生發(fā)現(xiàn)知識點，培養(yǎng)學生的觀察力與創(chuàng)造力，喚起了學生對民間剪紙藝術的熱愛；使學生認識了民間剪紙藝術，學會了運用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。

　　本學期剪紙活動教學以動物剪紙和臨摹剪紙為主要內(nèi)容。動物剪紙教學包含了生活中常見動物的畫法、紋樣處理、特點把握，多數(shù)學生能將有外部輪廓的動物畫稿進行獨立改編和處理，創(chuàng)作出有新意的剪紙。臨摹剪紙幫助學生了解各式各樣的剪紙，從中學到了各種技法，增強了學生的成就感。本學期人員的新老交替比較大，因此，剪紙組的工作重點首先是培養(yǎng)新人，使其盡快的了解掌握剪紙的基本技能與技巧；其次，通過具體的剪紙練習與創(chuàng)作培養(yǎng)學生的形象思維與邏輯思維，開發(fā)智力，陶冶情操，鍛煉手、眼、腦的靈活性，使剪紙活動更上一個新臺階。

　　活動內(nèi)容：

　　1、練剪基礎紋樣，如鋸齒紋、月牙紋、螺旋紋、水浪紋、云紋、花紋等，訓練手的靈活性。

　　2、對折剪紙的制作練習。

　　3、團花的設計制作：三折剪紙、四折剪紙、五折剪紙、六折剪紙。

　　4、臨摹一些簡單的動植物剪紙圖案。

　　5、簡介剪紙構圖知識。中心位置的安排、裝飾效果等。

　　6、簡單的自由創(chuàng)作。創(chuàng)作的題材主要是人物、動植物等。

　　活動總結(jié)：

（1）剪紙大小要適當。

　　在不用美工刀，且低年級的狀況下，尤其要把線稿畫大一些，方便剪裁細部。

（2）準備放大的示范作品。

　　尤其在畫線稿的步驟，要有放大的線稿示范圖。