時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間以來的工作,制定一份工作總結(jié)吧。下面是范文網(wǎng)小編整理的黨員工作總結(jié)13篇(黨員工作總結(jié)文章),供大家品鑒。
黨員工作總結(jié)1
一年的工作生活轉(zhuǎn)眼接近尾聲,20xx年在繁忙的工作中已然過去。回顧過去的一年,我在領導的指導和同志們的幫助下,以黨員的標準嚴格要求自己,認真刻苦學習,勤奮踏實工作,團結(jié)同志,學習和工作生活上都取得新的進步,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結(jié)。
一、在學習和思想方面,多層學習,內(nèi)強素質(zhì)
加強政治理論學習,從思想上高度重視,將其作為日常工作的重要內(nèi)容,能結(jié)合理論與實際工作進行分工,自加壓力,有意識要求自己多學一些,學好一些,學深一些。在學習內(nèi)容的安排上,緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針,主要學習了黨的和黨的xx屆三中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等,學習中做到“五位一體”,即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設,中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明,體現(xiàn)著自然界的凈化,而我們黨的建設新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設,體現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨黨的肌體的自我凈化;黨的報告進一步明確了科學發(fā)展觀的歷史定位,實現(xiàn)了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍,第一次飛躍形成了毛澤東思想;第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中,逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現(xiàn)了我們黨的指導思想的三次與時俱進,第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想,第二次是將“三個代表”重要思想列為黨的指導思想,第三次是將科學發(fā)展觀列為黨的指導思
想,因而這是黨的報告最大的理論亮點和歷史貢獻;黨的報告對中國特色社會主義作出新的 理論概括,強調(diào)在新的歷史條件下,奪取中國特色社會主義新勝利,必須牢牢 把握八個基本要求,分別是:必須堅持人民主體地位,必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,必須堅持推進改革開放,必須堅持維護社會公平正義,必須堅持走共同富裕道路,必須堅持促進社會和諧,必須堅持和平發(fā)展,必須堅持黨的領導。這八條,不僅條條都有強烈的現(xiàn)實針對性、長遠指導性,而且作為全黨全國人民的共同信念,必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難,扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利,奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。通過學習,我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。
二、在工作方面,勤奮務實、盡責盡職
在工作中,我能夠保持思考的心態(tài),對于工作經(jīng)驗及時總結(jié),對于缺點及時改正,通過不斷的思考和積累,逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員,我始終以身作則,對自己高標準、嚴要求,恪盡職守,執(zhí)著追求,服從領導分工,在科室工作人員較少的情況下,樹立大局意識,積極分擔部門工作,與同事凝心聚力,共同開展好部門工作。對待工作,我緊緊圍繞服務基層的理念,嚴格堅持公正、公平、科學的原則,對每一份報告都做到嚴要求、高效率,以求為基層的執(zhí)法工作提供更好地服務。
三、在生活上,積極向上、遵章守紀
在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養(yǎng)成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀
點對自己的侵蝕,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕。
豐碑無語,行勝于言,總結(jié)是為了更好的行動,實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年,請黨組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我,我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的狀態(tài),牢記使命,不斷超越,振奮精神,扎實工作,銳意進取,開拓創(chuàng)新,用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員工作總結(jié)2
作為一名黨員,我時刻牢記自己的身份和使命。在工作中,我時刻不忘拿黨員的標準來衡量自己的一言一行,嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,認真學習,努力工作,積極思考。一年來,在黨組織的正確領導和精心指導下,和身邊的同事一貫堅持以“三個代表”重要思想為指導,落實科學發(fā)展觀。力求在工作、學習上不斷進步,在黨性修養(yǎng)上逐漸提高,充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。下面是本人的自我評價,請公司黨委組織審議。
在理論學習方面。
我通過認真學習黨的路線、方針、政策,學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“xx大”會議精神,牢固樹立科學發(fā)展觀。努力提高思想政治素質(zhì)和理論素質(zhì),堅定政治理想信念,切實提高自己的思想認識。并且利用電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,提高自己的政治敏銳性和鑒別能力。堅定立場,使自己在大是大非的問題面前,能夠保持清醒的頭腦。經(jīng)過一系列的學習,我對共產(chǎn)主義的信念更加堅定了。此外,我還積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動,為自己補充新的血液。
在工作實踐方面。
我努力做好手中的每一件事。認真對待和完成領導交辦的每一件工作,不管事務再繁雜,工作量再大,我總是盡最大的努力完成各項工作任務。以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。針對我公司品種多、批量小的生產(chǎn)特點。
我通過多入生產(chǎn)現(xiàn)場、多查閱相關資料、多與生產(chǎn)工人交流、多與技術員和銷售員溝通,在計劃制定、簡化工藝、合理生產(chǎn)方面提出了一些見解和措施,并得到了公司采納。從而大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。應公司需求我參加了醫(yī)療器械叢業(yè)人員上崗資格的培訓,并取得了上崗證。為公司醫(yī)療康復器械系列產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)奠定了基礎。我將努力做到不辜負公司及領導對我的信任。
在群眾生活方面。
我堅持以“三個代表”為表率,在不斷實現(xiàn)人民群眾的根本利益上,真正做到親近群眾,植根群眾,了解群眾,造福群眾,代表群眾。真正做到能關心群眾疾苦,對生病在家的員工及員工家屬進行慰問,對有困難的員工給予力所能及的幫助。對公司員工遇到的難題進行耐心解答。
反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:
1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。
2、平時臨時性的工作太多,很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃,工作缺乏條理性。目前負責的工作,與領導的要求還有一定的差距。
3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據(jù)實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。
4、交際能力還有待進一步的提高。
共產(chǎn)黨是偉大的黨,是正確的黨,是光榮的黨,是我國先進的政黨,是引領全國人民走向繁榮富強的優(yōu)秀組織。而我作為其中的一員,一定不會忘記自己的使命和責任。定會堅持不懈,全心全意為人民服務!
黨員工作總結(jié)3
回顧一年來的經(jīng)歷,有收獲也有不足。思想上有了一定的進步,學習上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報。
加強理論學習,首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續(xù)深入領會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉(zhuǎn)正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時也有的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準備。尤其,在組織生活會上,同志們再次提出了我的不足之處,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學,當然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點。因為我是一名黨員了,就應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
當然,加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習,以適應社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
作為新世紀的高等學府的學子,我很驕傲,當然壓力也從來沒有離開過。研究生的課程學習并不是很重,但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好像有好多東西需要學習,所以我不敢放松學習,希望在有限的學生生涯中地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。所以,我從來不曠課,課上也是認真聽講,當然學習之余也應該勞逸結(jié)合。
在今年學校的運動會上,我報名參加了舞蹈隊的表演,從這次活動中,不但認識了不少同學,也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所,增加了自己的群眾基礎。自己從這次活動中收獲不少,就是從這次活動中,我知道了,只要有決心,沒有做不到的事。
進入研究生的學習和生活,相對來說環(huán)境比較寬松,我剛開始也放松了對自己的要求,直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學習馬祖光院士的活動中,我受到了深深的震撼,一位院士有著如此節(jié)儉的生活,對一件事可以幾十年如一日的堅持完成,多么偉大的人格啊!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起,我就再也沒有不疊被,感覺自己從那時起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機制,每天都會想想今天還有什么沒有干好,或是還有什么原定計劃沒有完成。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結(jié)合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養(yǎng)成良好的生活習慣。
當然,這一年還留給我一些缺點和不足。首先,在思想上,與新時期黨員的標準之間還存在有一定的差距。還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的近期目標和努力方向
通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心。還有,可能是個人性格因素,該嚴肅的場合我并不是非常認真,這也是我的一個缺點,也是我為人處事方面的不足。這樣很容易造成錯覺或誤會,這些不足基本還是比較一致的,一個改善了另一個也會有提高。我有信心,有思想準備,更有改正的決心,希望黨組織考驗我。
最后,今后的學習生活和工作中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質(zhì).
黨員工作總結(jié)4
x年xx月,帶著初入大學的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往,我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴格要求自己,積極向黨組織靠攏。這半年內(nèi)來,我一方面積極參加黨課學習,經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報,另一方面努力學習專業(yè)知識及人生哲學,在思想的洗禮,知識的陶冶,以及人格的塑造上都取得了一定成績?,F(xiàn)將本人成長履歷概括向黨組織匯報如下:
首先是思想的洗禮。我生長在一個黨員家庭中,爺爺奶奶都是光榮的老黨員,把自己畢生的精力都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)。我的父親在部隊入了黨,在轉(zhuǎn)業(yè)之后依然嚴格地按照一個共產(chǎn)黨員的標準在各個方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中,我自幼就有了對中國共產(chǎn)黨崇拜敬仰之情愫。
回顧二十世紀跌宕起伏的百年風云,在世界上一些國家政黨“其興也忽焉,其亡也忽焉”的同時,中國共產(chǎn)黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績,從新民主主義革命到社會主義革命,從現(xiàn)代化建設到改革開放,從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個代表”的指導思想,八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績,如同一幅逶迤而又氣勢磅礴,雄渾而又絢麗多彩的畫卷,展現(xiàn)在世人面前。
因此,在我自小的概念中,中國共產(chǎn)黨是“先鋒隊”,“忠實代表”,“領導核心”,是一個偉大、光榮、正確的黨,在遞交了入黨申請書,參加了黨課學習之后,我對黨的認識上了一個新臺階,從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過對黨章的進一步學習,我對黨的歷史和現(xiàn)狀也有了更客觀的看待和初步的思索。
通過對烈士陵園參觀瞻仰緬懷,我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過觀看優(yōu)秀影片《生死抉擇》,我對當前黨員中的腐敗現(xiàn)象有了客觀清醒的認識,也增強了對黨懲處腐敗決心的信任;通過黨課學習,我對黨的政策和理論尤其是“三個代表”的指導思想有了深刻的學習和領悟,對黨的歷史有了全面的了解,對黨的現(xiàn)狀和未來有了理性認識。
通過潛心研讀黨的xx大報告以及有關重要文獻,貫徹學習了黨在新時期全面建設小康社會的奮斗目標和“與時俱進”的指導思想,我認識到我們的黨不僅是一個具有光輝歷史的黨,更是一個銳意進取,勇于創(chuàng)新,不斷結(jié)合新的實踐,把自己的思想政治建設推向新境界的政黨,從而增強了黨領導人民實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖的信念,也更增強了我積極申請入黨,爭取入黨的決心。
其次是知識的陶冶。成為一名合格的共產(chǎn)黨員,除了在思想上,行動上入黨以外,還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產(chǎn)黨人新的歷史使命,從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會主義本質(zhì)提出到“全面建設小康社會”的奮斗目標的號召,在這個變革和發(fā)展的時代里,知識無疑將是共產(chǎn)黨人承擔歷史責任,履行歷史使命的重要法寶,也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。
在半年來,我把更多的時間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識技能的汲取上,從課堂的授課到課后的讀書自學,從專業(yè)書本到課外讀物,我都投之以最大的興趣和毅力,并在第一學期的期末考試中取得了很好的成績,各科學分平均績點在3.9以上。
通過對政治基礎理論的學習,我一方面深刻體會了老一輩共產(chǎn)黨人創(chuàng)業(yè)的艱辛,一方面也看到了轉(zhuǎn)型中的中國社會所面臨的許多問題,我相信在共產(chǎn)黨的領導下這些問題可以得到妥當?shù)慕鉀Q,并愿意為此奉獻自己的力量,為中國社會的建構,為中國經(jīng)濟的理性策劃,為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
人無完人,我在追求自我完善的過程中,雖然在上述三方面有所成長成熟,但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據(jù)本人實際填上)
以上是我對自己學習生活方面的黨員自我鑒定與總結(jié),收獲與不足并存,我將在今后的生活與學習中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,在黨組織的培養(yǎng)和幫助下,發(fā)揚優(yōu)點,摒棄缺點,為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗,不辜負黨組織的期望。
黨員工作總結(jié)5
“生命就像一種回聲,你送出什么,它就送回什么,你播種什么,就收獲什么,你給予什么,就得到什么。”這就是萬壽橋小學共產(chǎn)黨員x老師對人生的信念。他1995年踏上講臺,20__年成為一名共產(chǎn)黨員。當初的毛頭小伙如今已多了一份成熟與穩(wěn)重,歲月的磨煉,更使他日漸領悟了“黨員”這一光榮稱號所蘊含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。葉圣陶老先生樸實的話語對他的啟發(fā)使他受益一生,“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”如今,他一直堅守平凡崗位,并時時以實際行動演繹一名黨員教師的風采。
他熱愛事業(yè),堅定信念。
在當前價值觀念日趨多元化的社會中,作為一名年輕的黨員教師,他始終保持著清醒的思考和選擇,有著堅定的理想和信念。他認真學習“三個代表”、xx大精神以及其它黨的理論知識,并積極付諸于實踐,時時以實際行動影響和教育著身邊其他年輕教師。在x小學工作期間,他的工作崗位變動較大。但每一次變動,他都毫無怨言,都從不計較個人利益得失,真正表現(xiàn)了一名黨員教師為學校大局著想的風范。
他熱愛工作,克盡職守。
在x小學工作的幾年時間里,他的工作任務雖不是很重,但頭緒卻是很多。就拿現(xiàn)在來說,他除了擔任二年級一個班數(shù)學教學、四年級兩個班科學教學任務之外,還積極參與了學校“創(chuàng)新性學習策略與方法研究的”課題實驗以及校本課程小靈通教學研究。另外,他還擔任學校的文印及宣傳報道的工作,臨時任務及出差的機動性也比較頻繁。面對問題,他沒有退縮。在他看來,這是學校及組織對他的信任,他應該不負眾望。為人師者的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的黨性原則更要求他如此。為此,他及時調(diào)整自己教學、課題實驗、學校文印宣傳及臨時任務與公差之間的關系,妥善做好安排,努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進。
在各項工作中,文印對他來說又是一個新的開始。這項工作機械、枯燥、沒有時間概念,什么時候有事就得什么時候忙,上班時間忙不完下班時間得接著忙,而且忙來忙去你可能一點成績也沒有。對此,他抱著一個態(tài)度,虛心學習、積極鉆研,堅決完成好每一個任務。接手后,他及時向原任老師了解文印工作的相關職責及工作流程。但做好文印工作的關鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始,有很多文檔處理和復印知識他還不是很熟,怎么辦?不恥下問;打字速度不快,怎么辦?多練,為此,有一個月的時間他每天回家堅持練習打字半小時,熟悉鍵盤,以提高速度;上班時間完不成,怎么辦?加班。到如今為止,對于學校領導所布置的任務,為確保按時、按質(zhì)完成,加班對于他已成了常事。
雖然文印及一些臨時性任務占有了他大量的工作時間,但他從沒有因此而放松對教育教學的研究。
他認真學習各種教育教學理論,努力提高自己教育教學理論水平。一年里,他自學《小學青年教師》《小學教學設計》等理論雜志,不斷更新知識結(jié)構,豐富知識,努力拓寬理論視野,業(yè)務筆記遠遠超過一萬字。
他積極參加各種教研活動,不斷增強自己教育教學能力。一年來,他積極參加學校及上級所組織的各級各類培訓及教研活動,累計聽數(shù)學課及科學課達40余節(jié),博采眾家之長,不斷充實自己。同時,還注意不斷于實踐中予以提高,在實踐中不斷完善自己。一年里,他除了認真上好每一節(jié)常規(guī)課之外,還積極參加了學校舉行的“萌芽杯”教學大比武以及骨干教師教學展示活動,獲得了一定殊榮。同時,他認真總結(jié)反思,撰寫出多篇有關數(shù)學及科學教學等論文、案例。
他踴躍投入教育科研,努力提高自己教育教學質(zhì)量。在這一年里,雖然工作繁忙,但他仍堅持參與“用數(shù)學的策略與方法”這一實驗課題的研究,努力使自己從一名“教學型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變,從而更好的服務于教學,提高教育教學質(zhì)量。每個月,他嚴格按計劃開展階段性實驗工作,并及時總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題,使實驗真正收到良好的效果。
他熱愛學生,注重德育教育,促使學生全面成長。他認為,良好的思想品行是學生健康成長的必要條件。因此,作為一名科任教師,他并沒有因非班主任的身份和工作繁忙而放松對學生的思想道德品質(zhì)教育。他始終將自己納入全員育人的德育機制,注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。在教學中,他努力結(jié)合教學堅持對學生進行德育滲透。同時,還注意用自己的愛心和關心去教育幫助每一個學生進步和成長。當學生課堂發(fā)言很積極時,他給予熱情的表揚;當學生學習有進步時,他給予親切的鼓勵;當學生遇到困難時,他給予耐心的幫助。在課間,他注意抓住一些細節(jié),如彎彎腰,拾起腳下的廢紙,身體力行影響學生優(yōu)良品質(zhì)的形成。
黨員工作總結(jié)6
半年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
都說時光如梭,轉(zhuǎn)眼xx年上半年工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié):
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫助教育下,我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識。還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針。
另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
二、恪盡職守,認真做好本職工作積極投身于學校其他工作
我擔任一年級三個班、四年級五個班的英語教學工作,作為青年教師,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案。我運用“任務型” 教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,采取“合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。
在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間——全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領導,團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。因此,我擁有良好的人際關系。
我深知終身學習的重要性,所以盡管自己有著系統(tǒng)、堅實的英語知識功底,我仍能堅持通過閱讀大量的英語報刊、雜志來豐富自己的課外知識,提高自身素質(zhì)。
但一年來,我在學習和工作方面也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
黨員工作總結(jié)7
自己在日常的工作中還缺少歷練,缺少老成,有思想不成熟的缺點。
20_企業(yè)黨員工作總結(jié)范文
我們是一家中小型企業(yè),全公司300多人,注冊資本有兩千多萬,主要做it業(yè)務,雖然看上去不錯,可是在經(jīng)濟危機影響下,各種困難接踵而至,經(jīng)營的壓力、改革的壓力、穩(wěn)定隊伍的壓力都很大。盡管如此,公司還是把員工的利益放在第一位。在去年推行的崗薪制度改革中,我們在公司原本的工資制度上做了一些調(diào)整,每個員工增加了200元的基本工資,每人每個月又多加了100元的生活補助。雖然錢加的不是很多,但在這種低迷的經(jīng)濟環(huán)境下,公司的做法很讓人感動,體現(xiàn)了公司領導班子把員工放在眼里,時刻為大家著想。并號召大家要積極進取,樂觀向上,克服一切困難。就這樣在公司積極態(tài)度的影響下,大家在異常艱難的條件下負重爬坡,完成營業(yè)收入_00多萬元,實現(xiàn)利潤32萬元,幫助公司平穩(wěn)的度過了危機。
做為一名黨員,我們在公司黨委的統(tǒng)一領導下,開展了黨員先進性教育活動。在先進性教育活動中,我們自始至終開展學習,感觸很深、收獲頗多。其中令我們感觸最深的,歸納起來就是八個字,即信念、責任、素質(zhì)、群眾。我們認為,結(jié)合集團多元企業(yè)的特點,建立黨員先進性教育長效機制,就必須緊緊圍繞上述八個字做文章,而“責任”又尤為關鍵。
關于信念和責任。“認真”和“責任”是集團公司企業(yè)文化的核心理念。這一理念與保持黨員先進性的要求是一致的。要建立黨員先進性教育的長效機制,關鍵是每一位黨員都要樹立堅定的信念和高度的責任心。而這種信念要具體表現(xiàn)為對企業(yè)發(fā)展壯大的堅定信心,這種責任心要具體表現(xiàn)在對黨員身份的珍惜,對黨的形象的愛護,對黨性的忠誠,對黨員要求的自覺。具體到我們企業(yè)來說,就是要對企業(yè)有信心、對班子有信心、對企業(yè)的經(jīng)營管理有信心;就是要對企業(yè)忠誠、對上級組織負責、對職工群眾負責、對投資者負責;就是要充分發(fā)揮黨員在企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營中的先鋒模范作用,遵守各自的崗位職責,認認真真干好每一項工作。有話說,“一個黨員就是一面旗幟”。這就是對黨員先進性的絕好體現(xiàn)。去年上半年我公司開展的愛崗敬業(yè)教育活動其實也是為了培養(yǎng)員工的責任心,培養(yǎng)全體員工對企業(yè)的忠誠度。在愛崗敬業(yè)教育活動中我們有近四分之一的職工寫了心得體會,大部分人結(jié)合各自的崗位談了認識,有的還談得非常深刻。但盡管如此,我們有的員工的工作責任心還是不強,有的黨員甚至機關管理人員仍然不能履行好各自的崗位職責,干工作、做事情常常是抱著敷衍塞責、應付了事、得過且過的態(tài)度,只求過得去、不求過得硬,不能積極主動地去思考一些問題,為企業(yè)分憂,為領導出謀劃策,甚至反過來向組織提要求,為公司添麻煩。因此,要建立黨員先進性教育的長效機制,首先就必須解決信念和信心的問題、解決責任心缺失的問題。
而培育員工的信心和責任心,需要領導干部身體力行、起好模范帶頭作用。作為黨員干部,作為企業(yè)領導人,更加應該增強干好工作、干成事業(yè)的責任心。企業(yè)是社會的一個細胞,而領導成員是企業(yè)里的一分子,樹立堅定的理想信念具體到個人來說,就是要有把企業(yè)發(fā)展壯大的信心,有把企業(yè)作強作大的決心,有為職工群眾造福的責任心。如果連班子成員都沒有信心,連黨員干部都沒有責任感,那企業(yè)的員工又去相信誰、依靠誰?古人曾說,“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”,現(xiàn)在也有一句話說,“在其位、謀其政、做其事、盡其責”。等等這些都是講的責任心的問題。因此,企業(yè)班子成員、分公司的主要負責人、廣大黨員干部和機關管理人員,必須要樹立把企業(yè)作強作大的堅強信心,必須要有帶領職工群眾克服困難、勇闖市場、發(fā)展壯大企業(yè)的責任感。只有這樣,才能無愧于企業(yè)管理者稱號號,無愧于上級組織的重托,無愧于職工群眾的信任。
關于素質(zhì)和人才。要做到盡職盡責,認真干好每一項工作,就必須具備一定的綜合素質(zhì)。建立黨員先進性教育的長效機制,也必然談到人才和素質(zhì),因為教育的主體和客體都離不開人才。我們知道,當今社會是一個知識型社會,是一個終身學習的社會。目前集團公司正在開展“創(chuàng)建學習型組織、爭當知識型員工”的活動,其目的就是要通過強化學習來提高員工的綜合素質(zhì),提升企業(yè)的科技含量和文化含量,增強企業(yè)的發(fā)展后勁和綜合競爭力,實現(xiàn)做強做大的目的。那么,作為黨的干部和黨員,既然是工人階級先鋒隊的一分子,是中國人民和中華民族先鋒隊的一分子,就更加應該樹立不斷學習、終身學習的意識,這也是“三個代表”中代表先進文化前進方向的必然要求。先進即先鋒,先進就意味著要不斷地更新、不斷地創(chuàng)造、不斷地進步。特別是作為黨員領導和管理人員來說,如果平時不加強學習,自己的綜合素質(zhì)跟不上,缺乏必備的科學文化知識和綜合領導能力,說話就會說不到點子上,管理上就不會有創(chuàng)新,工作思路就會墨守成規(guī),就不會有開拓創(chuàng)新意識,工作自然就打不開局面。這樣,也就無從談駕馭大局,無從談發(fā)展壯大企業(yè)了。
素質(zhì)問題說到底是人才問題。目前,集團公司對人才的培養(yǎng)、選拔、任用非常重視,相關政策、相關舉措已經(jīng)出臺,一套公開招聘人才、人盡其才、能者上庸者下的選人用人機制已初步形成。令人擔憂的是,目前公司人才缺乏問題卻越來越突出。其中物業(yè)管理人才、物資貿(mào)易人才、市場營銷人才、招待所經(jīng)營管理人才、尤其是會經(jīng)營、懂管理、熟市場的復合型人才比較缺乏。這將嚴重制約企業(yè)的進一步發(fā)展。因此,我們下一步要推廣好集團內(nèi)兄弟單位開展“創(chuàng)建學習型企業(yè),爭當知識型員工”活動的經(jīng)驗,不斷強化學習、提高員工隊伍的整體素質(zhì),采取靈活政策,繼續(xù)把素質(zhì)相對較高、有一定潛力的員工放到重要崗位上培養(yǎng)鍛煉,不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì)。
那么,究竟應從哪些方面來提高自身的綜合素質(zhì)、加強人才隊伍建設呢?首先應該通過學習來轉(zhuǎn)變觀念,樹立憂患意識、競爭意識、市場意識和效益意識。二是要下大力氣、下大功夫?qū)W習別人先進的經(jīng)營思路和經(jīng)營管理方法。三是要學習科學文化知識、學習業(yè)務技能、學習現(xiàn)代企業(yè)管理基本知識和法律法規(guī)。哲學上講物質(zhì)決定意識,意識對物質(zhì)具有反作用。現(xiàn)在社會上也流行一句話,說“思路決定出路”。還有人說“觀念也是生產(chǎn)力”。從這些話里我們可以領悟出意識、觀念和思路是何等的重要。對南鐵置業(yè)來說,我們?nèi)狈Φ恼沁@種開拓創(chuàng)新的意識、勇闖市場的觀念以及能與市場相適應的經(jīng)營管理思路。
關于服務群眾。有了責任心,具備了一定的素質(zhì),就能更好地為職工群眾服務,就能更好地維護職工群眾的利益。實踐“三個代表“重要思想,建立黨員先進性教育長效機制的根本目的就是要給職工群眾帶來實惠,從而讓群眾滿意。這也是我們發(fā)展壯大企業(yè)的根本目的所在。企業(yè)要保證資產(chǎn)的保值增值、要對國家和社會負責、對投資者負責,實際上也是對全體職工群眾負責,因為我們的職工群眾都有自己的股份,都是真真實實的投資者。那么,對每一個有責任感、有群眾觀念、牢記黨的全心全意為人民服務宗旨的企業(yè)領導來說,就應該自覺關心職工群眾、就應該想方設法為職工群眾解決實際困難、就應該千方百計提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,增加職工群眾的收入,為職工群眾謀福利。
黨員是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的中堅力量。黨員的先進性體現(xiàn)在對企業(yè)發(fā)展的信心和責任上,體現(xiàn)在自身的素質(zhì)和能力上,體現(xiàn)在自覺維護職工群眾利益的觀念和行動上。認真和責任是加速企業(yè)發(fā)展壯大的“催化劑”,也防止事故發(fā)生的“防火墻”,大力倡導企業(yè)文化核心理念、強化全體員工特別是黨員和黨員領導干部的“認真、責任”意識,是建立黨員先進性教育長效機制的內(nèi)在要求,也是做強做大企業(yè)、實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標的重要前提。
黨員工作總結(jié)8
一、自覺加強理論學習,組織紀律性強
加強理論學習,首先是從思想上重視。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括學習《___文選》和xx屆六中全會精神,并配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自己的思想認識,同時注重加強對外界時政的了解,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
今年我順利轉(zhuǎn)正,成為一名中共正式黨員,這給了我無限的信心的同時也有的壓力。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,什么是不該做的,更促進了我的進步。首先,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,并在生活中循序漸進地改善。作為一名優(yōu)秀學生黨員,就更應該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里,我積極響應學校組織的多次黨員活動,配合當前的理論前沿,為自己補充新鮮血液。
二、學習刻苦,積極參加各種活動
作為一名即將畢業(yè)的大四學生,壓力是始終從來沒有離開過的。日常的學習任務并不是很重,但是我自己內(nèi)心得到目標考研,確實一個無形的壓力。我在不影響日常學業(yè)的基礎上,分秒必爭地進行著我的考研之旅。因此,課上我十分認真聽講,課下則投入到備戰(zhàn)狀態(tài)。于此同時,為了實現(xiàn)適當?shù)膭谝萁Y(jié)合,我也在與學習不相沖突的情況下,積極地參加院校的各項大小活動,從中得到壓力的釋放和全面素質(zhì)的發(fā)展。
今后的學習生活中,我要發(fā)揮帶頭作用,認真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細節(jié)繼承發(fā)揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照優(yōu)秀黨員的標準衡量自己,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自己的綜合素質(zhì)。
黨員工作總結(jié)9
我能關心時事,認真.細致地學習“三講”和“三個代表”的重要思想,以“三講”和“三個代表”理論武裝自己的頭腦,注重學習,關注國內(nèi)外最先進的幼教動態(tài),積極主動與同事交流學習經(jīng)驗,并始終圍繞在園領導周圍,擁護園領導工作,聽從園領導分配,嚴格要求自己,認真完成每一項任務。工作之余,已完成了《漢語言文學》??贫蔚膶W習和《學前教育》本科段的學習。
我能積極工作,認真.細心地照顧幼兒的在園生活,掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,充分發(fā)揮幼兒學習的主體性;關心幼兒,讓每位幼兒的身心都獲得最大程度的發(fā)展;鼓勵幼兒,充分激發(fā)幼兒的學習創(chuàng)造性。讓幼兒在學中有玩,玩中有學,取得最好的學習效果。把幼兒的生活照顧得無微不至,時刻讓幼兒感受到就象在媽媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待,盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨特的琴弦,及時地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào),對合適情境的幼兒,使用合適的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。
我能熱情接待家長,運用多種方法與家長加強聯(lián)系,互相溝通,共同商討教育方法,協(xié)調(diào)教育步驟。無論在什么情況下,都尊重幼兒家長,耐心細致地做好家長工作,不傷害他們的感情,讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長,讓幼兒“在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗”。我能努力鉆研業(yè)務,及時訂閱各種幼教雜志,在加強學習的同時,多次到武漢,孝感等地參觀學習,學習姐妹園先進的教育教學經(jīng)驗,并把這些先進的經(jīng)驗帶回來,融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目的編排和演出;
在注重舞蹈特長的同時,我在音樂,體育,寫作等方面也有著廣泛的愛好,并取得一定的成績。我還能廣泛團結(jié)同志,關心他人,多次被單位評為先進個人,200*年曾被評為**市優(yōu)秀教師。在以后的時間里,我會繼續(xù)努力工作,為幼教發(fā)揮自己的
黨員工作總結(jié)10
一年的時間很快過去了,這一年里,在校領導、部門領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,思想覺悟也有一定的提高,本年度的工作總結(jié)如下:
一、思想工作:
作為黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此作為自己言行準則,工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能:具有強烈的責任感和事業(yè)心。履行教師職責,樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè),熱愛學校,盡職盡責,教書育人。
二、德育工作:
本學年的德育工作,重視了德育活動地開展,重視了學生常規(guī)教育的連續(xù)性,重視了與社區(qū)的聯(lián)系,重視了與學校教學工作的配合。在系列化德育教育活動上,本學年以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線,組織開展了開學常規(guī)教育月、廉潔文化進校園主題班會、開展了文明禮貌教育、安全法制教育、禁毒宣傳教育、愛家鄉(xiāng),愛校園、愛勞動、愛長輩等主題教育活動,組織了班主任工作培訓(即制度培訓、班主任工作藝術培訓、班主任德育工作體系討論),這一系列的教育活動,促進了學校良好校風的形成,使我校校風學風保持較好。
三、教學工作
由于我班學生基礎不牢固,為了扎實學生的基礎知識和基本技能,我在充分了解學生的基礎上對癥下藥,因材施教,認真鉆研每一節(jié)課,經(jīng)常與同事討論,互幫互助,盡自己能力備好課、上好課。努力爭做三心級教師,有責任心、 事業(yè)心、愛心。在教學工作中,我注重了抓差生,利用課余時間給予輔導,既嚴格督促,又給與他們及時的鼓勵,使個別差生樹立起了學習的信心。在同學們的共同努力下,學生們的學習成績也有一定的進步。此外,我還積極參加學校里的各項活動,如聽課,獻課等。以此來促進自己的成長。
當然,由于許多客觀和主觀上的原因,一年來我的工作存在著許多不足:
1、學生養(yǎng)成教育上,對學生行為習慣的督查力度不夠,造成禁而不止的局面。
2、德育教育活動的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。
以上情況,將在來年的工作中予以落實:
1、加強對班級工作的督查。
2、提高德育教育活動的針對性和實效性。
20xx年即將到來,作為一名黨員教師,又是學校行政人員。今后我將一如既往有所創(chuàng)新搞好自己的本職工作,努力使學校德育工作搞得更好。
黨員工作總結(jié)11
本學期我擔任四年級的數(shù)學教學工作,在學校領導的正確帶領下,在各位老師的熱心幫助下,較好的完成了學期初制定的各項工作計劃,完成了教學任務。我認真執(zhí)教學工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、基本工作情況
一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為數(shù)學教師,我能認真制定計劃,注重教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。按照新課標要求進行施教,讓學生掌握好數(shù)學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)上查閱資料,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。在期末考試中,平均分為86.2分,及格率為97.6% ,優(yōu)秀率為75.4 % 。
(1)課前準備:備好課。①認真鉆研教材,掌握教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能,了解他們的興趣、需要和習慣,知道他們學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授
給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。在數(shù)學課上,把抽象的數(shù)學知識與學生的生活緊密聯(lián)系,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時,也注重對學生學習能力的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習,在主動探究中學習。課堂上,始終以學生為學習主體,把學習的主動權交給學生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學生自主學習,學生自己能完成的,我決不包辦代替。如學習應用題時,我創(chuàng)設了跟媽媽一起去菜場買菜的情景,激發(fā)學生的學習欲望,然后小組合作探究算理,最后得出了三種算法,激發(fā)了同學們的學習欲望。碰到簡單的教學內(nèi)容,比如《植樹問題》的第二種和第三種情況、《統(tǒng)計》(折線統(tǒng)計圖),我就放手讓學生自學,不懂的地方提出來,由老師和同學們共同解決。讓學生的智慧、能力、情感、心理得到滿足,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。
(3)要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育。
但對于學習差的學生的個別輔導我感到做的不夠,沒有更多的時間去輔導他們,使這部分學生的成績總是不理想。在期末復習階段,我針對學生平時的學習情況,擬寫了一份《易錯知識復習提綱》,有針對性地進行補缺補漏,收到了良好效果。
二、存在的缺點和問題
讓學生在解決問題中能夠主動地調(diào)動相關知識,積極思維,通過自主學習,獲得獨立解決問題的能力。我在數(shù)學的課堂教學中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標。我在工作中也存在著一些問題,如對學生的管理方式和方法上,還有待于進一步提高;在教學上,敬業(yè)精神、教學態(tài)度以及教學方式、方法等各方面也還應不斷加強。
三、今后努力方向
我認真地備好每一節(jié)課,在備課中,我認真鉆研教材、教學用書。學習好新教學大綱,虛心地學習別人的先進經(jīng)驗。力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法。從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。在教學中,有意識地通過生活、實例、活動、游戲等形式引入新知識點,讓學生感受數(shù)學知識在日常生活中處處存在。并通過學生的親身感受、操作、實踐、體驗、討論等方法,創(chuàng)設情景來激發(fā)學生的學習興趣,實現(xiàn)了學生感知知識形成的過程。作為我
來說,今后將在工作中進一步加強自身修養(yǎng),不斷學習,提高素質(zhì),本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,對自己嚴格要求,精益求精,爭取在今后的工作中,不僅是在管理上,還是在教學中都能夠取得較大的成功,為進一步全面地貫徹素質(zhì)教育做出自己應有的貢獻。
黨員工作總結(jié)12
時光飛逝?;厥走@一年的工作,緊張而又平淡,但就在這一個個緊張平淡的日子里,我一步一個腳印,踏實穩(wěn)健地走來。我積極認真地做好本職工作的同時負責完成好班組布置的各項任務。下面我就這一年的工作做一簡要的匯報總結(jié),剖析自身的不足之處,請各位領導、同事給予批評,以備本人在今后的學習、工作和日常生活中不斷鍛煉自己,讓自己各方面完善和進步。
一、強化思想修養(yǎng),加強政治理論和業(yè)務學習
一是,本人在工作之余,積極參加黨支部組織的政治學習、業(yè)務知識。在學習理論知識的基礎上,學習黨的基本知識,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,在日常生活、工作和學習中,始終以一名共產(chǎn)黨員的標準要求和規(guī)范自己的言行。三是堅決按照上級的指示,對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。
二、立足本職、認真工作
在工作上,時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,踏實進取,認真謹慎,忠于職守,盡職盡責,在工作中,始終牢記本職崗位的服務宗旨:游客第一,服務至上。認真學習業(yè)務知識,提高個人素質(zhì)和法律意識,按規(guī)矩辦事,廉潔自律、嚴于律己,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意為人民服務的宗旨體現(xiàn)在每一項工作中。并利用業(yè)余時間不斷提高自身專業(yè)技術和文化修養(yǎng),靈活運用所學知識進行工作。
三、存在的問題與不足
一是在工作方面,還存在浮躁情緒。二是對一般性的、事務性的工作,缺少創(chuàng)新和開拓精神,有一定的本位主義傾向。三是對有些突發(fā)事件,應急措施不力,解釋不耐心,態(tài)度較生硬。
我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同志們的幫助下,通過自身的不斷學習和進步,努力克服不足,更進一步改進工作態(tài)度,積極協(xié)助領導做好工作,認真完成工作任務。今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,積極轉(zhuǎn)變觀念,開闊思路,努力向成為更高層次的專業(yè)人才方向發(fā)展。
黨員工作總結(jié)13
世上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣東西卻是越分越多。您也許會問:“那是什么呢?”我將毫不猶豫的回答您:“那就是愛!”愛,不是索取,不是等價交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。說起愛,大家都非常熟悉,但我想:無愛不成教,愛,是教育的靈魂,不管你是領導也好,普通的教師也罷,熱愛孩子是我們做好本職工作的前提。只有用真摯溫暖的愛去換取孩子們的信任,和他們建立起深厚的感情,才能引導他們快樂、健康地成長。當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇??纯催@張臉、摸摸那個頭。從這時開始,我已經(jīng)決定把“愛”送給這些孩子們。孩子來自不同的家庭,原有的生活經(jīng)驗和各自不同的天賦,決定了他們的個體差異。平時在教育、教學上總是不自覺地去愛護那些聰明的孩子,而相對來說思維緩慢、言語不多的“笨”孩子就顯得被冷落了。如何讓“笨”孩子聰明起來,如何愛護那些“笨”孩子是需要值得思考的問題。實踐告訴我:多一點鼓勵,少一點埋怨;多一點信任,少一點歧視;多一點肯定,少一點否定;多一點引導,少一點數(shù)落,總之多一點“愛”,無論聰明的還是“笨”的孩子,他們的心中就會有更多的陽光。對于聰明的孩子,自不多說;而對于“笨”的孩子,面對自己的一遍遍引導,他(她)毫無動靜或毫無反映,那時候的你的心情是可想而知的。我失敗過,反思后發(fā)現(xiàn)還沒有到真正愛他們的程度。日復一日,年復一年,我的面前不再有失敗,有的只是我的鼓勵、信任、肯定、引導。有時他們的進步真是那么的微不足道,但只要有進步,就會讓人感到欣慰!有時他們沒有進步,但至少他們沒有后退,那也是進步?,F(xiàn)在聰明孩子變得更聰明了,“笨”的孩子也變得不笨了,我變得更加自信了。作為一位在幼教崗位上工作了二十多年的教師,讓我懂得這樣一個道理?!罢l愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生;只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。我認為教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。愛自己的孩子很容易,不說也會去愛,愛別人的孩子有點難,說了也不一定去愛。而要去愛那些有著特殊性格、脾氣的孩子,不說也知道:更難!但我想:做一個稱職的老師應該做到這一點。于是,在日常工作中,我便朝著“愛”的方向前進。記得十年前我教小班的時候,班里有一名叫欣兒的女孩,每天早上來園都要哭,而且整正哭了兩個學期,也許是比較少見的。那時我們?nèi)珗@的教職工工都知道,說實話我也很頭疼,甚至看到她就有點反感,孩子的家長也比較著急,問我該怎么辦?放棄她就意味著孩子要退學。我狠了狠心,哭吧,我接受!于是,孩子每天來時的哭我就當它是一首晨間交響樂,哭了抱,抱了哭,我習慣了。我知道她是因為膽小而這樣,就如她爸爸說的:欣兒是個“十步”大王,跨出了十步她就猶如一只驚弓之鳥了。我用自己寬大的胸懷去接納了她。慢慢地,孩子對我產(chǎn)生了信任,不再隨意地哭。到了中班的時候,孩子已經(jīng)恢復了常態(tài),成了聰明、懂事的孩子。后來我在中班的一段時間里,有這樣一個小男孩。班上原來的老師特意囑咐我,要多注意他,因為他非常淘氣。所以我就對他格外的留意,生怕他去惹別的孩子。他真的跟別的孩子不一樣,老師說話他聽不見、他自己想干嗎就干嗎,喜歡大叫,喜歡攻擊別人,坐不住…… 他們班的老師說,這孩子真叫人頭疼。稍微不留意他,他就會去惹事。我問老師,他在家里也是這樣嗎?老師說,他父母工作很忙,沒有時間管他,爺爺奶奶帶他又什么事都隨著他。原來是這樣!于是我就去找他聊天,通過聊天我發(fā)現(xiàn)這個孩子挺聰明的,就是自我約束力差。家人對他關心不夠,他在家里得不到足夠的關心和重視,所以他就想在幼兒園里得到,于是他淘氣、他做很多讓老師能夠注意到他的事。這是他的一種表達心里的方式。但是一個班30多個孩子,老師自然希望每個孩子都聽話一點,所以看到他這樣老師是比較頭痛的。我們知道每一個孩子都是一個獨一無二的,他們不可以復制,我們可以給他們愛,卻不可給他們思想,因為他們有自己的思想。所以他們也不可能按照大人的理想來成長。那么對待這樣的孩子,我們老師恐怕要更加的有愛心、有耐心、有包容心。為此我再次感慨,無論哪一個孩子,他或許頑皮、或許活潑好動,或許性格內(nèi)向不愛說話,他們都有可愛的一面,作為老師要善于鼓勵孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,并以欣賞的眼光來看待孩子,讓每個孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,進而使孩子健康快樂地成長!在幼兒園工作了這么久時間,我覺得能跟家長建立良好的關系,最有利于孩子的成長。孩子剛上幼兒園時,家長反映孩子好哭的情況非常普遍,我們告訴家長好哭是因為家長和孩子的溝通方式就是這樣的。有的家長還說有時候他哭的時候,我很煩都打他屁股,打得很厲害。有人認為孩子好哭的真相是:哭可以帶給他更多的好處。解決的辦法也過于簡單,有人提出建議:和孩子認真談一次,告訴孩子你不喜歡她哭,以后有需求直接和你講,能滿足的會滿足她,不能滿足的再哭也不會滿足她,如果再哭著和你講,任何需求也不會滿足她,包括正當?shù)男枨?。講完以后,就看你了,如照講得做,一次最多兩次就可以了,孩子就不會再哭著和你交流了。但是在幼兒園里,我們采取的是另外一種方法。我有段時間擔任托兒班的班主任,班上的孩子都才2歲多一點,他們剛到幼兒園肯定是哭鬧的很厲害的,于是就有很多家長很擔心,擔心孩子在幼兒園吃不好、睡不好。家長還擔心我們要照顧孩子而沒有時間給孩子上課,導致孩子學不到東西。在家長們的疑慮中我開始了自己的工作。我與班上的另外一個老師精心照顧每一個孩子。當孩子哭著要找媽媽的時候,我們將孩子抱在懷里微笑的告訴孩子:“寶貝,我來當媽媽。”當孩子哭著不吃飯,打翻飯碗要找奶奶的時候,我們?yōu)楹⒆釉贉蕚湟环蒿埐?,一口一口喂孩子吃,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來當奶奶?!?當孩子尿濕褲子哇哇大哭嚷著要找阿姨的時候,我們輕輕的為孩子換好衣褲,微笑著告訴孩子:“寶貝,我來當阿姨?!卑滋煸谟變簣@面對著這些情緒還不穩(wěn)定不停哭鬧的孩子,晚上回到家我還得一一解答每一個家長的不同問題,我真得很累!但是當我閉上眼睛回想到孩子們用軟軟的小手緊緊地牽住我的手,拉住我的衣服跟在我身后,想到他們抱著我的脖子親我的臉頰的時候,我的心里感覺到的不是累,而是甜蜜。在孩子們情緒穩(wěn)定,不哭鬧的時候,我給他們講故事、教他們唱歌,跟他們一起做游戲。我把孩子們當成了自己的親生孩子來對待。孩子是世界上最有靈性最敏感的。他們能夠體會誰是愛他的人。就這樣,在我們兩位老師的努力下,我們班的小寶寶們在三個星期內(nèi),都已經(jīng)適應了幼兒園的生活,不再哭鬧了。每天早上看到這些可愛的孩子們揮舞著小手跟爸爸媽媽說再見時,我真的感到由衷的開心。同時我們的工作也得到了家長們的肯定。每當看到家長在家校聯(lián)系本上給我的留言,看到一句句:老師您辛苦了。老師感謝您照顧我們的孩子。老師今天寶寶回來給我們唱歌聽啦………我知道自己的辛苦得到了回報。 “聰明的孩子要愛,笨的孩子也要愛,特殊的孩子更要愛”, 幼兒教育從教二十多年來,我一直是以這樣的標準來要求自己。雖然我做的都是本份而平凡的事,但我想:我的愛是最美的奉獻,因為我用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一盞燈;用贊美啟迪了每一個孩子的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!所以,我將繼續(xù)快樂地奉獻著,奉獻著我的愛!
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