班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算5篇新班主任工作計劃總結(jié)

時間：2022-12-12 13:57:06 工作總結(jié)

　　對于寫工作計劃這件事情，很多人都會覺得不知所措，其實只要我們認真回顧工作上的過程，明確好自己的目標，就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算5篇新班主任工作計劃總結(jié)，歡迎參閱。

班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算1

　　班主任月工作總結(jié)及打算

　　開學(xué)一個月了，現(xiàn)將這一個月的工作總結(jié)如下：

　　一、班干部的任命

　　我接手一個新的班級，第一件事，就是率領(lǐng)學(xué)生對教室進行大掃除。我將學(xué)生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。如果讓他們一起來，人太多，窩工。二是人太多也不便于我觀察他們。于是我和學(xué)生一起大掃除，一邊指揮，一邊觀察各個學(xué)生的勞動態(tài)度，物鈀班干部。根據(jù)大掃除中表現(xiàn)，我是直接任命班干部的。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

（1）抓課前預(yù)備：俗話說，良好的開端是成功的一半，所以我就要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。

（2）抓發(fā)練習(xí)本：學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去，這種情況是決對不允許，因此我就規(guī)定作業(yè)本必須送到每個同學(xué)的桌子上。

（3）抓衛(wèi)生保持：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們丟垃圾還有一個壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。因此我就號召他們不亂扔廢棄物，并帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。

　　三、下一階段的工作打算：

（1）我想根據(jù)學(xué)生的可比性，在班級引入競爭機制，創(chuàng)造競爭氣氛，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。

（2）制定“一幫一，一對紅”的促學(xué)措施，讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生發(fā)揮特長，幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生。

（3）表揚先進帶動中間，使學(xué)生的學(xué)習(xí)從不自覺到自覺，從被動學(xué)到主動

　　學(xué)。

班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算2

　　新學(xué)期教育教學(xué)工作打算

　　一、指導(dǎo)思想

　　新的學(xué)年又開始了，新的一年，新的希望，在新的學(xué)年，我要嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真貫徹黨的教育方針，加強政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想認識，執(zhí)行新課程標準，領(lǐng)會“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學(xué)生全面發(fā)展。使六一班教學(xué)質(zhì)量有很大提高。

　　二、班級基本情況概述

　　1、我所教的六一班有學(xué)生32人，其中男生21人，女生11人。學(xué)生上課氣氛不活躍，中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少。學(xué)生聽課習(xí)慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。本學(xué)期，轉(zhuǎn)走了一個尖子生，對成績大有影響。

　　三、教學(xué)工作

　　教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。接手這個班，首先要了解學(xué)生，盡快掌握他們的個性特點，掌握班級的情況，因材施教。

(1)備課。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。課前專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學(xué)生易接受。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué)，學(xué)生特別感興趣，因而特別用功，教學(xué)效果十分理想。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。

(2)上課注重課堂教學(xué)效果。針對高年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。教師要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。

(3)作業(yè)。重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練，重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢，重視對學(xué)生書寫的評價。

(4)輔導(dǎo)。因為語文的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。

(5)建立家校聯(lián)系，通過微信群、打電話、做家訪等形式，積極與家長取得聯(lián)系，得到家長的積極配合，形成合力，共同管理好學(xué)生。

　　四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作

　　作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。

　　五、教育工作

　　第一、班主任工作作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導(dǎo)方針。

　　1、思想教育常抓不懈：利用班會等進行思想品德教育，增強學(xué)生的衛(wèi)生、紀律、安全意識，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

　　2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

　　3、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　4、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，進行家訪，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

　　第二、安全工作

“安全重于泰山”。做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度。

(1)根據(jù)學(xué)生情況和季節(jié)特點，預(yù)設(shè)各種可能出現(xiàn)的安全問題，事先告訴學(xué)生注意。

(2)以村為單位，建立路隊制，安排領(lǐng)路人。

(3)路途遠的學(xué)生每周放學(xué)前提醒注意路途中的安全問題。

(4)過馬路、過公路的學(xué)生提醒注意來往車輛

(5)與學(xué)生和家長簽訂安全協(xié)議書。

　　總之，本學(xué)期，想方設(shè)法，調(diào)動學(xué)生地學(xué)習(xí)積極性，爭取在期末考試中取得較好的名次。

班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算3

　　初三年級結(jié)束了短暫的寒假后，又投入了緊張工作。2月

　　16、17日初三年級進行開學(xué)摸底考試，任課老師不辭辛苦用三天時間結(jié)束了批閱、登分工作，2月22日年級召開了質(zhì)量分析大會。年級組長張瓊學(xué)老師對新學(xué)期年級工作做了具體安排，并詳細陳述了相關(guān)策略等。全組教師倍受鼓舞。

　　初三年級以人文教育為核心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)注中考，關(guān)注學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境氛圍。強調(diào)“三點意識，三個中心”。

　　三點意識

（一）明晰目標。（目標意識）

　　年級組、各班級、各學(xué)科組、每位教師、每位同學(xué)都制訂明晰的發(fā)展目標。年級組總體目標：

　　1、培養(yǎng)“沉靜、進取、創(chuàng)新”的新一屆初三畢業(yè)生。

　　2、各學(xué)科保二爭一，年級中考達到市重點人數(shù)爭取趕超上一屆。

（二）、抓規(guī)范管理，促良好學(xué)風(fēng)的形成。（管理意識）

（1）、齊心協(xié)力，繼續(xù)緊抓四個時間點的管理。

　　a、（晨掃、交作業(yè)、早升旗、早讀）。班主任老師在升旗儀式前自然有序地組織安排好晨掃和交作業(yè)等事務(wù)；早讀時教師準時到堂組織安排學(xué)生進行早讀；早讀一人一班制。

　　b、課間操活動及管理。學(xué)生整隊快、靜、齊；體育教師、班主任到位迅速。

　　c、午休息。中午12：10后各班教室保持安靜；中午時間班主任協(xié)調(diào)安排，建議組織學(xué)生休息；個別幫教、作業(yè)訂正等組織要有序。

　　d、晚自修管理。本學(xué)期晚自修學(xué)生回各自班級上，班主任要做好組織管理工作，注意節(jié)電節(jié)能。晚補習(xí)走讀生結(jié)束后不許再回班級，以免影響班級紀律。

（2）、各項活動中加強組織管理，樹文來學(xué)子良好的形象。

（3）、安全教育要常抓不懈。

（三）樹立服務(wù)意識

　　1、配合學(xué)工部、團支部開展好各項必須的素質(zhì)教育活動。

　　2、配合教務(wù)處、醫(yī)務(wù)室做好中招網(wǎng)上報名、學(xué)生信息采集、體檢、志愿填報等各項工作。

　　3、注重學(xué)生的心理疏導(dǎo)。關(guān)注學(xué)生的身心健康成長和發(fā)展，對青春期少年的情感萌動現(xiàn)象要有正確的引導(dǎo)；班主任、各學(xué)科教師要引導(dǎo)學(xué)生以積極、進取、樂觀的心態(tài)面對初三最后緊張的學(xué)習(xí)生活，面對中考；本學(xué)期擬邀請七寶中學(xué)心理室老師為學(xué)生開一次心理報告會。

　　4、家?；忧酪獣惩ā?/p>

　　1、通過家長會讓家長及時了解學(xué)校、年級、班級的教育教學(xué)動態(tài)和中招的相關(guān)信息。

　　2、通過家校聯(lián)系單的方式同家長進行交流溝通。

　　3、有針對性、適時的家訪活動。

　　三個中心

　　1、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下開展好各項常規(guī)教學(xué)管理工作。上課內(nèi)容的統(tǒng)籌安排、課堂教學(xué)的精巧組織、作業(yè)的精心布置和批改是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。師生互信是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。（課堂中心）

　　2、進一步加強備課組建設(shè)。各學(xué)科教學(xué)及管理采用備課組長協(xié)調(diào)負責(zé)制；各備課組要制訂明確的中考目標和詳細的階段復(fù)習(xí)計劃；備課組活動要經(jīng)常，形成制度；組內(nèi)骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)作用。（備課組中心）

　　3、健全各層次學(xué)生的培養(yǎng)體制。優(yōu)秀生的培養(yǎng)要放在心上，要協(xié)同七寶中學(xué)認真做好優(yōu)秀生的簽約工作；中間生要抓在手中；學(xué)習(xí)困難生要抱在懷中，幫教輔導(dǎo)工作要落到實處。（學(xué)生中心）

　　總之營造“和諧、人文、進取”的年級教育教學(xué)環(huán)境氛圍，組內(nèi)教師互相關(guān)心，共同努力，共同進步。讓我們一起努力，迎接又一個六月的到來！

班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算4

　　柳疃初中新學(xué)期工作打算

　　1、以學(xué)習(xí)、討論《師德投訴30條》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，落實教師職業(yè)道德建設(shè)。

　　2、班子分工靠教研組，把兩周一次的教研活動開展好。每次活動，先互評常規(guī)，再點評近兩周的課，最后解讀345模式或研討教材重點，難點的處理。

　　3、重新修訂教學(xué)常規(guī)要求，必須認真貫徹落實，計劃每逢開家長會就展示常規(guī)材料。

　　4、狠抓課堂教學(xué)，在做好第二批課堂達標教師的工作基礎(chǔ)上，隨時調(diào)度薄弱教師的課堂教學(xué)。把課堂教學(xué)改革貫徹到底。

　　5、抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成讓每名學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)。安排好八九年級的WAT學(xué)科的階段考試，及時分析把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教師復(fù)習(xí)課的效率。指導(dǎo)教師、學(xué)生利用好閑暇時間，提高學(xué)習(xí)效率，迎接學(xué)業(yè)水平考試。

　　6、認真研究制定，注重落實周教學(xué)工作計劃。

　　7、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)設(shè)計，注重實效性，避免簡單的重復(fù)，提倡按學(xué)生水平分層布置作業(yè)。

　　8、研究利用好單元測試題，通過單元把關(guān)來促進教師的教和學(xué)生的學(xué)。

　　9、發(fā)揮縣以上優(yōu)質(zhì)課的、能手的示范作用，加強對年輕教師的培養(yǎng)。

　　10、利用每周一節(jié)的閱讀活動，把語文主題學(xué)習(xí)叢書用好。

　　11、做好教學(xué)、安全、后勤準備工作，全面迎接省市督導(dǎo)。

　　柳疃初中2013．2．20

班主任工作總結(jié)新學(xué)期打算5

　　剛送走了一屆學(xué)生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢業(yè)，雖然心中充滿了成就感，但是如今踏進新的一學(xué)期，面對自己的教育教學(xué)工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進則退，不謀自敗。因此本學(xué)期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，從小處著眼，惟以認真的態(tài)度做踏實的功夫。因此本學(xué)期我重點從自己的實際情況出發(fā)，把事情想小做小，充分進行精細化。具體打算如下：

　　思想方面：

　　我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立先進的教學(xué)理念，明確教學(xué)努力的方向；加強個人認識，多學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)，愉快的接受學(xué)校各級安排的工作，并盡自已的最大的努力圓滿的完成，服從安排，積極參與學(xué)校組織的各種活動。團結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，顧全大局，講求奉獻。

　　教學(xué)方面：

　　一、多學(xué)習(xí)

　　1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新的理念，加強自我充電，為自己注入新思想和新思路。

　　本學(xué)年打算讀書不少于50本。

　　2、認真專研教材，吃的透，把握準，能靈活的運用教材。

　　3、從自己的教學(xué)實際出發(fā)，以抓課堂教研為依托，扎扎實實落實教學(xué)研究，讓學(xué)生真正體驗到學(xué)習(xí)的魅力。

　　4、多看一些名家的教學(xué)實錄和錄像，多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。學(xué)習(xí)名師們授課時語言技巧和課堂細節(jié)的處理，尤其是每個課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理。

　　5、加強對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，特別是網(wǎng)頁制作和課件制作方面要多拜師學(xué)習(xí)，做好班級網(wǎng)頁，為打造數(shù)字校園出力。

　　二、教學(xué)中努力改進的三個方向：

　　1、在新學(xué)期教學(xué)中要做到創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)自主探索欲望。

　　問題情境是指學(xué)生覺察到的一種有目的，但又不知如何達到這一目的的心理困境，是體現(xiàn)在學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)上但又不能直接解決的新問題。而“欲望”會讓人產(chǎn)生一種沖動，是動力的源泉。在教學(xué)中，要努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索的問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)活動中去。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索問題的情境，要把握好“激勵情感——設(shè)計問題——組織問題”三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)的問題要具有啟發(fā)性、層次性、開放性、難易適度。

　　2、信任學(xué)生，給學(xué)生自主探索的空間和時間。

　　讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。學(xué)生有著強烈的求知欲、自信心，他們總想成為研究者、發(fā)明者、探索者。在學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動時，盡量讓他們進行自主探索，滿足他們的心理需求。因此，充分相信學(xué)生，應(yīng)留給學(xué)生充分進行獨立思考與自主探索的時間和空間，鼓勵學(xué)生通過自己研究去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在教學(xué)中做到：凡是學(xué)生能看懂的內(nèi)容就放手讓他們自學(xué)；凡是學(xué)生能獨立解決的問題，就放手讓學(xué)生去解決……這樣，就能讓學(xué)生在獨立思考中學(xué)會思考，在自主探索中學(xué)會求知，從而調(diào)動了主動學(xué)習(xí)的積極性。

　　3、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，教給學(xué)生自主探索的鑰匙。

　　在有些知識的教學(xué)過程中，盡量讓學(xué)生憑借自己的理解，先提出某種有目的的疑問，再進行解答。在下學(xué)期的教學(xué)中，多要鼓勵學(xué)生進行大膽的、有目的質(zhì)疑，促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：(范文網(wǎng)()

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