下面是范文網(wǎng)小編分享的社區(qū)宣傳清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)3篇 社區(qū)清明節(jié)特色活動(dòng)，供大家賞析。

社區(qū)宣傳清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

　　為引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，繼承弘揚(yáng)革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，教育局組織全區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，為響應(yīng)教育局的號(hào)召，我校在四月開(kāi)展了系列活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大師生緬懷先烈、先賢、先輩，認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，整個(gè)系列活動(dòng)同學(xué)們踴躍參與，取得了預(yù)期的成效。

　　一、充分利用廣播站積極宣傳

　　要求學(xué)生利用各種渠道包括向家長(zhǎng)及身邊的老人請(qǐng)教，利用信息課，讓學(xué)生上網(wǎng)搜集資料等，了解清明文化，清明節(jié)的由來(lái)，及各地的清明節(jié)習(xí)俗，有關(guān)清明節(jié)的傳說(shuō)、故事，使得學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)的節(jié)日有更進(jìn)一步的了解。然后學(xué)校進(jìn)行征稿，通過(guò)廣播站廣泛宣傳。同時(shí)每周播放緬懷先輩的歌曲，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。讓學(xué)生從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

　　二、學(xué)校組織學(xué)生觀看影片

　　各班利用班會(huì)課時(shí)間組織學(xué)生觀看關(guān)于清明節(jié)的、革命烈士事跡的電影，寫(xiě)觀后感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的宣傳教育。引導(dǎo)青少年牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

　　三、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源組織開(kāi)展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

　　學(xué)校組織了廣大師生及家長(zhǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極展開(kāi)為期一周的文明祭奠、共懷先烈活動(dòng)。在此次活動(dòng)中向革命先烈鞠躬、獻(xiàn)花、祭酒，發(fā)表祭拜感言等形式沉痛悼念革命先烈，緬懷他們的豐功偉績(jī)。活動(dòng)不僅表達(dá)了師生緬懷先輩，慎終追遠(yuǎn)的真實(shí)情感，也讓師生對(duì)牢記革命傳統(tǒng)，凝聚民族精神的要義有更深入的了解。

　　總之，此次活動(dòng)取得了良好的教育成效，在廣大師生中掀起了繼承民族文化、緬懷革命先烈的新熱潮。

社區(qū)宣傳清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

　　清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是二十四節(jié)氣之一;清明作為節(jié)日，與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志，而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

　　傳說(shuō)清明戴柳習(xí)俗源于唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅(qū)疫。我們給每位參加活動(dòng)的小朋友準(zhǔn)備了柳圈頭環(huán)，取其辟邪賜福之意。

　　楊柳還有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭?！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。我們懷著美好的期待把頭戴的柳圈插到土里。

　　清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)?；顒?dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)小朋友們體驗(yàn)種玉米，體驗(yàn)整地、挖穴、澆水、點(diǎn)種子到覆土的整個(gè)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中他們需要學(xué)習(xí)如何正確的使用農(nóng)具，并在實(shí)踐中逐漸掌握農(nóng)具的使用方法;需要通過(guò)不斷的溝通，找到與其他伙伴的正確溝通方式;需要在耕作時(shí)觀察伙伴的耕作節(jié)奏，并對(duì)自己的耕作速度做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，這樣形成團(tuán)隊(duì)的耕作節(jié)奏，從而更好的完成耕作任務(wù)。這些都在活動(dòng)中以無(wú)形的方式在潛移默化的形成著。

　　民間習(xí)俗認(rèn)為清明節(jié)吃個(gè)雞蛋，一整年都有好身體，人們還將雞蛋涂上各種顏色，稱五彩蛋，象征圓圓滿滿。活動(dòng)當(dāng)天安排了植物染蛋，植物染蛋與用顏料畫(huà)蛋的不同之處在于所有染料都源于自然。這符合綠色工藝的環(huán)保理念，取材于自然，用后回歸于自然。

　　清明時(shí)節(jié)，江南一帶有吃團(tuán)子的習(xí)俗。遵循習(xí)俗，當(dāng)天做了艾葉青團(tuán)食育活動(dòng)。春天是萬(wàn)物生發(fā)的時(shí)令，不要濫興殺伐，所以我們剪了艾草葉搗碎之后做艾葉青團(tuán)。

　　看孩子們洋洋得意的笑臉，仿佛在說(shuō)：“這是我們自己動(dòng)手做的艾葉青團(tuán)，超好吃的哦!”

社區(qū)宣傳清明節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的情懷，德育處利用“清明節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展“清明節(jié)文明教育”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)

　　1、開(kāi)展一次專題講話。利用星期一的升國(guó)旗儀式，以國(guó)旗下講話的形式對(duì)學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來(lái)歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國(guó)旗下講話，通過(guò)講話讓學(xué)生對(duì)清明節(jié)的來(lái)歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵(lì)學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。

　　2、出一期教育?？?。各班在活動(dòng)期間利用墻報(bào)、板報(bào)出版清明節(jié)專刊，板報(bào)內(nèi)容豐富，具有很強(qiáng)的教育性，起到了較好的教育效果。

　　3、利用廣播，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

　　二、開(kāi)展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng)。

　　1、開(kāi)展一次主題班會(huì)。各校各班利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育活動(dòng)：如“講英烈故事，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”故事匯活動(dòng);“我為紅領(lǐng)巾添光彩”演講比賽;“頌歌獻(xiàn)給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中，得以洗禮、得以感悟。

　　2、做一份手抄報(bào)或剪報(bào)。發(fā)動(dòng)學(xué)生利用手中的筆，畫(huà)出“我心目中英雄”手抄報(bào)制作活動(dòng)，用自己的小手表達(dá)對(duì)先烈的崇敬之情和深深的追思。

　　3、假期搜集清明節(jié)的來(lái)歷、故事、詩(shī)歌等方面內(nèi)容。

　　三、加強(qiáng)清明節(jié)期間的安全教育。

　　我班還利用清明節(jié)期間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是引導(dǎo)學(xué)生在清明節(jié)期間如何文明憑吊祖先，如何注意祭掃祖墓時(shí)各項(xiàng)安全工作，如何勸阻、制止家長(zhǎng)的一些不文明、封建色彩濃厚的不良行為等。禁止燒香拜佛等不良習(xí)氣。

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