通過寫工作總結(jié)可以提升自己的工作效率，這樣才是最有價(jià)值的總結(jié)，那么寫工作總結(jié)應(yīng)該注意什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的社團(tuán)工作總結(jié)萬能3篇(在社團(tuán)的工作總結(jié))，以供借鑒。

社團(tuán)工作總結(jié)萬能1

　　本學(xué)期，根據(jù)團(tuán)委的安排，我進(jìn)行了電腦社團(tuán)活動(dòng)的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就小組活動(dòng)情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗(yàn)與提高措施等三方面進(jìn)行總結(jié)。

　　一、社團(tuán)活動(dòng)情況：

　　興趣班活動(dòng)情況：根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名與教師選拔相結(jié)合的原則，興趣班由高一高二年級(jí)共48名學(xué)生組成，本社團(tuán)每周開展一次教學(xué)活動(dòng)。

　　二、社團(tuán)的組織與教學(xué)內(nèi)容：

　　為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備，本學(xué)期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識(shí)教學(xué)。

　　三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。因此在開展法中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和保持是關(guān)鍵。_網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠最大程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本社團(tuán)的活動(dòng)開展過程中，我們最大程度地利用了_網(wǎng)的強(qiáng)大的學(xué)習(xí)功能，讓學(xué)生上網(wǎng)游覽全國的優(yōu)秀學(xué)生作品，從而激發(fā)他們的創(chuàng)作的欲望和靈感。在模仿中學(xué)習(xí)與提高。由于興趣組由不同年級(jí)的學(xué)生組成，他們所掌握的知識(shí)和技能有所差異，四年級(jí)以上學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了通過_網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過_網(wǎng)獲取信息。但是，學(xué)生還從未接觸過_網(wǎng)，所以有些內(nèi)容得單獨(dú)開展教學(xué)，這是興趣組活動(dòng)的一個(gè)難點(diǎn)。

　　注重上機(jī)操作能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不息。計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生上機(jī)操作的過程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察驗(yàn)證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時(shí)間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動(dòng)開展過程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己去思考問題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問題的方法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間。注重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過自己的努力完成某項(xiàng)任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)事實(shí)時(shí)，必然能夠熟練掌握該項(xiàng)操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。

　　社團(tuán)建立了自己的QQ，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學(xué)所需的資料、學(xué)案、作品或范列，方便興趣組學(xué)員之間和老師之間的網(wǎng)絡(luò)交流達(dá)到資源共享。

　　四、存在的問題與改進(jìn)措施

　　一是學(xué)生的自制力問題：有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強(qiáng)管理把學(xué)生的平時(shí)表納入到興趣組的期末考評(píng)中來。

　　二是學(xué)生視野不開闊：在作品中反映出學(xué)生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。多指導(dǎo)學(xué)生上一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站或欣賞優(yōu)秀的作品從中提高學(xué)生的審美水平。

　　三是有一小部分學(xué)生參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)是沖著來上網(wǎng)玩游戲，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)或這方面的能力就不行。對(duì)這部分學(xué)生將清理出社團(tuán)另外挑選適合的人選參加。

社團(tuán)工作總結(jié)萬能2

　　綠色同行環(huán)保社團(tuán)在九十五中成功地走過了一個(gè)學(xué)年。這一年來，在德育處劉主任的正確領(lǐng)導(dǎo)、孫老師和吳老師的悉心輔導(dǎo)下，經(jīng)過我們?nèi)w社團(tuán)成員的努力，把這個(gè)社團(tuán)搞的有聲有色。我團(tuán)必將沿著自己的理念，走向未來。

　　自社團(tuán)建立以來，綠色同行不斷地?cái)U(kuò)大、發(fā)展，組織機(jī)構(gòu)不斷完善，為其今后的發(fā)展做出了良好的開端。5月19日，我社團(tuán)組織全社團(tuán)成員利用校園土地，種植綠色植物的“我為校園添新綠”種植活動(dòng)。以動(dòng)手的形式宣傳了環(huán)保知識(shí)。5月20日，我校請(qǐng)環(huán)保專家來校做專題報(bào)告，提醒大家關(guān)注并改善自己身邊的環(huán)境。5月26日，我團(tuán)開展“我的校園我環(huán)?！狈?wù)活動(dòng)。學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場集合，以小組為單位在校園內(nèi)以不同路線進(jìn)行清潔活動(dòng)，在親身體驗(yàn)中提高了大家環(huán)保意識(shí)。6月2日，我團(tuán)開展了“校園垃圾大追蹤”主題實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們與人合作交流的溝通能力，我團(tuán)還設(shè)計(jì)了可分類垃圾箱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。并建立了本社團(tuán)的網(wǎng)站，不定期宣傳環(huán)保知識(shí)，制作一期海報(bào)，倡議大家關(guān)注節(jié)能減排，共建綠色校園。

　　在這一年的工作中，我們不斷地摸索前進(jìn)，也曾辛酸流淚，也曾嘗過喜悅的滋味。還記得第一次站在臺(tái)上給七八年級(jí)學(xué)生宣誓時(shí)心里的緊張，到后來行動(dòng)的運(yùn)籌帷幄，那就像是一個(gè)成熟的過程吧，看似簡單，經(jīng)歷過才會(huì)理解。其實(shí)想做好一個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長并不容易，你的工作能力必須讓大家去信服，讓他們心甘情愿的跟著你去為這個(gè)社團(tuán)做事情，我相信每個(gè)社團(tuán)的團(tuán)長都不可能把這點(diǎn)做到完美，但這更激勵(lì)了我為這個(gè)社團(tuán)繼續(xù)努力下去。

　　在未來的日子里，綠色同行必定會(huì)本著“傳播綠色知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園”的宗旨，開展豐富多彩的活動(dòng)。號(hào)召更多的同學(xué)加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中來，讓我們的環(huán)?；顒?dòng)與我們的生活緊密結(jié)合在一起，為建設(shè)我們的綠色校園共同努力。

社團(tuán)工作總結(jié)萬能3

　　20__的鐘聲已經(jīng)敲響，我們射陽縣海河小學(xué)“海韻河風(fēng)”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團(tuán)，也經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。秋學(xué)期，我們社團(tuán)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)參加定期、不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)該說這是環(huán)保社團(tuán)得以生存，順利發(fā)展的根本。

　　本學(xué)期，本社團(tuán)主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，社團(tuán)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足，但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為：活動(dòng)前期的準(zhǔn)備設(shè)計(jì)，宣傳;在活動(dòng)過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序，面對(duì)小學(xué)生們的機(jī)靈古怪，都能應(yīng)變自如。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵(lì)，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動(dòng)，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。

　　雖說本學(xué)期社團(tuán)的活動(dòng)圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：

　　我校的學(xué)生對(duì)新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情。可也有一部分的學(xué)生面對(duì)學(xué)校舉辦的活動(dòng)，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高，這大大影響了活動(dòng)的效果。對(duì)于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下學(xué)期辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)受到更多同學(xué)的注意，吸引更多學(xué)生積極參與。

　　本社團(tuán)的主題是“環(huán)?！?，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對(duì)于這個(gè)問題，讓我們看到了自己對(duì)于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時(shí)間里，本社團(tuán)的全體成員要更加努力的去宣傳，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。

　　我們要揚(yáng)長避短，再接再勵(lì)，努力讓環(huán)保社團(tuán)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。

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