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幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦6篇 幼兒園園長個人工作總結簡短

時間:2022-12-14 01:30:00 工作總結

  在日常工作中,認真回顧工作情況是避免不了的,而且寫工作總結對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎?下面是范文網小編收集的幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦6篇 幼兒園園長個人工作總結簡短,以供參考。

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦6篇 幼兒園園長個人工作總結簡短

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦1

  xx年悄然劃上了一個圓滿的句號?;叵脒@一年的工作,我倍感欣慰。固然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我容身于本職崗位刻意朝上提高,推動幼兒園成長又上了一個新的臺階,推動教師們的教導教授教化程度又晉升到了一個新的條理。我盡力探索以人為本、科學治理的辦園策略與措施,在持續(xù)的實踐與探索中,無論是辦園條件、治理程度、師資扶植,照樣保教質量、幼兒成長都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

  一、強化內部治理,進步辦園檔次

  園長是一個幼兒園的魂魄。我注重自我的反思與學習,更注重班子步隊的扶植,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了表率帶頭作用。班子扶植我強化三個意識:“一體意識”、“開發(fā)意識”、“辦事意識”。班子人員連合一致、分工明確、勤政耿介、嚴以律已,是一支“開明、連合、耿介、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈回聲,在年輕教師中起到了緊張的模范示范作用。在我的率領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作楷模,潛移默化引領著幼兒園優(yōu)越的師德師風。

  我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法看法,采納對話式而非命令式;思想上,勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施機動多變。我盡力營造康健溫馨的文化氣氛。在包管教導今世化扶植投入的同時千方百計地進步教職工福利報酬;我以務實的風格投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)圖強;我以滿腔的工作激情親切凝聚人心。我不擺架子、不說空論、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝交心,引導教職工珍愛本身、酷愛生活、愉快工作。一件件過細入微的小事,充分體現了我對教職工的關切。我情浸染、彈性化的治理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、狠抓內涵扶植,晉升教導質量

  在“務實與機動兼俱、求真與立異統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內涵扶植,鼎力晉升辦園質量。暑假期間重新裝修了買辦層面教授教化樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園情況更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網持續(xù)完善。在局域網的支撐下,基礎實現了無紙化辦公。盤算機網絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享進步了治理透明度,加強了治理效益。

  我提倡教師悉心鉆研教授教化藝術,進步講堂教授教化質量,厚實實踐根基,持續(xù)依據新的根基教導理念來審視和反思本身的工作,理性構建本身的教導看念,持續(xù)進步教導藝術、積累教導智慧。我勉勵教師“各人有潛力,個個能勝利”,勉勵團隊互助,晉升教導智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)成長歷程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、煽動、鼓勵等機制推動教師發(fā)展,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標鼓勵教師,持續(xù)用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的法子,持續(xù)加強教師的工作成績感,使教師們迅速發(fā)展。

  三、更新辦園理念,強化辦事意識

  面臨成長快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,持續(xù)更新理念與時俱進。在新的時代配景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的辦事意識。在我觀來,幼兒園的生存與成長既要用過硬的教導質量博得優(yōu)越的社會信譽,更要用優(yōu)質的辦事羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣人人長的滿意,才有可能形成優(yōu)越的社會聲譽;有了優(yōu)越的社會聲譽,幼兒園能力持續(xù)成長壯大?;谝陨纤枷?,我持續(xù)強化教師辦事意識的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長辦理后顧之憂,通過搞妥一件件小事去博得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏看面上做好家長工作。我分批召開不合類型的個性化家長會,分手做好個別家長工作,重點家長區(qū)別觀待。我充分施展家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主介入幼兒園的治理,充分應用“彩虹報”為橋梁,實時做好廣人人長的鼓吹、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作的確定。

  優(yōu)質辦事的首要條件是包管幼兒的平安。平x健是幼兒園一切工作順利開展的包管,我高度看重,常抓不懈。我對全園教職工進行平安意識強化教導,使“各人講平安、事事講平安、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領導班子值班反省監(jiān)督制,鼎力推行崗位責任制,普遍開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查運動;包管幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的治理。同時,幼兒園進一步完善了食堂扶植,增加了備餐間、換衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園包管了衛(wèi)生平安工作常態(tài)達標,本年無一例責任事故發(fā)生。

  教導必要無私奉獻,治理必要持續(xù)立異。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入極新的xx年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的造詣!

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦2

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

  我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

  二、狠抓內涵建設,提升教育質量

  在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。暑假期間重新裝修了大班層面教學樓,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調,校園局域網不斷完善。在局域網的支撐下,基本實現了無紙化辦公。計算機網絡做到了班班互通、上下級互通,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益。

  我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長,引導教師向著各級名師的目標奮進。我用清晰的目標激勵教師,不斷用階段性的目標引導教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。

  三、更新辦園理念,強化服務意識。

  面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢,我堅持學習,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,我大力倡導教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務意識。在我看來,幼兒園的'生存與發(fā)展既要用過硬的教育質量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質的服務羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務意識的培養(yǎng),引導教師事事、處處設身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導工作。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定。

  優(yōu)質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領導班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責任制,廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。

  同時,幼兒園進一步完善了食堂建設,增加了備餐間、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標,本年無一例責任事故發(fā)生。

  教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的x年。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績!

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦3

  隨著這個冬季的過去一大半,今年也意味著要結束了,今年我們幼兒園的教育工作獲得了圓滿的結束,這不是我一個人的功勞,沒有各位老師以及堅守在自己崗位上的同事們,幼兒園也工作也不可能這么順利的結束,在今年我們園的教資力量又強大了幾分,進來了許多的新鮮血液,也正是有他們的加入,我們工作才能輕松不少。幼兒們得到了十分全面的教育,我們今年的工作得到了各位幼兒家長的一致好評,但是我們沒有慶祝開心的時間,我們要繼續(xù)準備來年的工作了?,F在我將自己今年的工作做一下總結:

  一、集思廣益,擴大師資力量

  今年年初的時候,為了讓今年的工作,能有個好的開始,我開始審視自己,我覺得我不能一味的按照自己的工作想法來管理幼兒園,我就在開學之前,召集了幼兒園所有從事教育工作的員工開了一次會議,這次會議我讓大家暢所欲言,把自己在工作中遇到的問題都可以提出來。最后我總結出,大家所提出來的主要問題還是都覺得我們幼兒園的老師有點太少了,特別是有很多班都還沒配備配班老師來分擔班主任的工作,但是當時幼兒園的資金實在是緊張,但是我還是博了一把,能提升幼兒園的教學質量,這又算的了什么,開學前,我新招收了4名實習老師分配到大一班、大三班、中五班、小二班四個班當配班老師,新招收了3名老師,分別有一名舞蹈老師,兩名興趣愛好老師,有了他們的加入,幼兒園的各班的教育質量以及各位老師的工作效率都得到了一定程度上的提高。

  二、改變理念,平衡教學重心

  今年我也是不斷的尋找幼兒園目前存在的一些需要改進的地方,我也抱著學習參觀的心態(tài)去其他的幼兒園蒞臨過,經過我的發(fā)現,他們幼兒園的孩子好像比我們幼兒園的孩子大部分都要活潑好動,我發(fā)現在他們的教育計劃工作上,每個季度要會舉行戶外親子活動。我也就意識到我們園好像一點也沒注重過這方面,一味著想著多讓幼兒學點東西去了,根本沒考慮到孩子的身心健康全面發(fā)展,后來在下半年我們也經過多方面的安全因素考慮,進行了一次大型秋游活動,這也是我們幼兒園創(chuàng)辦以來的第一次,沒有什么經驗,但是最終在各位老師的認真負責下,以及各位家長的積極配合下,很好的完成了秋游活動。結果非常的出乎我的意料,孩子們的學習興趣增加了,也變得更加活潑了,他們好像十分的喜歡跟老師跟爸爸媽媽進行這樣的戶外活動。經過這次改變,我也發(fā)現了自己以前過分注重孩子們的學習了,適當的戶外活動十分的有利于增長他們的學習興趣。

  我希望大家對我什么意見,或者是對幼兒園有什么建議都可以投遞信封到園長信箱里來,有助于我來年的自我改進以及工作安排。

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦4

  作為幼兒園副園長的我在上半年的時間里能夠正確認清自身的職責所在,通過工作中的努力協(xié)助園長完成幼兒園的諸多事務,而且我在處理好幼兒園工作的時候能夠盡力進行輔佐并協(xié)調好各教職工之間的關系,這樣的話便能夠營造出團結的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展,對此我應該總結好上半年完成的幼兒園副園長工作。

  協(xié)助園長處理幼兒園大小事務并定期召開教職工會議,為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領導履行這方面的職責才行,因此我會根據職能的不同來安排幼兒園的相關工作并在請示領導以后將其落實下去,為了加深與教師之間的聯(lián)系也會定期召開園務會議并針對幼兒園的現狀與工作的展開進行討論,從中我也會認真聽取幼兒教師的建議并針對教學工作重在的問題向園長進行反饋,這樣的話自然能夠及時找出幼兒園工作中存在的問題并進行改善,而且我也會針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進行改進。

  通過聽課的方式了解到各班的教學情況并對課程進行合理安排,為了改進幼兒園的工作質量自然得對教師們的教學水平有著清晰的認識才行,所以我會定期前往不同的班級進行聽課以便于了解教師們的教學質量,這樣的話也方便我展開教學評比活動并通過探討改進教師的教學質量,而且我也會組織教師進行培訓與學習從而幫助他們總結教學工作中的經驗,這對教職工綜合素質的提升以及教學水平的進步而言無疑是很重要的,所以我很重視這項工作的展開并上半年的努力較好地改進了幼兒園的工作質量。

  組織好幼兒園的各項活動并做好家長方面的宣傳工作,無論是平時的親子活動還是節(jié)假日活動都要在組織方面做到位才行,畢竟對幼兒園工作的展開來說孩子們的成長向來都是很重要的,所以我會協(xié)助園長做好運動會或者戶外活動之類的事情,主要是通過活動的展開調動孩子們的學習積極性從而更好地提升他們的學校效率,再加上也會邀請家長進行參加自然能夠在活動中取得理想的效果,而且我也會定期組織家長會并針對孩子們的學習問題和家長進行探討。

  我明白在上半年做好幼兒園副園長的工作是自己的職責所在,所以我會總結好這方面的經驗并為下半年的工作積極做好準備,而且我并不會因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿,因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進的地方,所以我會更加嚴謹地對待自身的工作并爭取在以后做得更好。

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦5

  過去一年,幼兒園也是在園長的帶領下去做好了工作,而我作為副園長也是積極的配合園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責的完成,同時也是不斷的去學習去讓自己能力提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。

  在學習培訓方面,我也是積極的來提升,過去的一年不但是自己參加了一些培訓,同時也是配合園長一起做了一些培訓的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參加,多學一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起配合才能做好的,所以我也是積極的帶著大家去參與到學習當中,特別是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛(wèi)生,安全方面是十分的重要,無法來到幼兒園工作的日子,我也是積極的聯(lián)系老師,督促他們去了解疫情的情況,去多和家長們交流,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時也是很感激大家在工作上的一個支持,除了這方面也是很多的教學一些理論,一些經驗的培訓學習,參加一些區(qū)域的培訓會議,多一些學習,也是為了讓我們可以更好的來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。

  工作的方面,我也是積極的配合園長做好工作,無論大小事情,都是認真的去對待,同時也是對于自己要去做的工作,會去認真完成,對于自己所負責的管理工作也是會好好的處理,老師們也是積極的來配合,一年下來,也是沒有出什么差錯,同時也是自己的工作也是得到了同事們的一個認可,一起愿意配合做好工作,時間過得很快,每一天的工作都是很充實的,雖然忙碌,但是我也是會抽出時間去思考,去不斷的完善工作的方法,特別是自己負責的安全衛(wèi)生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發(fā)生疫情,同時也是一些流行病沒有在我們幼兒園出現,對于孩子們的安全,也是積極的和老師以及家長去配合來抓好細節(jié),確保孩子們都是可以安全的來到幼兒園,安全的回家。

  一年工作雖然結束了,但是我也是知道有很多的方面自己還是需要繼續(xù)的來努力,同時也是要把自身的一些不足去改進,在來年的一個工作里頭繼續(xù)的做好,配合園長一起來把幼兒園給管理好,我也是相信來年我們幼兒園會做的更好。

幼兒園園長個人年度工作總結范文集錦6

  歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就結束了,回顧這一年來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作。

  本學期,自己積極適應新時期教學工作的要求,嚴格要求自己,積極向同事們請教,結合本校的實際條件和幼兒的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使班級教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F將本學期的教學工作總結如下:

  一、認真?zhèn)湔n教學

  按教學內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

  二、堅持學玩結合

  在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,生生交流,充分體現學生的主作用,讓學生動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。

  三、謙虛虛心請教

  在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

  四、教育教學工作

  1、為幼兒創(chuàng)設一個良好的教育環(huán)境。雖然本學期我們的教室場地較小,但我們還是精心布置教室環(huán)境,利用有限的場地著力創(chuàng)設了數學區(qū)、美術區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,我們根據幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,根據主題開展設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃、有目的地投放,并及時增添活動材料,引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  2、結合主題教育內容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,我們收集了各種掛飾、拉花、等,師幼一起進行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,制作一些燈籠,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

  3、做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學成語、學會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數數、講故事、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。

  五、根據幼兒發(fā)展情況,正確實施教育

  我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點的紀律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認為我們班的紀律及自立能力要一起抓、同時抓。經過半年的努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就紀律方面:對少部分幼兒出現的不良行為,我采取的是及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律。

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