班主任學期間工作總結(jié)5篇(上學期班主任工作總結(jié))

時間：2022-12-18 02:46:06 工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任學期間工作總結(jié)5篇(上學期班主任工作總結(jié))，以供借鑒。

班主任學期間工作總結(jié)1

　　班主任工作總結(jié)

　　文/Jeie

　　回顧六年的班主任工作，既有自己感覺以后需要繼續(xù)堅持和完善的做法，也有不可重復的錯誤，還有至今都沒有解決的困惑。還希望各位領(lǐng)導和同事能對我繼續(xù)幫助和指導。

　　首先，我來說一說這幾年來感覺自己做的較好的方面。

　　一、用自己的言行影響學生。

　　班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個學生的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意塑造“班主任形象”，以良好的形象潛移默化地影響著我的學生。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。我要求學生早上七點十分到校，而我每天早上都在七點之前到教室，安排提前到校的學生讀書或打掃衛(wèi)生。我要求學生不說臟話，不留長指甲，不亂扔垃圾，我都能一一做到，并敢于讓學生監(jiān)督。班主任的榜樣作用對學生是無聲的教育和有力的鞭策，用自己的行為去影響學生，使學生感覺師生平等，從而更加積極主動地為班級多做實事。

　　二、用嚴格的制度規(guī)范學生。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。班集體需要有嚴格的規(guī)章制度來規(guī)范每個人的言行。我認為要讓班級穩(wěn)定班風正，必須要做到這兩點。第一，要有完善的規(guī)章制度。讓學生很清楚哪些事是必須做的，哪些事是鼓勵做的，哪些事是禁止做的，并且還要讓學生清楚做了這些事后會有什么樣的后果。第二，要嚴格執(zhí)行每一條規(guī)章制度。如果不執(zhí)行，這些制度就形同虛設。在執(zhí)行這些規(guī)章制度時要體現(xiàn)班主任和班干部的威嚴。在初一剛?cè)雽W時，除了讓學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《鄭州三中學生手冊》，我還給學生制定了日常管理量化表。從課堂紀律，學習成績，班級衛(wèi)生，個人衛(wèi)生，文明禮儀，作業(yè)等各個方面作出明確規(guī)定。實行加分扣分制度。每天晚上放學前都由紀律委員在班上作總結(jié)，三年來從未間斷過。對違紀學生的處理，我基本上都是當天問題當天解決。有時我晚上很晚才離開學校，大多數(shù)都是因為在處理一些違紀的學生。比如，我要求學生在教室沒有老師的情況下上自習課時不許說話。如果被紀律委員記錄或同學反映除了要批評還要要寫五百字以上的檢查，并且要當天寫完。有時學生寫完檢查就晚上八點多了，我會通知學生家長來接孩子。一個學期下來，班上自習課紀律明顯好轉(zhuǎn)。

　　三、做好各個方面的協(xié)調(diào)工作。

　　班級管理工作是一項綜合工程，需要凝聚集體的智慧和力量。班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學校與家庭之間的關(guān)系，為學生創(chuàng)造一個和諧的學習環(huán)境。尤其是進入初三以后，學生心理壓力大，而家長望子成龍心切，教師盡職盡責，無意中又加大了學生的壓力，家長和孩子、教師與學生的關(guān)系就很容易緊張。為了防患于未然，我總是積極進行協(xié)調(diào)，為家長與孩子、教師與學生搭建溝通的橋梁。一方面，利用校信通、家長會和家訪等形式與家長溝通，幫助他們營造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績，多給孩子鼓勵和贊揚，增強孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復習備考。另一方面，積極協(xié)調(diào)好各學科之間關(guān)系，在初三的教學內(nèi)容多、任務重的情況下，各學科老師都感覺時間不夠用，難免會出現(xiàn)各科老師爭時間的現(xiàn)象，作為班主任我就需要盡可能多的與各科老師溝通協(xié)調(diào)。三年來，我班的各科教師關(guān)系融洽，從未出現(xiàn)過不和諧的音符。

　　以上三點是我感覺自己這三年來做的較好的地方。下面我要說說我在班級管理中的一些不足之處。

　　一、管理有余，尊重不足。

　　作為一名班主任，我常常下意識中把自己置于高高在上的管理者地位，忘記了學生是一個個鮮活的生命，是一個在人格和尊嚴上和我完全平等人。我總擔心一旦和學生成為朋友，平起平坐，學生就會沒大沒小甚至登著鼻子上臉。經(jīng)常為了樹立自己的權(quán)威，會板著臉對學生說話，對于我看不慣的行為，我會不假思索地訓斥批評學生。這樣很容易傷到學生的自尊心和自信心。有些學生表面上認錯，其實內(nèi)心帶著怨恨。這樣并沒有起到教育的目的。

　　二、班干部的選拔與培養(yǎng)較為失敗。

　　班干部是老師的得力助手。有了出色的班干部，班主任工作自然輕松。但三年來我班班干部換了很多，卻總沒有達到理想的效果。有些班干部有名無實，只知道學習，對集體的事情不上心。有些班干部自身有很多毛病，不能服眾。所以，在以后的帶班過程中我要把培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項重點工作去做，讓班干部樹立平等、自律、職責、競爭的意識，使班干部真正成為老師的得力助手。

　　三、在尖子生培養(yǎng)上經(jīng)驗欠缺。

　　這幾年我班的整體成績都還行，班級各科的平均分也不低，但就是尖子生出不來。班里前幾名的學生都有弱勢學科。所以，今后我要在培養(yǎng)優(yōu)秀學生各科均衡發(fā)展方面多下功夫。

　　總之，班主任工作是一個復雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建。我會虛心學習認真反思，在班主任工作實踐中不斷進步。

班主任學期間工作總結(jié)2

　　組裝車間年終總結(jié)

　　尊敬的陳董、米總：

　　以下為我代表生產(chǎn)部組裝車間四十余名員工對本車間在2011年的工作予以總結(jié)，請予審議：時光荏苒，伴著元旦歡快的節(jié)日氣氛，我們迎來2012年。在過去的一年中，組裝車間在上級領(lǐng)導的大力支持和各部門的密切配合與車間全體員工的共同努力下，并不是很順利地完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務。在此，我對組裝車間一年來的工作予以回顧和總結(jié)，同時祈愿我們公司明年更美好！

　　一、工作回顧

　　1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面

　　過去的一年里，組裝車間在產(chǎn)品型號多變、批量小、技術(shù)資料不完善的情況下，進行了一些工藝上改善與試驗，克服了材料品質(zhì)波動，客戶質(zhì)量標準大幅提高、訂單緊張且不穩(wěn)定等困難，共完成成品（B/L）入庫,鐵框220K,為達到客戶在產(chǎn)量和質(zhì)量上的要求，組裝車間合理調(diào)整生產(chǎn)計劃，利用有限資源，滿足客戶交期，為今后公司產(chǎn)品多元化打下了基礎(chǔ)。

　　2、產(chǎn)品質(zhì)量方面

　　車間管理人員努力積極的培訓員工品質(zhì)意識的提升，在完成生產(chǎn)任務的同時，我們車間同樣高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴把生產(chǎn)工序的每一個質(zhì)量控制關(guān)，除了因為設計原因造成的批量品質(zhì)異常。我們始終堅信產(chǎn)品質(zhì)量是設計、生產(chǎn)出來的，只要生產(chǎn)部的每一個員工都有高度的品質(zhì)意識，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會穩(wěn)步提高，從而實現(xiàn)成品批次合格率逐步遞增的目標。

　　3、車間維護方面

　　在過去的一年里，對車間進行了有效區(qū)域的規(guī)劃，車間區(qū)域的標識，車間5S區(qū)域的劃分以及產(chǎn)線值日生的安排，每周三17:20的全車間的大掃除，每天上下班工作桌面的清潔打掃，都在有效持續(xù)的進行，靜電環(huán)點檢，工作桌面的維護都按ISQ相關(guān)文件進行定期保養(yǎng)，每月安排且有相關(guān)的文件記錄，有力地保障生產(chǎn)運行的穩(wěn)定。

　　4、人員管理方面

　　2011年6月，是我接手組裝整個車間管理工作的開始，也是生產(chǎn)任務逐月遞增的開始，在管理人員變動和生產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的情況下、這無疑于給生產(chǎn)管理帶來極大壓力，但就在這樣的壓力推動下，我們車間還是堅定地進行員工崗前的集中培訓，保證新進員工的順利進入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作。在這里我得感謝各部門和車間一線的組長，是他們的鼎力支持和配合才使得組裝車間有了現(xiàn)在的人員相對穩(wěn)定。

　　5、安全生產(chǎn)方面

　　在過去的一年里，組裝將安全生產(chǎn)納入日常的早會之中，做到隨時對車間員工進行安全知識的教育，同時加強了對生產(chǎn)現(xiàn)場勞動紀律管理，保證了生產(chǎn)車間的有序運行，全年度未發(fā)生一起人身傷害、車間財產(chǎn)損壞之類的事故。

　　二、存在的不足與對策

　　組裝車間在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但還存在較多的問題，主要有以下方面的不足：

　　1、質(zhì)量管理方面

　　1.員工質(zhì)量意識淡?。耗壳霸诓糠謫T工身上還存在品質(zhì)事不關(guān)己，漠然置之的態(tài)度。這與培養(yǎng)員工品質(zhì)意識，樹立品質(zhì)危機感，落實產(chǎn)品質(zhì)量責任制做得不好，不到位有很大關(guān)系。

　　2.缺乏全員參與質(zhì)量管理理念：我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與質(zhì)量意識，有時會出現(xiàn)一個真空地帶，誰都不管的局面（LW,光斑，一直沒有很好的改善，就是很好的例子），而且在有的時候，生產(chǎn)現(xiàn)場有管而執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。我個人感覺，有時候靠一個部門來管這種事，想做的盡善盡美是不可能的，這必須與我們?nèi)w員工以及各級管理人員的積極配合是密不可分的，沒有員工的配合和管理人員的齊抓共管是完成不了的。

　　3.缺乏品質(zhì)記錄意識：產(chǎn)品在整個生產(chǎn)過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程，質(zhì)量狀態(tài)，顯得尤為重要，如果有了完善的品質(zhì)記錄，它將為產(chǎn)品設計更改、技術(shù)分析、數(shù)據(jù)查尋等提供準確的依據(jù)。雖然這方面在逐步改善，但離我們質(zhì)量管理體系所要求的，寫我們所做，做我們所寫，記我們所做，還差較遠，2、人員管理方面

　　由于我們是訂單式生產(chǎn)模式，訂單的連續(xù)性怎樣直接影響到生產(chǎn)管理的諸多方面，有時任務不足也致生產(chǎn)現(xiàn)場管理松懈，員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們正準備予以整頓、制定完善的規(guī)章制度和培訓計劃，施行有效的激勵措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應聯(lián)鴻達今后發(fā)展的需要。

　　3、物料損耗及成本控制方面

　　由于我們以前沒有對物料損耗及成本進行考核，有許多的非正常成本增加時有見到，如膜材損耗率高、物料使用數(shù)量過剩，員工制程及物料儲存不當引起浪費等等，這些不經(jīng)意的浪費都將增加我們的成本，導致這種現(xiàn)象的存在，這里面有很多原因，有些是員工成本意識不強，有些是工藝規(guī)范和材料要求不太明細。要做到成本有效控制，得從我們每位管理、技術(shù)人員做起，只要大家監(jiān)督到位、標準制定合理，考核措施完善，我們的非正常成本才可降低或消除。我將根據(jù)實際情況對組裝車間實施相應的、合理的獎罰措施和節(jié)約材料、降低成本的思想教育，使員工的成本意識和主人翁精神得到逐步提高！

　　三、從公司整體方面，我們有以下幾點建議

　　1、請盡快完善現(xiàn)有產(chǎn)品技術(shù)資料，并確保其編制、發(fā)放的準確性、完整性和及時性。因設計輸出的各種技術(shù)文件（如BOM、圖紙、包裝要求)是以后物料采購、生產(chǎn)制造、試驗測試、等過程必須遵循的標準和依據(jù)，因此，本部門建議技術(shù)部門盡快完善相關(guān)技術(shù)文件，以便各環(huán)節(jié)利于工作！

　　2、建立健全工作質(zhì)量責任制：就是要對公司每個部門和每個員工都明確規(guī)定各部門和個人在工作質(zhì)量上的具體任務、責任和權(quán)力、以便做到質(zhì)量工作事事有人管，層層、人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，這樣才可以把與品質(zhì)直接有關(guān)的工作和廣大員工的積極性、責任性結(jié)合起來，形成一個嚴密的質(zhì)控體系！

　　3、因公司員工流動量大，個別員工的團隊凝聚力和歸屬感不強。長期以往必將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率等、建議公司在企業(yè)文化、員工歸屬感及團隊凝聚力方面加強樹立與培訓。

　　四、2012展望

　　面對到來的2012年，我們組裝車間愿以最飽滿的熱情對待2012年的每一天，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，積極與各部門密切配合，團結(jié)協(xié)作，克服存在的不足和困難，提高工作質(zhì)量和工作效率，進一步抓好產(chǎn)能，為聯(lián)鴻達的發(fā)展盡我們最大的努力！

　　最后：祝陳董，米總身體健康！合家幸福！謝謝！

　　組裝車間：陳雪松2012-01-07

班主任學期間工作總結(jié)3

　　重慶市永川區(qū)五間鎮(zhèn)五間小學校

　　班主任考核辦法（試行）

　　為強化學校德育工作，推進班主任隊伍建設，造就一支高素質(zhì)的班主任隊伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任,經(jīng)學校行政研究，根據(jù)班主任工作基本要求，特制定班主任考核管理辦法。本辦法實行校領(lǐng)導班子、科任教師、班級各項工作量化考核、教學質(zhì)量、附加分相結(jié)合的形式進行。

　　一、考核辦法（總分100分，上下學期各總評一次）

　　1、學校領(lǐng)導班子成員評分（5%）

　　2、科任教師評分（5%）

　　3、班主任各項工作量化及班級管理考核分（60%，每月評價一次，每學期各月得分之和除以月數(shù)*60%）

　　4、班級教學質(zhì)量（20%）

　　5、附加分（10%）

　　二、具體考核內(nèi)容和評分標準

（一）、領(lǐng)導考核項目（行政9人為領(lǐng)導小組成員，每學期評價一次，占5分。）

　　1、班風學風；

　　2、班級整體感覺；

　　3、學生發(fā)展情況。

（二）、科任教師考核（主科老師考核，每學期評價一次，占5分。）

　　1、班主任工作落實情況和班級風貌；

　　2、學生學習常規(guī)；

　　3、班干部培養(yǎng)和管理情況；

　　4、學生發(fā)展情況；

　　5、與科任老師交流合作情況。

（三）、班主任各項工作量化及班級管理考核分（每月評價一次，每學期各月得分之和除以月數(shù)*60%。占60分。）

　　1、教師行為（40分，由德育處考核。）:

　　A師德：按學校師德師風考核標準執(zhí)行。

　　B制定經(jīng)全體學生認可的班級班規(guī)（并且合法、合情），并讓學生熟悉，遵守，未制定扣5分，不合法、不合情扣3分并重新制定。（在第二周內(nèi)完成），有班級班規(guī)考核機制和機構(gòu)，無班級班規(guī)考核機制和機構(gòu)各扣2分，并將每月考核結(jié)果在班上公布，未公布扣2分。

　　C按學校規(guī)定及時上交班隊工作計劃，總結(jié)，以及班隊的各種資料。缺少一樣扣2分，不按時交扣1分。

　　D朝會記錄每周一次；主題班隊會記錄每周一次，其中一個月必須有一次詳細的班隊教案；如缺一樣資料則扣2分，缺一次記錄扣1分。如果沒有上班隊課或朝會課發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

　　E班主任了解學生的思想動態(tài)，關(guān)心學生的發(fā)展，做好后進生的工作，有談話記錄，每月至少一次，缺一次扣1分。

　　F班主任要對學生進行家訪，并做好記錄，在一學年對每個孩子做一次記錄，一個月對10%的孩子進行家訪。如缺少一人次扣1分。

　　G班主任必須召開家長會，每學期至少一次，做好記錄。如沒召開一次扣5分，沒有記錄一次扣2分。

　　H每天課間操以及學校各類集體活動必須按時到崗并維護學生紀律。不到崗一次扣1分，遲到、早退、不到指定位置，一次扣分。到崗而不履行紀律維護責任，被點名批評一次扣分，被點名批評二次扣1分，依此類推。

　　I積極組織學生參加學校組織的各類活動,凡是有一次未參加扣2分，或沒達到要求扣1分。

　　2、學生行為考評（60分，由值周行政根據(jù)學校班級班風及學生行為習慣考評辦法進行考核。）

（四）、班級教學質(zhì)量（每學期以統(tǒng)考成績?yōu)闇剩己司鶅?yōu)秀率、均及格率、總平均分、鞏固率四個指標。20分）四個指標均達到得20分，達到三個指標得18分，達到兩個批標得15分，達到一個指標得10分，一個指標均未達到得5分。

（五）、附加分（10分，所有附加分不超過10分。）

　　1、學生參加各種競賽活動在鎮(zhèn)級及以上獲獎，市級

　　4、3、2分；區(qū)級

　　3、2、1分；鎮(zhèn)級、1.

　　5、1分（同一類以最高一次為準）。要求有備案。

　　2、班級集體項目校一等加分，二等1分，三等分。區(qū)級以上遞一級加1分（同一類以最高一次為準）。

　　3、學生在食堂就餐人數(shù)加分，10人以下加1分，11－20人加2分，21－30人加3分，31－40人加4分，41人以上加5分。

　　三、考核結(jié)果的應用

　　考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀班主任和班主任績效的工資發(fā)放的直接依據(jù)。

　　重慶市永川區(qū)五間鎮(zhèn)五間小學校

　　2009年9月1日

班主任學期間工作總結(jié)4

　　201

　　5年桑園間套種工作總結(jié)

　　一、目標任務

　　結(jié)合2015年全州經(jīng)濟林果生產(chǎn)實際，選擇在祥云縣劉廠鎮(zhèn)，實施“蠶桑—大豆”、“蠶?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式，核心示范200畝，中心示范片1萬畝，輻射帶動25萬畝。實施糧經(jīng)間套種百畝核心區(qū)1個，畝均增產(chǎn)20公斤以上，畝均增收100元以上。推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2-3個，覆蓋率達100%；開展規(guī)范化種植和科學配方施肥達100%；科技培訓、技術(shù)指導達95%以上；病蟲害綜合防治達100%。

　　二、項目實施完成情況

（一）完成桑園間套種糧食作物模式示范畝，是計劃的%。示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村、青坡村、劉廠村（其中：松梅村3543畝、青坡村3440畝、劉廠村3100畝），涉及三個村委會1275戶，以桑園間套種大豆模式為主。

（二）完成桑園間套種糧食作物模式核心示范畝，其中：“蠶桑—大豆”畝、“蠶?！R鈴薯”畝。核心示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村，涉及農(nóng)戶197戶。

（三）推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2個，覆蓋率達100%；開展規(guī)范化種植和科學配方施肥達100%；科技培訓、技術(shù)指導達95%以上；病蟲害綜合防治達100%。超額完成計劃指標。

　　三、項目成效

（一）產(chǎn)量情況：通過隨機抽取12戶農(nóng)戶田塊進行測產(chǎn)實收（其中：“蠶?！蠖埂?1戶、“蠶?！R鈴薯”1戶），核心區(qū)及示范區(qū)產(chǎn)量情況如下：

　　1、桑園間套種大豆

　　核心區(qū)：實測5田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度千克，平均畝產(chǎn)量千克。

　　示范區(qū)：實測6田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度48-70千克，平均畝產(chǎn)量千克。

　　2、桑園間套種馬鈴薯

　　核心區(qū)：實測1田塊面積600平方米，實收鮮薯重量1230千克，畝產(chǎn)主糧千克。

（二）間套種效益情況核心區(qū)：

　　1、桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元；

　　2、桑園間套種馬鈴薯面積畝，平均畝產(chǎn)量1230千克，平均畝產(chǎn)值2460元。

　　示范區(qū)：桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元。新增效益萬元。

　　四、項目關(guān)鍵技術(shù)

（一）技術(shù)路線

　　2 圍繞立體多熟制間作套種增產(chǎn)增效的思路，結(jié)合多年來的試驗、示范、推廣經(jīng)驗，強化良種良法配套技術(shù)的深化落實，實行標準化栽培、規(guī)?；?jīng)營、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，達到節(jié)本增效、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效。

（二）主導模式

　　以“蠶?！蠖埂?、“蠶?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式為主導，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一培訓，統(tǒng)一防治，推廣集成配套技術(shù)，覆蓋率達100%。

（三）主推措施

　　1、桑園套種大豆：統(tǒng)一間套種“8157”大豆，在4月中下旬播種。在桑園內(nèi)空行之間，大豆種雙行，塘距15—20厘米。田間管理主要是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進大豆生長?？山Y(jié)合桑園中耕鏟地、施藥、追肥進行復式作業(yè)。在大豆生育后期，施以氮、磷、鉀10∶10∶10 復合肥 10 ～12 kg/畝，在開花盛期至鼓粒初期灌水，達到最佳增產(chǎn)效果。

　　2、桑園套種馬鈴薯：選用適應性強、豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良、抗性較好的脫毒馬鈴薯合作88號；精細整地，深耕細耙，適時播種，在3月中下旬下種，在桑園行間種單行，塘距20—30厘米；每塘放一個種薯，種薯大小20－30克，保證每塊有1～2個芽，并在塘內(nèi)每畝施三元復合肥100公斤+硼肥500克+鈣鎂磷肥50公斤作種肥+辛硫磷300克防治

　　3 地下害蟲。及時用農(nóng)膜或稻草覆蓋，保證馬鈴薯出苗，同是起到保水保肥作用；加強田間管理、適時追肥培土、灌水和防治病蟲害，在馬鈴薯成熟適時收獲。

　　五、項目保障措施

（一）組織領(lǐng)導

　　為確保項目順利實施，成立領(lǐng)導組和技術(shù)實施組，負責項目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實施。

　　1、領(lǐng)導組

　　2、實施組。由大理州農(nóng)科院經(jīng)作所牽頭，組織項目區(qū)縣、鄉(xiāng)科技人員、村社干部組成項目實施組，負責項目的組織實施。

（二）項目管理

　　項目實施在州農(nóng)業(yè)局、州農(nóng)科院領(lǐng)導下，實行項目負責制管理，層層把關(guān)，認真組織落實。通過“插牌子、亮身份、定目標、定責任”，抓實“政技合作、技物配套、專業(yè)化服務”，提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平，實行嚴格的項目經(jīng)費財務管理制度，?？顚Ｓ?，嚴格遵守國家財政審批、審計和監(jiān)督制度。

（三）宣傳引導

　　根據(jù)項目實施情況，編制工作簡報及時反饋信息。適時開展生產(chǎn)技術(shù)指導，現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流工作，加強典型經(jīng)驗，起到良好的示范帶動效應。

　　六、存在問題及建議

（一）存在問題

　　1、農(nóng)用物資和勞動力成本上升，農(nóng)副產(chǎn)品價格相對穩(wěn)中有降，農(nóng)民種田積極性不高；

　　2、農(nóng)村勞動力缺乏，關(guān)鍵技術(shù)措施落實效果差；

　　3、項目活動涉及面廣、規(guī)模大，資金投入不足，制約著項目開展的廣度和深度。

（二）建議

　　1、加大對農(nóng)民的技術(shù)培訓，使更多農(nóng)民真正掌握成熟、實用、高效的作物間套種技術(shù)；

　　2、增加項目及基層農(nóng)技推廣單位的經(jīng)費投入；

　　3、組織培訓學習，拓寬技術(shù)人員的視野。

班主任學期間工作總結(jié)5

　　2011年高間工作總結(jié)

　　李秋梅

　　2011年是不平凡的一年，更是收獲成功與幸福的一年。因為我們醫(yī)院出色地完成了醫(yī)院等級評審工作，作為醫(yī)院的一名中層干部在感到無比興奮的同時又深感責任重大，因為成績只能代表過去，未來固然是美好的，但工作任務更是艱巨的。要走好今后的每一步，作為科室的護士長就要清楚地知道過去的一切是否完美，因此本人現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。

　　高間病區(qū)2011年在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導下，在科室全體護理人員的共同努力下，現(xiàn)已圓滿完成了本年度的工作任務，全年共收治病人總數(shù)為1306人次，比去年同期多104人，其中剖宮產(chǎn)手術(shù)

　　985例，比去年87例；完成了新生兒游泳撫觸各6158例，其中重游人數(shù)為3697例（援外游泳人數(shù)為500例），全年患者滿意率為98%，已達到零糾紛任務、零差錯事故。

　　一、按照護理部要求科室成立質(zhì)控小組，確保護理質(zhì)量持續(xù)提高。 1．科室成立質(zhì)控小組，使護理工作質(zhì)量不斷提高。

　　只有建立健全質(zhì)量管理體系，才能有效地把各項護理人員、各項護理工作有效地組織起來，形成一個目的明確、協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理體系。為此科室成立了護理質(zhì)控組，每月對護理工作進行全面地檢查、督導，定期召開質(zhì)控小組工作會議，分析總結(jié)存在的問題，并制定相應的整改措施，從而使護理工作質(zhì)量不斷提高。

　　2．健全各項護理規(guī)章制度，完善護理質(zhì)量標準?？茖W可行的護理規(guī)章制度和操作規(guī)范是約束護理人員的工作準則，是保證護理工作質(zhì)量和護理安全的前提。根據(jù)我科的實際情況，我重新完善了護理工作崗位職責和相關(guān)的工作制度，如，明確崗位責任制、查對制度的落實，床頭交接班的實施，重點環(huán)節(jié)、重要時段及重要人員的管理、護理風險評估等，責任落實到人，形成人人有事管、事事有人負責，從而使護理工作更加規(guī)范化，護理工作質(zhì)量持續(xù)提高，全年無差錯事故發(fā)生。

　　3．完善護理質(zhì)量標準，加強質(zhì)量控制內(nèi)容的落實

　　質(zhì)量標準是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是規(guī)范護理行為的依據(jù)，沒有標準，不僅質(zhì)量管理無法進行，而且護理行為也沒有遵循的依據(jù)和法則。根據(jù)護理部下發(fā)的各項護理質(zhì)量標準，我們科室堅持把質(zhì)量標準作為管理的基本任務和基礎(chǔ)工作，在工作中堅持以人為本，以產(chǎn)婦為中心實施人性化服務，全年病人滿意率為98%，護理工作更加規(guī)范化和標準化。

　　二、深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程

　　一個科室就是一家人，在管理這個家的時候，我會充分調(diào)動護士姐妹的積極性和工作熱情，樹立關(guān)心病人、尊重病人的理念，給病人親切關(guān)懷，一切從病人的需要去考慮問題，讓病人真正感受到醫(yī)院就是家，將疾病的相關(guān)知識、母乳喂養(yǎng)的相關(guān)技巧、新生兒護理的注意事項及時告知病人，加強護患溝通，制定人性化、個性化的護理措施，使基礎(chǔ)護理工作得到落實。及時評估護理效果，了解產(chǎn)婦的康復狀況，使病人得到安全、滿意的服務。在做各項基礎(chǔ)護理時，堅持以病人為中心，以病人的滿意率為核心，以病人的需求為目標，充分調(diào)動護理人員的主觀能動性，保證各項護理服務措施落實到位。

　　三、按照醫(yī)院評審細則內(nèi)容，完善各項護理工作

　　醫(yī)院等級評審工作是為了規(guī)范醫(yī)院科學化管理，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，更好地為人民健康服務，支持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。正因為有了這樣的認識，我便反復解讀評審細則的相關(guān)內(nèi)容，認真找差距、找不足，并不斷進行完善，同時多次在科室早會上引導護理人員積極參與支持醫(yī)院等級評審工作，從而在科室內(nèi)統(tǒng)一思想，達到人人參與、人人重視。盡管此次評審專家未到我科督導工作，但是通過評審這項活動同樣也使我們科室的護理工作更加規(guī)范化、標準化、科學化。

　　四、加強重點人員、重點時段及薄弱環(huán)節(jié)的管理，確保護理工作的安全。

　　由于科室護理人員結(jié)構(gòu)相對年輕化、工作經(jīng)驗不足、專業(yè)知識欠缺，首先我會對新參加工作的護士不斷提高她們學習意識和風險意識，并明確有臨床經(jīng)驗、責任心強的護士作為帶教老師，以強化她們的安全意識和責任意識，堅持做到早、午、晚床頭交接班，加強重點時段及重點病人的管理與交接，如產(chǎn)后2小時是產(chǎn)后出血的高發(fā)期。由于沒有醫(yī)生編制，要求責任護士必須每30分鐘按壓一次宮底，監(jiān)測子宮復舊及陰道流血情況，對病人現(xiàn)存的及潛在的風險做出正確的評估，引起各班的重視。一年來，由于護理人員的精心，及時發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后出血的病例達10余例，從而保證了護理工作的安全有序。

　　五、加強科室間的相互溝通和協(xié)調(diào)，使護理工作更順暢任何一個科室工作的開展都離不開相關(guān)科室的配合，更離不開科室間的相互支持和幫助。所以，在平時的工作中，我們十分注重科室之間的交流和合作，引導護理人員保持良好的心態(tài)，學會遇事多站在對方的角度去考慮、處理好彼此間的關(guān)系，從而使護理工作更順暢、更協(xié)調(diào)。

　　六、加強業(yè)務培訓，不斷提高護理記錄內(nèi)涵

　　按照年初制定的培訓計劃，每月認真進行護理業(yè)務學習及護理業(yè)務查房，并積極組織參加院里的業(yè)務培訓，要求在學習過程中認真做好筆記、定期進行三基理論考試及操作技術(shù)考核，并利用晨會抽查護理人員崗位職責、核心制度及?？谱o理常規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的知曉情況，從而在科室內(nèi)形成良好的學習氛圍，不斷提高護理人員業(yè)務水平及病歷書寫內(nèi)涵。

　　七、加強醫(yī)德醫(yī)風建設，規(guī)范護士行為

　　在護理工作中，我非常注重護理人員的職業(yè)道德教育，特別是對新護士在加強思想道德教育的同時，更加注重護理人員行為規(guī)范，如言談舉止是否規(guī)范、儀容儀表是否符合要求，工作中不斷強化責任心，端正工作態(tài)度，給病人以親切感，增強服務意識，嚴格執(zhí)行十條禁令和十個杜絕的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的醫(yī)德風貌，構(gòu)建和協(xié)的護患關(guān)系。

　　八、強化消毒隔離意識，做好院感工作

　　消毒隔離工作的成敗決定著醫(yī)院感染發(fā)生率的高低，尤其對于產(chǎn)科來說，做好消毒隔離工作更是至關(guān)重要的，因為它直接關(guān)系到母嬰兩代人的健康，所以在日常工作中必須嚴格按照感染科的要求，認真落實消毒隔離制度及相關(guān)規(guī)定，做好一次性物品的使用和管理，重點做好各種物品的消毒管理及醫(yī)療廢物回收工作，責任落實到人，加強對保潔員的指導，確保病區(qū)的終末消毒徹底到位，認真做好各種登記本的記錄工作，全年未發(fā)生院內(nèi)感染等不良事件。

　　九、提高護理人員的創(chuàng)新意識及科研意識，完成護生帶教工作在科學技術(shù)飛速發(fā)展的今天，每個行業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，對于衛(wèi)生行業(yè)來說，創(chuàng)新是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動力。作為醫(yī)院的一名中層干部必須要有創(chuàng)新意識，從護理角度來看，我覺得手法排痰（可有效地避免氣管切開給病人帶來的痛苦）是一個非常值得研究的課題，從專業(yè)的角度看，手法按摩乳房更是能夠充分滿足臨床工作需要的一項護理措施，便捷式吸氧扳手的應用等等。在臨床護理工作，我會認真總結(jié)工作經(jīng)驗，注重提高護理人員的科研意識，帶領(lǐng)全科人員加強護理新知識、新理論、新技術(shù)的學習，不斷提高創(chuàng)新意識，并按照護理部要求完成了護士的帶教工作。

　　十、大力宣傳開展新生兒游泳及撫觸工作

　　隨著社會經(jīng)濟文化水平的提高和現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，人們對有一個健康聰明寶寶的需求更高，而新生兒游泳和撫觸的開展是一項能提高出生人口素質(zhì)的醫(yī)療護理技術(shù)，更是產(chǎn)科一種人性化服務的延伸。幾年來通過全科護士姐妹的大力宣傳，可以說此技術(shù)現(xiàn)在是家喻戶曉，人人皆知，同時也得到了廣大病人及家屬的認可和信任。在科室全體護理人員的共同努力下，全年游泳撫觸（截止到現(xiàn)在）分別為

　　6158例，比去年同期多961例，其中重游人數(shù)達3697 例（院外來游泳的達500例），直接經(jīng)濟效益近34萬元，同時也得到了病人及家屬的一致好評。

　　目前存在的問題：

　　1．科室缺少醫(yī)生編制，存在護理風險

　　2．個別護士主動學習能力不強，缺乏科研及創(chuàng)新意識 3．入院指征掌握不到位，導致孕婦擅自離院，存在安全隱患 4．冬季游泳的熱水量仍不能滿足臨床需要 5．個別護士缺乏危機感、自律性較差

　　6．個別護士的業(yè)務水平及操作技能仍有待于進一步提高。

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