總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的班主任學(xué)期間工作總結(jié)5篇(上學(xué)期班主任工作總結(jié))，以供借鑒。
班主任學(xué)期間工作總結(jié)1
班主任工作總結(jié)
文/Jeie
回顧六年的班主任工作，既有自己感覺以后需要繼續(xù)堅(jiān)持和完善的做法，也有不可重復(fù)的錯(cuò)誤，還有至今都沒有解決的困惑。還希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能對(duì)我繼續(xù)幫助和指導(dǎo)。
首先，我來說一說這幾年來感覺自己做的較好的方面。
一、用自己的言行影響學(xué)生。
班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，深深地影響著每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意塑造“班主任形象”，以良好的形象潛移默化地影響著我的學(xué)生。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，我首先做到。我要求學(xué)生早上七點(diǎn)十分到校，而我每天早上都在七點(diǎn)之前到教室，安排提前到校的學(xué)生讀書或打掃衛(wèi)生。我要求學(xué)生不說臟話，不留長(zhǎng)指甲，不亂扔垃圾，我都能一一做到，并敢于讓學(xué)生監(jiān)督。班主任的榜樣作用對(duì)學(xué)生是無聲的教育和有力的鞭策，用自己的行為去影響學(xué)生，使學(xué)生感覺師生平等，從而更加積極主動(dòng)地為班級(jí)多做實(shí)事。
二、用嚴(yán)格的制度規(guī)范學(xué)生。
沒有規(guī)矩，不成方圓。班集體需要有嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范每個(gè)人的言行。我認(rèn)為要讓班級(jí)穩(wěn)定班風(fēng)正，必須要做到這兩點(diǎn)。第一，要有完善的規(guī)章制度。讓學(xué)生很清楚哪些事是必須做的，哪些事是鼓勵(lì)做的，哪些事是禁止做的，并且還要讓學(xué)生清楚做了這些事后會(huì)有什么樣的后果。第二，要嚴(yán)格執(zhí)行每一條規(guī)章制度。如果不執(zhí)行，這些制度就形同虛設(shè)。在執(zhí)行這些規(guī)章制度時(shí)要體現(xiàn)班主任和班干部的威嚴(yán)。在初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，除了讓學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《鄭州三中學(xué)生手冊(cè)》，我還給學(xué)生制定了日常管理量化表。從課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)，班級(jí)衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生，文明禮儀，作業(yè)等各個(gè)方面作出明確規(guī)定。實(shí)行加分扣分制度。每天晚上放學(xué)前都由紀(jì)律委員在班上作總結(jié)，三年來從未間斷過。對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，我基本上都是當(dāng)天問題當(dāng)天解決。有時(shí)我晚上很晚才離開學(xué)校，大多數(shù)都是因?yàn)樵谔幚硪恍┻`紀(jì)的學(xué)生。比如，我要求學(xué)生在教室沒有老師的情況下上自習(xí)課時(shí)不許說話。如果被紀(jì)律委員記錄或同學(xué)反映除了要批評(píng)還要要寫五百字以上的檢查，并且要當(dāng)天寫完。有時(shí)學(xué)生寫完檢查就晚上八點(diǎn)多了，我會(huì)通知學(xué)生家長(zhǎng)來接孩子。一個(gè)學(xué)期下來，班上自習(xí)課紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)。
三、做好各個(gè)方面的協(xié)調(diào)工作。
班級(jí)管理工作是一項(xiàng)綜合工程，需要凝聚集體的智慧和力量。班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。尤其是進(jìn)入初三以后，學(xué)生心理壓力大，而家長(zhǎng)望子成龍心切，教師盡職盡責(zé)，無意中又加大了學(xué)生的壓力，家長(zhǎng)和孩子、教師與學(xué)生的關(guān)系就很容易緊張。為了防患于未然，我總是積極進(jìn)行協(xié)調(diào)，為家長(zhǎng)與孩子、教師與學(xué)生搭建溝通的橋梁。一方面，利用校信通、家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式與家長(zhǎng)溝通，幫助他們營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，正確看待孩子的成績(jī)，多給孩子鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子在健康的心態(tài)下復(fù)習(xí)備考。另一方面，積極協(xié)調(diào)好各學(xué)科之間關(guān)系，在初三的教學(xué)內(nèi)容多、任務(wù)重的情況下，各學(xué)科老師都感覺時(shí)間不夠用，難免會(huì)出現(xiàn)各科老師爭(zhēng)時(shí)間的現(xiàn)象，作為班主任我就需要盡可能多的與各科老師溝通協(xié)調(diào)。三年來，我班的各科教師關(guān)系融洽，從未出現(xiàn)過不和諧的音符。
以上三點(diǎn)是我感覺自己這三年來做的較好的地方。下面我要說說我在班級(jí)管理中的一些不足之處。
一、管理有余，尊重不足。
作為一名班主任，我常常下意識(shí)中把自己置于高高在上的管理者地位，忘記了學(xué)生是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，是一個(gè)在人格和尊嚴(yán)上和我完全平等人。我總擔(dān)心一旦和學(xué)生成為朋友，平起平坐，學(xué)生就會(huì)沒大沒小甚至登著鼻子上臉。經(jīng)常為了樹立自己的權(quán)威，會(huì)板著臉對(duì)學(xué)生說話，對(duì)于我看不慣的行為，我會(huì)不假思索地訓(xùn)斥批評(píng)學(xué)生。這樣很容易傷到學(xué)生的自尊心和自信心。有些學(xué)生表面上認(rèn)錯(cuò)，其實(shí)內(nèi)心帶著怨恨。這樣并沒有起到教育的目的。
二、班干部的選拔與培養(yǎng)較為失敗。
班干部是老師的得力助手。有了出色的班干部，班主任工作自然輕松。但三年來我班班干部換了很多，卻總沒有達(dá)到理想的效果。有些班干部有名無實(shí)，只知道學(xué)習(xí)，對(duì)集體的事情不上心。有些班干部自身有很多毛病，不能服眾。所以，在以后的帶班過程中我要把培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作去做，讓班干部樹立平等、自律、職責(zé)、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，使班干部真正成為老師的得力助手。
三、在尖子生培養(yǎng)上經(jīng)驗(yàn)欠缺。
這幾年我班的整體成績(jī)都還行，班級(jí)各科的平均分也不低，但就是尖子生出不來。班里前幾名的學(xué)生都有弱勢(shì)學(xué)科。所以，今后我要在培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生各科均衡發(fā)展方面多下功夫。
總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營(yíng)，用心去構(gòu)建。我會(huì)虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真反思，在班主任工作實(shí)踐中不斷進(jìn)步。
班主任學(xué)期間工作總結(jié)2
組裝車間年終總結(jié)
尊敬的陳董、米總：
以下為我代表生產(chǎn)部組裝車間四十余名員工對(duì)本車間在2011年的工作予以總結(jié)，請(qǐng)予審議： 時(shí)光荏苒，伴著元旦歡快的節(jié)日氣氛，我們迎來2012年。在過去的一年中，組裝車間在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的密切配合與車間全體員工的共同努力下，并不是很順利地完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在此，我對(duì)組裝車間一年來的工作予以回顧和總結(jié)，同時(shí)祈愿我們公司明年更美好！
一、工作回顧
1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面
過去的一年里，組裝車間在產(chǎn)品型號(hào)多變、批量小、技術(shù)資料不完善的情況下，進(jìn)行了一些工藝上改善與試驗(yàn)，克服了材料品質(zhì)波動(dòng)，客戶質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)大幅提高、訂單緊張且不穩(wěn)定等困難，共完成成品（B/L）入庫,鐵框220K,為達(dá)到客戶在產(chǎn)量和質(zhì)量上的要求，組裝車間合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃，利用有限資源，滿足客戶交期，為今后公司產(chǎn)品多元化打下了基礎(chǔ)。
2、產(chǎn)品質(zhì)量方面
車間管理人員努力積極的培訓(xùn)員工品質(zhì)意識(shí)的提升，在完成生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，我們車間同樣高度重視產(chǎn)品質(zhì)量，嚴(yán)把生產(chǎn)工序的每一個(gè)質(zhì)量控制關(guān)，除了因?yàn)樵O(shè)計(jì)原因造成的批量品質(zhì)異常。我們始終堅(jiān)信產(chǎn)品質(zhì)量是設(shè)計(jì)、生產(chǎn)出來的，只要生產(chǎn)部的每一個(gè)員工都有高度的品質(zhì)意識(shí)，并付諸于生產(chǎn)操作的每一環(huán)節(jié)中，產(chǎn)品質(zhì)量將會(huì)穩(wěn)步提高，從而實(shí)現(xiàn)成品批次合格率逐步遞增的目標(biāo)。
3、車間維護(hù)方面
在過去的一年里，對(duì)車間進(jìn)行了有效區(qū)域的規(guī)劃，車間區(qū)域的標(biāo)識(shí)，車間5S區(qū)域的劃分以及產(chǎn)線值日生的安排，每周三17:20的全車間的大掃除，每天上下班工作桌面的清潔打掃，都在有效持續(xù)的進(jìn)行，靜電環(huán)點(diǎn)檢，工作桌面的維護(hù)都按ISQ相關(guān)文件進(jìn)行定期保養(yǎng)，每月安排且有相關(guān)的文件記錄，有力地保障生產(chǎn)運(yùn)行的穩(wěn)定。
4、人員管理方面
2011年6月，是我接手組裝整個(gè)車間管理工作的開始，也是生產(chǎn)任務(wù)逐月遞增的開始，在管理人員變動(dòng)和生產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的情況下、這無疑于給生產(chǎn)管理帶來極大壓力，但就在這樣的壓力推動(dòng)下，我們車間還是堅(jiān)定地進(jìn)行員工崗前的集中培訓(xùn)，保證新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作。在這里我得感謝各部門和車間一線的組長(zhǎng)，是他們的鼎力支持和配合才使得組裝車間有了現(xiàn)在的人員相對(duì)穩(wěn)定。
5、安全生產(chǎn)方面
在過去的一年里，組裝將安全生產(chǎn)納入日常的早會(huì)之中，做到隨時(shí)對(duì)車間員工進(jìn)行安全知識(shí)的教育，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，保證了生產(chǎn)車間的有序運(yùn)行，全年度未發(fā)生一起人身傷害、車間財(cái)產(chǎn)損壞之類的事故。
二、存在的不足與對(duì)策
組裝車間在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績(jī)，但還存在較多的問題，主要有以下方面的不足：
1、質(zhì)量管理方面
1.員工質(zhì)量意識(shí)淡?。耗壳霸诓糠謫T工身上還存在品質(zhì)事不關(guān)己，漠然置之的態(tài)度。這與培養(yǎng)員工品質(zhì)意識(shí)，樹立品質(zhì)危機(jī)感，落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不好，不到位有很大關(guān)系。
2.缺乏全員參與質(zhì)量管理理念：我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與質(zhì)量意識(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真空地帶，誰都不管的局面（LW,光斑，一直沒有很好的改善，就是很好的例子），而且在有的時(shí)候，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有管而執(zhí)行不到位的現(xiàn)象。我個(gè)人感覺，有時(shí)候靠一個(gè)部門來管這種事，想做的盡善盡美是不可能的，這必須與我們?nèi)w員工以及各級(jí)管理人員的積極配合是密不可分的，沒有員工的配合和管理人員的齊抓共管是完成不了的。
3.缺乏品質(zhì)記錄意識(shí)：產(chǎn)品在整個(gè)生產(chǎn)過程中，如何完整記錄產(chǎn)品過程，質(zhì)量狀態(tài)，顯得尤為重要，如果有了完善的品質(zhì)記錄，它將為產(chǎn)品設(shè)計(jì)更改、技術(shù)分析、數(shù)據(jù)查尋等提供準(zhǔn)確的依據(jù)。雖然這方面在逐步改善，但離我們質(zhì)量管理體系所要求的，寫我們所做，做我們所寫，記我們所做，還差較遠(yuǎn)，2、人員管理方面
由于我們是訂單式生產(chǎn)模式，訂單的連續(xù)性怎樣直接影響到生產(chǎn)管理的諸多方面，有時(shí)任務(wù)不足也致生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理松懈，員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們正準(zhǔn)備予以整頓、制定完善的規(guī)章制度和培訓(xùn)計(jì)劃，施行有效的激勵(lì)措施，不斷提高員工的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)聯(lián)鴻達(dá)今后發(fā)展的需要。
3、物料損耗及成本控制方面
由于我們以前沒有對(duì)物料損耗及成本進(jìn)行考核，有許多的非正常成本增加時(shí)有見到，如膜材損耗率高、物料使用數(shù)量過剩，員工制程及物料儲(chǔ)存不當(dāng)引起浪費(fèi)等等，這些不經(jīng)意的浪費(fèi)都將增加我們的成本，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的存在，這里面有很多原因，有些是員工成本意識(shí)不強(qiáng)，有些是工藝規(guī)范和材料要求不太明細(xì)。要做到成本有效控制，得從我們每位管理、技術(shù)人員做起，只要大家監(jiān)督到位、標(biāo)準(zhǔn)制定合理，考核措施完善，我們的非正常成本才可降低或消除。我將根據(jù)實(shí)際情況對(duì)組裝車間實(shí)施相應(yīng)的、合理的獎(jiǎng)罰措施和節(jié)約材料、降低成本的思想教育，使員工的成本意識(shí)和主人翁精神得到逐步提高！
三、從公司整體方面，我們有以下幾點(diǎn)建議
1、請(qǐng)盡快完善現(xiàn)有產(chǎn)品技術(shù)資料，并確保其編制、發(fā)放的準(zhǔn)確性、完整性和及時(shí)性。因設(shè)計(jì)輸出的各種技術(shù)文件（如BOM、圖紙、包裝要求)是以后物料采購、生產(chǎn)制造、試驗(yàn)測(cè)試、等過程必須遵循的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，因此，本部門建議技術(shù)部門盡快完善相關(guān)技術(shù)文件，以便各環(huán)節(jié)利于工作！
2、建立健全工作質(zhì)量責(zé)任制：就是要對(duì)公司每個(gè)部門和每個(gè)員工都明確規(guī)定各部門和個(gè)人在工作質(zhì)量上的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)力、以便做到質(zhì)量工作事事有人管，層層、人人有專責(zé)，辦事有標(biāo)準(zhǔn)，工作有檢查，這樣才可以把與品質(zhì)直接有關(guān)的工作和廣大員工的積極性、責(zé)任性結(jié)合起來，形成一個(gè)嚴(yán)密的質(zhì)控體系！
3、因公司員工流動(dòng)量大，個(gè)別員工的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感不強(qiáng)。長(zhǎng)期以往必將影響產(chǎn)品質(zhì)量、工作效率等、建議公司在企業(yè)文化、員工歸屬感及團(tuán)隊(duì)凝聚力方面加強(qiáng)樹立與培訓(xùn)。
四、2012展望
面對(duì)到來的2012年，我們組裝車間愿以最飽滿的熱情對(duì)待2012年的每一天，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，積極與各部門密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服存在的不足和困難，提高工作質(zhì)量和工作效率，進(jìn)一步抓好產(chǎn)能，為聯(lián)鴻達(dá)的發(fā)展盡我們最大的努力！
最后：祝陳董，米總身體健康！合家幸福！謝謝！
組裝車間：陳雪松2012-01-07
班主任學(xué)期間工作總結(jié)3
重慶市永川區(qū)五間鎮(zhèn)五間小學(xué)校
班主任考核辦法（試行）
為強(qiáng)化學(xué)校德育工作，推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任,經(jīng)學(xué)校行政研究，根據(jù)班主任工作基本要求，特制定班主任考核管理辦法。本辦法實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)班子、科任教師、班級(jí)各項(xiàng)工作量化考核、教學(xué)質(zhì)量、附加分相結(jié)合的形式進(jìn)行。
一、考核辦法（總分100分，上下學(xué)期各總評(píng)一次）
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員評(píng)分（5%）
2、科任教師評(píng)分（5%）
3、班主任各項(xiàng)工作量化及班級(jí)管理考核分（60%，每月評(píng)價(jià)一次，每學(xué)期各月得分之和除以月數(shù)*60%）
4、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量（20%）
5、附加分（10%）
二、具體考核內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
（一）、領(lǐng)導(dǎo)考核項(xiàng)目（行政9人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，占5分。）
1、班風(fēng)學(xué)風(fēng)；
2、班級(jí)整體感覺 ；
3、學(xué)生發(fā)展情況。
（二）、科任教師考核（主科老師考核，每學(xué)期評(píng)價(jià)一次，占5分。）
1、班主任工作落實(shí)情況和班級(jí)風(fēng)貌；
2、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)；
3、班干部培養(yǎng)和管理情況；
4、學(xué)生發(fā)展情況；
5、與科任老師交流合作情況。
（三）、班主任各項(xiàng)工作量化及班級(jí)管理考核分（每月評(píng)價(jià)一次，每學(xué)期各月得分之和除以月數(shù)*60%。占60分。）
1、教師行為（40分，由德育處考核。）:
A師德：按學(xué)校師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
B制定經(jīng)全體學(xué)生認(rèn)可的班級(jí)班規(guī)（并且合法、合情），并讓學(xué)生熟悉，遵守，未制定扣5分，不合法、不合情扣3分并重新制定。（在第二周內(nèi)完成），有班級(jí)班規(guī)考核機(jī)制和機(jī)構(gòu)，無班級(jí)班規(guī)考核機(jī)制和機(jī)構(gòu)各扣2分，并將每月考核結(jié)果在班上公布，未公布扣2分。
C按學(xué)校規(guī)定及時(shí)上交班隊(duì)工作計(jì)劃，總結(jié)，以及班隊(duì)的各種資料。缺少一樣扣2分，不按時(shí)交扣1分。
D朝會(huì)記錄每周一次；主題班隊(duì)會(huì)記錄每周一次，其中一個(gè)月必須有一次詳細(xì)的班隊(duì)教案；如缺一樣資料則扣2分，缺一次記錄扣1分。如果沒有上班隊(duì)課或朝會(huì)課發(fā)現(xiàn)一次扣3分。
E班主任了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，做好后進(jìn)生的工作，有談話記錄，每月至少一次，缺一次扣1分。
F班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，并做好記錄，在一學(xué)年對(duì)每個(gè)孩子做一次記錄，一個(gè)月對(duì)10%的孩子進(jìn)行家訪。如缺少一人次扣1分。
G班主任必須召開家長(zhǎng)會(huì)，每學(xué)期至少一次，做好記錄。如沒召開一次扣5分，沒有記錄一次扣2分。
H每天課間操以及學(xué)校各類集體活動(dòng)必須按時(shí)到崗并維護(hù)學(xué)生紀(jì)律。不到崗一次扣1分，遲到、早退、不到指定位置，一次扣分。到崗而不履行紀(jì)律維護(hù)責(zé)任，被點(diǎn)名批評(píng)一次扣分，被點(diǎn)名批評(píng)二次扣1分，依此類推。
I積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動(dòng),凡是有一次未參加扣2分，或沒達(dá)到要求扣1分。
2、學(xué)生行為考評(píng)（60分，由值周行政根據(jù)學(xué)校班級(jí)班風(fēng)及學(xué)生行為習(xí)慣考評(píng)辦法進(jìn)行考核。）
（四）、班級(jí)教學(xué)質(zhì)量（每學(xué)期以統(tǒng)考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，考核均優(yōu)秀率、均及格率、總平均分、鞏固率四個(gè)指標(biāo)。20分）四個(gè)指標(biāo)均達(dá)到得20分，達(dá)到三個(gè)指標(biāo)得18分，達(dá)到兩個(gè)批標(biāo)得15分，達(dá)到一個(gè)指標(biāo)得10分，一個(gè)指標(biāo)均未達(dá)到得5分。
（五）、附加分（10分，所有附加分不超過10分。）
1、學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)在鎮(zhèn)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，市級(jí)
4、3、2分；區(qū)級(jí)
3、2、1分；鎮(zhèn)級(jí)、1.
5、1分（同一類以最高一次為準(zhǔn)）。要求有備案。
2、班級(jí)集體項(xiàng)目校一等加分，二等1分，三等分。區(qū)級(jí)以上遞一級(jí)加1分（同一類以最高一次為準(zhǔn)）。
3、學(xué)生在食堂就餐人數(shù)加分，10人以下加1分，11－20人加2分，21－30人加3分，31－40人加4分，41人以上加5分。
三、考核結(jié)果的應(yīng)用
考核結(jié)果作為評(píng)選優(yōu)秀班主任和班主任績(jī)效的工資發(fā)放的直接依據(jù)。
重慶市永川區(qū)五間鎮(zhèn)五間小學(xué)校
2009年9月1日
班主任學(xué)期間工作總結(jié)4
201
5年桑園間套種工作總結(jié)
一、目標(biāo)任務(wù)
結(jié)合2015年全州經(jīng)濟(jì)林果生產(chǎn)實(shí)際，選擇在祥云縣劉廠鎮(zhèn)，實(shí)施“蠶?！蠖埂?、“蠶?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式，核心示范200畝，中心示范片1萬畝，輻射帶動(dòng)25萬畝。實(shí)施糧經(jīng)間套種百畝核心區(qū)1個(gè)，畝均增產(chǎn)20公斤以上，畝均增收100元以上。推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2-3個(gè)，覆蓋率達(dá)100%；開展規(guī)范化種植和科學(xué)配方施肥達(dá)100%；科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)達(dá)95%以上；病蟲害綜合防治達(dá)100%。
二、項(xiàng)目實(shí)施完成情況
（一）完成桑園間套種糧食作物模式示范畝，是計(jì)劃的%。示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村、青坡村、劉廠村（其中：松梅村3543畝、青坡村3440畝、劉廠村3100畝），涉及三個(gè)村委會(huì)1275戶，以桑園間套種大豆模式為主。
（二）完成桑園間套種糧食作物模式核心示范畝，其中：“蠶?！蠖埂碑€、“蠶?！R鈴薯”畝。核心示范區(qū)位于祥云縣劉廠鎮(zhèn)松梅村，涉及農(nóng)戶197戶。
（三）推廣高效糧經(jīng)生產(chǎn)模式2個(gè)，覆蓋率達(dá)100%；開展規(guī)范化種植和科學(xué)配方施肥達(dá)100%；科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)達(dá)95%以上；病蟲害綜合防治達(dá)100%。超額完成計(jì)劃指標(biāo)。
三、項(xiàng)目成效
（一）產(chǎn)量情況：通過隨機(jī)抽取12戶農(nóng)戶田塊進(jìn)行測(cè)產(chǎn)實(shí)收（其中：“蠶桑—大豆”11戶、“蠶?！R鈴薯”1戶），核心區(qū)及示范區(qū)產(chǎn)量情況如下：
1、桑園間套種大豆
核心區(qū)：實(shí)測(cè)5田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度千克，平均畝產(chǎn)量千克。
示范區(qū)：實(shí)測(cè)6田塊面積平方米，產(chǎn)量幅度48-70千克，平均畝產(chǎn)量千克。
2、桑園間套種馬鈴薯
核心區(qū)：實(shí)測(cè)1田塊面積600平方米，實(shí)收鮮薯重量1230千克，畝產(chǎn)主糧千克。
（二）間套種效益情況 核心區(qū)：
1、桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元；
2、桑園間套種馬鈴薯面積畝，平均畝產(chǎn)量1230千克，平均畝產(chǎn)值2460元。
示范區(qū)：桑園間套種大豆面積畝，平均畝產(chǎn)量千克，平均畝產(chǎn)值元。新增效益萬元。
四、項(xiàng)目關(guān)鍵技術(shù)
（一）技術(shù)路線
2 圍繞立體多熟制間作套種增產(chǎn)增效的思路，結(jié)合多年來的試驗(yàn)、示范、推廣經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化良種良法配套技術(shù)的深化落實(shí)，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化栽培、規(guī)?；?jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，達(dá)到節(jié)本增效、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)、高效。
（二）主導(dǎo)模式
以“蠶?！蠖埂?、“蠶?！R鈴薯”等間套生產(chǎn)模式為主導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一培訓(xùn)，統(tǒng)一防治，推廣集成配套技術(shù)，覆蓋率達(dá)100%。
（三）主推措施
1、桑園套種大豆：統(tǒng)一間套種“8157”大豆，在4月中下旬播種。在桑園內(nèi)空行之間，大豆種雙行，塘距15—20厘米。田間管理主要是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進(jìn)大豆生長(zhǎng)?？山Y(jié)合桑園中耕鏟地、施藥、追肥進(jìn)行復(fù)式作業(yè)。在大豆生育后期，施以氮、磷、鉀10∶10∶10 復(fù)合肥 10 ～12 kg/畝，在開花盛期至鼓粒初期灌水，達(dá)到最佳增產(chǎn)效果。
2、桑園套種馬鈴薯：選用適應(yīng)性強(qiáng)、豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良、抗性較好的脫毒馬鈴薯合作88號(hào)；精細(xì)整地，深耕細(xì)耙，適時(shí)播種，在3月中下旬下種，在桑園行間種單行，塘距20—30厘米； 每塘放一個(gè)種薯，種薯大小20－30克，保證每塊有1～2個(gè)芽，并在塘內(nèi)每畝施三元復(fù)合肥100公斤+硼肥500克+鈣鎂磷肥50公斤作種肥+辛硫磷300克防治
3 地下害蟲。及時(shí)用農(nóng)膜或稻草覆蓋，保證馬鈴薯出苗，同是起到保水保肥作用；加強(qiáng)田間管理、適時(shí)追肥培土、灌水和防治病蟲害，在馬鈴薯成熟適時(shí)收獲。
五、項(xiàng)目保障措施
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保項(xiàng)目順利實(shí)施，成立領(lǐng)導(dǎo)組和技術(shù)實(shí)施組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實(shí)施。
1、領(lǐng)導(dǎo)組
2、實(shí)施組。由大理州農(nóng)科院經(jīng)作所牽頭，組織項(xiàng)目區(qū)縣、鄉(xiāng)科技人員、村社干部組成項(xiàng)目實(shí)施組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織實(shí)施。
（二）項(xiàng)目管理
項(xiàng)目實(shí)施在州農(nóng)業(yè)局、州農(nóng)科院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制管理，層層把關(guān)，認(rèn)真組織落實(shí)。通過“插牌子、亮身份、定目標(biāo)、定責(zé)任”，抓實(shí)“政技合作、技物配套、專業(yè)化服務(wù)”，提升產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)水平，實(shí)行嚴(yán)格的項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)財(cái)務(wù)管理制度，專款專用，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)政審批、審計(jì)和監(jiān)督制度。
（三）宣傳引導(dǎo)
根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施情況，編制工作簡(jiǎn)報(bào)及時(shí)反饋信息。適時(shí)開展生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流工作，加強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)，起到良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。
六、存在問題及建議
（一）存在問題
1、農(nóng)用物資和勞動(dòng)力成本上升，農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格相對(duì)穩(wěn)中有降，農(nóng)民種田積極性不高；
2、農(nóng)村勞動(dòng)力缺乏，關(guān)鍵技術(shù)措施落實(shí)效果差；
3、項(xiàng)目活動(dòng)涉及面廣、規(guī)模大，資金投入不足，制約著項(xiàng)目開展的廣度和深度。
（二）建議
1、加大對(duì)農(nóng)民的技術(shù)培訓(xùn)，使更多農(nóng)民真正掌握成熟、實(shí)用、高效的作物間套種技術(shù)；
2、增加項(xiàng)目及基層農(nóng)技推廣單位的經(jīng)費(fèi)投入；
3、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，拓寬技術(shù)人員的視野。
班主任學(xué)期間工作總結(jié)5
2011年高間工作總結(jié)
李秋梅
2011年是不平凡的一年，更是收獲成功與幸福的一年。因?yàn)槲覀冡t(yī)院出色地完成了醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作，作為醫(yī)院的一名中層干部在感到無比興奮的同時(shí)又深感責(zé)任重大，因?yàn)槌煽?jī)只能代表過去，未來固然是美好的，但工作任務(wù)更是艱巨的。要走好今后的每一步，作為科室的護(hù)士長(zhǎng)就要清楚地知道過去的一切是否完美，因此本人現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
高間病區(qū)2011年在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室全體護(hù)理人員的共同努力下，現(xiàn)已圓滿完成了本年度的工作任務(wù)，全年共收治病人總數(shù)為1306人次，比去年同期多104人，其中剖宮產(chǎn)手術(shù)
985例，比去年87例；完成了新生兒游泳撫觸各6158例，其中重游人數(shù)為3697例（援外游泳人數(shù)為500例），全年患者滿意率為98%，已達(dá)到零糾紛任務(wù)、零差錯(cuò)事故。
一、按照護(hù)理部要求科室成立質(zhì)控小組，確保護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高。 1．科室成立質(zhì)控小組，使護(hù)理工作質(zhì)量不斷提高。
只有建立健全質(zhì)量管理體系，才能有效地把各項(xiàng)護(hù)理人員、各項(xiàng)護(hù)理工作有效地組織起來，形成一個(gè)目的明確、協(xié)調(diào)一致的質(zhì)量管理體系。為此科室成立了護(hù)理質(zhì)控組，每月對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行全面地檢查、督導(dǎo)，定期召開質(zhì)控小組工作會(huì)議，分析總結(jié)存在的問題，并制定相應(yīng)的整改措施，從而使護(hù)理工作質(zhì)量不斷提高。
2．健全各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度，完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?？茖W(xué)可行的護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)范是約束護(hù)理人員的工作準(zhǔn)則，是保證護(hù)理工作質(zhì)量和護(hù)理安全的前提。根據(jù)我科的實(shí)際情況，我重新完善了護(hù)理工作崗位職責(zé)和相關(guān)的工作制度，如，明確崗位責(zé)任制、查對(duì)制度的落實(shí)，床頭交接班的實(shí)施，重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重要時(shí)段及重要人員的管理、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等，責(zé)任落實(shí)到人，形成人人有事管、事事有人負(fù)責(zé)，從而使護(hù)理工作更加規(guī)范化，護(hù)理工作質(zhì)量持續(xù)提高，全年無差錯(cuò)事故發(fā)生。
3．完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)質(zhì)量控制內(nèi)容的落實(shí)
質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，也是規(guī)范護(hù)理行為的依據(jù)，沒有標(biāo)準(zhǔn)，不僅質(zhì)量管理無法進(jìn)行，而且護(hù)理行為也沒有遵循的依據(jù)和法則。根據(jù)護(hù)理部下發(fā)的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，我們科室堅(jiān)持把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作為管理的基本任務(wù)和基礎(chǔ)工作，在工作中堅(jiān)持以人為本，以產(chǎn)婦為中心實(shí)施人性化服務(wù)，全年病人滿意率為98%，護(hù)理工作更加規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
二、深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程
一個(gè)科室就是一家人，在管理這個(gè)家的時(shí)候，我會(huì)充分調(diào)動(dòng)護(hù)士姐妹的積極性和工作熱情，樹立關(guān)心病人、尊重病人的理念，給病人親切關(guān)懷，一切從病人的需要去考慮問題，讓病人真正感受到醫(yī)院就是家，將疾病的相關(guān)知識(shí)、母乳喂養(yǎng)的相關(guān)技巧、新生兒護(hù)理的注意事項(xiàng)及時(shí)告知病人，加強(qiáng)護(hù)患溝通，制定人性化、個(gè)性化的護(hù)理措施，使基礎(chǔ)護(hù)理工作得到落實(shí)。及時(shí)評(píng)估護(hù)理效果，了解產(chǎn)婦的康復(fù)狀況，使病人得到安全、滿意的服務(wù)。在做各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，堅(jiān)持以病人為中心，以病人的滿意率為核心，以病人的需求為目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性，保證各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)措施落實(shí)到位。
三、按照醫(yī)院評(píng)審細(xì)則內(nèi)容，完善各項(xiàng)護(hù)理工作
醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作是為了規(guī)范醫(yī)院科學(xué)化管理，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，更好地為人民健康服務(wù)，支持醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識(shí)，我便反復(fù)解讀評(píng)審細(xì)則的相關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真找差距、找不足，并不斷進(jìn)行完善，同時(shí)多次在科室早會(huì)上引導(dǎo)護(hù)理人員積極參與支持醫(yī)院等級(jí)評(píng)審工作，從而在科室內(nèi)統(tǒng)一思想，達(dá)到人人參與、人人重視。盡管此次評(píng)審專家未到我科督導(dǎo)工作，但是通過評(píng)審這項(xiàng)活動(dòng)同樣也使我們科室的護(hù)理工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化。
四、加強(qiáng)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)時(shí)段及薄弱環(huán)節(jié)的管理，確保護(hù)理工作的安全。
由于科室護(hù)理人員結(jié)構(gòu)相對(duì)年輕化、工作經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)欠缺，首先我會(huì)對(duì)新參加工作的護(hù)士不斷提高她們學(xué)習(xí)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，并明確有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)士作為帶教老師，以強(qiáng)化她們的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持做到早、午、晚床頭交接班，加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段及重點(diǎn)病人的管理與交接，如產(chǎn)后2小時(shí)是產(chǎn)后出血的高發(fā)期。由于沒有醫(yī)生編制，要求責(zé)任護(hù)士必須每30分鐘按壓一次宮底，監(jiān)測(cè)子宮復(fù)舊及陰道流血情況，對(duì)病人現(xiàn)存的及潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出正確的評(píng)估，引起各班的重視。一年來，由于護(hù)理人員的精心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)后出血的病例達(dá)10余例，從而保證了護(hù)理工作的安全有序。
五、加強(qiáng)科室間的相互溝通和協(xié)調(diào)，使護(hù)理工作更順暢 任何一個(gè)科室工作的開展都離不開相關(guān)科室的配合，更離不開科室間的相互支持和幫助。所以，在平時(shí)的工作中，我們十分注重科室之間的交流和合作，引導(dǎo)護(hù)理人員保持良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)遇事多站在對(duì)方的角度去考慮、處理好彼此間的關(guān)系，從而使護(hù)理工作更順暢、更協(xié)調(diào)。
六、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高護(hù)理記錄內(nèi)涵
按照年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃，每月認(rèn)真進(jìn)行護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理業(yè)務(wù)查房，并積極組織參加院里的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真做好筆記、定期進(jìn)行三基理論考試及操作技術(shù)考核，并利用晨會(huì)抽查護(hù)理人員崗位職責(zé)、核心制度及?？谱o(hù)理常規(guī)等相關(guān)內(nèi)容的知曉情況，從而在科室內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)水平及病歷書寫內(nèi)涵。
七、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范護(hù)士行為
在護(hù)理工作中，我非常注重護(hù)理人員的職業(yè)道德教育，特別是對(duì)新護(hù)士在加強(qiáng)思想道德教育的同時(shí)，更加注重護(hù)理人員行為規(guī)范，如言談舉止是否規(guī)范、儀容儀表是否符合要求，工作中不斷強(qiáng)化責(zé)任心，端正工作態(tài)度，給病人以親切感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行十條禁令和十個(gè)杜絕的相關(guān)規(guī)定，樹立良好的醫(yī)德風(fēng)貌，構(gòu)建和協(xié)的護(hù)患關(guān)系。
八、強(qiáng)化消毒隔離意識(shí)，做好院感工作
消毒隔離工作的成敗決定著醫(yī)院感染發(fā)生率的高低，尤其對(duì)于產(chǎn)科來說，做好消毒隔離工作更是至關(guān)重要的，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到母嬰兩代人的健康，所以在日常工作中必須嚴(yán)格按照感染科的要求，認(rèn)真落實(shí)消毒隔離制度及相關(guān)規(guī)定，做好一次性物品的使用和管理，重點(diǎn)做好各種物品的消毒管理及醫(yī)療廢物回收工作，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)對(duì)保潔員的指導(dǎo)，確保病區(qū)的終末消毒徹底到位，認(rèn)真做好各種登記本的記錄工作，全年未發(fā)生院內(nèi)感染等不良事件。
九、提高護(hù)理人員的創(chuàng)新意識(shí)及科研意識(shí)，完成護(hù)生帶教工作 在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，每個(gè)行業(yè)都面臨著新的挑戰(zhàn)，對(duì)于衛(wèi)生行業(yè)來說，創(chuàng)新是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。作為醫(yī)院的一名中層干部必須要有創(chuàng)新意識(shí)，從護(hù)理角度來看，我覺得手法排痰（可有效地避免氣管切開給病人帶來的痛苦）是一個(gè)非常值得研究的課題，從專業(yè)的角度看，手法按摩乳房更是能夠充分滿足臨床工作需要的一項(xiàng)護(hù)理措施，便捷式吸氧扳手的應(yīng)用等等。在臨床護(hù)理工作，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，注重提高護(hù)理人員的科研意識(shí)，帶領(lǐng)全科人員加強(qiáng)護(hù)理新知識(shí)、新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提高創(chuàng)新意識(shí)，并按照護(hù)理部要求完成了護(hù)士的帶教工作。
十、大力宣傳開展新生兒游泳及撫觸工作
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化水平的提高和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，人們對(duì)有一個(gè)健康聰明寶寶的需求更高，而新生兒游泳和撫觸的開展是一項(xiàng)能提高出生人口素質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理技術(shù)，更是產(chǎn)科一種人性化服務(wù)的延伸。幾年來通過全科護(hù)士姐妹的大力宣傳，可以說此技術(shù)現(xiàn)在是家喻戶曉，人人皆知，同時(shí)也得到了廣大病人及家屬的認(rèn)可和信任。在科室全體護(hù)理人員的共同努力下，全年游泳撫觸（截止到現(xiàn)在）分別為
6158例，比去年同期多961例，其中重游人數(shù)達(dá)3697 例（院外來游泳的達(dá)500例），直接經(jīng)濟(jì)效益近34萬元，同時(shí)也得到了病人及家屬的一致好評(píng)。
目前存在的問題：
1．科室缺少醫(yī)生編制，存在護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)
2．個(gè)別護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，缺乏科研及創(chuàng)新意識(shí) 3．入院指征掌握不到位，導(dǎo)致孕婦擅自離院，存在安全隱患 4．冬季游泳的熱水量仍不能滿足臨床需要 5．個(gè)別護(hù)士缺乏危機(jī)感、自律性較差
6．個(gè)別護(hù)士的業(yè)務(wù)水平及操作技能仍有待于進(jìn)一步提高。
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