在平時的工作中，每個人都應(yīng)該努力成為更好的自己，通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題，那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的新源縣第八中學——學年學生會工作總結(jié)合集3篇 學生會學年工作匯報總結(jié)推文，供大家品鑒。

新源縣第八中學——學年學生會工作總結(jié)合集1

　　中學學生會工作總結(jié)

　　在座的老師們、代表們、同學們：

　　你們好！現(xiàn)在，我代表龍海一中第37屆學生委員會全體成員向各位做工作報告。請老師和同學們審議。

　　時間過得很快，短短的一年任期已經(jīng)到了。在這一年里，我們在汗水當中留下了我們不斷前行的腳步。一年來，我們不斷地要求自身以更高的標準，服務(wù)于對我們寄予期望的同學們，盡力為同學們營造一個輕松且有序的良好氛圍。同時，我們力求使同學們能夠在緊張的學習之余，讓自己的多方面素質(zhì)得到提高，包括健康素質(zhì)、思維素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等等。在我們所建立的舞臺上，同學們紛紛找到了展現(xiàn)自我、凸顯個性的機會，找準了自己所扮演的角色并且努力去做好它。我們所做的這些努力，都希望為同學們緊張的高中生活添加些色彩、注入些活力，緩解一下同學們的壓力。

　　接下來，我為我們之前一年所做的工作做一些簡單的介紹。

（一）龍海一中籃球比賽

　　籃球，是很多男生的愛好，他們借助籃球彰顯個性、表現(xiàn)自我，而龍海一中籃球賽給他們提供了這樣一個平臺。這次比賽，我們請本?；蛲庑５捏w育老師擔任裁判員，秉著公平公正的原則，為比賽的順利進行提供了保障。在籃球比賽中，不僅許多技術(shù)高超的同學們得到嶄露頭角的機會，而且使班級的凝聚力得到加強，同學們的體質(zhì)得到增強，更輕松的學習氣氛得以營造。雖然在比賽中曾經(jīng)發(fā)生過些許爭議，但同學們還是以極大的熱情參與活動，為球員們加油吶喊，決賽也在同學們的歡呼聲中精彩落幕。

（二）龍海一中校園歌手賽

　　此次校園歌手賽是本屆學生會所辦的最大型的活動，因為經(jīng)驗不足，所以這次活動給我們帶來較多的挑戰(zhàn)。首先是活動方案的設(shè)計。能否成功舉辦一次有水平、有內(nèi)涵的比賽是對學生會干部的創(chuàng)新力和組織力的考驗。我們參考并借鑒了以往歌手賽對活動方案的選擇，有效地提高了活動的質(zhì)量和效率。本次的比賽依然分為初賽和決賽兩部分，沿用評委評分選拔最佳歌手的方式，使比賽的公平性和靈活性得到兼顧?？紤]到活動方案的可行性，我們?nèi)∠送ㄟ^全校投票產(chǎn)生最受歡迎歌手的環(huán)節(jié)，這給同學們的積極性造成一定的影響。

　　為了擴大一中校園歌手賽的影響面，我們在石碼的其他中學分發(fā)了活動宣傳單，并得到了相當一部分同學的積極響應(yīng)。由于以往的贊助商不愿意給我們提供幫助，經(jīng)費問題也就成了我們最大的困擾。為此我們奔波于大小商家之間，最后我們的活動方案得到了一家新店的青睞，獲得了豐厚的贊助費。

　　賽后，學生會對比賽中存在的經(jīng)驗與教訓(xùn)進行了及時的總結(jié)，使我們能夠在以后的道路走得更遠、更穩(wěn)、更好。

（三）星星報—月港潮聯(lián)合作文比賽

　　為了突破高考作文的單一思維模式，活躍思維，讓同學們敢想敢說，一中和二中的文學社一起舉辦了這一次的作文聯(lián)賽?？缧Ｂ?lián)賽需要高程度的配合和溝通，兩校文學社的成員付出了很多的努力，并以極大的熱情和耐性將方案化為現(xiàn)實。但是，由于兩校的參賽人數(shù)相差較大，后期的評審進度發(fā)生了一定程度的脫軌，頒獎也就耽擱了好幾個月。作文題目的設(shè)置符合90后的新一代人的心理特點——開放、朦朧和沖動，這使同學們更容易在文章中激揚出青春的炫彩，用自己的文字表達屬于自己的個性。大部分文章的風格與高考作文相差甚遠，它們大都是大膽的、張揚的，90后的個性展露無遺。這些文章的內(nèi)容也大都是積極地、向上的，將自己的身份成功定位在國家未來主人翁的角色上，為所謂“垮掉的一代”進行了最好的反駁。

　　其實，現(xiàn)在中學生展示自己這方面才華的機會很少，而文學社就是同學們展示才華的一個舞臺，所以我建議以后多舉辦這類型的活動，不僅提高了同學們的綜合素質(zhì)和作文水平，還可以活躍思維，同時得到展示自我的機會。

（四）龍海一中辯論賽

　　因為辯論會的參與面小、同學的積極性極有限，而且很費時，所以往屆的學生會很少觸及這方面的活動。但我們希望有一種多方面、多領(lǐng)域的嘗試，以達到兩個方面的效果——一方面可以為同學們帶來不一樣的活動感受，另一方面可以給學生會的干部帶來不一樣的鍛煉，使每一個部門各盡其用，于是學生會選擇了辯論賽。開始前，我們預(yù)計參與的人數(shù)會十分有限，但比賽開始后，我們發(fā)現(xiàn)，幾乎每一場比賽都有為數(shù)不少的觀眾臨席，大大出乎我們的意料。這要十分感謝同學們的熱情和積極。為了比賽的公平性，我們采用了評委（包括老師和學生）評分制，賽后評委的總結(jié)也是比賽的亮點之一。

　　辯題都是當今社會熱點問題，雖然尖銳但又是不得不面對的，這有助于高中生關(guān)注社會，啟發(fā)思考，當你我的觀點激烈碰撞時，便會產(chǎn)生智慧的火花。而觀眾的尖銳提問，引發(fā)了辯手的更深層次的思考，也給比賽帶來了趣味和刺激。辯手的表現(xiàn)也很精彩，睿智、簡潔的話語常常引起觀眾的共鳴和喝彩。最終，決賽在激烈的辯論中結(jié)束。一年以來，學生會在大量的工作中積累了很多經(jīng)驗，這些經(jīng)驗為以后的活動提供想法和創(chuàng)意；當然，我們的工作中也存在著這樣或那樣的不足，在反思過后，這些教訓(xùn)提醒著我們不要再犯同樣的錯誤。學會反思，也是對學生會的一種鍛煉，這也有助于學生會干部個人能力的提升。為了讓繼任的同學們少走些彎路，我將我們這一年來所積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)，拿出來與大家分享。

　　第一，敢想敢做，化假想成現(xiàn)實?？赡茉趧偧尤雽W生會時，很多同學會覺得沒有經(jīng)驗而畏首畏尾，其實經(jīng)驗是在不斷的實踐中逐漸積累的，沒有一個人剛開始就會做任何事情，所以要大膽去想，大膽去做。我們在這個年齡段，常常有很多大膽的、不錯的想法，但這些想法僅僅停留在現(xiàn)實是不夠的。許多東西看似簡單，操作起來卻有一定的難度，當把各種各樣的想法付諸實踐以后，這才是對自我的真正鍛煉，會想只是第一步。當你為自己的理想而奔波忙碌時，你才會體會到這里面所包含的真諦。當遇到困難時，我們應(yīng)該首先想到如何去克服它，而不是如何逃避他，畏縮不前不應(yīng)成為我們這一代年輕人的特征。開始時，澎湃的熱情可能會被挫折所消磨，但不要灰心，要從零做起，從小事做起，步步為營。同時我們也應(yīng)做到量力而行。不管是個人還是集體，能力總是有限的，盡力而為就已經(jīng)算完美。

　　第二，學會傾聽。當我們在做一些工作時，總會聽到這樣或那樣的評論和建議，評論中有的是褒揚，但更多的是批評。一遇到這種情況，便需要我們的傾聽。只有傾聽，才會讓我們清楚同學們的需要，真正為同學服務(wù)。面對這種善意的批評，我們要善于采納，盡力盡責，做好每一件事。當然，有些同學的指責過于偏激，對于這些由于不知就里而產(chǎn)生的誤會，就需要我們提升活動過程的透明度，爭取他們的理解。在面對林林總總的指責時，學生會都應(yīng)以最大的熱情和努力為同學服務(wù)，因為我們不論做什么，都不可能滿足所有同學的需要，而且我們是有不足的，我們只能盡力盡量去做我們該做的。這是一個老調(diào)常談的話題，可是要真正做到并不是像說的那么容易，只有真正學會傾聽人生之路才會走得更遠更好。

　　第三，尋找與同學們的共鳴點。做一項活動，并不是為了辦活動而辦活動，我們辦活動的真正目的是要讓活動與同學們的興趣尋找到契合點，從而使同學們能夠在課余得到放松，學習課堂上所學不到的東西，同時得到展現(xiàn)自我的機會。所以，學生會干部在活動之前，尋找到與同學們的共鳴點就顯得極其重要。只有與同學們相志相趣，活動才能吸引同學們的參加，同學們的積極性和熱情才會足，活動才能更有效地達到它的目的。

　　第四，質(zhì)量和效率并重。高中生學習時間緊，因此工作效率高，就會節(jié)省大量的學習時間，做到工作學業(yè)兩不耽誤。而活動質(zhì)量的把握也是很重要的，公平公正、秩序井然，才能保證活動順利進行。同時把握質(zhì)量和效率，也是對學生會干部能力的一種考驗。

　　同學們，能夠加入學生會，這是對你們能力的一種肯定，它代表了一種榮耀和光環(huán)，但這只是第一步，以后的路還有很長很長。在這些光環(huán)背后，將會留下你們的汗和淚，這是光環(huán)不斷發(fā)光的不竭動力，沒有它們，你們的這段歷程將會不完整。高中生的學習壓力大，時間緊張，而這些工作可能會成為你的負擔，但是你們必須記住，你們選擇了責任，就要將其擔負到底。同學們的期望是深厚的，既是他們選擇了你們，更是你們選擇了他們，為同學服務(wù)是學生會的一貫宗旨。再過幾分鐘，第37屆學生會的任期就要滿了，取而代之的是更具青春活力的你們，一切都剛剛開始。我有充足的理由相信，你們這些新人，一定會不負眾望，為學校帶來一股新風，為同學們營造出更加美好的學習環(huán)境，以更高的效率和質(zhì)量彰顯新一代年輕人的個性和風采。

　　在此，我代表第三十七屆學生會感謝一年多以來支持我們的同學和老師們；對于由于我們工作中的失誤給同學們造成的影響，我表示十二分的道歉。同時，我再次代表龍海一中學生會第三十七屆學生會祝福即將要當選的新一屆學生會委員們，請記住未來的歷史屬于你們！工作報告到此結(jié)束，謝謝大家！

新源縣第八中學——學年學生會工作總結(jié)合集2

　　新源鎮(zhèn)中學，始建于1972年，是松原市標準化學校?！皸盍酪腊猴L，書聲朗朗滿校園。”濃郁的鄉(xiāng)土氣息，厚重的書卷文化，是我們追求的獨特的辦學魅力。我校始終以“思想教育為本，素質(zhì)教育為標”為辦學宗旨。以把學校辦成“德育工作的基地，精神文明的窗口，素質(zhì)教育的搖籃，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦有特色，并能揚長補短，成為學生喜愛，家長放心，社會滿意的學?！睘槟繕恕Ｔ诃h(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動育人、以德育人上大膽實踐，不斷探索，形成了“德育引領(lǐng)，自主發(fā)展”的辦學特色，促進了素質(zhì)教育的全面發(fā)展。

　　精于管理，優(yōu)化發(fā)展模式。超前的的辦學思想，先進的管理理念，使這所普通的農(nóng)村初中煥發(fā)著勃勃的生機。學校確立了“以人為本，以德治校”的辦學理念，因此，新源鎮(zhèn)中學一貫堅持把德育放在首要位置來抓，“抓德育，促發(fā)展”，在豐富多彩的德育活動中，學生的思想和行為得到了凈化和提升，這里的學生懂文明、知禮儀、明是非、求進取，學校也初步形成了“嚴謹務(wù)實，勤奮創(chuàng)新”的學風，“嚴謹治學，精心育人”的教風；“勤奮刻苦，勇攀高峰”的學風。

　　勤于歷練，打造精英團隊。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，新源鎮(zhèn)中學一直重視師資力量培訓(xùn)和管理。幾年來的摸索和探究，逐步形成了較為成熟的師資管理模式，“嚴考、勤學、寬培、博愛”、新源鎮(zhèn)中學建立了系統(tǒng)嚴格的教師考評制度，嚴格要求教師的德能勤績；每周一次的業(yè)務(wù)學習，多方位的提升教師的業(yè)務(wù)水平；“走出去，請進來”，我們一直在努力開拓教師的視野，“同事皆兄弟”，我們一直關(guān)愛著每一位教師的生活，為他們排憂解難，融洽和諧的氛圍讓新源鎮(zhèn)中學成為一個其樂融融的大家庭。嚴格的管理制度，人性化的管理模式，打造出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師團隊。學?，F(xiàn)有市級優(yōu)秀教師

　　骨干教師7人，優(yōu)秀班主任1人；教學能手3人?？h級優(yōu)秀教師

　　骨干教師15人，學科帶頭人3人；骨干科研教師10人。學校師資配備合理，老、中、輕搭配共挑重擔，基本實現(xiàn)了“專業(yè)化、年輕化、高學歷化”的發(fā)展目標。全體教師形成了濃郁的愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，刻苦鉆研、個性發(fā)展，關(guān)愛學生、共同成長的教學風氣。

　　立足有效，鑄就鮮活課堂。學校以新課改為依托，以有效教學為引領(lǐng)，不斷深化課堂改革。學校通過嚴格的課堂考評制度約束，全方位的師資培訓(xùn)方式，個性化的課堂構(gòu)建模式，豐富的教學活動，多角度的輔導(dǎo)方法使教學質(zhì)量逐年攀升。學生品德發(fā)展不斷提升，學業(yè)成績不斷提高。我校學生在各級各類比賽中屢次獲獎，幾年來中考連創(chuàng)佳績，在連續(xù)幾年中考綜合排名蟬聯(lián)全縣前三的基礎(chǔ)上，2011年中考，我校摘得了全縣中考綜合排名全縣第一的桂冠。如今的新源鎮(zhèn)中學，課堂教學異彩紛呈；學生個性發(fā)展日新月異，學生學業(yè)成績屢創(chuàng)新高。課堂教學呈現(xiàn)出一派鮮活而充滿生機的新氣象?？蒲幸I(lǐng)，創(chuàng)特色品牌。我們一直認為，學校的發(fā)展，教師的發(fā)展，學生的發(fā)展都離不開教育科研的引領(lǐng)。幾年來，我校高度重視教育科研工作。曾先后承擔國家級德育課題“中學生感恩心教育的發(fā)展與途徑”省級課題“如何讓真正讓學生參與課堂”、“農(nóng)村初中生命與安全教育”等相關(guān)課題8個。課題研究工作如火如荼，轟轟烈烈。勤奮與汗水，使學校的教育科研工作取得了累累碩果。幾年來，我校教師在國家級、省、市、縣發(fā)表教學論文200余篇。在各級各類教學比賽中獲獎100余人次。豎起了科研興校的大旗。

“一分耕耘，一分收獲”。學校先后獲得了“吉林省普通初中達標校”、松原市標準化學校、“松原市一類以及學?！薄八稍形拿鲗W校”“松原市基本無流失學?！薄八稍械掠痉缎！薄胺鲇嗫h先進單位”“扶余縣文明單位”等諸多榮譽稱號。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在新一輪的課改大潮中，新源鎮(zhèn)中學正秉承著踏實勤奮的精神，帶著對教育事業(yè)的無比衷愛，邁著不斷求歲的腳步，如一葉載滿夢想的小舟，正意氣風發(fā)的揚帆起航……

新源縣第八中學——學年學生會工作總結(jié)合集3

　　新源鎮(zhèn)中學2015——2016學

　　上學期教學工作計劃

　　各位老師，大家好!當高溫不再炙烤，當夏蟲不再鳴叫，嫵媚的盛夏便漸行漸遠。大自然迎來了清爽淡雅的氣場，我們，也迎來了新的學期。新的開始，新的面貌，新的心情。站在新的截點上，回顧上半年的教育教學工作，在我們?nèi)w教師的共同努力下取得了可喜的成績：我們圓滿完成了畢業(yè)班的升學任務(wù)，取得了驕人的成績；八年級學生知識夯實，學風優(yōu)良；七年級學生發(fā)展穩(wěn)定，好習慣正養(yǎng)成；這一切成績的取得，有賴于我們在坐所有人的努力和堅持。前面的路依然任重而道遠，希望我們一起更加努力！下面我從以下六個方面對本學期的教學工作做如下安排：

　　一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教育局新學期教學工作部署，結(jié)合我校教學工作實際，以全面提高教育教學質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標，以整體推進高效課堂教學為中心，扎實開展各項教學工作，實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理，探索建立完善的教學質(zhì)量評價體系，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、初中一年級要狠抓養(yǎng)成教育，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使學生真正做到重學、勤學、篤學、博學。

　　2、初中二年級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高學生的認知能力，進一步激發(fā)學生學習興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。

　　3、初中三年級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三年級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

　　4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面發(fā)展學有特長。

　　二、工作內(nèi)容

（一）常規(guī)教學管理

　　本學期，我們的常規(guī)教學要以精細化管理為手段，形成常態(tài)，快速提升教學質(zhì)量。

　　要把精細化管理的重點投放到教學常規(guī)管理上來。嚴格執(zhí)行教育局“高效課堂教學考核細則”的相關(guān)標準，聚焦高效課堂研究，快速提升各年級教學質(zhì)量。

　　1、教師要提前做好教學準備，教師上課不得遲到，不得提前下課，上課應(yīng)保持良好精神狀態(tài)，要有激情，以教師的激情激發(fā)學生的學習熱情，上課前應(yīng)將手機關(guān)閉，上課期間教師不得接聽手機。

　　2．上課鈴響后教師要組織好課堂的秩序，營造良好的教學環(huán)境，各位老師要重視課堂禮儀，上課要起立問好，要保證學生能夠安靜下來，投入到學習中來。

　　3．教師要設(shè)法根據(jù)教學需要充分調(diào)動學生自主學習研究的積極性，要充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助、指導(dǎo)作用，要以學生為主體，以學生樂學、會學為目標組織學習，調(diào)動學生“三全”參與（全員、全程、全身心），禁止?jié)M堂灌，創(chuàng)設(shè)學生自主學習、合作學習的教學氛圍。

　　4．教師要仔細觀察學生的學習狀態(tài)，通過過程評價和多次教學驅(qū)動，確保學生能以最佳的精神狀態(tài)投入學習，提高課堂教學質(zhì)量。

　　5．處理好學生的自主學習與教師的講解的關(guān)系。學生獨立思考又合作交流。學生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當。先要讓學生獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學習成果，后再在全班交流。學生能通過自學弄懂的問題，教師可以不講。學生通過自學和小組討論都難以弄清，學生展示還未講到和講清的，教師再強調(diào)、補充并作適當?shù)闹R拓展。切實提高課堂教學的實效性。

　　6．教師每天對學生的預(yù)習筆記要進行抽查，作業(yè)要全批全改,附上親情批語，錯題本中要把在課堂反饋中的錯題，檢測中的錯題抄寫在錯題檔案本上，并將做錯的題及時更正，分析做錯的原因，對學生的錯題本上反映的問題要重點評講。讓錯題回爐，通過重復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)檢測來達到消除舊錯，避免新錯，考試不錯的效果。多渠道開展師生情感交疊，利用親情批語，讓學生在作業(yè)中快樂起來，教師每周對學生作業(yè)的親情批語不少于周作業(yè)量的二分之一。今年作業(yè)布置如下： 語數(shù)外物四科作業(yè)均以試卷的形式體現(xiàn)，每周一次，其它學科的作業(yè)均以作業(yè)本的形式體現(xiàn)，要保證14次，而且每次內(nèi)容要適量，不能太少，二道題三道題的應(yīng)付現(xiàn)象應(yīng)杜絕。

　　語文科作文7次，要求面批或詳批。體育記好達標成績，有健康作業(yè)4次，音樂、美術(shù)各4次。

　　7.輔導(dǎo)。對于當堂沒有完成學習任務(wù)的學生，教師必須在當天通過輔

　　導(dǎo)形式幫助學生學懂弄通，做到日日清、堂堂清。輔導(dǎo)前教師要分析原因，有針對性做好準備，輔導(dǎo)要體現(xiàn)因需施教，做到“四落實”、“兩結(jié)合”、即：對象、時間、內(nèi)容、目標落實。集中輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，解決共性問題與個性問題相結(jié)合，屬知識欠缺的要補給知識，屬于方法問題要指導(dǎo)學法，切實解決問題不欠債。

　　8．各教師要加強有效練習的設(shè)計、管理和研究，通過有效練習來減輕學生的學業(yè)負擔，提高學生的學業(yè)成績。

　　9．教師評講試卷應(yīng)對人對題的數(shù)據(jù)和文字分析，做到不分析、不備課、不評講試卷。

　　10、加強非升學學科的教學管理。

　　學校本學期要求非升學科目的任課教師在保證授課節(jié)數(shù)的同時，一定要在培養(yǎng)學生特長上進行教學，特別強調(diào)音、體、美、勞技、法制教育課、健康課，必須認真上好。不能隨意停課或不上課。本學期把“國防教育課”“法制課”由思品教師承擔授課任務(wù)，思品教師必須完成這些內(nèi)容的授課并制作出切實可行的教案，健康課由體育教師承擔。

　　11.為使今年我校教學過程管理更加規(guī)范，推進高效課堂教學向更優(yōu)化發(fā)展，我校采取以校長為首的，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)檢查制度，經(jīng)常深入班級，聽課、查課，對作業(yè)應(yīng)隨時進行檢查、抽查等。以督促教學過程規(guī)范化發(fā)展。

（二）、學生管理

　　1、強化學生行為習慣管理

　　從學生管理的角度講，安全工作是重中之重，尤其本學期，我校教學樓開始動工，校內(nèi)施工，隱患頗多，所以，安全工作就顯得更為重要。

　　但是，學生行為習慣養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們經(jīng)常抓，隨時抓，形成齊抓共管的局面。班主任老師要經(jīng)常督促自己班級的學生，不要到施工區(qū)域玩耍、逗留，更不要到作業(yè)的機器附近，上廁所的時候要多注意觀察是否存在安全隱患。教育學生，下課、午休以及放學的時候，不在走廊大聲喧嘩。上下樓梯的時候。要自覺排隊，不互相擁擠推搡。更不能在操場或者施工區(qū)域追逐、打鬧。晚自習間休或吃完飯后的時候更不能成為我們監(jiān)控的盲點，要求班主任老師和各位任課老師，在教學管理中一定各司其職，時刻提高警惕，隨時關(guān)注學生的一舉一動，適時督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2、努力提升各學年學生的整體成績

　　教學工作的核心問題就是教學質(zhì)量，本學期的教學工作我們依然把重點放在狠抓教學質(zhì)量上。

　　1、抓好九年級教學，謀發(fā)展，求突破。

　　對我校而言，上幾年中考的成績是喜人的，這是我們?nèi)w教師尤其是九年級教師忘我工作，不計得失的付出的結(jié)果。尤其是上屆學生，他們的基礎(chǔ)、習慣大家是有目共睹的，在全體九年級教師的精誠協(xié)作不懈努力下，我們依然取得了驕人的成績。

　　這也給這屆全體任課教師以極大的信心和鼓舞。同事，也要明確

　　肩負的責任重大，要因材施教，分類指導(dǎo)；要采取“低起點，多層次，高標準”的輔導(dǎo)，爭取大面積質(zhì)量提高；要深入學生，充分了解學情，科學工作，團結(jié)協(xié)作。初三年級是畢業(yè)年級，根據(jù)我校對全體學生負責，“讓每一個不同起點的學生都能夠有所進步”，應(yīng)該爭取讓每一個學生都能夠站在自己的起點上達成理想，根據(jù)學生的學習能力不同而實行分層次教學。在教學的研究和探索中，要求教師做科學的預(yù)見，認真制定復(fù)習方案，既備教材又備學生。一方面，教師表現(xiàn)出良好的教學水平和認真的教學態(tài)度，使學生心里有底，尤其是要關(guān)注成績稍差學生，在教學中為他們制訂行之有效的計劃，使這部分學生及時消化知識逐漸進步;另一方面，初三年級的教學要有極強的針對性，對于尖子生一定想盡一切辦法拔高，各學科在分析上屆經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上早做科學的計劃，使初三教學沿著正確、科學的思路進行，提高學生學習的實效。

　　及時召開畢業(yè)班學生以及學生家長會，統(tǒng)一思想，進一步調(diào)動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去。

　　學校要加強畢業(yè)班教學過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中出現(xiàn)的問題。為教師及時提供有關(guān)中考資料和信息，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習方法和模式，增進與兄弟學校的學習交流。

　　2、加強八年級教學，嚴防兩極分化。

　　八年級的學生真正處在人生的叛逆期，自我意識比較強烈，情緒上容易受影響，成績上容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象。本屆八年級學生學苗不錯，尤其可喜的是

　　新學期開始后，各教研組、備課組要拿出具體可行的計劃，做好培優(yōu)補差工作，實施優(yōu)秀率、及格率并重戰(zhàn)略，讓學習困難生不喪失信心，尖子生感到危機和壓力，嚴防兩級分化。

　　繼續(xù)強化學習習慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習、課堂教學、復(fù)習等環(huán)節(jié)及學法的指導(dǎo), 所有任課教師要團結(jié)協(xié)作，扎實搞好每一環(huán)節(jié)的教學，為九年級奠定基礎(chǔ)。

　　3、抓好七年級教學，打好基礎(chǔ)。

　　抓習慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計劃、有目的，從起始抓起，從點滴抓起，循序漸進地督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。

　　初一年級的新生，剛剛有小學進入初中，一切在他們的心中都是新的，我們也相信，大部分的孩子，在新的環(huán)境中是希望自己能夠有一個新的開始的，所以，我們要抓住這個有力的契機，做好中學生的思想工作，點燃他們心中向上的火花，加強學生習慣養(yǎng)成教育，盡快交個他們掌握優(yōu)良的學習方法。盡快掌握每一名學生的學習能力和狀況，建立最初的檢測數(shù)據(jù);各學科教師應(yīng)該使學生逐步了解初中課程、初中課堂教學、作業(yè)、考試等各方面的情況，順利完成小學向初

　　中的過渡，為學生進入更深層次的學習打下扎實的基礎(chǔ);教師還要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習心理，使學生能夠熱愛學習、有能力學習。

　　根據(jù)初一學生的特點，我們可采取“抓競賽促活動，抓活動促教學”的方法。要計劃安排系列競賽活動，如作文比賽、課本知識競賽、數(shù)學、英語競賽等，給學生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺，使所有學生能看到自己的閃光點，激發(fā)他們的學習興趣。

　　三、檢測。

　　精心安排每一次檢測，確保檢測的真實性和公平性。

　　對于我們學校而言，學生的基礎(chǔ)相對薄弱成績檢測就顯得至關(guān)重要。它是改進教學，提高教學質(zhì)量，落實課堂有效教學的重要手段之一。七八年級實行月考制度，每月一考，我們所使用的試卷依然是“文曲星”系列卷。期中期末兩次考試由上級教育主管部門統(tǒng)一命題，學校統(tǒng)一組織考試，要求教師認真監(jiān)考，學生認真答卷。考試后科任教師認真批卷，并做好成績統(tǒng)計和試卷分析及試卷講評工作。在積極倡導(dǎo)勤奮學習的同時，積極宣傳學習的健康心理，不能讓學生有過重的學習心理負擔。讓學生都有一個輕松、愉悅的心情參加檢測。

　　月考也好，期中期末考試也好，它及時對學生一段時間學業(yè)成績的檢測，也是對我們?nèi)握n教師一段時間教學情況的反饋，因此，每一次的測試，希望大家及時研究學生成績反饋的信息，總結(jié)某一段時間的教學效果，及時調(diào)整自己課堂教學的方法，爭取取得最好的教學收效。根據(jù)每一次的檢測，我們都要召開分析會議大家共同研討，總結(jié)

　　得失，尋找更好的教學途徑。這就要求每位任課教師及時書寫試卷分析和相關(guān)反思。以便及時把握一定定時間的教學得失，更好更快的提高我們的教學成績。

　　四、教學活動的開展

　　加強教研活動，本學期我校根據(jù)我們教學的實際情況，確立相應(yīng)的活動主題，繼續(xù)開展匯報課、研討課、示范課等活動。本學期的教研活動，我們將根據(jù)教學實際中存在的問題開展系列主題研究活動。要求各組組長在每一次的活動之前上交本組要研究的主題，（也就是本次活動你們想解決什么問題）本組解決問題的研討思路、（也就是這次活動你們打算按照什么樣的思路解決）以及解決問題的具體辦法，（也就是這個問題你們打算用什么辦法解決）

　　我們每一次課的開展，都希望幫助任課教師發(fā)現(xiàn)認可中存在的一些問題，也希望在研討中幫助大家解決教學中困惑的地方。因此，希望全體教師高度重視，力爭每一節(jié)課都做到反復(fù)推敲精心準備，做到匯報有提高，研討有內(nèi)容，示范有主題，有成效。總之，本學期的教研活動，每一位作課教師都要上出一節(jié)令人耳目一新的好課，以此提升自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，進而提高教學質(zhì)量。

　　近兩年來，我校的年輕教師不斷增加，新鮮血液的注入，為我們的教學增添了新的生機和活力。為了版主這些年輕教師更好更快成長，本學期我們在教學活動中新增加了“青藍工程——青年教師匯報課”活動，活動主旨在于希望老教師在聽課過程中及時幫助年輕教師找準自己的課堂定位，形成自己的教學風格，盡快地成長起來。

　　五、早晚自習的管理

　　應(yīng)該說，近幾年來我們教學成績的提高與我們的早晚自習是分不開的，而教學質(zhì)量的好壞有直接決定我們的生源問題。可以說，對于我們來說，留住每一個學生都十分必要。尤其從今年新生入學的情況來看，（畢業(yè)生77人轉(zhuǎn)入25人）留住學生是我們的生存之本。

　　要留住學生，靠的是什么？那就是成績，學生成績的提高，課堂教學固然重要，課后的鞏固也必不可少，而對于農(nóng)村家長而言，他們?nèi)鄙賹⒆拥谋O(jiān)管力度，那么，我們的校內(nèi)自習恰恰禰補了這一不足，本學期我們依然沿用以往的模式。這就要求上自習的老師，在放學之前就要準備好今天自習要講的內(nèi)容，第一節(jié)自習留給學生做題的時間，在這期間注意個別學生的輔導(dǎo)和疏通，注意發(fā)現(xiàn)學生練習中出現(xiàn)的共性問題，做到心中有數(shù)。第二節(jié)自習根據(jù)上節(jié)課的練習情況做共性的輔導(dǎo)，爭取當天學到的知識當天消化吸收，絕不留到明天。第三節(jié)自習留給學生處理其他學科作業(yè)的時間，上自習的老師注意組織好自習紀律。

　　我校教學樓建設(shè)已經(jīng)開工，非常時期，大家的困難會更多。但是，我還是想對大家說，一定要注意學生的安全管理，特別是課間，晚飯后，還有晚自習之后，多用心，勤動嘴，不給某些學生可乘之機。

　　六、關(guān)于教學計劃的制定和聽課、看課、議課

　　1、教學計劃的制定

　　新的《吉林省義務(wù)教育教學常規(guī)》非常詳盡的告訴我們關(guān)于教學計劃的書寫模式和內(nèi)容，所以，本學期我們的教學計劃無論內(nèi)容還

　　是形式。要嚴格依據(jù)《常規(guī)》要求來寫，不得隨意刪減不得別出心裁。

　　2、聽課、看課、議課情況

　　教研組長要精心安排和組織每周一次的以教研組為單位的教研活動，包組領(lǐng)導(dǎo)和備課組長要組織好每周一次的集體備課，認真開展好課堂觀察、看課、議課活動，創(chuàng)造性地開展好校本教學研究。

（1）．教師之間要互相聽課、并及時議課，每位教師每學期聽課不少于16節(jié)，聽課教師要參與學生課堂學習的指導(dǎo)，幫助授課教師提高課堂教學的質(zhì)量。

（2）．領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“到教師中去、到學生中去、到課堂中去”、推門聽課。校長、教導(dǎo)主任聽課不少于50節(jié)。

（3）．要認真落實好聽課后的議課活動，關(guān)注課堂教學資源的生成，不斷改進課堂教學方式、方法，提高課堂教學效率。

　　人常說，精誠所至，金石為開。而我想對大家說一個內(nèi)心有光的人，永遠不會黑暗。那么，就然我們捧起每個人心中的呢一縷微光，照亮孩子們前行的路。人生路上，我們與他們同行……

新源縣第八中學——學年學生會工作總結(jié)合集3篇 學生會學年工作匯報總結(jié)推文相關(guān)文章：

★ 學年第一學期中學體育組工作總結(jié)3篇(這學期體育總結(jié))

★ 石橋鎮(zhèn)中心學校學年度工作總結(jié)3篇 學校年度工作總結(jié)個人學校

★ 2022年學校學生會工作總結(jié)文本3篇(校學生會工作總結(jié)范文)

★ 大學學生會工作總結(jié)2022【10篇】 學生會紀律部個人工作總結(jié)

★ 大學學生會的工作總結(jié)范本9篇(大學學生會工作總結(jié)范文簡短)

★ 大學學生會的工作總結(jié)格式13篇(大學學生會工作總結(jié)范文簡短)

★ 大學學生會2022年度工作總結(jié)14篇(學生會工作總結(jié)及年計劃)

★ 大學學生會個人工作總結(jié)報告13篇(大學學生會年度工作總結(jié) 個人)

★ 大學學生會年終工作總結(jié)9篇(大學生學生會年度工作總結(jié) 個人)

★ 大學學生會個人工作總結(jié)12篇(大學生學生會個人學期工作總結(jié))