下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)班主任暑假家訪總結(jié)3篇(暑假班主任家訪記錄內(nèi)容)，供大家閱讀。

小學(xué)班主任暑假家訪總結(jié)1

　　學(xué)期開學(xué)初，又臨家訪，忽而想到自己身為學(xué)生時，同學(xué)之中提到家訪都是能避則避。也許在孩子們心目中，家訪老師都是來家里報憂的，而實(shí)際的操作中，家訪的目的、內(nèi)容都很重要，不僅僅是匯報，更多的是互動，從而調(diào)動家長與孩子的積極因素，為教育服務(wù)。在此次家訪中，感受最深的有以下幾點(diǎn)：

　　一、更深切地感受到教師肩上所擔(dān)負(fù)責(zé)任的重大。在家訪的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。我們詳細(xì)地了解了孩子的興趣愛好，性格特長及家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，肯定孩子的優(yōu)點(diǎn)，甚至是家長還沒有注意到的閃光點(diǎn)，誠懇地指出孩子的缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭的責(zé)任，提醒家長不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心孩子的情感和品德。人說，對于家長來說，自己的孩子總是百分之一百的，而對于老師來說，面對幾十個表現(xiàn)不一的孩子，更需時刻牢記這一點(diǎn)，他們同樣應(yīng)當(dāng)是百分之一百的。

　　二、借助家長的力量，協(xié)作教育好孩子。對于英語這一科目，這一點(diǎn)具有特殊的意義。此次跟隨配班班主任家訪，家長們得知英語老師來訪，往往也因此而更加地重視英語。嚴(yán)肅地說，英語在小學(xué)里還不是真正意義上的主課，但它又確實(shí)是非常重要的。由于校內(nèi)應(yīng)用英語的機(jī)會少之又少，因此學(xué)生英語學(xué)習(xí)的好壞很多時候是與家中所下的功夫相聯(lián)系的。孩子自我控制能力薄弱，家長對孩子的影響是很大的。家訪中，很多家長都談起了孩子在家中的英語學(xué)習(xí)情況。我也順勢說了英語的重要性，并介紹了家里可以采取的英語學(xué)習(xí)方法。在這個過程中，家長往往會有心地向老師談起平時教育孩子時所觀察到的自己孩子在學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，應(yīng)該說，這對老師的教學(xué)幫助還是很大的。

　　三、此次家訪，的感觸是學(xué)生在家與在校的表現(xiàn)不一樣。孩子的內(nèi)心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。有的小朋友在家與在學(xué)校表現(xiàn)迥異，這也說明家訪非常有必要。我們向家長介紹一些教育孩子的方法，商量共同教育好該同學(xué)的方法同時，也向孩子認(rèn)真地提出要求：在家和在校應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)一樣好。

小學(xué)班主任暑假家訪總結(jié)2

　　1、認(rèn)真實(shí)踐，善于總結(jié)，讓家訪工作落到實(shí)處

　　此次家訪都是在老師們的休息時間進(jìn)行，班主任老師與包聯(lián)教師一同家訪，家訪前，教師精心準(zhǔn)備,合理安排好家訪時間，提前與家長預(yù)約。家訪時，教師言談舉止符合師德要求,態(tài)度和藹,尊重家長，與家長共同研究教育學(xué)生的措施辦法，受到了家長和學(xué)生的熱情歡迎和認(rèn)可。使教師、家長間的交流更深入,對學(xué)生教育的探討更深入，對改進(jìn)教育方式方法的措施更具體,進(jìn)一步拉近了學(xué)校、教師和學(xué)生家庭間的距離。讓走訪教師感受到了學(xué)校對家訪工作的重視，而且也讓家訪工作得到有效落實(shí)。

　　2、走進(jìn)家庭，攜手育人

　　教師與家長面對面的交流使雙方更全面的、更深入的了解學(xué)生，教師與學(xué)生心貼心的家訪鼓勵了學(xué)生，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問題，家長非常高興。

　　此次家訪，家長對我校教師的上門非常重視，很多家庭很早就在等我們的老師，在交談過程中，家長都能肯定學(xué)校一系列的工作，認(rèn)可老師們的付出。但是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃方面仍有疑惑與不解，需要老師們繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，形成家校育人合力。

　　3、關(guān)注家長意見,推進(jìn)整改落實(shí)。

　　每位教師在家訪活動中收集整理家長、對學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議,及時上報到學(xué)校,學(xué)校采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法落實(shí)到教育教學(xué)工作中去。

　　此次家訪活動，既向?qū)W生家長面對面地宣傳教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣傳實(shí)施素質(zhì)教育的全過程，又就學(xué)生在學(xué)校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等,與家長及時交流溝通,取得家長對學(xué)校對學(xué)校教育的深刻了解和對我校工作的理解與配合。

小學(xué)班主任暑假家訪總結(jié)3

　　終于，這次的家訪活動結(jié)束了。初次的家訪，給我的收獲和體驗(yàn)真的很不一般。有些家庭的反應(yīng)就如我所想的一般，但是也有部分的家庭超乎我的想象。但是我能感受到，每位家長愛護(hù)孩子，關(guān)心孩子的心都是相同的。這讓我在家訪時略微緊張的心情也平復(fù)了下來。

　　在這次的家訪中，我提前坐好了計(jì)劃，并進(jìn)行了和家長的溝通和通知。盡管在一開始安排的時候就非常的不輕松，但是總算還是在大家的共同努力下基本上完成了。以下是我對這次的家訪的心得體會：

　　一、學(xué)生給我的感受

　　在和學(xué)生提出家訪的時候，學(xué)生們都出現(xiàn)了不同程度的排斥反應(yīng)，但這也在我的預(yù)想之中。作為也是從學(xué)生時代過來的老師，我非常的清楚老師說要家訪的時候是怎樣的感覺。

　　確實(shí)，學(xué)生們不少都害怕，我的到來，以班上比較調(diào)皮和成績較差的同學(xué)最為嚴(yán)重。但是也有不少同學(xué)對我的家訪表示歡迎，但確實(shí)只有少部分。

　　當(dāng)然，在看到學(xué)生的不滿之后，我也努力的安撫了同學(xué)們的情緒，并保證不會說他們的不好，這才讓大家的情緒安定了不少。在這次的工作剛開始，我就感受到了完成和家庭的溝通是多么的不容易。家訪不僅僅是老師和家長之間的溝通，更是老師、學(xué)生、家長之間三方的交流。

　　二、家訪的體會

　　在這次的家訪中，以___同學(xué)的家訪為例，在到達(dá)___同學(xué)家前他還是有不少的排斥，但是我在路上也一直在安撫他。當(dāng)?shù)竭_(dá)了___同學(xué)家后，我受到了___同學(xué)媽媽的熱情招待。

　　在和___同學(xué)媽媽交流后，我感受到她對___同學(xué)的學(xué)習(xí)非常的看重，同樣對他的生活也非常的關(guān)心。但是卻總是忍不住往糟糕的方向想。如，我在到來之后，她最先問的卻是___同學(xué)是不是在學(xué)校犯了什么錯誤。我感到這樣是不行的，所以在之后的溝通中，我說服了___的媽媽，讓她試著在今后的生活中多觀察到___同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)，少批評。將孩子引導(dǎo)向更加開朗的方向。

　　三、個人的體會

　　這次的家訪，讓我見識到了各式各樣的家庭，同學(xué)們和家長的困擾和關(guān)心讓我感到對他們有了更多的了解。同時，這次的家訪也讓我感受到了大家都是相似的，我們與父母都有很多的問題和不了解。及時是對我自己，我也有這樣的感想。

　　這次的收獲讓我感受頗豐，對班上的同學(xué)以及自己都有了更深的了解，我相信在未來的教學(xué)中，我會將學(xué)生們教導(dǎo)的更加出色!

小學(xué)班主任暑假家訪總結(jié)3篇(暑假班主任家訪記錄內(nèi)容)相關(guān)文章：

★ 小學(xué)班主任家訪個人工作心得感悟范文3篇(小學(xué)班主任家訪記錄優(yōu)秀范文)

★ 小學(xué)暑假工作計(jì)劃3篇(小學(xué)暑假工作計(jì)劃怎么寫)

★ 最新小學(xué)班主任工作總結(jié)范文7篇(小學(xué)班主任年度工作總結(jié))

★ 2023年小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃5篇 小學(xué)4年級班主任工作計(jì)劃

★ 小學(xué)班主任個人工作計(jì)劃范文4篇(小學(xué)生班主任工作計(jì)劃具體安排)

★ 小學(xué)班主任個人工作總結(jié)3篇 小學(xué)班主任個人工作總結(jié)文章

★ 小學(xué)班主任德育工作總結(jié)12篇(班主任德育工作總結(jié) 小學(xué))

★ 小學(xué)班主任德育工作總結(jié)12篇 班主任德育工作總結(jié) 小學(xué)

★ 關(guān)于小學(xué)班主任德育工作總結(jié)17篇(小學(xué)班主任學(xué)期德育工作總結(jié))

★ 小學(xué)班主任德育工作總結(jié)優(yōu)秀范文12篇 班主任德育工作總結(jié) 小學(xué)