下面是范文網(wǎng)小編收集的迎省檢匯報(bào)總結(jié)3篇(學(xué)校迎省檢匯報(bào)材料)，以供參考。
迎省檢匯報(bào)總結(jié)1
迎接省綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)材料
城廂中學(xué)
2013年11月
城廂中學(xué)
迎接省綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先，我代表城廂中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！
2013年正值河北省第二輪綜合督導(dǎo)評(píng)估之際，我校緊緊抓住這個(gè)有利契機(jī)精心打造城廂中學(xué)的升級(jí)版，切實(shí)做好迎接省人民政府教育教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估準(zhǔn)備工作，從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的再一步提升?，F(xiàn)將我校的具體情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)?；厩闆r
城廂中學(xué)位于阜平縣城中心，始建于1970年，原是一所一貫制學(xué)校。1996年獨(dú)立辦學(xué)，2009年合并小壩中學(xué)、槐樹(shù)莊中學(xué)、龍門(mén)中學(xué)、照旺臺(tái)中學(xué)后，實(shí)施整體搬遷至原來(lái)的阜平中學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校占地面積平方米，建筑面積 平方米。學(xué)?，F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，2697名學(xué)生，教職工177名。其中專(zhuān)任教師151名，中學(xué)高級(jí)教師34人，中教一級(jí)教師92人，76人本科畢業(yè)，75人專(zhuān)科畢業(yè)，學(xué)歷合格率100%。省市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)標(biāo)兵31人，市級(jí)以上作課、說(shuō)課獲獎(jiǎng)63人次。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)齊全，是一個(gè)教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。
二、四年來(lái)辦學(xué)條件發(fā)展變化
自2009年合校并點(diǎn)以來(lái)，共投入800多萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件。
1、投入36萬(wàn)元安裝多媒體34套，實(shí)現(xiàn)班班全覆蓋，投入15萬(wàn)元配備教師用機(jī)50臺(tái)，并實(shí)現(xiàn)班班通，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
2、投入35萬(wàn)元更換學(xué)生用機(jī)100臺(tái)，基本滿(mǎn)足了學(xué)生用機(jī)需要。
3、投入25萬(wàn)元對(duì)理化生五個(gè)實(shí)驗(yàn)室分別進(jìn)行了改造，投入5萬(wàn)元新增儀器、器材1300余臺(tái)件。這樣滿(mǎn)足了學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)二人一組，教師演示實(shí)驗(yàn)同課頭二套的教學(xué)要求，教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%以上。
4、投入12萬(wàn)元新增圖書(shū)兩萬(wàn)冊(cè)。截止目前，我校藏書(shū)已達(dá)萬(wàn)余冊(cè)。整個(gè)圖書(shū)館配套設(shè)施齊全，營(yíng)造出了一種濃厚的讀書(shū)文化氛圍。
5、投入6萬(wàn)元改造音樂(lè)、美術(shù)教室。音美教室真正實(shí)現(xiàn)了一室多用，它不僅承擔(dān)著美音課的教學(xué)任務(wù)，而且還是特長(zhǎng)生的培訓(xùn)基地，真正成為了師生展示藝術(shù)才華的一片天地。
6、我校投資18萬(wàn)元美化校園環(huán)境，著力打造校園文化建設(shè)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園文化環(huán)境的建設(shè)主要分為櫥窗文化、走廊文化、專(zhuān)用教室文化、班級(jí)文化、宿舍文化五大板塊。這五大板塊的建設(shè)均已全部到位。
另外，投資270萬(wàn)元的新辦公樓工程已基本竣工，投資120萬(wàn)元的餐廳工程正在施工。投資300萬(wàn)元進(jìn)行操場(chǎng)整修。
辦學(xué)條件的大力改善，充分提升了我校的辦學(xué)水平，為學(xué)生德智體美勞的全面發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、主要工作措施
1、辦學(xué)方向重特色
學(xué)校創(chuàng)新開(kāi)展“養(yǎng)成教育”活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行這規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定《城廂中學(xué)養(yǎng)成教育規(guī)劃方案》，編寫(xiě)了《養(yǎng)成教育讀本》。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)自控、學(xué)會(huì)發(fā)展。達(dá)到“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民”的要求。開(kāi)展豐富多彩的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展了呼拉圈、跳繩、踢毽、乒乓球、籃球、羽毛球等體育活動(dòng)，每學(xué)年定期召開(kāi)學(xué)生籃球比賽、拔河比賽等活動(dòng)，即鍛煉了身體又豐富了課余生活，這些活動(dòng)深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，學(xué)生參與率達(dá)到了100%，取得了良好的效果。
2、教學(xué)管理重制度
學(xué)校制定了《城廂中學(xué)教師量化考核制度》，加強(qiáng)對(duì)教師的管理并做為教師評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。從考勤、常規(guī)教學(xué)、工作量、教研、教師基本功、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生評(píng)議、獲獎(jiǎng)、特殊貢獻(xiàn)、處罰等八方面實(shí)施具體
量化，教師量化結(jié)果不僅直接與學(xué)年末的評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤，而且教師教學(xué)評(píng)估等級(jí)的劃分也嚴(yán)格依據(jù)教師量化積分按比例劃分等級(jí)。每學(xué)期兩次定期檢查，并與平時(shí)抽查相結(jié)合，隨時(shí)公示檢查結(jié)果，及時(shí)反饋檢查情況，提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校通過(guò)了《班級(jí)量化管理制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理并做為班級(jí)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。從衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣、參加活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面，對(duì)班級(jí)進(jìn)行量化積分，并根據(jù)量化積分，每學(xué)期評(píng)選出三個(gè)模范班集體、九個(gè)優(yōu)秀班集體，模范班集體和優(yōu)秀班集體，起到了很好的模范帶頭作用。
3、課程管理重內(nèi)涵
一是根據(jù)我省課程計(jì)劃及本校的實(shí)際，我們制定了學(xué)校學(xué)年課程實(shí)施方案，做到開(kāi)全開(kāi)足國(guó)家課程。二是開(kāi)發(fā)校本課程，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。根據(jù)我縣地方特色和學(xué)校特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)校本課程，將《阜平縣志》、《天生橋傳說(shuō)》等納入授課內(nèi)容，自主編寫(xiě)了《養(yǎng)成教育讀本》、《中學(xué)生安全教育讀本》、《愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我阜平》等校本教材。其中把《養(yǎng)成教育讀本》設(shè)為七年級(jí)必修課程，《愛(ài)我家鄉(xiāng) 愛(ài)我阜平》作為我校八年級(jí)的校本課程安排進(jìn)課表，每班每星期一節(jié)安排專(zhuān)職教師任課。三是有效開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。首先，我校以學(xué)科教研組為單位制定學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，每班每學(xué)科每月綜合實(shí)踐課不少于1節(jié)，這種學(xué)科綜合實(shí)踐課不單獨(dú)安排課表，由學(xué)科組教師共同編寫(xiě)好課例，在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)需要逐一落實(shí)。其次，我校根據(jù)學(xué)生興趣和愛(ài)好開(kāi)設(shè)不同的興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。再有，我們每年結(jié)合重大節(jié)日和事件舉辦豐富多彩的大型集體活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。
4、校本研修重實(shí)效
我校堅(jiān)持走科研興校之路，利用自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)，取得了良好的效果。學(xué)校培養(yǎng)了省級(jí)骨干教師、省級(jí)優(yōu)秀教師2名，市級(jí)名師、市級(jí)骨干教師9名，63名教師參與市級(jí)作課說(shuō)課并獲獎(jiǎng)，48篇教師的教育教學(xué)論文在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。學(xué)校注重教
師的培訓(xùn)與提高。近年來(lái)我校參加國(guó)家、省、市級(jí)培訓(xùn)的教師達(dá)82人次，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)9人次，省級(jí)培訓(xùn)70人次。共有26名教師參加了省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，27名教師參加市級(jí)骨干教師培訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際，圍繞教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，組織合作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行研究。學(xué)校教研組每年要有一個(gè)以上研究專(zhuān)題。同時(shí)鼓勵(lì)教研組及教師個(gè)人進(jìn)行課題申報(bào)，三年來(lái)，學(xué)校國(guó)家級(jí)課題《地方特色的校本課程研究》、省級(jí)課題《運(yùn)用英語(yǔ)思維進(jìn)行英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)的研究》，省級(jí)課題《農(nóng)村中學(xué)留守兒童心理狀況與教育方法的探索》已結(jié)題，市級(jí)課題《農(nóng)村初中大班容高效作文教學(xué)法研究》、《農(nóng)村初級(jí)中學(xué)思想品德學(xué)科級(jí)聯(lián)式教研方式研究》、《初中生數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的研究》、《信息化學(xué)科教學(xué)與德育教育滲透研究》正在研究過(guò)程當(dāng)中。
5、安全工作重防范
學(xué)校通過(guò)定期舉行安全知識(shí)講座，安全應(yīng)急演練，利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、開(kāi)設(shè)《中學(xué)生安全教育讀本》校本課程等各種措施，教育全體師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識(shí)，增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。學(xué)校通過(guò)和教師、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到層層到位，責(zé)任到人。學(xué)校設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)值班室，安裝監(jiān)控設(shè)備，實(shí)行校園巡邏制度等措施，強(qiáng)化校舍、教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、鍋爐等的安全工作。多次組織人員進(jìn)行安全排查，堅(jiān)持做到24小時(shí)值班，領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)帶班，保證了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。
四、四年來(lái)取得的成績(jī)
學(xué)校以“爭(zhēng)一流、創(chuàng)名校、出特色、育英才”為辦學(xué)宗旨，以“育人與育才并重”為教育理念，以“和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，注重良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，細(xì)化管理制度，制定并實(shí)施了《教師量化管理制度》和《班級(jí)量化管理制度》，突出教研意識(shí)與教師培養(yǎng)，在各項(xiàng)工作中取得了一定的成績(jī)。自2009年以來(lái)，我校連續(xù)4年被縣委、縣政府授予“教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)； 2010年榮
獲阜平縣“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”、“教育工作實(shí)績(jī)突出單位”、“保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?；2011年榮獲榮獲阜平縣德育工作先進(jìn)單位、教育教學(xué)先進(jìn)單位，保定市“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校示范?！?、“學(xué)校安全工作先進(jìn)集體”、“招生考試工作優(yōu)秀考點(diǎn)”；2012年榮獲阜平縣“三八紅旗集體”、“全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”；2013年榮獲“保定市教育工作先進(jìn)集體”、“學(xué)校國(guó)防教育先進(jìn)集體”、“保定市師德建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
五、存在的不足及今后努力的方向
面對(duì)新形勢(shì)下的教育改革大潮，我們深知在學(xué)校教學(xué)管理上還存在諸多不足。
1、教師的教研意識(shí)和能力有待于提高，課堂教學(xué)中，課程改革的步子邁得不夠大，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)等還不盡如人意。這作為我們今后教學(xué)工作的研究重心，將下大力氣加以突破。
2、校本課程開(kāi)發(fā)僅僅是個(gè)起步，但畢竟經(jīng)驗(yàn)不足，有些細(xì)節(jié)還需要進(jìn)一步完善，教材質(zhì)量還需進(jìn)一步研究拓展。
總之，城廂中學(xué)為了迎接省政府的第二輪督導(dǎo)評(píng)估付出了很多的努力，但仍然有一些不足和差距。我認(rèn)為省督導(dǎo)評(píng)估檢查既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，但我們會(huì)盡己所能克服困難，創(chuàng)造有利條件，加快推進(jìn)素質(zhì)教育改革，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
最后，我們誠(chéng)懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校工作提出寶貴意見(jiàn)，以利于我們發(fā)現(xiàn)不足，正視不足，改進(jìn)工作。
謝謝大家！
阜平縣城廂中學(xué)
2013年11月
迎省檢匯報(bào)總結(jié)2
海港區(qū)2010-2014教育工作匯報(bào)
海港區(qū)人民政府
2010年以來(lái)，我區(qū)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要，緊緊圍繞“質(zhì)量和均衡”兩大主題，大力實(shí)施教育質(zhì)量提升、學(xué)校文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育信息化建設(shè)、學(xué)前教育發(fā)展、平安校園創(chuàng)建等系列工程，全區(qū)教育環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展?，F(xiàn)將四年來(lái)的工作匯報(bào)如下：
一、全區(qū)教育基本情況（以下數(shù)據(jù)截止到2013年12月）海港區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校68所，其中小學(xué)49所、中學(xué)18所，九年一貫制學(xué)校1所，國(guó)辦獨(dú)立幼兒園4所，校外教育機(jī)構(gòu)4個(gè)（青少年活動(dòng)中心、中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、社區(qū)教育管理委員會(huì)、教師進(jìn)修學(xué)校），民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)222個(gè)。共有教職工5670人，中小學(xué)在校生人，教學(xué)班1266個(gè)，已覆蓋全區(qū)所有適齡兒童，小學(xué)年鞏固率100%，中學(xué)年鞏固率在98%以上。
二、主要工作開(kāi)展情況
在“教育強(qiáng)區(qū)”建設(shè)進(jìn)程中，我區(qū)堅(jiān)持硬件建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展齊頭并進(jìn)，不斷增加教育投入，改善辦學(xué)條件，采取有力措施深化素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐，逐步形成了各類(lèi)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局，教育各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足發(fā)展。一是辦學(xué)條件全面改善。近年來(lái)，全區(qū)教育總支出達(dá)23億多元，先后完成了57所中小學(xué)的校舍加固任務(wù)、城市區(qū)19所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程、白塔嶺小學(xué)等10所學(xué)校改擴(kuò)建工程，為學(xué)校更新配備教育教學(xué)設(shè)施、維修改造學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施等，學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善，學(xué)校面貌煥然一新。二是隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)和薄弱學(xué)校發(fā)展，采取定期補(bǔ)充招錄教師、區(qū)域間教師交流、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、送教幫扶、掛職指導(dǎo)、發(fā)放農(nóng)村教師基金等多項(xiàng)舉措，不斷優(yōu)化教育資源配置。與河北師范大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，開(kāi)展選聘優(yōu)秀教師、頂崗實(shí)習(xí)支教、置換研訓(xùn)、教改實(shí)驗(yàn)區(qū)等方面的合作，創(chuàng)新思路，成效明顯。三是素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)。緊緊圍繞“抓均衡、抓創(chuàng)新、抓質(zhì)量”，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校特色辦學(xué)，創(chuàng)造性辦學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的最大效益，學(xué)生綜合素質(zhì)得到全方位培養(yǎng)。2014年，我區(qū)中考平均分 分，高于全市平均分 分，位列全市首位。四年來(lái)，我區(qū)教育系統(tǒng)共獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)218項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)184項(xiàng)，先后承接省、市級(jí)各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)30余個(gè)，我區(qū)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和做法得到推廣。四是各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。鼓勵(lì)和扶持社會(huì)力量辦學(xué)。目前，以公辦幼兒園為示范、規(guī)范化幼兒園為主體、公辦與民辦相結(jié)合的學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成；以成人學(xué)校為陣地的各類(lèi)成人教育培訓(xùn)全面展開(kāi)；民辦教育市場(chǎng)進(jìn)一步規(guī)范和凈化，民辦教育秩序良好。五是教育環(huán)境不斷優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)得以建立，實(shí)現(xiàn)了全方位、多層次、立體交叉式的有效教育；切實(shí)落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，解決了農(nóng)村貧困子女入學(xué)問(wèn)題；不斷擴(kuò)大接收外來(lái)務(wù)工人員子女的學(xué)校范圍，合理安排外來(lái)務(wù)工人員子女就近入學(xué)；不斷加大校園及周邊環(huán)境整治力度，細(xì)化責(zé)任措施，取得了良好的效果。
三、采取的主要措施
2010年以來(lái)，針對(duì)省、市教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)檢查時(shí)提出的問(wèn)題和建議，我區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，逐項(xiàng)研究制定整改方案，從教育布局規(guī)劃、軟硬件環(huán)境提升、教育教學(xué)改革和師資隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面，不斷加大對(duì)教育事業(yè)的投入力度和改革力度，全面推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
（一）強(qiáng)化責(zé)任，齊抓共管，優(yōu)先發(fā)展
區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，始終將教育發(fā)展納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要，列入黨委和政府的任期目標(biāo)，全力確保做到“三個(gè)優(yōu)先”，即：在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，在制定經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃時(shí)優(yōu)先保證教育事業(yè)的需要，在研究具體工作時(shí)優(yōu)先安排部署教育工作。區(qū)委、區(qū)政府通過(guò)碰頭會(huì)、辦公會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等形式，多次專(zhuān)題研究教育工作，著力解決教師補(bǔ)充、學(xué)校建設(shè)、教育投入等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作深入開(kāi)展。區(qū)人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)定期到教育系統(tǒng)視察指導(dǎo)，支持和監(jiān)督政府依法行政，落實(shí)“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。全區(qū)上下形成了區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)直部門(mén)、基層學(xué)校齊抓共建的工作格局。四年來(lái)，海港區(qū)先后獲得義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣區(qū)、學(xué)前教育發(fā)展進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
（二）加大投入，重點(diǎn)保障，改善條件
1、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)政策，優(yōu)先安排教育支出
我區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省有關(guān)免費(fèi)政策和助學(xué)金政策，義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革各項(xiàng)政策落實(shí)到位，按標(biāo)準(zhǔn)足額落實(shí)本級(jí)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)做到教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先安排、逐步增長(zhǎng)。對(duì)于一般預(yù)算收入超收所形成的可用財(cái)力，按年初預(yù)算同比例用于教育。從2012年開(kāi)始，每年財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)列支850萬(wàn)元農(nóng)村教師基金，用于改善農(nóng)村教師待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，將公辦學(xué)校編制內(nèi)教師工資全額納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算，全面實(shí)施績(jī)效工資，并按時(shí)足額發(fā)放，保證了教師工資不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。每年教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算執(zhí)行情況向同級(jí)人民代表大會(huì)及其委員會(huì)做專(zhuān)題報(bào)告。
2、全區(qū)教育投入實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)近年來(lái)，我區(qū)一直履行政府發(fā)展教育的主體責(zé)任，2010至2013年教育支出中財(cái)政撥款的比例分別為%、%、%、%，保證了國(guó)辦學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源的穩(wěn)定。2010年至2013年我區(qū)教育總支出分別為萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元，教育投入逐年增長(zhǎng)。
（1）對(duì)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)。2010年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，2010年財(cái)政對(duì)教育的撥款為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)%；2011年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)19%，2011年財(cái)政對(duì)教育的撥款為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)%；2012年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，2012年財(cái)政對(duì)教育的撥款為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)%；2013年我區(qū)財(cái)政經(jīng)常性收入為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，2013年財(cái)政對(duì)教育的撥款為萬(wàn)元，比上年增長(zhǎng)%，高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)%，2010年至2013年我區(qū)政府對(duì)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)均高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)。
（2）中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)。2010年至2013年我區(qū)小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用分別為4605元、5472元、6812元、6891元；中學(xué)在校生生均教育費(fèi)用分別為7039元、8789元、元、元，保證了中小學(xué)在校生生均教育費(fèi)用的逐步增長(zhǎng)。
（3）教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。2010年-2013年我區(qū)教育人員部分支出分別為萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元、萬(wàn)元，保證了教師工資逐步增長(zhǎng)。2010年-2013年我區(qū)小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別為786元、836元、862元、926元；中學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)分別為923元、985元、1078元、1176元，保證了財(cái)政預(yù)算內(nèi)中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)按照省定標(biāo)準(zhǔn)足額安排，及時(shí)撥付，并逐步增長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理，提高資金使用效益
建立健全了中小學(xué)財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督制度，成立了教育支付分中心，按照國(guó)庫(kù)集中支付制度規(guī)定，規(guī)范資金撥付和會(huì)計(jì)核算，嚴(yán)格中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算管理，對(duì)中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行集中記賬、分校核算、專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效益。公辦學(xué)校所收取的事業(yè)性收費(fèi)，實(shí)行收支兩條線管理，并按規(guī)定用途使用，不存在截留挪用或抵頂財(cái)政撥款現(xiàn)象。在財(cái)力十分有限的情況下，每年安排校舍維修改造資金，并通過(guò)教育費(fèi)附加、土地出讓金等多種渠道籌措資金，目前我區(qū)所有中小學(xué)都達(dá)到校舍安全標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)校辦學(xué)條件得到明顯改善
總投資億元的57所中小學(xué)校舍加固任務(wù)提前完成，全省的校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開(kāi)。投資近3000萬(wàn)元的城市區(qū)19所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造工程圓滿(mǎn)完成，城市區(qū)學(xué)校操場(chǎng)全部改造為塑膠、人造草皮操場(chǎng)，進(jìn)入綠茵場(chǎng)時(shí)代。第七中學(xué)西校區(qū)、和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校、逸城學(xué)校、北環(huán)路小學(xué)、明珠學(xué)校、白塔嶺小學(xué)等10所學(xué)校的改擴(kuò)建工程先后竣工并投入使用，全區(qū)學(xué)校面貌煥然一新。幾年來(lái)，對(duì)明珠學(xué)校、第九中學(xué)等19所中小學(xué)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了改造，為第四中學(xué)等4所學(xué)校添置了理化生實(shí)驗(yàn)考試設(shè)備，為35所中小學(xué)配備了價(jià)值萬(wàn)元的新型環(huán)保標(biāo)本，24所學(xué)校通過(guò)了市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)收。目前，我區(qū)有51所學(xué)校達(dá)到省一級(jí)圖書(shū)館標(biāo)準(zhǔn)，有２所學(xué)校申報(bào)了河北省中小學(xué)示范性圖書(shū)館。2011年以來(lái)，區(qū)政府多渠道籌集資金3500萬(wàn)元用于教學(xué)儀器設(shè)備的更新和添置。目前，全區(qū)已裝備了8個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室、33個(gè)探究實(shí)驗(yàn)室、120個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，64臺(tái)“移動(dòng)多媒體”，有班班通教室（包括部分功能教室）1382個(gè)，其中電子白板教室619個(gè)。全區(qū)中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室桌椅、教學(xué)儀器專(zhuān)柜等逐年得到更新。全區(qū)中小學(xué)均已建成標(biāo)準(zhǔn)化校園網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，能夠滿(mǎn)足網(wǎng)上辦公、視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程培訓(xùn)和視頻教研與交流的教育管理平臺(tái)、教學(xué)資源平臺(tái)和遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)正在建設(shè)中。
（三）深化改革，多措并舉，提升質(zhì)量
多年來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持以教育改革為統(tǒng)領(lǐng)，以現(xiàn)代技術(shù)教育為突破口，以素質(zhì)教育為主線，德才并重，全面發(fā)展。
1、狠抓教學(xué)改革與創(chuàng)新
深入開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)，堅(jiān)持以學(xué)習(xí)方式改革為重點(diǎn)，以“生本課堂”構(gòu)建為核心，在有效教學(xué)課題及“生本教育”理論指導(dǎo)下，大膽引進(jìn)和探索先進(jìn)教學(xué)方法，課堂教學(xué)改革初見(jiàn)成效。積極推進(jìn)校本教研，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科中心備課組、聯(lián)片教研以及校領(lǐng)導(dǎo)主持下的主題研討活動(dòng)，積極構(gòu)建學(xué)校教研評(píng)價(jià)體系。組織開(kāi)展學(xué)科教師培訓(xùn)、城區(qū)學(xué)校教學(xué)開(kāi)放日、“校本研修論壇”、“小學(xué)校本教研展示”等活動(dòng)，三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)功能得到充分發(fā)揮。研究制定了《加強(qiáng)海港區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的意見(jiàn)》，開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程展示和學(xué)習(xí)成果展評(píng)活動(dòng)。加大對(duì)學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的監(jiān)督、管理力度。積極探索健康班級(jí)、健康課堂的教育模式，努力尋求心理健康教育新的理念、途徑和方法。開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評(píng)價(jià)研究。堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)一次大型全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，建立健全數(shù)據(jù)分析報(bào)告制度，建立了質(zhì)量檢測(cè)數(shù)據(jù)庫(kù)。健全完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，出臺(tái)了《中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》，為實(shí)施素質(zhì)教育提供了保障。成立了教育科研組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成了有效的科研管理網(wǎng)絡(luò)。狠抓課題管理，增強(qiáng)課題研究實(shí)效，積極開(kāi)展課題研究的過(guò)程性檢查論證等活動(dòng)。制定成果推廣制度，開(kāi)展成果課的推廣活動(dòng)，教育科研成果顯著。
2、全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)
不斷創(chuàng)新德育載體，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，努力提高德育工作實(shí)效性。各校開(kāi)齊開(kāi)足體育課，積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)，推行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試上報(bào)制度。每年舉行春季中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生籃球賽、排球賽、跳繩踢毽子比賽等活動(dòng)。近兩年海港區(qū)教育局榮獲秦皇島市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組團(tuán)體總分第一名、海港區(qū)全民健身工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等。學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)到了《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求,教室達(dá)到了《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，制定了評(píng)估細(xì)則，落實(shí)作業(yè)公示制度，確定試點(diǎn)校13所，按規(guī)定實(shí)行作業(yè)公示。
3、大力發(fā)展現(xiàn)代技術(shù)教育
教育信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐年遞增，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)，今年網(wǎng)站重新進(jìn)行改版，網(wǎng)絡(luò)總出口帶寬進(jìn)一步增加，由原來(lái)的500M增至1G,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步優(yōu)化。為提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用率，對(duì)教師進(jìn)行電子白板使用等培訓(xùn)，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式讓更多的教師參與使用。信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)和信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)開(kāi)展得有聲有色，教育技術(shù)課題取得多項(xiàng)科研成果。幾年來(lái)，我區(qū)在省、市舉辦的信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比和信息技術(shù)與學(xué)科融合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。
4、努力打造區(qū)域性辦學(xué)特色
全區(qū)各中小學(xué)緊扣養(yǎng)成教育主線展示工作亮點(diǎn)，推動(dòng)特色學(xué)校建設(shè)。制定了《海港區(qū)中小學(xué)德育工作評(píng)估實(shí)施意見(jiàn)》，目前，全區(qū)有河北省素質(zhì)教育示范校7所，市級(jí)素質(zhì)教育示范校12所，市級(jí)德育示范校6所，區(qū)級(jí)示范校和達(dá)標(biāo)校20所。打造了一批心理教育特色學(xué)校，邀請(qǐng)北京師范大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家為全區(qū)一千余名班主任、心理健康教師進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，海港區(qū)被河北省命名為“心理教育區(qū)域性整體推進(jìn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”。舉行了多屆中小學(xué)班主任基本功素質(zhì)大賽，優(yōu)勝選手在秦皇島市和河北省的素質(zhì)大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。2014年組織了近萬(wàn)名學(xué)生參加的“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”。目前全區(qū)有市級(jí)規(guī)范化示范校30所（其中省級(jí)2所），占全區(qū)學(xué)?？倲?shù)的44%；市級(jí)書(shū)寫(xiě)特色校3所（其中國(guó)家級(jí)1所），占全區(qū)學(xué)?？倲?shù)的%。2010-2013年，我區(qū)已有市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校13所，市級(jí)青少年業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校10所，秦皇島市青少年校園足球定點(diǎn)學(xué)校31所，19所學(xué)校申報(bào)了2013—2016年市級(jí)體育傳統(tǒng)學(xué)校。
打造校外教育陣地，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。海港區(qū)青少年活動(dòng)中心形成了以“兩館一團(tuán)”為服務(wù)平臺(tái)，以活動(dòng)、培訓(xùn)和競(jìng)賽為主要形式的青少年校外教育基地。2012年，青少年活動(dòng)中心被評(píng)為“河北省青少年校外教育示范活動(dòng)中心”和“全國(guó)科普教育基地”。海港區(qū)社區(qū)教育管理中心服務(wù)學(xué)校、社區(qū)，聘請(qǐng)河北省家庭教育專(zhuān)家舉行大型家庭教育講座等活動(dòng)。我區(qū)以2所中學(xué)、2所小學(xué)為試點(diǎn)，成立了家庭教育指導(dǎo)室。海港區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地通過(guò)組織19所中學(xué)師生參加封閉軍營(yíng)訓(xùn)練、農(nóng)戶(hù)調(diào)查采訪等活動(dòng)，讓學(xué)生感受農(nóng)村新變化，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。
（四）拓寬渠道，健全機(jī)制，建強(qiáng)隊(duì)伍
1、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
我區(qū)有獨(dú)立設(shè)置的、標(biāo)準(zhǔn)化的縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有效開(kāi)展了縣域內(nèi)教師培訓(xùn)工作。實(shí)現(xiàn)了教師培訓(xùn)與教研、教科研、電教、儀器裝備等教育機(jī)構(gòu)的整合，實(shí)施研訓(xùn)一體化的辦學(xué)模式，已發(fā)展成為“小實(shí)體、多功能、大服務(wù)”的現(xiàn)代教師學(xué)習(xí)與資源中心。海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)
（1）落實(shí)校長(zhǎng)聘任制度，我區(qū)實(shí)行校長(zhǎng)任職資格制度和定期提高培訓(xùn)制度，做到持證上崗。校長(zhǎng)學(xué)歷合格率達(dá)到100%。建立完善校長(zhǎng)考核機(jī)制，選派業(yè)務(wù)干部到農(nóng)村掛職鍛煉。
（2）創(chuàng)新培訓(xùn)形式，校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。成立了3個(gè)海港區(qū)名校長(zhǎng)工作室，每個(gè)工作室撥付5萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)。舉辦專(zhuān)題講座，校長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)，按崗位分層次培訓(xùn)。幾年來(lái)，共選派35名校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)到上海、江西、杭州、重慶掛職學(xué)習(xí)。依托遠(yuǎn)程、高級(jí)研修培訓(xùn)，享受?chē)?guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源。海港區(qū)被國(guó)家教育行政學(xué)院評(píng)為培訓(xùn)工作先進(jìn)縣區(qū)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
（1）定期補(bǔ)充招錄教師，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2010年-2013年共招錄教師367人，其中分配到農(nóng)村學(xué)校263人。新教師優(yōu)先補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校，優(yōu)化農(nóng)村教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)村教師師資水平。2014年，海港區(qū)創(chuàng)新工作思路，首次到高校選聘教師，赴河北師大、陜西師大和東北師大招錄優(yōu)秀本科畢業(yè)生35名，其中碩士研究生15名。為打造“教育強(qiáng)區(qū)”提供了人才支撐。
（2）建立教師交流長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源共享。一是建立定期選派中學(xué)教師支教交流的良好機(jī)制，每批交流時(shí)間為2年。2010年以來(lái)共計(jì)選派169名教師支教交流。二是形成定期選派城區(qū)骨干教師到農(nóng)村學(xué)校任教交流長(zhǎng)效機(jī)制，2010年以來(lái)共計(jì)選派10名骨干教師任教交流。三是骨干教師送教交流。2010年，我區(qū)91名市級(jí)骨干教師參加市教育局組織的示范導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。2011年，市級(jí)骨干教師和后備骨干教師共156人參加了“千節(jié)優(yōu)質(zhì)課送教交流”活動(dòng)，到區(qū)域內(nèi)53所中小學(xué)送課。四是開(kāi)展送教導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。2011-2013年有1242名骨干教師送教，送課991節(jié)，講座251講；2013年先后選派 8名市級(jí)骨干教師分別到盧龍縣四各莊小學(xué)、海港區(qū)劉家河小學(xué)、大樂(lè)安寨小學(xué)送教，讓農(nóng)村教育水平得到提升。根據(jù)“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃規(guī)定，2013年選派11名教師赴青龍支教，支教期為一年。
（3）實(shí)施教師分層培訓(xùn)。一是教師全員培訓(xùn)。落實(shí)好“國(guó)培”、“省培”繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目。2010年以來(lái)，我區(qū)先后累計(jì)派出2745名教師參加了31個(gè)學(xué)科58個(gè)項(xiàng)目的國(guó)家級(jí)培訓(xùn)；完成了由海港區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦的農(nóng)村小學(xué)45名數(shù)學(xué)學(xué)科教師、45名音樂(lè)學(xué)科教師的省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)，7691名教師參加了省級(jí)全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，合格率100%，優(yōu)秀率%。二是扎實(shí)開(kāi)展好區(qū)域性教師培訓(xùn)工作。先后舉辦中小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的區(qū)級(jí)骨干教師暨學(xué)科全員教師專(zhuān)題培訓(xùn)班；組織系統(tǒng)4999名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加了知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)等。三是發(fā)揮校本研修主陣地作用。通過(guò)典型引領(lǐng)、方法引路，指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展有效的校本研修活動(dòng)。四是依托活動(dòng)，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。近年來(lái)相繼舉辦了以“強(qiáng)化修養(yǎng)，穩(wěn)步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為主題的教師才藝展示、校長(zhǎng)論壇、中青年教師素能大賽等活動(dòng)。五是骨干教師培養(yǎng)與管理。2010年以來(lái)，累計(jì)組織3000余人次的骨干教師參加“秦皇島市名師大講堂”和“高級(jí)研修班學(xué)習(xí)”。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教育專(zhuān)家和學(xué)科名家為我區(qū)學(xué)科校級(jí)以上骨干教師和班主任傳經(jīng)送寶。對(duì)考核合格的骨干教師每人每年獎(jiǎng)勵(lì)200元圖書(shū)經(jīng)費(fèi)，已連續(xù)發(fā)放兩年。組織我區(qū)156名市級(jí)骨干教師到城鄉(xiāng)53所中小學(xué)、幼兒園送教。海港區(qū)教育局2013年創(chuàng)建了張麗穎小學(xué)數(shù)學(xué)工作室、王桂君初中語(yǔ)文工作室，教育局為每個(gè)工作室撥3萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，聘請(qǐng)專(zhuān)家作為導(dǎo)師，贈(zèng)送閱讀書(shū)目。
（五）強(qiáng)化管理，規(guī)范行為，優(yōu)化環(huán)境
多年來(lái)，我區(qū)堅(jiān)持從制度建設(shè)入手，抓細(xì)微之處、抓敏感問(wèn)題，不斷優(yōu)化管理水平和發(fā)展環(huán)境。
1、規(guī)范辦學(xué)行為
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市相關(guān)要求，開(kāi)展中小學(xué)招生工作，規(guī)范學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)行為。小學(xué)實(shí)行“按時(shí)免試，就近入學(xué)”政策，中學(xué)實(shí)行“劃片招生，免試入學(xué)”政策?？茖W(xué)合理劃定每所公辦學(xué)校的招生范圍并通過(guò)多種方式向社會(huì)公布，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督，目前海港區(qū)不存在任何形式的擇校行為。堅(jiān)決禁止學(xué)校在招生過(guò)程中收取贊助費(fèi)和擇校費(fèi)，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，凈化海港區(qū)的招生環(huán)境。將治理中小學(xué)教輔教材散濫與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制掛鉤，進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)責(zé)任人的職責(zé)，加大對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、書(shū)記的考核力度，教輔材料散濫情況基本控制，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)征訂和強(qiáng)制征訂的情況。切實(shí)履行政府的職責(zé)，完善教育經(jīng)費(fèi)撥付、學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入和使用情況的經(jīng)常性審計(jì)監(jiān)督制度，落實(shí)對(duì)家庭困難學(xué)生減免學(xué)費(fèi)政策。教育局實(shí)行公示制，公示比例保持在100％。近幾年，我系統(tǒng)未發(fā)生過(guò)違反規(guī)定的亂收費(fèi)行為。
2、關(guān)注弱勢(shì)群體 一方面，海港區(qū)把適齡殘疾兒童少年按其殘疾程度分兩種形式安排入學(xué)，重度的推薦進(jìn)入市特教學(xué)校，輕度的到區(qū)內(nèi)普通中小學(xué)隨班就讀。三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到90%以上的要求。另一方面，保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。海港區(qū)范圍內(nèi)所有學(xué)生均享受同等待遇，不對(duì)外來(lái)人口和貧困人口額外收取其他費(fèi)用。截止目前，海港區(qū)范圍內(nèi)共有外來(lái)人口學(xué)生人，其中小學(xué)人，中學(xué)5103人，占全區(qū)中小學(xué)生總數(shù)的28%。公辦學(xué)校接收符合條件的外來(lái)人員子女入學(xué)就讀比例達(dá)到100%。
3、確保校園安全
一是強(qiáng)化安全教育。通過(guò)上安全教育課、開(kāi)展安全教育講座、校園網(wǎng)絡(luò)、印發(fā)校園安全宣傳畫(huà)等形式，廣泛開(kāi)展師生的安全教育和自我防護(hù)能力培訓(xùn)。開(kāi)展安全教育讀本征訂工作。保證師生人手一冊(cè)，做到有課時(shí)、有教師、有教研、有備課。利用全國(guó)中小學(xué)安全教育日、全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日、全國(guó)消防安全宣傳教育日等契機(jī)，廣泛開(kāi)展了豐富多彩的主題教育宣傳活動(dòng)。二是不斷健全和完善安全工作制度，在工作中貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”。層層簽訂責(zé)任狀，構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行安全工作“一崗雙責(zé)”制和全員責(zé)任制，明確責(zé)任，保障學(xué)校安全穩(wěn)定工作的順利開(kāi)展。三是教育局及局屬各單位均制定處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，組織專(zhuān)家對(duì)各應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評(píng)估備案，每月每校進(jìn)行一次應(yīng)急演練，形成了應(yīng)急演練常態(tài)化。四是對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛安全常抓不懈。對(duì)直屬68所中小學(xué)，近六萬(wàn)在校學(xué)生的上下學(xué)交通方式進(jìn)行了全面徹底的調(diào)查摸底，積極配合交警部門(mén)，對(duì)所有接送學(xué)生車(chē)輛實(shí)施駕駛員資格準(zhǔn)入制度和學(xué)生接送車(chē)標(biāo)識(shí)制度，創(chuàng)新管理模式，形成“社會(huì)化經(jīng)營(yíng)、公安交警監(jiān)管、教育部門(mén)聯(lián)動(dòng)”的學(xué)生接送車(chē)管理機(jī)制。五是積極協(xié)調(diào)安監(jiān)、公安、工商、衛(wèi)生等執(zhí)法部門(mén)，集中組織開(kāi)展學(xué)校及周邊治安專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊侵害師生、兒童生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為，堅(jiān)決取締和清理整頓學(xué)校及周邊非法經(jīng)營(yíng)的各種文化娛樂(lè)場(chǎng)所、經(jīng)營(yíng)不安全食品的商店、違規(guī)經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)以及出租房屋、違章建筑等。
（六）夯實(shí)基礎(chǔ)，統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展
1、積極發(fā)展學(xué)前教育 海港區(qū)高度重視學(xué)前教育發(fā)展工作，把發(fā)展學(xué)前教育納入我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，大力實(shí)施學(xué)前教育普及提高工程，完善學(xué)前教育體制，建立了覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，學(xué)前三年入園率95%，學(xué)前一年幼兒入園率96%，城市區(qū)達(dá)到100%，完成了普及學(xué)前三年教育目標(biāo)任務(wù)。全面規(guī)范幼兒園保育教育工作，推行幼兒園區(qū)域活動(dòng)日?；?，堅(jiān)決制止“小學(xué)化”傾向。2010年，出臺(tái)《海港區(qū)幼兒園AAAA評(píng)估管理方案》，以行政管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、園文化建設(shè)四方面為基點(diǎn)構(gòu)建了科學(xué)、合理、有效的學(xué)前教育評(píng)估體系。教育局每年依據(jù)評(píng)估方案,對(duì)幼兒園進(jìn)行一次評(píng)估檢查，評(píng)估結(jié)果與幼兒園評(píng)優(yōu)評(píng)先和年檢掛鉤。
2、扎實(shí)開(kāi)展成人教育
幾年來(lái)，我區(qū)成教工作網(wǎng)絡(luò)健全，目前，鎮(zhèn)成人學(xué)校建校率100%，村成人學(xué)校建校率100%。區(qū)、鎮(zhèn)、村三級(jí)管理脈絡(luò)清晰，全區(qū)以鎮(zhèn)成人學(xué)校為陣地，全面開(kāi)展各類(lèi)成人教育培訓(xùn)。2010年至今農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)達(dá)人次，農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)達(dá)人次，企業(yè)職工崗位培訓(xùn)達(dá)人次。2010年-2014年按照每人每年一元標(biāo)準(zhǔn)單列成教經(jīng)費(fèi)，區(qū)、鎮(zhèn)各負(fù)擔(dān)50%，區(qū)財(cái)政投入成教經(jīng)費(fèi)、各鎮(zhèn)自籌成教經(jīng)費(fèi)全部到位。
四、存在的主要問(wèn)題及今后工作安排
參看自評(píng)報(bào)告，需要與政府協(xié)商定奪內(nèi)容。
下一步，我區(qū)將以此次督導(dǎo)考核為契機(jī)，堅(jiān)持把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為今后工作重點(diǎn)，加快推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育事業(yè)又好又快發(fā)展。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善治理工作責(zé)任制。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，嚴(yán)肅查處教育亂收費(fèi)行為。加強(qiáng)制度建設(shè)，積極實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”工程。二是制定我區(qū)2014-2016年三年干訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)新形式，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升校長(zhǎng)隊(duì)伍整體素質(zhì)。組織開(kāi)展形式多樣的教師交流活動(dòng)，提高教師交流質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀師資城鄉(xiāng)共享。提高教師待遇，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。多措并舉，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展。三是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。通過(guò)高起點(diǎn)、高水平規(guī)劃，謀劃啟動(dòng)一批新建校，改造一批薄弱校，提升一批優(yōu)質(zhì)校，不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。同時(shí)，不斷深化教學(xué)改革，鼓勵(lì)學(xué)校培育特色辦學(xué)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念更新，著力培養(yǎng)專(zhuān)家型、研究型校長(zhǎng)和教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和教育教學(xué)水平提高。四是加大教育督導(dǎo)檢查力度。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)室作用，以教育教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、師資隊(duì)伍配備等為重點(diǎn)，不斷加大對(duì)各中小學(xué)校督導(dǎo)檢查力度，形成“政府—教育局—學(xué)?！比灰惑w互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，對(duì)存在問(wèn)題明確責(zé)任人和整改時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并跟進(jìn)督辦。
以上匯報(bào)不妥之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！
迎省檢匯報(bào)總結(jié)3
桃李爭(zhēng)妍添景秀
干群同心譜新篇
——貴州省金沙縣桂花鄉(xiāng)中心完小簡(jiǎn)介
獲“地級(jí)綠色學(xué)?！钡墓鸹ㄠl(xiāng)中心完小座落在貴州省金沙縣城西北、距縣城約28公里處的桂花鄉(xiāng)人民政府所在地的回龍村。校園現(xiàn)占地.5平方米，建筑面積平方米。2011年秋季學(xué)期有教學(xué)班12個(gè)，在崗教師20人，在校學(xué)生453個(gè)。
學(xué)校歷史悠久，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校起源于二十世紀(jì)二十年代，以龔舉之先生在桂花小學(xué)舊址（原名觀音廟）創(chuàng)辦私塾為起點(diǎn)。其間，回龍街上有識(shí)之士李玉明從貴陽(yáng)達(dá)德中學(xué)畢業(yè)后于1925年在白溪李后安私宅辦了國(guó)民學(xué)校，開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、算術(shù)、音樂(lè)、體育和美術(shù)五門(mén)課程。1928年，經(jīng)黔西縣（當(dāng)時(shí)金沙未建縣，屬黔西縣管轄）教育科批準(zhǔn)，將保國(guó)民學(xué)校遷至觀音廟和龔舉之先生的私熟合并，命名為崇文學(xué)校，（當(dāng)時(shí)桂花鄉(xiāng)名崇文鄉(xiāng)），李玉明為校長(zhǎng)。辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大。1945年該校獲金沙縣文教科命名為回龍中心示范學(xué)校。并由上級(jí)撥款，百姓投工投料修建了蘇式土木結(jié)構(gòu)教學(xué)樓兩共八間教室一直用到1996年。1957年，更名為回龍村中心完全小學(xué)校。1971年，隨著教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校辦帶帽初中班。1974年拆建觀音廟新修現(xiàn)今撤建的磚木結(jié)構(gòu)的D級(jí)危房教學(xué)樓，1995年初中班單列，學(xué)校更名為桂花鄉(xiāng)中心完全小學(xué)。
學(xué)校依山傍水，綠樹(shù)成蔭。校園內(nèi)花木繁茂，綠草如茵，尤其春日里更是柳杉吐新綠，冬青脫舊裝，桃樹(shù)飛花絮，李子飄白雪，鳥(niǎo)語(yǔ)綠蔭中，書(shū)聲花香里，儼然一個(gè)讀書(shū)求學(xué)的好處所，修身養(yǎng)性的好地方。由于學(xué)校歷年來(lái)高度重視“創(chuàng)綠”工作且成績(jī)顯著，縣級(jí)“綠色學(xué)?！焙偷丶?jí)“綠色學(xué)校”先后于2005年2006年在我校成功掛牌，真可謂“花木成畦手自栽”。更為可喜的是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正忙著憧憬美好藍(lán)圖，在桂花鄉(xiāng)中心校的正確指導(dǎo)下與全校師生同心同德構(gòu)建新時(shí)期和諧校園。
學(xué)校狠抓教學(xué)常規(guī)管理，德育為首育新人。學(xué)校一直堅(jiān)持以人為本的管理理念，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，建立健全規(guī)章制度，以教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為先導(dǎo)，以學(xué)生的全面發(fā)展為目的。制度管理為本，情感引導(dǎo)相隨，以理服人，以情感人。干群關(guān)系融洽，同事相處和睦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間相互理解、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，教師與學(xué)生之間友好相處、互相尊重成了我校的光榮傳統(tǒng)。另外，學(xué)校歷來(lái)重視師德師風(fēng)建設(shè)并努力提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)。我校以“重德崇文，尚禮篤行”為校訓(xùn)，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“為師、為范、求真、求實(shí)”為教風(fēng)，以“好學(xué)、善思、健美、篤行”為學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)，文明之風(fēng)正在我校興起。在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下，學(xué)校管理到位，我校1996年、1999年前后榮獲金沙縣人民政府和教育局的“先進(jìn)單位”獎(jiǎng)，2008年獲鄉(xiāng)教學(xué)管理先進(jìn)獎(jiǎng)，2009年獲鄉(xiāng)人民政府考核二等獎(jiǎng)，2011分別獲得縣的“普法杯”乒乓球小學(xué)組第三名、縣“五好”基層黨組織、鄉(xiāng)“6?1”團(tuán)體第一名。
狠抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨的教育方針，科學(xué)管理，使我校教學(xué)質(zhì)量逐年上升，2010-2011學(xué)統(tǒng)考，全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、外語(yǔ)等科目獲鄉(xiāng)同級(jí)同科第一名的有7人次；第二名的有7人次；第三名的有8人次；第四名的有6人次；第五名有7人次；第六名有1人次；同時(shí)在平均分上40-80分的科目占34個(gè)。4名（全鄉(xiāng)5名雙優(yōu)）學(xué)生獲得縣統(tǒng)考的語(yǔ)、數(shù)、英三優(yōu)。
歷史屬于過(guò)去，未來(lái)在我手中。雖說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)些許自豪，但未來(lái)更是任重道遠(yuǎn)，作為新一代的我們，正在鄉(xiāng)中心校的悉心指導(dǎo)下，秉承歷史，繼往開(kāi)來(lái)，干群齊心，師生協(xié)力，盡快實(shí)現(xiàn)下列目標(biāo)，繼而躋身先進(jìn)行列，打造品牌校園，為
桂花中心完小續(xù)寫(xiě)新的篇章：
1、繼續(xù)加強(qiáng)教育常規(guī)管理，向科學(xué)化管理要質(zhì)量，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益。
2、切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校。
3、鞏固提高創(chuàng)綠成果，2015年前爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)“綠色學(xué)?！?。
4、繼續(xù)開(kāi)發(fā)校本教材示范校。
桂花鄉(xiāng)中心完小
二O一一年十月十三日
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