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就業(yè)勞動合同6篇

時間:2023-10-05 12:02:00 合同

  下面是范文網(wǎng)小編分享的就業(yè)勞動合同6篇,以供參考。

就業(yè)勞動合同6篇

就業(yè)勞動合同1

  (以下簡稱甲方)___________________

  (以下簡稱乙方)___________________

  根據(jù)《勞動法》及有關(guān)法規(guī),用人單位與勞動者經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽定本合同,確定勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù),并共同遵守履行。

  第一條勞動合同期限

  本合同期限為______年______月,從______年______月______日起至______年______月___日止。

  第二條工作內(nèi)容

  一、勞動者同意用人單位按排從事______工作。

  二、該崗位對勞動者的基本要求有:

  第三條工作時間

  勞動者在本單位工作時間為:

  第四條勞動報酬

  一、勞動者在該崗位實行______小時工資,每______小時______元。

  二、勞動者工資每______日支付一次。

  三、勞動者工資中含社會保險費(fèi)個人繳納部分。

  第五條社會保險

  雙方商定勞動者選擇以下一種方式參加社會保險:

  一、勞動者按照用人單位其他從業(yè)人員的辦法參加社會保險。

  二、勞動者按照個體工商戶參保辦法參加社會保險。社會保險的具體繳納辦法及比例按照國家和我省的規(guī)定執(zhí)行。

  第六條勞動條件

  用人單位應(yīng)按照國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)等規(guī)定,為勞動者提供該崗位必須具務(wù)的條件。勞動者在靈活就業(yè)中發(fā)生的'工傷,適用國家有關(guān)工傷規(guī)定。

  第七條勞動爭議的處理

  靈活就業(yè)過程中的勞動爭議,適用處理勞動爭議的規(guī)定,當(dāng)事人可以要求勞動保障行政部門、勞動爭議仲裁機(jī)構(gòu)和法院依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

  第八條雙方約定的其它內(nèi)容

  甲方(公章):_________

  乙方(公章):_________

  法定代表人(簽字):_________

  法定代表人(簽字):_________

  _________年____月____日

  _________年____月____日

就業(yè)勞動合同2

  勞動合同和就業(yè)協(xié)調(diào)書市用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分別處于兩個相互聯(lián)系的不同階段。具體表現(xiàn)在:

  勞動合同是指勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議,這些勞動者既可以是高校畢業(yè)生也可以是其他人,而后者專指畢業(yè)生與用人單位簽訂的工作協(xié)議。

  勞動合同是在明確工作關(guān)系后簽訂的關(guān)于雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議;而就業(yè)協(xié)議書是用人單位與高校畢業(yè)生相互選擇的關(guān)系的確定,學(xué)校作為畢業(yè)生管理部門承擔(dān)見證和監(jiān)督職能。

  勞動合同可根據(jù)(勞動合同法)處理,也可以向勞動爭議調(diào)解委員會或勞動仲裁機(jī)構(gòu)報送;而后者由畢業(yè)生與用人單位在協(xié)商取得一致的基礎(chǔ)上訂立,報學(xué)校畢業(yè)生主管部門審查認(rèn)可后,報上級主管部門審批。

  值得注意的是,就業(yè)協(xié)議不能代替勞動合同。學(xué)生畢業(yè)到就業(yè)單位報到后,應(yīng)盡快與用人單位簽定勞動合同。

  就業(yè)協(xié)議書與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分別處于兩個相互聯(lián)系的的不同階段,具體表現(xiàn)在:

  1、主體不同:前者是指勞動與用人單位確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議,這些勞動者既可是高校畢業(yè)生也可是其他人;而后者專指畢業(yè)生與用人單位簽訂的工作協(xié)議。

  2、內(nèi)容不同:前者是在明確工作關(guān)系后簽訂的關(guān)于雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議;而后者是雙方相互選擇的關(guān)系確定。

  3、處理糾紛的部門不同:前者可根據(jù)(中華人民共和國勞動法)處理,也可向勞動爭議調(diào)解委員會或勞動仲裁機(jī)構(gòu)報送;而后者由畢業(yè)生與用人單位在協(xié)商取得一致的基礎(chǔ)上訂立,報學(xué)校畢業(yè)生主管部門審查認(rèn)可后,報上級主管部門審批。

  值得注意的是,就業(yè)協(xié)議不能代替勞動合同。學(xué)生畢業(yè)到就業(yè)單位報到后,應(yīng)盡快與用人單位簽訂勞動合同。

  畢業(yè)生報到上崗以后,有很多用人單位并沒有馬上與之簽訂勞動合同,而是以就業(yè)協(xié)議書及其補(bǔ)充協(xié)議代為履行勞動合同的職能。雖然就業(yè)協(xié)議書與勞動合同均為用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段,不能互為替代。

  勞動合同與就業(yè)協(xié)議書的區(qū)別和關(guān)聯(lián)具體表現(xiàn)在:

  (一)性質(zhì)不同

  就業(yè)協(xié)議書是畢業(yè)生在校時與用人單位協(xié)商簽訂的就業(yè)意向協(xié)議,也是學(xué)校編制畢業(yè)生就業(yè)派遣方案的依據(jù);勞動合同是畢業(yè)生與用人單位依法確立勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議,是明確畢業(yè)生就業(yè)后從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。

  (二)內(nèi)容不同

  就業(yè)協(xié)議書的內(nèi)容主要是用人單位和畢業(yè)生就同意錄用和接受聘用達(dá)成一致意見,并初步約定將來就業(yè)的基礎(chǔ)條款,如服務(wù)期限、試用期限及試用期待遇等;勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面,對勞動權(quán)利與義務(wù)的規(guī)定更為明確和具體。

  (三)時效性不同

  就業(yè)協(xié)議書在畢業(yè)生到用人單位報到時自動終止其效力;勞動合同的終止條件有兩種:一是勞動合同期限屆滿,二是勞動合同約定的終止條件出現(xiàn)。

  (四)爭議解決的主要方式不同

  就業(yè)協(xié)議書發(fā)生爭議,主要是按照現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策,由學(xué)?;蛏霞壘蜆I(yè)主管部門出面協(xié)調(diào)解決;而勞動合同發(fā)生爭議,主要是依據(jù)(勞動法)和(勞動爭議處理條例)的`有關(guān)規(guī)定,采取調(diào)解、仲裁及訴訟的方式,通過嚴(yán)格的法律程序予以解決。

  (五)互有關(guān)聯(lián)

  一般來說,就業(yè)協(xié)議書簽訂在前,勞動合同訂立在后。在某種意義上,勞動合同可以視為就業(yè)協(xié)議書的延伸。例如,畢業(yè)生與用人單位可以在就業(yè)協(xié)議書中約定試用期和試用期待遇,上崗后簽訂勞動合同時試用期條款按此約定執(zhí)行;如果畢業(yè)生與用人單位就試用期滿后的工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業(yè)協(xié)議書的補(bǔ)充協(xié)議中注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予以認(rèn)可和確定。

  畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時,其身份多為學(xué)生,并非完全意義上的勞動者,尚不具備簽訂勞動合同的資格。所以,畢業(yè)生應(yīng)先與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書,待取得畢業(yè)資格去單位報到后,再盡快與單位簽訂勞動合同。為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛,畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時還要注意與勞動合同的銜接,盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議書及其補(bǔ)充協(xié)議中,并注明在今后訂立勞動合同時應(yīng)予確認(rèn)。

就業(yè)勞動合同3

  [摘要]就業(yè)勞動合同,是大學(xué)生與招聘單位建立勞動關(guān)系,維護(hù)自身權(quán)利的法律依據(jù)。但在當(dāng)今的就業(yè)市場上,大學(xué)生因為缺乏勞動法相關(guān)的法律知識以及他們自身各方面的原因,而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動合同,從而引起勞動糾紛。那么,如何減少這些因簽合同而引起的法律問題,對那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。

  [關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動合同;問題分析

  一、勞動就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)

  勞動就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動關(guān)系的基本法律形式,也是實現(xiàn)大學(xué)生勞動權(quán)利的法律形式。今天,大學(xué)生就業(yè)已從計劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè),在這種形式下,就業(yè)勞動合同就成為規(guī)范勞動就業(yè)市場的重要法律依據(jù),也是合同雙方維護(hù)自己權(quán)利的法律武器。同時,大學(xué)生通過與用人單位簽訂勞動合同,使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化,以此來防止用人單位的不當(dāng)解雇,違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護(hù)條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外,當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動爭議時,就業(yè)勞動合同就是大學(xué)生用來維護(hù)自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

  二、目前大學(xué)生在簽訂合同時出現(xiàn)的問題

  近年來,由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗和法律知識,因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題。

  (一)錯誤地認(rèn)為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認(rèn)為,有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了,就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時,與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù)。也就是說,就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后。另外,它們所包含的內(nèi)容也不同,就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè),用人單位表示同意接受該畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生,列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計,它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等,勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此,畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義,才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護(hù)自身的權(quán)利。

  (二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的不斷健全,就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來越廣泛。因此,很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了。專家認(rèn)為,直接簽勞動合同是有效的,但也存在一些缺陷。首先,就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學(xué)校簽證,這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后,學(xué)??梢愿鶕?jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門,減少了周轉(zhuǎn)的時間,提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次,勞動合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為,假如有一方在畢業(yè)前反悔,另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。比如,就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定,違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金,而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立,對違約金的設(shè)立局限性很大,根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。

  (三)對自己在勞動合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”,是當(dāng)代大學(xué)生找工作所面臨的一個共性問題,因此,有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后,就急于與對方簽訂勞動合同,生怕“煮熟的鴨子又飛了”,認(rèn)為簽了勞動合同,自己的工作就會有保障,就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學(xué)生這一心理,在合同上做一些手腳,企圖簽訂對企業(yè)有利的“一邊倒合同”,使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方。

  (四)大學(xué)生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學(xué)的普及,讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂,但同時,也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題,而這給一些企業(yè)提供了利用廉價勞動力的機(jī)會,他們利用自己在招聘時的諸多優(yōu)勢,隨意在合同中添加“霸王條款”,使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動合同。例如,有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長達(dá)12個月,有的'規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛結(jié)婚,甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實是,一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來的工作,不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,這實在是一個值得社會深思的問題。

  (五)簽訂合同時出現(xiàn)的自身誠信問題這里的誠信問題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因為現(xiàn)在找工作提倡雙向選擇,自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中,同時選擇幾家單位,但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位,不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是,個別畢業(yè)生為了保底,就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè),就毀約,另謀高就。然而,還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時,就做好了違約的心理準(zhǔn)備。因為畢業(yè)生的違約,導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。

  三、存在問題的原因分析

  僅僅指出問題的存在,而不對問題存在的原因進(jìn)行分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為只有對問題存在的原因進(jìn)行深入、徹底的研究、分析,才能對癥下藥,解決問題。概括來說,大學(xué)生在簽合同時出現(xiàn)問題的原因有以下幾個:

  (一)法律知識的欠缺我認(rèn)為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時出現(xiàn)一系列問題的主要原因。因為對勞動法規(guī)缺乏了解,缺乏自我保護(hù)意識,這在一定程度上讓一些用人單位有機(jī)可乘,使一些用人單位在規(guī)定勞動合同的內(nèi)容時,只注重規(guī)定勞動者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動者的權(quán)利,同時,還通過加長對畢業(yè)生的試用期,降低試用期的工資等等,來榨取畢業(yè)生的廉價勞動力,更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負(fù)責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類似的這些情況,都是由于勞動者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同。

  (二)就業(yè)的壓力

  由于高校擴(kuò)招,導(dǎo)致畢業(yè)生競爭的不斷加劇,使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,這使許多大學(xué)生在找工作時,不管自己是否喜歡或者是否合適,不管是否與自己的專業(yè)對口,只要選擇了一個“好工作”,不管是否合適,都會先與用人單位簽訂勞動合同,假如以后再遇上比原先好的單位,就會另謀高就,與原單位毀約,這種現(xiàn)象必然會影響大學(xué)生的誠信形象。同時,有的學(xué)生也因為“饑不擇食”,而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動合同。

  (三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求

  現(xiàn)在一些高校,為了提高自身的知名度,就在畢業(yè)生身上大做文章,催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,以此來完成上級部門規(guī)定的就業(yè)率,并以就業(yè)率的提高來擴(kuò)大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”,使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下,只能無可奈何地“先進(jìn)去再說”,“我們可不能因為個人而影響整個學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動合同的一個原因。

  (四)學(xué)校以及學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的不重視

  對于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生,對其進(jìn)行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的?,F(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時沒有給予足夠的重視,他們開的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式,而沒有深入到解決學(xué)生的切實問題上。就目前高校的實際情況來說,很少有學(xué)校會把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個教學(xué)計劃來進(jìn)行,他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業(yè)形勢報告來打發(fā)學(xué)生,而學(xué)生也會因為學(xué)校的不重視而對自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時,學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo),也是一個方面,這主要有以下幾個原因:1.學(xué)生思想上認(rèn)識不足。2.學(xué)生認(rèn)為大三上學(xué)期進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)課太早。3.學(xué)校對學(xué)生的思想工作沒有做到位。

  (五)學(xué)生對自己未來目標(biāo)規(guī)劃不清

  “先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力,但同時,也把大學(xué)生帶進(jìn)一個思想誤區(qū),認(rèn)為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以,就先湊合著干一些不適合自己未來職業(yè)規(guī)劃的工作,隨波逐流,沒有固定目標(biāo),遇見好的職位,不管對自己未來發(fā)展是否有利,就毀約、跳槽,另謀高就,以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

  四、解決問題的建議

  關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動合同中出現(xiàn)的問題,我認(rèn)為就目前而言,以下幾種方法是比較有效的。

  (一)學(xué)校對學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)前的指導(dǎo)

  學(xué)校對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前的教育,可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課,開就業(yè)專題講座,辦就業(yè)宣傳欄等方式,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點(diǎn):1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對目前就業(yè)過程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時出現(xiàn)的問題,一方面加強(qiáng)對畢業(yè)生的法制教育,另一方面,教育畢業(yè)生要注重誠信,對就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀后才能簽訂,并引導(dǎo)畢業(yè)生運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,樹立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念,并且要對自己的未來職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚,然后再有目標(biāo)的找工作,這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實際的就業(yè)期望,使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯誤心理狀態(tài)。另外,通過講解現(xiàn)在就業(yè)形勢以及畢業(yè)生就業(yè)個案經(jīng)歷教育,幫助畢業(yè)生對自己有個明確的定位,理性定位就業(yè)期望值。

  (二)學(xué)生應(yīng)通過法律來維護(hù)自身合法權(quán)益

  大學(xué)生在就業(yè)前,應(yīng)通過學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》等法律文件,明確與用人單位關(guān)系,了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)自我保護(hù)意識。另外,在意識上不要將自己放在弱勢地位,害怕用人單位不聘用或害怕麻煩,而在自身權(quán)益上妥協(xié)。應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)自身權(quán)益,一旦確立勞動關(guān)系就與用人單位簽訂勞動合同,該屬于自己的權(quán)利就要爭取,該屬于對方的義務(wù)就應(yīng)該要求對方履行,并在合同中明確。如果確實碰到勞動爭議,可以向勞動仲裁機(jī)構(gòu)要求仲裁。

  (三)簽訂合法的勞動合同

  要維護(hù)自己的合法權(quán)益,就必須簽訂合法的勞動合同。勞動合同因用人單位情況多樣而無統(tǒng)一示范性文本,但依照《勞動法》的規(guī)定勞動合同必須具備以下條款:勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護(hù)和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任,此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進(jìn)行約定。學(xué)生在簽合同時,一定要仔細(xì)研究其中的各項內(nèi)容,不僅要注意勞動合同的法定條款,也應(yīng)當(dāng)注意自己與企業(yè)的約定條款,盡量把一切勞動權(quán)益的約定都落實到書面合同上,同時,也要妥善保存好合同文本,以便以后發(fā)生勞動糾紛,有據(jù)可查。另外,當(dāng)遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款,應(yīng)該謹(jǐn)慎簽約,如果可能的話,多向法律人士咨詢一下,自己所簽的合同是否合法,是否對自己有利。

就業(yè)勞動合同4

  內(nèi)容不同

  三方協(xié)議以書面形式明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后應(yīng)享有的權(quán)利義務(wù)。

  勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動合同、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等,勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。

  有效期不同

  三方協(xié)議自簽約日至畢業(yè)生到用人單位報到、用人單位正式接收后終止;勞動合同在用人單位正式接收后生效。

  簽訂身份不同

  畢業(yè)生簽訂三方協(xié)議時仍是學(xué)生,但簽訂勞動合同應(yīng)是勞動者身份。勞動合同一旦簽訂,三方協(xié)議效力喪失。

  勞動合同至少要具備哪些條款?

  用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人

  勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼

  勞動合同期限

  工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)

  工作時間和休息休假

  勞動報酬

  社會保險

  勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)

  法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的'其他事項

  注意:除前款規(guī)定的必備條款外,用人單位與勞動者可以約定試用期、培訓(xùn)、保守秘密、補(bǔ)充保險和福利待遇等其他事項。

就業(yè)勞動合同5

  甲方(用人單位):

  法人代表:

  地址:

  乙方(受雇職工):

  性別:

  出生日期: 年月 日(或委托代理人居民身份證號碼)

  家庭住址:

  文化程度:

  甲、 乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、法規(guī)規(guī)定:在平等自愿、公平公正、協(xié)商一致、誠實信用的基礎(chǔ)上,簽訂本合同。

  一、 勞動合同期限

  本合同期限類型為年期限合同(固定期限或以完成一定的工作期限)本合同截止日期 年月日 ,其中試用期 月。

  二、工作內(nèi)容

  乙方同意在甲方從事 工作。

  三、勞動報酬

  甲方每月 日以貨幣形式支付乙方工資,工資不低于 元,其中試用期間工資 元。

  四、勞動保護(hù)和勞動條件

  甲方安排乙方每日工作時間不超過 小時,應(yīng)工作需要延長工作時間的,經(jīng)征得乙方同意、在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過8小時,每月至少休息4天。

  甲方 執(zhí)行國家有關(guān)勞動保護(hù)的法則、規(guī)章,為乙方提供勞動安全和衛(wèi)生措施。根據(jù)從事工作的需要發(fā)給乙方勞動保護(hù)用品和配置生產(chǎn)、工作必需的勞動工具。

  五、勞動紀(jì)律

  甲方指定的勞動紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)、政策的規(guī)定,履行民主程序,并向乙方公式。乙方遵照執(zhí)行。

  六、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂

  1、訂立本合同做依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化,本合同應(yīng)變更相關(guān)內(nèi)容。

  2、訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

  3、乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

 ?。?)試用期間,被證明不符合錄用條件的:

 ?。?)嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律或甲方規(guī)章制度的:

 ?。?)嚴(yán)重失職、營私舞弊,對甲方利益造成重大傷害的:

 ?。?)被依法追究刑事責(zé)任的。下列情形之一,甲方可以解除本合同,但應(yīng)提前十五天以書面形式通知乙方。

 ?。?)乙方勞動未達(dá)到勞動合同規(guī)定的質(zhì)量和數(shù)量的,經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位,還不能勝任工作的。

  合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,解除勞動合同。

  乙方解除本合同,應(yīng)當(dāng)提前十五日以書面形式通知甲方。

  下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同;

  1、在試用期內(nèi)的:

  2、甲方不能按照本合同規(guī)定支付勞動報酬或提供勞動條件的`;

  3、患病或非因工負(fù)傷在規(guī)定的醫(yī)療期間內(nèi)的;

  4、勞動期滿,勞動合同即行終止。

  七、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償與賠償

  1、下列情況之一,甲方違反合同約定條件或解除乙方勞動合同的,應(yīng)按下列標(biāo)準(zhǔn)支付乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金;

  2、 甲方扣或者五拖欠乙方工資。 甲方支付乙方的工資報酬低于本市最低工資標(biāo)準(zhǔn)的,要在補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部分

  的同時,另外支付相當(dāng)于部分百分之二十五的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

  已與乙方協(xié)商一致,甲方解除本合同或甲方按本合同第十六條規(guī)定解除乙方勞動合同的,甲方按乙方在甲的工作年限,每滿一年支付相當(dāng)乙方一個月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,最多不超過十二個月,乙方在甲方工作時間不滿一年的按一年的標(biāo)準(zhǔn)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

  甲方違反本合同規(guī)定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立無效勞動合同給乙方造成損害的,應(yīng)按勞動部《違反(勞動法)有關(guān)勞動合同規(guī)定的補(bǔ)償辦法》賠償乙方損失。

  乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業(yè)秘密事項,給甲方造成損失的,乙方應(yīng)按勞動部《違反(勞動法)有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》賠償甲方損失損失。

  乙方解除本合同的,凡有甲方出資培訓(xùn)和招接收人員,應(yīng)向甲方賠償培訓(xùn)費(fèi)和招接收費(fèi)。

  八、勞動爭議處理

  因履行本合同發(fā)生的勞動爭議,當(dāng)事人一方要求仲裁的,應(yīng)當(dāng)自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向 當(dāng)?shù)? 勞動爭議仲裁委員會申請仲裁,對裁決不服的,可以向人民法院提起公訴。

  九、其他

  本合同未盡事宜或與今后國家有關(guān)規(guī)定的相駁的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  本合同一式二份,甲、乙雙方各一份。

  本合同未盡事宜雙方協(xié)商補(bǔ)充,雙方簽字后即可生效。

  甲方簽字(蓋章)

  聯(lián)系電話:

  年月日

  乙方簽字(蓋章)聯(lián)系電話: 年月日

就業(yè)勞動合同6

  大家對就業(yè)協(xié)議與勞動合同都不陌生,最起碼都聽過,可是具體說到有何不同,就沒幾個人清楚了,很多人甚至認(rèn)為是一回事。今天,小編就帶領(lǐng)大家來理一理二者的關(guān)系。

  就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時,由學(xué)校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。勞動合同則是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的.協(xié)議,是畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇的依據(jù)。

  勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面,勞動權(quán)利義務(wù)更為明確具體。一般來說,就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、工作地點(diǎn)等由約定的,可以在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后再訂立勞動合同時對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。

  《勞動合同法》規(guī)定,已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。就業(yè)協(xié)議與勞動合同不同,不能代替。

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