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語文教師個(gè)人簡歷3篇 網(wǎng)紅語文楊老師個(gè)人簡歷

時(shí)間:2023-09-03 19:01:00 簡歷模板

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語文教師個(gè)人簡歷3篇 網(wǎng)紅語文楊老師個(gè)人簡歷

語文教師個(gè)人簡歷1

  個(gè)人信息

  姓名:xxx

  性別: 女

  民族: 漢族

  出生年月: 19xx年xx月xx日

  婚姻情況: 未婚

  身高: xxcm

  體重: xxkg

  戶籍: xx

  現(xiàn)所在地: xx

  畢業(yè)學(xué)校: xx師范學(xué)院

  學(xué)歷: 本科

  專業(yè)名稱: 漢語言文學(xué)

  畢業(yè)年份: 20xx年

  工作年限: 二年以上

  求職意向

  職位性質(zhì): 全 職

  欲從事崗位:中小學(xué)類—初中語文教師;中小學(xué)類—高中語文教師;

  工作地區(qū): xx;

  待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房

  到職時(shí)間: 三天內(nèi)

  教育經(jīng)歷

  時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷

  20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學(xué)院 本科

  工作經(jīng)歷

  工作地點(diǎn)1:xx市xx小學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年7月

  擔(dān)任職位: 中小學(xué)類—小學(xué)語文教師

  工作描述:

  剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出。一份耕耘一份收獲??!一年來班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生??!

  工作地點(diǎn)2:xx市xx中學(xué)

  時(shí)間范圍: 20xx年9月 — 20xx年12月

  擔(dān)任職位: 中小學(xué)類—高中語文教師

  工作描述:

  從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水,歡樂暢游。這個(gè)平臺的設(shè)立更使我覺得知識的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請教,刻苦鉆研。果然出彩了。

  自我評價(jià):

  本人系本科畢業(yè)生,已工作2年多,特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底,在大學(xué)期間創(chuàng)辦《xx苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教, 受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨(dú)立完成工作,本人思想開放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著伯樂的出現(xiàn),立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

語文教師個(gè)人簡歷2

  求職目標(biāo):中學(xué)語文教師

  姓名:XXX

  年齡:XX歲

  住址:廣東省XX市

  電話:XXX XXXX XXXX

  郵箱:XXXXXXXXXXX

  教育背景

  20xx.09-20xx.06 XX師范大學(xué) 漢語言文學(xué)(本科)

  主修課程:現(xiàn)代漢語、寫作、古代漢語、中國古代文學(xué)史、發(fā)展與教育心理學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、有效教學(xué)、班級管理與班主任工作、中學(xué)綜合實(shí)踐活動、文學(xué)概論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國文學(xué)史、比較文學(xué)概論、語言學(xué)概論等。

  校外實(shí)踐

  20xx.10-20xx.12 XXX中 語文老師 / 班主任(實(shí)習(xí)生)

  工作描述:

  1.學(xué)習(xí)協(xié)助并獨(dú)立開展語文教學(xué)活動,日常作業(yè)批改與試卷講評。

  2.見習(xí)班主任工作,監(jiān)督早晚自習(xí)及早操午操,組織班級會議及班級活動等。

  3.協(xié)助開展XXX公司20xx 年詩歌情景朗誦大賽。

  4.XX一中期中考監(jiān)考、試卷批改及分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  5.實(shí)習(xí)期間記錄例會及重大活動,實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行風(fēng)采展設(shè)計(jì)及制作。

  技能證書

  1英語能力:國家大學(xué)英語四級證書

  2語言能力:普通話水平測試二級甲等

  3計(jì)算機(jī)能力:全國一級計(jì)算機(jī)證書

  專業(yè)能力:教師資格證書

  獎項(xiàng)榮譽(yù)

  20xx-2013 學(xué)年 參加團(tuán)日活動設(shè)計(jì) 獲校百強(qiáng)團(tuán)日;

  20xx-2014 學(xué)年 參加班級運(yùn)動項(xiàng)目 獲院運(yùn)會第一名;

  20xx-2014 學(xué)年 參加廣東省大學(xué)生戲劇藝術(shù)節(jié) 獲組織獎、劇目獎、舞美獎等;

  20xx-2014 學(xué)年 參加XX文學(xué)社征文大賽 獲優(yōu)秀獎。

  自我評價(jià)

  1.我性格活潑開朗,大學(xué)期間積極參加社團(tuán)活動和社會實(shí)踐,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),在工作中實(shí)事求是,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),能較好的處理人際關(guān)系。

  2.雖然在大學(xué)期間我的成績與綜合素質(zhì)不是很優(yōu)秀,所幸我周圍都是很出色的人,從她們身上我學(xué)到很多能讓我受益終生的品質(zhì)。實(shí)習(xí)期間是一個(gè)飛速發(fā)展的階段,付出很多但收獲更多,對教師教學(xué)有了更深層的了解,也更加堅(jiān)定了要當(dāng)一名教師的決心。

  3.我具備教師的基本技能以及專業(yè)素質(zhì),能勝一中語文教師的工作崗位,希望貴校能給予更多的機(jī)會展現(xiàn)自我,從而提升自我 , 完善自我。

語文教師個(gè)人簡歷3

  姓名:xxx性別:x

  目前所在:天河區(qū)年齡:24

  籍貫:河源國籍:中國

  婚否:未婚民族:漢族

  身高:158 cm體重:46 kg

  簡歷求職意向

  求職職位:教師:語文教師

  工作經(jīng)驗(yàn)/年:2專業(yè)職稱:

  工作類型:均可就職時(shí)間:隨時(shí)

  期望薪資:20xx——3500求職地區(qū):廣州

  工作履歷

  海珠區(qū)春暉學(xué)校起止年月:20xx—09—01~20xx—07—01

  公司性質(zhì):事業(yè)單位所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職位:班主任語文教師

  工作描述:本人在校期間擔(dān)任班主任及語文老師的職位。在職期間,做事認(rèn)真踏實(shí),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的責(zé)任心和上進(jìn)心,班級管理工作和教學(xué)成績均受到領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長的一致肯定。期末被評為先進(jìn)個(gè)人,所教班級獲得先進(jìn)班級榮譽(yù)稱號。

  離職原因:

  教育經(jīng)歷

  畢業(yè)學(xué)校:華南師范大學(xué)

  最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:畢業(yè)時(shí)間:20xx—06—20

  所學(xué)專業(yè):漢語言文學(xué)教育第二專業(yè):無

  起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

  20xx—09—01 20xx—07—07海珠區(qū)春暉學(xué)校語文— —

  語言能力

  外語:英語良好粵語水平:優(yōu)秀

  第二外語:無國語水平:精通

  自我評價(jià)

  能勝任中小學(xué)的語文教學(xué)及班主任工作。專長:

  求職自我介紹

  本人自實(shí)習(xí)以來有兩年多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),性格慈和,待人誠懇,做事踏實(shí),熱愛教育行業(yè),積極進(jìn)取,希望能在合適的崗位上為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量。

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