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職責(zé)比潛質(zhì)更重要讀書筆記3篇(關(guān)于職業(yè)規(guī)劃攻略讀書筆記)

時間:2023-01-28 20:05:55 職業(yè)規(guī)劃

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職責(zé)比潛質(zhì)更重要讀書筆記3篇(關(guān)于職業(yè)規(guī)劃攻略讀書筆記)

職責(zé)比潛質(zhì)更重要讀書筆記1

  讀了《職責(zé)比能力更重要》一書,使我受益匪淺,此書用了通俗易懂的`語言,體現(xiàn)了了求真務(wù)實的精神,其深刻的內(nèi)涵,淺顯易懂的道理,對指導(dǎo)我們工作大有裨益?,F(xiàn)以提綱擎領(lǐng)形式,羅列書中要點和個人感悟,期望拋磚引玉。

  一、對職責(zé)的理解

  職責(zé)是指對自我、對他人,對家庭和團體,對國家和社會所負職責(zé)的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)職責(zé)和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。職責(zé)是一種與生俱來的使命,職責(zé)是對我們做人的基本要求,伴隨著每個生命的始終。

  職責(zé)無處不在:

  家庭職責(zé):孝敬父母、教育子女、供養(yǎng)家庭。對家庭負責(zé)是我們的個人道德,如果我們連做人基本的道德都沒有,怎樣去承擔(dān)家庭職責(zé)呢?比如酒駕,發(fā)生交通事故,害人害己,如何對自我的親人盡到職責(zé)?

  工作職責(zé):職責(zé)是做好任何工作的關(guān)鍵;是我們的職業(yè)道德。做好崗位之事、工作之事、企業(yè)之事都是我們每個員工應(yīng)盡的職責(zé)。

  社會職責(zé):做一個講道德、講禮貌、講社會公德,遵紀守法的公民,多做一些對社會有益的事情

  二、職責(zé)和能力的關(guān)系

  工作中離不開職責(zé)和能力,兩者缺一不可。沒有能力,做不好工作。能力就是你去完成自我工作(也就是承擔(dān)職責(zé))應(yīng)具有的基本職業(yè)素養(yǎng)。沒有職責(zé),成效為零。職責(zé)是一種態(tài)度,是道德評價最基本的價值尺度,是最起碼應(yīng)有的職業(yè)道德。如果領(lǐng)導(dǎo)交辦一件事情,你去把它完成或者做好的心態(tài)都沒有,那空有一身本領(lǐng)又有什么用呢?[由整理]

  職責(zé)對能力的作用:承擔(dān)、提升。職責(zé)心是一切能力的根基,一個人若缺失了職責(zé)心,就如無源之水,再有能力也很難取得成功。強烈的職責(zé)心不僅僅能夠讓平庸變?yōu)閮?yōu)秀,甚至能促使優(yōu)秀變成卓越。

  職責(zé)和能力是相互作用的,有能力是為了更好地擔(dān)當(dāng)職責(zé),在我們盡責(zé)過程中又能提升自我的能力,盡職盡責(zé)去做好一件事情,能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  比如日本“國寶級清潔工”郭艷春,她的事跡給我們啟示:她的職業(yè)歷程說明,只要我們用心工作、肯拼搏,堅守每一份崗位上的職責(zé),就能夠在任何一個看似平凡的領(lǐng)域做出不平凡的業(yè)績,活出生命的厚重和精彩。當(dāng)我們對工作充滿職責(zé)感時,就能全身心投入工作,就能挖掘自身的潛能去把工作做好,并從中學(xué)到更多知識,積累更多經(jīng)驗,體現(xiàn)更高價值。

  如果在工作中,對待每一件事都是盡心盡責(zé),應(yīng)對問題想盡一切辦法尋找解決方案,那我們將會不斷提升綜合能力,從而能夠更好地擔(dān)當(dāng)職責(zé),并帶來豐厚回報。

  三、企業(yè)職責(zé)與員工職責(zé)

  作為企業(yè)對員工要給予工作平臺,給予成長空間,給予合理報酬,給予有歸屬感的團隊氛圍,專注持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造更多利潤,努力回報社會。

  作為員工要承擔(dān)自我的職責(zé),強化職責(zé)意識。企業(yè)之事,全員有責(zé);不找借口,應(yīng)對問題找方法;善于學(xué)習(xí),學(xué)精專業(yè)知識;從小事做起,把細節(jié)做到位,對結(jié)果負責(zé);主動高效干實事,當(dāng)天事情當(dāng)天了;懂得堅持,持續(xù)成長。

職責(zé)比潛質(zhì)更重要讀書筆記2

  當(dāng)我讀完《職責(zé)比能力更重要》這本時,明白了職責(zé)比能力更重要!

  為什么這么說呢?首先,我想說,這本書圍繞“職責(zé)”這一主題,秉持“為企業(yè)工作就是為自我工作,對工作負責(zé)就是對自我負責(zé)”這一思想,全方位、深層次地闡述了“職責(zé)高于一切,職責(zé)比能力更重要”這一理念。

  再者,我覺得光是閱讀還不夠,要對立面說講的資料反復(fù)思考,方能有所感悟,從而運用到我們的工作中去。

  書中一則故事對我觸動很大:在某家大醫(yī)院里,一位年輕的護士首次擔(dān)任手術(shù)室的職責(zé)護士,在即將縫合傷口時,她對外科大夫說:“您只取出了11塊紗布,但我們一共用了12塊,還有一塊留在了病人的身體里?!蓖饪拼蠓蚴挚隙ǖ卣f:“不可能,我已經(jīng)全部取出來了,立刻開始縫合傷口!”“不能這樣!”年輕護士急忙阻止說,“我們必須要檢查一下。”大夫很嚴厲地說:“我會負職責(zé)的,縫合!”此時,這位護士激烈地抗議道:“你不能這么做,我們要對病人負責(zé)!”聽到護士這么說,大夫微微一笑,伸開自我的手,讓她看了看第12塊紗布在他的手心里攥著,之后稱贊道:“你是一位合格的護士?!焙苊黠@,他是在考驗這位護士是不是具有強烈的職責(zé)感.這種強烈的職責(zé)意識不正是我們公司所要樹立的嗎?

  很多人認為:“職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)的事,我只可是是一名普通員工而已,職責(zé)和我根本沒有任何關(guān)系?!边@個故事向我們挑明了:在職責(zé)面前,每個人都是平等的。“我是團隊,團隊是我”,在團隊中,無論你是一線員工還是高層領(lǐng)導(dǎo),如果某個人沒有職責(zé)心,都會影響我們的企業(yè)!具體地說就會影響整體的形象!

  書中多次提到對工作負責(zé)就是對自我負責(zé),我們以前總以為是為別人工作,為公司做事,不明白自我的工作目標和方向,叫我們干什么就干什么。此刻我們要全身心投入工作中,多想辦法,少找借口,敢于承擔(dān)職責(zé),把公司的一切事情都當(dāng)自我的事情看待,這樣才能贏得尊重。要學(xué)會吃虧,不要為一點點小事斤斤計較,對待工作要抱著只是舉手之勞,順便做做。不要認為工作進取主動,多做事的人是傻子,其實這是對自已、對別人、對公司負責(zé)的一種精神。

  最終,我想說,經(jīng)過深刻剖析,生動的闡述了“工作就是職責(zé)”、“職責(zé)勝于能力”的價值觀念,指導(dǎo)讀者培養(yǎng)自我的職責(zé)心,從而為企業(yè)做出更大的貢獻,成就更輝煌的自我。能深刻理會到此書的精髓,并有效應(yīng)用之。

職責(zé)比潛質(zhì)更重要讀書筆記3

“假如你十分熱愛工作,那你的生活就是天堂;

  假如你十分厭惡工作,那你的生活就是地獄。

  因為在你的生活當(dāng)中,有大部分的時間是和工作聯(lián)系在一齊的。

  不是工作需要人,而是任何一個人都需要工作。

  你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度,

  你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn),

  你在工作中的成就決定了你人生中的成就?!?/p>

  這是《職責(zé)比能力更要》一書中的一段話,讀完這本書后,我對職責(zé)的理解更深了。要做好一件工作,主要看你對工作有沒有職責(zé)心,敢不敢負職責(zé)。如果一個人業(yè)務(wù)能力很強,但驕傲自滿、缺乏職責(zé)心,那么,本來很容易辦的事情也會處理不好。這就是說,一個不負職責(zé)的人,難以獲得別人的信任與尊重,也難以獲得社會對其價值的基本認可。

“職責(zé)勝于能力”這句話說的好,一個人的工作做的好與壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有職責(zé)感,是否認真履行了自我的職責(zé),如果能力很強,但不負職責(zé)地做事,那完成的質(zhì)量可想而知。很多事情并不是需要費力才能完成的,也不需要你具備特殊的能力,做與不做、做的好與不好之間的差距就在于——職責(zé)。今日你不好好地工作,那么明天你就會努力地找工作—這句話說的也是這個道理。從我們學(xué)校工作的情景也能夠看出,如果一個班主任不負職責(zé),他的工作能力再強,班級成績也不會有起色。也有一部分教師教學(xué)水平很高,但工作進取性不高,工作不負職責(zé),他所任教的班級成績常常很差。

  真正的職責(zé)心,是行動而不是語言,是要用業(yè)績來證明的,而不是口頭上的談?wù)?。所以,在工作中要抱著嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,僅有進取、自覺、主動地去完成工作,才能充分發(fā)揮自我的才干,實現(xiàn)自我的價值。

  正如書中所說,“沒有做不好的工作,僅有不負責(zé)的人”。職責(zé)遠比能力更重要,因為職責(zé)承載著能力,職責(zé)能夠改變對待工作的態(tài)度。僅有明確了自我的職責(zé),才能充分發(fā)揮自身的能力,把工作做好。

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