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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3篇(學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文)

時(shí)間:2023-03-17 20:38:00 職業(yè)規(guī)劃

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學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3篇(學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文)

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1

  【階段目標(biāo)】

  (1)大一大二努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的的同時(shí),并加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。學(xué)會(huì)與人交流,加強(qiáng)與人合作的精神,加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)。

  (2)大三大四,多接觸社會(huì),積極鍛煉,加強(qiáng)動(dòng)手能力,勤于實(shí)踐。

  (3)畢業(yè)后,找到一份喜歡的工作,努力奮斗,不斷提高,做出好的業(yè)績(jī)。

  【總體目標(biāo)】

  1.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí);

  2.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;

  3.具有研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力;

  4.了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī);

  5.了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;

  7.懂得基本的職業(yè)素質(zhì),有很強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力。了解各行各業(yè)的基本的職業(yè)規(guī)則。

  8.能在IT行業(yè)擔(dān)任數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目管理員。

  【個(gè)人分析】

  本人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平還沒(méi)真正形成,知識(shí)結(jié)構(gòu)混亂,知識(shí)體系不明朗,對(duì)一些基本的計(jì)算機(jī)技能都不能自己解決,明顯不能適應(yīng)社會(huì)的要求。在各方面的素質(zhì)也是處于低水平狀態(tài)。 我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人,因此結(jié)交了很多的朋友;由于自身?xiàng)l件的緣故,偶爾也會(huì)產(chǎn)生自卑的心理,我沒(méi)有開(kāi)放性思維的創(chuàng)新,只有守規(guī)矩的勤奮,因而我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是處于中等水平;我的情緒容易波動(dòng),但我會(huì)努力克制,不讓它表現(xiàn)出來(lái)。本人的性格不夠開(kāi)朗,很少與人交流,在這方面是不太利于將來(lái)就業(yè)的,我知道長(zhǎng)期的處于不交流的狀態(tài)不太利于自身的交際水平的提高。本人的興趣愛(ài)好也不夠廣泛,沒(méi)什么特長(zhǎng),對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)是完全處于劣勢(shì)狀態(tài)的。不過(guò),我并不會(huì)因此而放棄努力,我會(huì)用努力來(lái)填補(bǔ)。我做事有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致于辦事時(shí)不夠果斷,雖然有那份能力卻沒(méi)有那辦事的勇氣。因?yàn)槲覐男∩钤谵r(nóng)村,讓我體驗(yàn)到了什么是艱辛生活,從而培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會(huì)是多么的現(xiàn)實(shí)。

  個(gè)人優(yōu)勢(shì):性格外向,有較強(qiáng)的交際能力,敢于接受挑戰(zhàn),友善待人,做事仔細(xì)認(rèn)真,鍥而不舍,持之以恒。勤奮學(xué)習(xí),敢于面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),并吸取教訓(xùn)及時(shí)改正,能很好的團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍⒒ハ鄮椭?,有較強(qiáng)的責(zé)任心和集體主義精神。個(gè)人劣勢(shì):缺乏自信心,為人有點(diǎn)古板,缺少創(chuàng)造性,思維單一,不夠靈活。專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平不夠高。

  【社會(huì)環(huán)境分析】

  目前,國(guó)內(nèi)外就業(yè)的形勢(shì)異常嚴(yán)峻,加之大學(xué)生數(shù)目在速度上升,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的要求也越來(lái)越高,導(dǎo)致許多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后無(wú)去向的問(wèn)題。特別是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生越來(lái)越多,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,使我們面臨著巨大的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的政策,也為大學(xué)生提供了很多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),比如鼓勵(lì)大學(xué)生走向基層,走向農(nóng)村等?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度奇快,對(duì)各種各樣的專(zhuān)業(yè)需求也高,但是要求專(zhuān)業(yè)知識(shí)必須過(guò)硬,企業(yè)要求畢業(yè)生有一定的`工作經(jīng)驗(yàn)。從1999年起,我國(guó)高校連續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模,高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長(zhǎng),20xx年全國(guó)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生將突破420萬(wàn)人。而實(shí)際上,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求量增加幅度并不明顯,大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈。目前,人才市場(chǎng)上被企業(yè)一致看好的搶手人才,90% 以上都是既有較高學(xué)歷又有工作經(jīng)驗(yàn)的人才,而剛剛走上社會(huì)的大學(xué)生由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),更出現(xiàn)令人尷尬的“疲軟”狀態(tài)。

  【職業(yè)分析】

  現(xiàn)在的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率特別低,能一次就業(yè)的都是有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)動(dòng)手能力。在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展特別迅速,更新速度快。對(duì)畢業(yè)生的要求更高,必須要有工作經(jīng)驗(yàn),并且專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬!在這專(zhuān)業(yè)知識(shí)日新月異的社會(huì),更要有快速獲取知識(shí)的能力,自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能不斷的關(guān)注行情。不緊要學(xué)好硬件的知識(shí)還要有過(guò)硬的編程能力,要求軟硬件兼優(yōu)。IT業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。IT業(yè)的飛速發(fā)展要求計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生改變?cè)谀骋恍袠I(yè)或領(lǐng)域從業(yè)的舊觀念,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),具有廣泛和多層次的適應(yīng)性。

  【目標(biāo)分解與目標(biāo)組合】

  大二:繼續(xù)努力學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高各種能力,英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

  大三:選好專(zhuān)業(yè)方向,鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),深入的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)方向的知識(shí),使專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高到一個(gè)更高的層次,接觸社會(huì),了解社會(huì)就業(yè)信息擴(kuò)展各方面的素質(zhì)能力。

  大四:做好畢業(yè)設(shè)計(jì),開(kāi)始走進(jìn)社會(huì)全方面了解社會(huì)就業(yè)信息,決定就業(yè)方向的路線和區(qū)域,了解行業(yè)情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。

  畢業(yè)后:找到一份有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的滿意的工作。并努力提高行業(yè)知識(shí),加強(qiáng)工作力度很好的適應(yīng)工作的需要。

  【具體實(shí)施方案】

  大二

  學(xué)習(xí):學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),主要是在線學(xué)習(xí)和口語(yǔ)鍛煉,做好四級(jí)準(zhǔn)備,多看新聞,多了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。

  工作:這一年主要是通過(guò)工作來(lái)克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,繼續(xù)班委和部門(mén)的工作,需求新的突破。在部門(mén)里近期小目標(biāo)是競(jìng)選部長(zhǎng),徐匯帶領(lǐng)和管理一個(gè)部門(mén)。

  生活:多運(yùn)動(dòng),注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動(dòng),抽空去畫(huà)畫(huà),學(xué)會(huì)思考,擺脫幼稚,學(xué)會(huì)控制自己的情緒。

  大三

  學(xué)習(xí):當(dāng)英語(yǔ)四級(jí)一過(guò)去就立即準(zhǔn)備英語(yǔ)六級(jí),為相關(guān)的等級(jí)考試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  工作:繼續(xù)班委的工作,部門(mén)工作視情況而定。

  生活:學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析情況,衡量問(wèn)題輕重。

  大四

  學(xué)習(xí):進(jìn)行預(yù)習(xí)貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候,可大膽提自己的見(jiàn)解,鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

  工作:繼續(xù)班委的工作,到企業(yè)去實(shí)習(xí),寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和報(bào)告。

  生活:學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式??偨Y(jié):大學(xué)的生活是豐富多彩的,每一個(gè)足跡都是我們成長(zhǎng)的印記。通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的管理,考核與修正,使職業(yè)生涯具有科學(xué)性,合理性和可操作性,使自己時(shí)刻把握自己的職業(yè)生涯的目標(biāo)方向,進(jìn)而可以更容易實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

  【檢查與反饋】

  要時(shí)刻提醒自己不要懶惰,始終堅(jiān)持不懈,一步一步做好,堅(jiān)持實(shí)踐,不斷創(chuàng)新。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2

  伴隨著今年七月份的來(lái)臨,也宣告著自己大三學(xué)年的結(jié)束,也預(yù)示著大四馬上來(lái)臨,而自己也剩下了一年的在校時(shí)光。回顧走過(guò)的三年,有成功也有失敗,這些都會(huì)成為自己人生中的財(cái)富,使自己在以后的人生中永遠(yuǎn)懷念這段如歌的歲月。即使這在三年中,自己也已經(jīng)掌握了服務(wù)社會(huì),充實(shí)自己人生的技能,這次,自己便好好地做一下人生的職業(yè)規(guī)劃。

  孔子有云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,其說(shuō)明的道理,興趣之于一件事的重要性。我在選擇職業(yè)的時(shí)候肯定是自己最感興趣的,我我認(rèn)為只有這樣,才能發(fā)揮自己最大的潛能,快樂(lè)地工作,快樂(lè)地為人民服務(wù),幸福的生活。從大一時(shí)候起,自己便深深迷戀上了計(jì)算機(jī)編程,之現(xiàn)在也是小有所成。雖然我的本科專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)編程沒(méi)多大關(guān)系,但我還是深深地喜歡上了編程,三年來(lái)一直自學(xué)而沒(méi)有停止過(guò),雖然這在一定程度上影響了專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),也確實(shí)導(dǎo)致了自己極度普通的專(zhuān)業(yè)課成績(jī),但當(dāng)自己能夠做一名威客給別人編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序賺錢(qián)的時(shí)候,自己感覺(jué)當(dāng)初的選擇沒(méi)錯(cuò),一度的堅(jiān)持沒(méi)錯(cuò),而接下來(lái)的日子還會(huì)一直堅(jiān)持,并以此為自己的職業(yè)。編程可以釋放自己的想象力,程序體現(xiàn)了自己對(duì)事物進(jìn)行控制的渴望,程序中也體現(xiàn)了這種控制力??吹匠绦虼a就有一種極度的狂喜在心頭,而每當(dāng)自己聽(tīng)著美妙的音樂(lè)編寫(xiě)程序代碼時(shí)則是自己最幸福的時(shí)刻。下面我便以編程為中心詳細(xì)做一下人生規(guī)劃。

  因?yàn)樽约罕究茖W(xué)的是生物科學(xué)專(zhuān)業(yè),根本和編程不沾邊,而自己也只是完全憑著興趣堅(jiān)持了三年自學(xué)編程,基礎(chǔ)知識(shí)根部不牢固,所以自己想考計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的研究生,希望能夠跟著老師再深入學(xué)習(xí)編程,更主要的能使自己掌握編程的基礎(chǔ)知識(shí),這樣才能進(jìn)行更深入地編程,從本質(zhì)上提高自己的編程技術(shù)。因?yàn)榍靶r(shí)候自己在做威客給別人編程賺錢(qián),所以計(jì)算機(jī)考研是最近才決定的,而自己又渴望能夠進(jìn)入名校,所以現(xiàn)在考研自己面臨著兩大問(wèn)題:①、計(jì)算機(jī)考研要考最難的數(shù)學(xué)一,而數(shù)學(xué)又被公認(rèn)為考研最難的復(fù)習(xí)科目,并且大學(xué)三年自己也等于沒(méi)學(xué)過(guò)數(shù)學(xué),這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)更是難上加難。②、考研有逃避就業(yè)之嫌,而自己有非常渴望獨(dú)立,而獨(dú)立主要表現(xiàn)就是就業(yè)工作,經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。真正說(shuō)起來(lái),也就是第一個(gè)是個(gè)問(wèn)題,第二個(gè)不是問(wèn)題的,我接下還會(huì)闡述這個(gè)問(wèn)題,先說(shuō)明第一個(gè)問(wèn)題。這的確是個(gè)很大的困難,自己必須付出極大的努力,才有成功的可能,否則自己只能在惆悵和無(wú)助的深淵里徘徊。縱使自己可能失敗,自己還是要嘗試一下的,以自己最大的信心和決心奮力一搏。本來(lái)自己考研就是為了學(xué)習(xí)一下編程基礎(chǔ)知識(shí),而數(shù)學(xué)又是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),所以自己并不害怕數(shù)學(xué),而是以最大的熱情去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。興趣加熱情一定能讓自己完美戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)的。總之自己一定要以最大的努力考研成功,進(jìn)入名校,這才能給自己以后的人生帶來(lái)最廣闊的一片天。

  現(xiàn)在距考研整整還有半年的時(shí)間,半年之后,無(wú)論自己是不是已經(jīng)考研成功,自己都會(huì)讓自己“就業(yè)”,也就是真正意義上的獨(dú)立,首先自己可以兼職網(wǎng)絡(luò)威客,給自己帶來(lái)一筆收入,我相信這隨著自己技術(shù)的增長(zhǎng),收入也肯定會(huì)越來(lái)越多的。自己決不會(huì)面臨畢業(yè)即失業(yè)的尷尬境地。這個(gè)也回答了我上面提出的考研第二個(gè)疑慮:考研有逃避就業(yè)之嫌。因?yàn)闊釔?ài),所以去做,如果考研成功,自己會(huì)終生從事計(jì)算機(jī)事業(yè),這是自己的興趣所在,這是自己的熱情所在,這是自己的幸福所在,這也是自己人生的意義所在。我一定要為祖國(guó)的信息技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),我或進(jìn)入大學(xué)從事計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的研究工作,或進(jìn)入軟件行業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā),或進(jìn)入國(guó)家信息安全部門(mén)保衛(wèi)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)邊疆的安全。

  如果考研失敗,自己也不會(huì)從此消沉,因?yàn)槲襾?lái)自農(nóng)村,我將再次回到農(nóng)村。我還是更喜歡農(nóng)村新鮮的空氣和那群可愛(ài)的父老鄉(xiāng)親,回到農(nóng)村,我一樣會(huì)非??鞓?lè)。回到農(nóng)村最初的兩三年,我的主要工作將是熟悉農(nóng)村的生活,畢竟上學(xué)十余年,真正在農(nóng)村住的日子并不多的。熟悉農(nóng)民的作息,熟悉種植基本的莊稼。還有兩項(xiàng)更重要的任務(wù),一個(gè)是編程,一個(gè)是尋找致富信息。編程主要是做一名網(wǎng)絡(luò)威客,有酬勞的為別人服務(wù),賺取金錢(qián),這也為自己下一步的創(chuàng)業(yè)積累原始的資本。尋找致富信息并不用說(shuō),我希望能夠?qū)ふ乙粋€(gè)途徑,帶領(lǐng)村里的父老鄉(xiāng)同致富。再怎么說(shuō)自己也是上過(guò)大學(xué)的文化人,不能回到家鄉(xiāng)成為廢柴一個(gè)。因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)是生物科學(xué),就算自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)?cè)俨缓?,?duì)于生物自己還是知道懂一點(diǎn)的,所以我的致富途徑很可能和生物有關(guān),希望在種植或是養(yǎng)殖上進(jìn)行特色生產(chǎn),開(kāi)發(fā)農(nóng)村的能量轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為父老鄉(xiāng)親的財(cái)富。在之后可能因?yàn)榕d趣自己還會(huì)進(jìn)行編程,如果自己這樣獨(dú)立下去能在編程上還有突破,自己也會(huì)在這一條道路上走得更遠(yuǎn)。

  我很喜歡李白的那句詩(shī):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。所謂的一帆風(fēng)順、心想事成、萬(wàn)事如意等等都是人們的主觀愿望而已,誰(shuí)都不會(huì)有這樣完美的人生,而真正這樣的人生本身也是不完美的。人生的意義在于沖破一切的艱難困苦去最求最大的幸福,為此我做好了面對(duì)一切的準(zhǔn)備,告訴自己,只要自己還活著,自己永遠(yuǎn)是幸福的,并一定要追求更大的幸福;只要活著,一切苦難挫折都是浮云;只要活著,一切皆可能;只要活著,就要活得精彩。在接下來(lái)的日子里,一定要讓自己最大化地實(shí)現(xiàn)自己的意義。

學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3

  職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特長(zhǎng)、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指學(xué)生在大學(xué)期間進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程。包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛(ài)情規(guī)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的直接影響到大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量,更直接影響到求職就業(yè)甚至未來(lái)職業(yè)生涯的成敗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃主要目的是在于為未來(lái)的就業(yè)和事業(yè)發(fā)展作好準(zhǔn)備??陀^而言,進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐至關(guān)重要,而能夠擔(dān)此教育重任的人應(yīng)該具備豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和并接受過(guò)系統(tǒng)的職業(yè)生涯輔導(dǎo)訓(xùn)練。對(duì)于樂(lè)職主義者而言,職業(yè)生涯規(guī)劃是最基本的保障。

  職業(yè)生涯規(guī)劃流程:

  1、 確定目標(biāo)

  確定目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,目標(biāo)通常會(huì)有有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。 長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分,在做確立目標(biāo)是應(yīng)充分說(shuō)明各目標(biāo)的內(nèi)容,才能展現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的具體詳細(xì)。

  2、 自我評(píng)價(jià)

  自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要正確客觀的審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

  3、 環(huán)境評(píng)價(jià)

  職業(yè)規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境,評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

  4、 職業(yè)定位

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。

  職業(yè)定位原則:

  1、 比較鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

  2、 正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)、個(gè)人性格,尋求合適的職業(yè);

  3、 依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系;

  4、 評(píng)估與反饋,整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn),看效果如何,及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題,找出相應(yīng)對(duì)策,對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善;

  5、 審時(shí)度勢(shì),及時(shí)調(diào)整,要根據(jù)情況的變化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo),不能固執(zhí)己見(jiàn),一成不變;

  6、 實(shí)施策略,就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

  由此可以看出,整個(gè)規(guī)劃流程中正確的自我評(píng)價(jià)是最為基礎(chǔ)、最為核心的環(huán)節(jié),這一環(huán)做不好或出現(xiàn)偏差,就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。

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