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工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文6篇 職業(yè)工作規(guī)劃怎么寫

時間:2023-07-23 07:23:00 職業(yè)規(guī)劃

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工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文6篇 職業(yè)工作規(guī)劃怎么寫

工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文1

  一 、自我認知

  個人基本情況:我現在是大學專業(yè)大三的一名學生,學學習態(tài)度端正,認真努力,多次獲得學校獎學金,在學習好專業(yè)知識的同時不斷的的擴展自己的知識面,不斷的發(fā)揮自己的潛力。在課余時間積極參加班級與學院組織的各項活動,加入學生會豐富人際與社交能力。寒暑假時間,積極參加社會實踐活動,豐富自己的見識,增加社會經驗。能明確自己的學習與生活目標,決心畢業(yè)后出國深造,努力使自己的學業(yè)更加優(yōu)秀的同時不斷提高自己的英語水平,為實現自己的理想不斷的奮斗。

  職業(yè)興趣:作為專業(yè)學生我偏向于調度,組織的工作,喜歡很多人一起完成工作,并且一起溝通,并偏向于動腦的腦力工作,樂于服務于大眾。最好今后能夠從事人力資源管理方面的工作。雖然我學的是人力資源專業(yè),但我對投資理財方面也有著濃厚的興趣。

  職業(yè)能力:專業(yè)技能:經濟學,管理學,高等數學,會計學,經濟法英語(六級水平),計算機(二級水平),自學初級日語 等等,

  其他技能:團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  價值觀:我認為美和協調是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

  二 職業(yè)生涯環(huán)境評估

  職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  1 家庭環(huán)境分析

  我的父母就職于國有企業(yè),他們也希望我以后能擁有與專業(yè)相關的一份穩(wěn)定的工作,所以在專業(yè)知識和從業(yè)經驗上,我的父母都能給我一定的建議和專業(yè)上的輔導,我相信有家庭的支持和幫助,我的職業(yè)之路會走的稍加平坦。 2 學校環(huán)境分析的高校中屬于商科類具有優(yōu)勢的大學。學風好,環(huán)境好,教學質量高。我的專業(yè)是人力資源管理專業(yè),屬于管理學的一大分支。

  2 社會環(huán)境分析

  就現代社會來說,現代社會更需要專業(yè)素質強、品德素質高、具有創(chuàng)新能力、較強的團隊合作精神的高素質人才無論是國營企業(yè)還是外企還是私營企業(yè)都想讓他的職工在短時間內創(chuàng)造更大的效益,并且要想成為一個優(yōu)秀的人,就必須有較高的學歷和過人的能力以及濃密的人際關系網。

  從管理行業(yè)的發(fā)展趨勢上來看的話,也是勢頭良好的,并且從薪酬的角度上來講,管理類從業(yè)人員也是相對高薪的。

  三 、職業(yè)生涯目標定位

  確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵,現在根據自己的實際情況我將目標分為短期目標、中長期目標。中長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現,短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。

  1、短期的職業(yè)目標:通過自身的努力專心學習專業(yè)知識,并且在大學本科期間考取人力資源規(guī)劃師二級、銀行從業(yè)證書。并努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,盡最大努力提高自己的大學成績,中長期職業(yè)目標:

  2、回國后在國企或者跨國企業(yè)找到與人力資源專業(yè)相關的工作。

  3、在五年之內成為人力資源主管。

  調整及原因:

  俗話說“計劃不如變化快”,所以在任何的時候都要根據實際情況對所定出的計劃做出及時的調整,使人生的行走軌跡不偏離自己所制定的目標。

  四、 執(zhí)行計劃具體內容

  大學期間行動計劃:

  要制定實現職業(yè)生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業(yè)目標只能是一種夢想。對比我的最終目標,已經我目前距離目標的差距有:專業(yè)知識不夠淵博 ,英語能力欠佳,管理溝通能力欠佳,社會實踐經驗匱乏......

  大三階段:

  1、大三除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自己,加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質。多閱讀專業(yè)相關書籍拓展自己的知識面,同時,還應該利用大量的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍。

  2、努力提高自己的英語水平,通過雅思考試,若有空余再通過商務英語測試,人力資源規(guī)劃師二級、銀行從業(yè)證書。

  3、努力提高在校成績,力爭再次拿到獎學金,寫好學年論文;

  4、還要去接觸外面的世界,暑期參加社會實踐,了解目標職業(yè)的所需素質,并努力朝著所需素質不斷奮斗。

  大四階段:

  1.寫好畢業(yè)論文,充分準備畢業(yè)答辯。

  2 在大四學習的過程中多參加社會實踐活動,鍛煉自己的管理溝通,人際交往能力以及將所學的專業(yè)知識運用到自己的社會實踐工作中來,在實踐中深刻體會所學知識并且建立健全和濃密的人際關系網,以便對以后的工作有幫助。 3 在外語的學習中注重口語和與專業(yè)知識聯系在一起的英語部分。

  社會實踐經歷:

  在上大學以后的每個暑期我都會到企業(yè)參加實踐,除了讓我對公司人事管理的基本流程有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他各方面例如溝通、協調 能力收獲也是挺大的。 社會實踐加深了我對社會的了解拉進了我與社會的距離,也讓自己在實踐中增長了知識,明白了更多人生道理,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命。 在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  中長期發(fā)展規(guī)劃:

  2、回國后在國企或者跨國企業(yè)找到與專業(yè)相關的工作。

  3、在五年之內成為主管。

  五 自我監(jiān)控

  現實并不可能像想象中的那樣一帆風順,整個職業(yè)生涯規(guī)劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善,盡量不改變自己的目標與方向。任何事情都應該有兩手準備,這樣才能更好的適應社會和自身的變化,能屈能伸,方成大事。確立好人生方向,在出現偏差之后及時修正將道路拉上正軌。

  綜上所述,我在經過自我認知、環(huán)境分析、確立目標、決策執(zhí)行和反饋修正后最終確定了最終目標,確立奮斗的方向、努力的目標,執(zhí)著的.支撐點,通過嚴謹的分析和積極的反饋修正,我相信我的未來不是夢!

  六、自我總結

  每個人都有懷抱夢想的權利,每個人都有享受奮斗的勇氣,每個人都有實現夢想的執(zhí)著。岳飛《滿江紅》:莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們是年輕的一代,有朝氣的一代,理性分析并規(guī)劃人生可以幫助我們實現自己的夢想,實現自我價值,欣慰父母,報效國家。

  職業(yè)規(guī)劃課程讓我認真理性地進行了自我認知,職業(yè)分析,環(huán)境分析后,最終確定了職業(yè)規(guī)劃的人生目標一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。

  其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。成功,不相信幻影。個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼 博、奮斗。我相信,未來,只掌握在自己手中。我的大學我的路,挑戰(zhàn)自我!永不言敗!

  七、談談大學生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度 目前高校大學生的就業(yè)形勢十分嚴峻,在就業(yè)的路似乎越走越窄的現實中,在中央號召高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的殷切期待和政策鼓勵下,青年一代的價值觀取向成為最終的決定因素。我認為大學生只有把自己的前途和命運同國家和人民的需要結合起來,才能實現自己的人生價值。我覺得到基層去,對我們青年的快速成長成熟很有好處,可以培養(yǎng)一種頑強、不輕易屈服的堅強精神,保持樂觀自信的積極態(tài)度,增加生活閱歷,增長經驗和鍛煉處理實際問題的能力?;鶎邮谴髮W生實現自我人生價值、展現才華的大舞臺。面向基層是大學生了解國情、磨煉意志、砥礪品格、增進同勞動人民感情的生動課堂,也是經受鍛煉、發(fā)揮才智、成就事業(yè)的廣闊舞臺,對促進年青人才的健康成長、改善基層人才隊伍結構、構建社會主義和諧社會具有重大意義。

  今天,作為一個充滿活力的年輕人,要成就一番事業(yè),就需奮勇地到國家最需要、條件最艱苦的地方去,“吃得苦中苦,方為人上人”。只有踏踏實實打好技術基礎和群眾基礎,才能有望實現更好的發(fā)展?;鶎拥膶嵺`機會很多,發(fā)揮專長、特長的空間比較大,有利于畢業(yè)生在不斷實踐中把自己培養(yǎng)成有真本領、善于動手勤于思考的實用型技術人才,這對于高校畢業(yè)生拓寬創(chuàng)業(yè)道路、體現人生價值,絕對是受惠不盡。

  我認為理性選擇自己的方向,如果有利于自己成長,再苦的基層也有快樂;如果不利于自己成長,再繁華的都市也可能成為一種障礙。

工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文2

  從學生時代起,就應留心開始為職業(yè)生涯做準備。一位HR曾抱怨,在招聘工作時面試一些畢業(yè)生,手握本科學歷,卻連基本的溝通都有問題,不敢和面試官對視、不敢大聲回答問題,令HR頗為頭痛。而不少畢業(yè)生對工作挑挑揀揀,完全不了解就業(yè)市場和自身情況的匹配程度,也成為就業(yè)的一大阻礙。

  畢業(yè)生需要做的是客觀評價自己的特長和能力,了解自己在競爭市場上處于怎樣的水平。多方搜集資料,找機會與HR、在職人士溝通,了解招聘市場大勢、了解什么類型的企業(yè)需要什么類型的人才、了解哪些行業(yè)或公司缺人、了解特定的崗位具體是做怎樣的工作,用這些信息與自身的情況匹配,再做職業(yè)規(guī)劃。做到“知市場”和“知己”,就可以避免求職兩眼一抹黑的情況。

  規(guī)劃職業(yè)從三大考量重點著手

  應利認為,性格、興趣、能力是做職業(yè)規(guī)劃三個最重要的考量點。

  性格是最關鍵的一個因素,不同性格的人適應于不同的行業(yè)和位置,一個自由、獨立、充滿創(chuàng)造性的人如果當基層公務員,一定活得渾身難受;把一個安靜、內向、敏感的人放在銷售位置,想必也容易心理崩潰。想要了解自身性格與職業(yè)的匹配,可以通過專業(yè)機構進行相關的測試,獲取專業(yè)的建議,有助于找到合適的工作。

  興趣與性格有一定的相關度。面對自己感興趣的職業(yè)會投入更多精力,更容易把工作做好。問題在于,畢業(yè)生往往缺乏工作經驗,對自己究竟適合什么行業(yè)、什么崗位沒有清晰的認識。應利在與一些職場新人溝通時,時常聽到這樣的話,如“原本是因為喜歡才選擇這份工作,結果做了才發(fā)覺和想象的完全不一樣?!?要先了解市場、了解行業(yè),不能光憑想象作出選擇。求職時對該職業(yè)并沒有興趣,但在工作的過程中逐漸培養(yǎng)了興趣。要提醒的是,興趣可以被培養(yǎng),能力也是可以被培養(yǎng)和鍛煉的。

  不同職場階段關注點各異

  職業(yè)生涯規(guī)劃要分階段來做,應利將現代人的職業(yè)生涯分為以下三個階段:

  工作不滿5年的人,處于職業(yè)生涯的“前期”,應該首先關注能力的提升。這個階段,鍛煉越多的工作就是好工作;

  工作6年以上,進入了職業(yè)生涯的“中期”,此時賺錢越多的工作就是好工作。這個階段要想賺錢多,必須在前期鍛煉多。

  而對于非常資深,甚至是接近退休的人來說,喜歡的工作就是好工作。

  這種“為鍛煉——為賺錢——為愛好”三個階段的劃分,不論對畢業(yè)生求職還是資深員工跳槽,都有一定的參考作用。當動起跳槽念頭時,最好想清楚自己是為了什么而跳,是為能力鍛煉提升、為賺更多的錢,還是為了愛好。應利建議年輕人多為了鍛煉而跳槽,只有在職業(yè)生涯前期充分成長提升,未來的路才會更加寬廣和光明。

工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文3

  很多同事和學員都說自己的目標是要有朝一日為自己而工作,當問到具體表現時聽到最多的答案是自己做老板,職業(yè)規(guī)劃之——為自己工作。不管是飯店老板書店老板地攤老板還是企業(yè)老板,能夠不看別人臉色自己有付出就有回報就行了!其實從這邊可以看到,我們對職業(yè)規(guī)劃中為自己工作的認識存在一定程度的誤區(qū)。

  首先我們要清楚,做個老板是個過程或者說手段,做老板能得到的東西才是我們追求的目標! 我想沒有人會一踏進社會就以當老板作為自己的人目標,只所以大家都想做老板是因為老板作為一種財富與權力的象征能滿足大部分的需求,簡單上說之所以想做老板,并不是奔著老板的頭銜,而是做了老板后的種種好處而去的!比如說一個同事說賺點小錢回去開個店鋪,開個小店的原因是可以不受人限制離家近同時有個穩(wěn)定的安身在所。如此我們可以認為這個同事工作的條件是為了在離家近的一個穩(wěn)定處所且不受人限制。如果現在有的工作環(huán)境能夠滿足他的這些需求,他還想或者說還需要回去做老板嗎?也許會,也許不會,事情上老板都是極少數。按 馬斯洛需求層次理論,人的需求有生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、和自我實現需求五類。做老板相對給人打工來說,似乎每個層次都要高人一籌。為什么做老板的總是少數?因為老板也不是那么好當的!

  首先做老板比做一般員工的成本要高很多,沒有有一定的積累就只能從地攤老板做起;同時老板也要看人臉色,政府部門客戶甚至員工每個人的臉色都不好看;老板不能每月固定拿工資,血本無歸的例子多不勝數;然后最重要的是做了老板也不一定就能滿足你的需求你的人生追求!說到這里,并不是讓大家都不要去做老板,所謂的為自己工作即滿足己身的需求,請大家好好想想自己是不是真的需要去做老板,你現在想要的是不是真的一定要通過老板那條路來實現!

  可能大家要問,天天給別人打工就能滿足自己的需求嗎?首先我們要明確一點,給別人打工和自己做老板都是滿足自己需求的一種途徑,在這一點上二者沒有本質上的區(qū)別!那我們每天朝九晚五每周五天的,怎么來達到滿足自己需求的目的呢?利用現有的資源來提升自己,給自己增值;不單純每天上班下班,而是有目的有選擇的利用工作的時間和機會來學習工作技能、處世經驗,提升自身價值,為實現自己需求加分。如果你每天都是在給老板賺錢而自己沒有長進,可以肯定你不是在為自己工作,抱怨、混日子、前途迷茫都是從這里出來的;如果你每天只是利用公司來提升自己,可以說你只是為自己,是不會長久的;將自己的目標與公司的資源結合起來,每天都得到提升,每天都在進步,每天都朝著那個曾經的夢想前進,才是真正的為自己的而工作!如果你現在的工作環(huán)境不能滿足你金錢、提升等的需要,不能實現你自身朝目標發(fā)展的訴求,你可以考慮換工作環(huán)境,而換工作環(huán)境包括到自己創(chuàng)業(yè)做老板,同樣也可以慎重的選擇下一家公司,而不是單一的往做老板的路上擠,打工照樣能為自己而工作!

工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文4

  要找一份工作,你會怎么行動?很多人想到的是先做海量的信息搜索、再寫求職信、然后發(fā)送郵件簡歷……糟糕的是,這么繁瑣的過程往往費力不討好。

  20xx年7月至20xx年8月,招聘軟件公司Lever對超400萬候選人的應聘情況進行了數據統計調研,報告顯示,尋求目標公司員工推薦是最高效的求職途徑,相比老老實實地去招聘頁面提交個人申請,得到內推的候選人錄取率將翻10倍。

  平均而言,知名大公司在雇傭一個人前通常要評估129名候選人,這意味著需要一個更大的候選人才池及更多的考察時間。相比超過1000名員工的大型公司,規(guī)模較小的公司招聘效率更高。一名候選人從中小型公司的招聘過程開始,到最終被成功雇傭,所耗費的中位數時間為34天,在大公司則需要41天。通常候選人在成功競聘前會經過4次面試,平均面試花費3小時44分鐘。

  由求職者自己提交申請仍是各類公司招納員工的最主要的招聘形式;其次主流的是公司進行候選人采購,經此途徑進來的員工約占公司員工31%;而獲得過推薦的員工平均只占16%,在中小型企業(yè)中內推情況更少。

  無論對求職者還是用人企業(yè)而言,內推都是個明顯提高效率的好選擇。數據顯示,在得到內推的求職者中,每16人就有一個能被錄取,而通過公司招聘網站提交申請的,每152人才有一個成功。

  公司對獲得推薦求職者的偏愛可能是因為其符合要求者本就更多有關。公司招聘時,幾乎有約45%的候選人其實都是不符合要求的。而在各種招聘途徑中,效率最低的要屬走正常程序申請的候選人,其中有超過一半都不合格。相比而言,獲得推薦的候選人與公司所需人才匹配度更高,合格率高達70%。

  內部推薦的招聘方式在會計管理崗位最受歡迎,有26%的該職位員工曾獲得過引薦。反而在招聘部門本身,通過內推拿到錄取的員工最少,僅占13%。

  另外,通過第三方機構求職也值得考慮,雖然在占比不大,但其錄取率高達1/22。并且相比其他應聘途徑,通過第三方機構被雇傭的候選人耗時最少,只用26天即可拿到錄用。而正常的招聘流程需要34天。

工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文5

  說起職業(yè)規(guī)劃大家可能覺得是老生常談,而且可能覺得這些都是空話,對于找工作是沒有幫助的??赡軐τ谏硖幭笱浪拇髮W生來說,你們還體會不到職業(yè)規(guī)劃的重要性,你們只要看一下社會上多少人在為自己的工作去向和奮斗多年依然對事業(yè)感到迷茫的正在苦惱的人時,你就知道在大學里提前做好職業(yè)規(guī)劃是多么幸運的一件事。

  大學生活應該先從學業(yè)規(guī)劃開始

  大學生學業(yè)規(guī)劃,就是大學生根據自身情況,結合現有的條件和制約因素,為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標,并為實現學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間和行動方案。換言之,就是大學生通過解決學什么、怎么學、什么時候學等問題,以確保自身順利完成學業(yè),為成功實現就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎。曾服務企業(yè)客戶包括中國電信、中國移動、聯想集團、奇瑞汽車、中石化、物美集團等眾多國內知名企業(yè)的萬學教育ACT職業(yè)能力特訓老師崔方老師建議在校的大學生,只有及早設計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,提高素質優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。

  1、做好學業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理能力

  沒有學業(yè)規(guī)劃,我們的時間、精力容易處于荒廢和散亂之中,生活漫不經心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學業(yè)無關的瑣事中,虛度大學美好光陰、浪費青春。而學業(yè)規(guī)劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現未來目標的一部分,從而重視現在、把握現在,集中時間、精力和資源,選定學業(yè)。

  2、做好學業(yè)規(guī)劃能增強生活與學習的主動性

  一份有效的學業(yè)規(guī)劃,能夠引導我們認識自身的個性特質、現有的和潛在的資源優(yōu)勢,對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,樹立明確的學業(yè)發(fā)展目標與未來職業(yè)理想,評估個人目標與現狀之間的距離,學會運用科學有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自己的學業(yè)競爭力,實現學業(yè)目標與職業(yè)理想。從大一開始,同學們就應該認清自己的學習發(fā)展方向,并在大學期間為自己的目標努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自己到底想要干什么,改變以往的被動局面,由“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”。

  3、做好學業(yè)規(guī)劃能促使大學生積極向上和自我完善

  學業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據,也是對自我的鞭策。隨著學業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現,我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業(yè)規(guī)劃為我們提供了完成學業(yè)的清晰圖畫,使自己對學業(yè)的實現過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心、勇氣,達到自我完善。

  4、做好學業(yè)規(guī)劃有助于自我定位

  同學們要不斷地了解自己、發(fā)掘自己的特點,進而進行不斷地調整與修正,找出自己感興趣的領域,確定自己能干的工作即優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,即自我定位。而學業(yè)規(guī)劃確立的過程是一個有彈性的動態(tài)的規(guī)劃過程,是一個認識自身優(yōu)勢與弱勢、機會與挑戰(zhàn)的過程,是一個自我定位、規(guī)劃人生的過程,就是一個明確自己“能干什么”、“社會可以提供給我什么機會”、“我選擇干什么”等問題的過程,進而使理想具有可操作性,為進入社會提供明確方向。

  大學生做好四年的職業(yè)規(guī)劃需要注意哪些方面

  A:明確知道你想要什么

  “我在考慮幾個不同的職業(yè)選擇——哪一個最我是最優(yōu)選擇呢?”“我應該為這個職業(yè)準備寫什么呢?”“大一以來,我的興趣有那些變化?這將會怎樣影響我現在的行動?”這些問題就說明我們對自己想要什么沒有明確的目標。

  在對策上崔方老師建議從大一開始就盡量參加實習或者兼職。這些將幫助你獲得新的技術,了解更多的職業(yè)咨訊,并且構建你自己的人脈網絡。同時經常表現自己的優(yōu)勢,尤其是你的專業(yè)方面。

  B:用長處來經營自己

  有的畢業(yè)生存在過分的自卑心理,總認為自己技不如人,拿自己的短處與別人的長處去比,因而不敢主動地推銷自己。其實每個人都有自己的長處與短處,所謂”尺有所短,寸有所長”。成功人生的訣竅就是經營自己的長處!因此,在人生之旅上,一個人如果站錯了位置,用他的短處而不是長處來謀生的話,那后果肯定不會理想的,他可能會在永久的卑微和失意中沉淪。故在選擇職業(yè)時要注意發(fā)揮自己一技之長。首先你不要過多地考慮這個職業(yè)能給你帶來多少錢,能不能使你成名,而是應該把最能發(fā)揮你個人優(yōu)勢的職業(yè)作為首選,因為,你若能發(fā)揮自己的特長,錢是可以慢慢積累的;經營自己長處能給你的人生增值,而經營自己的短處會使你的人生貶值!

  最后崔方老師想告訴大家,為你自己提前計劃并且設置切實可行的職業(yè)目標,現在起你將面對從大學校園到社會或者更高一級學位學習的轉變。有條件的話盡量了解求職的每一點信息,有可能的話可以參加一下專業(yè)的求職培訓,向專業(yè)職業(yè)咨詢師進行咨詢。

工作職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃范文6

  職業(yè)規(guī)劃,是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱,就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部份內容,是對人一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。

  職業(yè)生涯規(guī)劃師,是以人的社會屬性和個體利益出發(fā),結合專業(yè)知識和相關資源,給予咨詢者有關職業(yè)的適應、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。

  職業(yè)生涯規(guī)劃師的職責及功能主要體現在以下十個方面。

  (1)對個人或小組實施生活/職業(yè)目標指導;

  (2)個人的能力、興趣等進行測評、分析;

  (3)幫助個人更好地了解職場情況;

  (4)協助個人提高生涯決策技能;

  (5)幫助制定個性化的職業(yè)發(fā)展計劃;

  (6)教授找工作的策略和方法;

  (7)通過提高個人的處事、溝通及其它與職業(yè)相關的技能,幫助其解決目前面對的或潛在的工作中困難;

  (8)幫助正確了解職位的全貌和要求,以及個人在生活中的角色;

  (9)幫助個人應對工作壓力,克服失業(yè)或職業(yè)轉型中的挫折;

  (10)幫助企業(yè)建立職業(yè)生涯管理體系。

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