下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4篇 畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃范文，供大家閱讀。
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃1
大學的生活真的過的'很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規(guī)劃是：
?。?）認真扎實地學好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
?。?）積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關(guān)的實習活動，提高實戰(zhàn)能力。
?。?）繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
?。?）繼續(xù)聽有意義的講座，在南京三有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離南京圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
（5）通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。
?。?）通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃2
本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用。
在談大學生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現(xiàn)代管理學中一個基礎(chǔ)性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改進。可以參看下文所述：
一、P（PLAN），是制定計劃，也就是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。
一般包括以下6個步驟：
1、自我評價。也就是要全面了解自己?？茖W有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。
2、確立目標。確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。
3、環(huán)境評價。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
4、職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：
?、?依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關(guān)系；
?、?比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經(jīng)過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的'職業(yè)；
?、?揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；
?、?審時度勢，及時調(diào)整，要根據(jù)情況的變化及時調(diào)整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。
5、實施策略。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。
二、D（DO），職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要馬上開始行動，按照職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。
我們都明白，沒有行動，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實行動期間，要不斷的進行分析總結(jié)，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析社會需求、環(huán)境變化，時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。
三、C（CHECK），對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結(jié)果進行檢查。
這里的檢查方法我個人推薦嘗試加總結(jié)法，也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對行動結(jié)果進行總結(jié)，這是一個反復、且長期的過程。
四、A（ACTION）檢查出問題，要立刻處理并確保問題得到解決。
實際上A（ACTION）進行時，就需要P（PLAN），即再次策劃，想辦法解決問題。于是進入了“PDCA”循環(huán)。
很多同學問我，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用？
我個人認為，大學生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認知、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程，這對你將來的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點：制定職業(yè)規(guī)劃要結(jié)合自己的實際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠。
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃3
事之成為事業(yè)，從客觀方面來說，在于人認識到了此事與一種更大的社會意義、思想意義、人類意義、宇宙意義相關(guān)聯(lián)，從主觀方面來說，在于定事最適合一個人的個性、脾氣、愛好。每個人都會有自己的職業(yè)規(guī)劃，這是為了完成一個人的個體意義要做的?，F(xiàn)在，我將對我的大學四年生活作一系列的規(guī)劃，找到自己喜歡的事業(yè)，通過自己的努力和拼搏，將所做的事發(fā)展成為一生的事業(yè)。
一、確立發(fā)展目標：
1、總體目標：成為一名 高級秘書 。
凡事預則立，不預則廢。如果人生沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個外向開朗的女孩，具有良好的溝通能力和語言表達能力，具有很強的責任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過不懈的努力成為一名高級秘書。按照老師的指導，我參與職業(yè)素質(zhì)測評，結(jié)果顯示，我屬于高資料型的人才，辦事高效率、嚴謹，有強烈的責任感，選擇秘書工作較適合我的個性和能力特點。因此，我的總體目標是：成為一名高級秘書。
2、階段性目標：
第一學年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。參加學校計算機培訓以及公軟件初級操作考證，獲得相關(guān)證書。
第二學年：積累專業(yè)素養(yǎng)，通過計算機辦公軟件高級操作資格考證和速記員資格考證。第三學期購買計算機和速錄機，每天堅持訓練四小時。第四學期參加學校組織的培訓，獲得相關(guān)證書。
第三學年：參加全國秘書資格的證書考試，取得中級資格證書。積極參加課外實習、實踐活動，掌握職業(yè)技能。參加學校組織的實習和實踐活動，利用節(jié)假日到企業(yè)兼職，加深自己的專業(yè)知識，提高自己社會實踐能力。
第六學年，即畢業(yè)第三年，參加全國秘書資格等級證書考試，取得高級秘書資格證書或者涉外高級秘書資格證書。
二、了解自己和環(huán)境
我是一個外向開朗、責任心強、辦事嚴謹?shù)?女孩，我具有較強的文字表達能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過兩年多時間的中技學習，我的計算機操作技能得到了提高，能夠獨立進行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運用辦公軟件，如WORD。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標準，我基本上符合要求，這將更加堅定我實現(xiàn)職業(yè)理想的信心。
一）個人分析
心理學專家認為，根據(jù)性格選擇職業(yè)，能使自己的行為方式與職業(yè)工作相吻合，更好的發(fā)揮自己的聰明才智和一技之長。從而得心應手的駕馭本職工作。我是屬于堅強有毅力型性格的人，行為目標很明確，對自己的目標理想有合理的實現(xiàn) 初級秘書人員 的資格，但我的職業(yè)素養(yǎng)距離高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠不能達到涉外秘書的標準，以目前學校的英語教學狀況看，我必須把提高英語文字表達和口語表達能力作為長期的任務，通過參加英語等級考證，逐步完成這個任務
職業(yè)發(fā)展階段目標以及實施措施年齡發(fā)展目標主要活動與工作需要達到的效果
16-21歲中級秘書，努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機會
1.學習專業(yè)基礎(chǔ)知識
2.積極參加社會實踐
3.增強個人體質(zhì)
1.各科成績優(yōu)良
2.獨立完成各項任務
3.有良好的溝通能力
4.提高英語表達能力
5.獲高級秘書資格
21-25歲尋找可以長期發(fā)展的企業(yè)，擔任高級秘書、涉外秘書工作
1.堅持學習
2.與同事合作完成工作任務
3.主動工作1.掌握新知識2.掌握溝通技巧3.可以獨立完成任務
4.提高英語表達能力
5.獲涉外秘書資格
25-35提高個人能力，充分發(fā)揮個人的作用。
關(guān)于畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4
大學生就業(yè)難已經(jīng)成為一個社會普遍關(guān)注的問題，但似乎與此相悖的是，簽訂就業(yè)協(xié)議就毀約的“準就業(yè)”大學生也越來越多。
14日，記者從中國北方人才市場獲悉，近期對200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有近40%的單位遭遇大學畢業(yè)生毀約。人力資源專家表示，目前單純因為誠信的原因?qū)е逻`約的畢業(yè)生只占違約總體的8%，而八成左右的畢業(yè)生是由于缺乏對單位的了解和自己定位不清而違約，導致違約的主要原因還在于缺乏職業(yè)規(guī)劃。
違約 我們有自己的理由
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多簽約的大學生都認為，今年就業(yè)形勢嚴峻，先找一個工作保底，等找到了更好的工作再說。薪水不夠理想、專業(yè)不對口也是大學生毀約的直接原因。雖然大學生對薪資的期望值已有所下降，但一旦有獲得更高薪水的機會大都不會輕易放過。此外，為了捍衛(wèi)愛情而違約在大學生中也占了一定的比例，“我覺得，如果一份好工作和一個終身伴侶讓我選，我一定會選擇后者，而好工作可以再找?！币晃徊辉竿嘎缎彰耐瑢W坦言。
對此，本市人力資源專家指出，專業(yè)不對口、簽約后遲遲不能工作、與戀人兩地分居等等，都是導致大學生毀約的原因。此外，在一些招聘畢業(yè)生的企業(yè)中，混雜著個別不夠誠信的“黑心雇主”，這些人抱著榨取廉價勞動力等目的招聘缺乏社會經(jīng)驗的大學生，致使公司招聘時所做承諾不能兌現(xiàn)，這也造成一些大學生毀約。
提醒 職業(yè)規(guī)劃要盡早入手
大學畢業(yè)生高達40%的毀約率導致用人單位招聘成本大大增加。隨著違約現(xiàn)象的高發(fā)，全國各地的高校及用人單位都有各自用于懲戒失信行為的具體規(guī)定和做法。然而事實卻是，這些措施并未使違約率有實質(zhì)性的下降。人力資源專家認為，缺乏誠信并不是導致違約的主要因素，缺乏職業(yè)規(guī)劃才是造成畢業(yè)生違約的主要因素。
提醒大學畢業(yè)生，制定職業(yè)規(guī)劃要盡早入手。首先是個體的自我定位。每個大學生對自身都要有一個客觀、全面的了解，擺正自己的位置，清楚自己的'優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，知道自己適合做什么，只有這樣才能贏得競爭優(yōu)勢。為此，要準確評估自己掌握的知識和技能，善于剖析自己的個性特征，這是職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。其次是職業(yè)目標的確定。盲目地攀高不僅會影響個人目前的就業(yè)，還會對個體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利影響。對于職業(yè)目標的確定，需要根據(jù)不同時期的特點和自身的專業(yè)特點、工作能力、興趣愛好等分階段制定。最后，可以借助學校和專業(yè)人才服務機構(gòu)的咨詢服務，了解職業(yè)發(fā)展方向。
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