下面是范文網(wǎng)小編分享的我的職業(yè)規(guī)劃12篇(職業(yè)生涯我的規(guī)劃)，供大家品鑒。

我的職業(yè)規(guī)劃1

　　以前，懷揣著夢想，充滿著希冀，來到了__，來到了__學院這個大學，在大一的第一個學期，在枯燥乏味生活中，突然感覺自我失去了以前為之堅持的很多東西，尤其是夢想?？粗磉叺耐瑢W們也這樣平凡懶散的生活，使得自我也開始要習慣了這種缺乏營養(yǎng)的日子?？墒?，在大一時學校給我們開了職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程，我才一點點的開始改變自我的想法，我開始明白，我僅有活的和別人不一樣，盡早規(guī)劃自我才能去完成既定目標，以前的夢想，于是，我開始向那些優(yōu)秀的學長們學習，開始規(guī)劃自我的職業(yè)生涯，雖然在大一的時候我早對自我的職業(yè)生涯進行了一次規(guī)劃，可是當時的我在各方面還不太很成熟，有些想法還是太單純了，這天很高興教師能夠在給我們一次機會，讓我們再次對自我了人生進行了更完美，更完整的規(guī)劃。

　　一、自我分析

　　我已經(jīng)是大三的學生了，雖然大四的師兄、師姐們那么經(jīng)驗老道且成熟，但也不像大一的新生那樣應對一切都是那么新鮮、陌生、好奇、茫然。至少對于這個學校的生活，學習各方面我已經(jīng)有所了解，對自我學習的專業(yè)課程也有了進一步的認識和了解，那么就不能像大一大二時一樣，我要有規(guī)律地過好以后的兩年多大學生活。我十分重視與別人的關系，并善于給他人實際關懷，待人友好并有很強的職責心。對于批評和漠視十分敏感，可是我會經(jīng)常反省自我。能很好地適應生活，有良好的習慣。不吸煙、不賭博，喜歡安靜、和諧、穩(wěn)定的環(huán)境，比較隨何。瞬間記憶力不是很好，對于煩惱很容易忘記，不會去想太多沒用的東西。

　　可能的盲點：過分在意別人的情感想法和對我的評價，期望得到別人的表揚，擔心被忽視。為了保護和睦的人際關系，通常采蓉避或沉默的方式。

　　二、自我盤點：

　　1、興趣愛好：聽音樂，散步，喜歡盆栽植物但沒有行動，以前喜歡打籃球，此刻沒什

　　么機會打。

　　2、優(yōu)勢：善于學習別人的優(yōu)點，然后自我反省，

　　3、劣勢：家在農(nóng)村，沒什么后臺。見識較少，工作經(jīng)驗生活經(jīng)歷少，各類榮譽證書獲得也很少，不善于表達，說話潛力差，不夠勇敢，怕這怕那的。

　　4、優(yōu)點：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，做事細心，對待每一件事情都會先準備妥當不馬虎。

　　5、缺點：做事情缺乏膽量，不夠自信，口才和演講潛力較低。比較內(nèi)向，不夠活力，比較被動。

　　解決自我盤點中的劣勢和缺點：

　　所謂江山易改，本性難移。可是只要有恒心，憑借那份用心向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。把握每次機會，勇于說出自我的想法，敢于嘗試。盡可能多地閱讀書籍，提升自身的修養(yǎng)，培養(yǎng)心態(tài)和內(nèi)涵。必須要堅持寫日記，啟迪思想和智慧。多跟有思想的人交談，向他們學習，時刻訓練自我的口才和說話潛力。

　　三、社會，家庭環(huán)境分析

　　1、社會環(huán)境：如今我們這一代生活壓力越來越大，房價肯定是越來越高的，生活在基層的百姓越來越艱難，像我們這一代，誰都不愿意在家鄉(xiāng)種田，大家都出來大城市工作，都期望能在城市生活，全國有56%的是農(nóng)村人口，城市的土地有限，農(nóng)村的勞動力大多在城市，造成農(nóng)村土地的浪費，像我家鄉(xiāng)的很多土地都丟荒了。此刻的畢業(yè)生大多是有數(shù)量沒質(zhì)量，想創(chuàng)業(yè)的人也很多，誰都不愿意總是幫別人打工，在城市競爭會越來越大，發(fā)展很快，很多東西新不了幾年就淘汰了，城市的生活很精彩，那都是有錢人的世界。做生意就要去賺有錢人的錢。返樸歸真是每個人心靈深處的感動和渴望，正如千年來古人所嘆“久在樊簍里，復得返自然”。

　　2、家庭環(huán)境：在鄉(xiāng)下，農(nóng)村家庭，家中有六名成員。經(jīng)濟環(huán)境處于中下等水平，父母的對我的要求很高，但我的家人都很理解我，在各方面不會過分的給予我壓力，通常狀況都不干涉我的選取。和姐姐的相處也很融洽，家族中有很多堂兄弟姐妹。

　　四、主角推薦

　　父親：目前，要多鍛煉自我的潛力，讓自我成為同齡人中的強者，以后過上好日子。母親：好好照顧身體，不要逼自我太緊，不要有太大的壓力，要好好學習。同學：期望我變得開朗，提高膽量，多說話。朋友：期望我過得歡樂一點，有空都出了聚聚餐。

　　其他：多溝通感情，多交流，期望我快點和旁邊的人打成一片。

　　五、就業(yè)方向

　　畢業(yè)后可到技術學校、研究單位、生產(chǎn)企業(yè)、管理部門，從事相關領域的教學、科研、設計、生產(chǎn)、應用、經(jīng)營、管理以及質(zhì)量檢測與技術監(jiān)督等工作。

　　六、專業(yè)就業(yè)前景分析

　　測控技術與儀器能夠分兩個方向，一個是儀表方向，一個也能夠從事自動控制方向。測控技術與儀器是一門覆蓋面很廣的專業(yè)，其開設目的是為了培養(yǎng)會根據(jù)應用需求而設計相應測試儀器的電子工程師。其面向?qū)ο笙喈攺V，每個學校開設這個專業(yè)的側(cè)重點也不一樣，計算機化的測試與控制技術以及智能化的精密測控儀器與系統(tǒng)，是現(xiàn)代化的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學技術研究、管理檢測監(jiān)控等領域的重要標志和手段。本專業(yè)培養(yǎng)掌握相關領域的知識與技能，適應高新技術、信息化生產(chǎn)與社會發(fā)展的人才，以適應不斷崛起的高新產(chǎn)業(yè)、技術園區(qū)，以及技術監(jiān)督檢測部門的需要。隨著目前電子科學，嵌入式技術，新型傳感器技術的不斷發(fā)展，測控技術與儀器的就業(yè)前景一片大好。

　　七、職業(yè)取向分析測試

　　1、在工作中的優(yōu)勢

　　能夠有效地和別人協(xié)作，并且和他人建立起友好和睦的人際關系穩(wěn)重，工作勤奮，富有效率，認真，誠實，有十分強的職責意識有穩(wěn)定平和的心態(tài)。

　　2、在工作中的劣勢

　　沒有得到表揚和欣賞的時候可能會變得失望、泄氣可能由于情感方面的負擔而疲憊不堪，情緒受影響;

　　說話不經(jīng)思考，有的時候優(yōu)柔寡斷;

　　在比自我出色的人面前，容易感到自卑，不自信，感覺低人一等不敢在公眾前表達自我的意見和看法。

　　八、未來生涯規(guī)劃

　　1、我的夢想：

　　畢業(yè)后找一份好穩(wěn)定的工作，等有足夠的資本和潛力后在自我出來創(chuàng)業(yè)，再之后在成家過上幸福的日子，一家人和和睦睦永遠在一齊，過一種與世無爭的生活。

　　2、近期8年內(nèi)的目標

　　20__年順利讓自我畢業(yè)

　　畢業(yè)后利用這半年多的時間里，努力工作，不斷的嘗試，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　用3年的時間勤奮苦干，努力打拼，貯備資金，積累經(jīng)驗，同時了解市場行情，找到以后發(fā)展的方向，并且努力在這方面多學習經(jīng)驗，掌握流程，多積累人脈。正式擁有自我的經(jīng)營和生意路，結(jié)束打工生涯。

　　九、規(guī)劃調(diào)整

　　世事難料，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，務必根據(jù)實際結(jié)果和狀況，因變化進行及時的評估與修正。

　　1、評估的資料：職業(yè)目標評估：假如一向沒有到達我的規(guī)劃目標，那么我將按實際狀況作出改變，或另制定計劃和目標。

　　實施策略評估：如果不能把計劃堅持下來時，我就改變行動策略或找身邊的人幫忙，指點。

　　其它因素評估：隨時了解狀況，當問題出現(xiàn)時，作出適當?shù)倪x取。

　　2、規(guī)劃調(diào)整的原則：要按照自我的實際狀況，針對出現(xiàn)問題的方面進行調(diào)整，避免主觀或者沒有目的的隨意調(diào)整原先的計劃。要爭取別人的意見和看法。

　　十、結(jié)束語：

　　以上就是我的職業(yè)生涯設計，雖然實現(xiàn)夢想這條路很難走，可是既然選取了遠方，便只顧風雨兼程。未來，掌握在自我手中。人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念。人都是有了目標才會有動力的，可是任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，務必拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自我去打拼。我沒有退路，只能向前，考研，就業(yè)，都很艱難，可是在努力地過程中，我會感受到為了夢想而拼搏的幸福與歡樂。即使，最終我沒有實現(xiàn)夢想，可是，至少我努力過。有句話說，天空不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這些努力，絕對不會白費，只要有信心，只要夠堅定，只要不放棄，我想我的夢想會照進現(xiàn)實，我會走到夢想的彼岸。

我的職業(yè)規(guī)劃2

　　一、寫在前面的話

　　如今之社會，競爭無處不在。我們當代大學生，若要在這個優(yōu)勝劣汰的社會中得以生存、變得強大、甚至在未來的廣闊的舞臺上占有一席之地，就必須認真的審視自我，看清社會的發(fā)展趨勢，為自我的未來做好規(guī)劃。有句諺語說得好：“有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要”。人的生命是有限的，在這有限的生命里，我們?nèi)绻荒茏龅綄ξ磥砺殬I(yè)生涯有著良好的規(guī)劃，滿是迷惘的的踏入社會，必然會白白浪費大好青春。所以，作為當代大學生，我有義務當然也有覺悟為自我制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，精心設計自我的未來，有了明確的目標，我才會一向向著它前進不停，才會用動力贏得自我的成功。

　　二、自我的認知與評價

　　我是一個很平凡的本科生，但我并不甘于平凡。作為家里的孩子，出人頭地當然是全家寄予我的期望，所以，自我踏進大學校門的那一刻起，我便決定，要向更高的地方前行。

　　我自認為我的性格是我的優(yōu)點。平日里開朗活潑，愛與同學們相處。我脾氣比較好，不愛生氣，所以能夠交到很多的朋友。業(yè)余時間里，喜歡看書、聽音樂和上網(wǎng)，由于第二外語選修的是日語，尤其對日本文化比較感興趣。在學習成績上，我并不算突出，只能說是中等靠上，這可能和我缺乏恒心有著莫大的關系。所以，我必須要努力克服這一致命性的缺點。雖然不夠有毅力，但我有著滿腔的熱情，我能夠憑借這份進取性鞭策自我，慢慢培養(yǎng)自我的耐性與持之以恒的良好習慣，結(jié)合自我的優(yōu)點不斷改正自身存在的問題，慢慢的彌補，直至最終克服。

　　三、未來的規(guī)劃

　　我比較喜歡語言和文學等這一類的學科，未來應當會向這兩個方面發(fā)展。當然，在這之前，我必須要歷經(jīng)一個嶄新的開始，那就是考研。

　　在大學本科的四年里，首先要認真學好專業(yè)的知識，努力經(jīng)過專四、專八的考試，順利的畢業(yè)，拿到學士學位。

　　在大學的這幾年，除了專業(yè)知識，還要全面拓展自我的個人素質(zhì)。我計劃在大學期間，考到導游資格證和教師資格證，并爭取考過計算機二級。我相信，這些除專業(yè)之外認可，會為我的就業(yè)供給更廣闊的道路，而我自我亦能從中獲益不少。

　　由于第二外語選修的是日語，我期望能學有所成。在專修英語的同時，我也會努力學習日語，并計劃經(jīng)過日語的四級水平測試，如果我有本事，我會嘗試去經(jīng)過日語的二級水平測試。

　　我考研的目標是中國傳媒大學，并且我想跨專業(yè)考新聞傳播學的研究生。這是我一向以來的夢想，并且我始終堅定不移的想著這個目標邁進。所以，在大三的一年里，必須要全力準備，不丟下專業(yè)課程的同時要擠出時間學習新聞傳播學。或者去新聞系聽課或者是在圖書館借書自學，總之，為了這個目標，我會全力以赴。

　　對于工作，我的夢想是當一名記者。有了前面的各種鋪墊，我期望能夠在一家影響較大的報社或者電視臺工作。為此，我必須強化我的知識儲備，不能有絲毫的放松。同時，也要發(fā)展良好的人際交往關系，加強與人溝通的本事，這是記者這一職業(yè)所必備的。得到了工作，我會以滿腔的熱情如入其中，踏踏實實的貢獻自我的力量。當然，我也會爭取任何一個提升自我的機會，那是對自我的肯定也是對自我的又一新的挑戰(zhàn)。我期望，以自我的辛勤工作為自我換取一個不會后悔的人生，使未來富有色彩與意義。

　　四、結(jié)束語

　　計劃固然是好的，但也需要汗水與毅力澆灌才能最終開花結(jié)果。任何的夢想與目標，只說不做都只可是是一張空頭支票，沒有任何價值。制定了目標，就要做好全力以赴，忍受一切困難的覺悟?？墒?，眾所周知，未來是變幻莫測的，制定的計劃隨時都會出現(xiàn)問題，我們必須還有要清醒的頭腦，準備應對一切變故。

　　其實，我們每個人都是朝圣者，各自走在自我朝圣的路上。我們所信仰的高度與所追求的遠方，就是我們心中最神圣的頂點所在。那是我們心中的燈塔，僅有它，才能照亮我們的人生。而能觸碰它的，僅有我們自我的雙手。

我的職業(yè)規(guī)劃3

　　一、自我認知

　　經(jīng)過人才測評分析結(jié)果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自我。

　　1.職業(yè)興趣：研究型，期望日后能在科研方面工作。

　　2.職業(yè)本事：邏輯推理的本事相比較較強，而信息分析本事也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

　　3.個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

　　4.職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先研究待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先研究自我最喜歡的工作，同時研究這份工作是否能實現(xiàn)自我的目標或者自我的夢想;最終，也研究這份工作我是否適宜去做，我的本事是否能勝任，等等的一些相關的問題。（短文學網(wǎng)：duanwenxue）

　　5.勝任本事：

　　1)本事優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的上進心，邏輯推理本事比較強;相信自我行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自我要求嚴格，經(jīng)常制定目標.

　　2)本事劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性，而有時候應當是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義，有時聽不進別人的勸導;

　　自我分析小結(jié)：

　　我認為自我明確職業(yè)興趣及方向，有必須的本事優(yōu)勢，可是也有必須的本事劣勢，所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢，培養(yǎng)自我不夠的本事。平時要多對自我的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自我的視野，等等。

　　二、職業(yè)認知與決策

　　職業(yè)認知

　　1.家庭環(huán)境分析:

　　家庭經(jīng)濟本事僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

　　2.學校環(huán)境分析：

　　我就讀于天津醫(yī)科大學，生活環(huán)境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校最好的學科，但專業(yè)課的科目開設受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

　　3.社會環(huán)境分析：

　　我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而此刻大學生畢業(yè)漸漸增多，并且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好?？墒?，政府愈來愈重視預防專業(yè)，我正在提高自我的專業(yè)才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

　　4.職業(yè)環(huán)境分析：

　　在我國，由于預防醫(yī)學為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也所以，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達，(要干實事最好去國外進修發(fā)展)，報酬也不高。

　　5.行業(yè)環(huán)境分析：

　　將來我期望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期，不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣，此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術缺乏;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，國家越來越重視預防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自我多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

　　職業(yè)決策

　　綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：

　　內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

　　頭腦靈活，邏輯推理本事較強具有個人中心主義，頑固

　　具有創(chuàng)造力，認真，負責不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

　　有毅力，觀察力強

　　外部因素：機會因素(O)威脅因素(T)

　　新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，

　　多些，疾病預防發(fā)競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴峻。

　　展前景較大。

　　結(jié)論：

　　1)職業(yè)目標：

　　我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個人本事，最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

　　2)職業(yè)的發(fā)展路徑：

　　考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

　　三、計劃與途徑：

　　1.大學期間：2007年～2012年

　　1)大四、五學好各科專業(yè)知識，掌握預防醫(yī)學的基本知識。

　　2)大四前英語6級爭取過600分，進取考托福，期望能用英語與外國人自由交談。

　　3)大四前考取全國計算機二級證書。

　　4)大三開始業(yè)余學習韓語，期望能用韓語和商務伙伴自如溝通.

　　5)假期實習(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會經(jīng)驗.

　　2.大學畢業(yè)的五年：2012年～2017年(隨機應變)

　　1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學習。

　　2)考公務員，去CDC工作

　　3)進科研院

　　4)去國外留學，學習本專業(yè)，繼續(xù)深造.

　　5)去國外工作.

　　3.長期計劃：

　　1)在努力工作之余，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

　　3)堅持鍛煉身體。

　　4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足，并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。

　　5)擴大自我的交際圈，享受友誼。

我的職業(yè)規(guī)劃4

　　不少人都以往這樣問過自我：“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大夢想，于是我在那里暢想一下自我的職業(yè)生涯。

　　一、個人分析與主角評價：

　　1、個人分析：

　　別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環(huán)境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一齊談天，給彼此帶來歡樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協(xié)作本事，比較強的創(chuàng)新意識，動手實踐本事及自學本事。但我有一個缺點，就是優(yōu)柔寡斷。

　　2、主角評價：

　　父母：良好的溝通本事，善于自立;

　　教師：進取樂觀，有上進心，職責心，學習刻苦，遵守紀律;同學：工作本事強，職責感強，能顧全大局。

　　二、社會環(huán)境和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

　　1、社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，科技發(fā)展層出不窮。

　　2、職業(yè)特殊社會環(huán)境：中國科技發(fā)展較晚，科技知識和科技產(chǎn)品大部分還源于國外，所以科技力量相對薄弱。

　　三、行業(yè)分析：

　　未來社會發(fā)展的最終趨勢將是團體一體化，這就注定網(wǎng)絡的鏈接必不可少，此刻電腦已普及到大眾用戶。網(wǎng)上購物，網(wǎng)絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用于各大商場及商業(yè)媒體。但總的來說，其功能還不晚上。所以，全自動化技術將成為網(wǎng)絡管理的任務所在。

　　四、職業(yè)目標分解與組合：

　　1、完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福;

　　職業(yè)目標：網(wǎng)絡管理，軟件開發(fā);

　　成果目標：網(wǎng)絡工程師

　　本事目標：學以致用

　　總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網(wǎng)絡公司或其他外資企業(yè)，成為高科技技術人才。

　　2、成功標準：

　　只要自我盡心盡力，本事也得到發(fā)揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)，也不覺得失敗，決不氣餒!

　　五、大學期間學習計劃：

　　學習不僅僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一向堅信“活到老，學到老”的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那么一切都無從談起。在數(shù)字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自我的大學生涯作出以下簡短設計。

　　大學二年級：

　　1、認真學好專業(yè)知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西必須是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)，經(jīng)過參加各種社團等組織，鍛煉自我的各科本事，同時檢驗自我的知識技能。

　　2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自我未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自我的職責感、主動性和掌。

　　3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。

　　大學三年級

　　1、開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，并經(jīng)過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，進取參加招聘，在實踐中校驗自我的知識積累。

　　2、預習或模擬面試，進取利用學校供給的條件，了解就業(yè)指導中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分準備的情景下進行演練，為自我以后找到夢想的工作而努力。

　　3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。

　　六、為人處世方面：

　　1、改掉自我偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發(fā)生沖突。

　　2、最終身邊的每一個人，不管他(她)有什么性格，學習優(yōu)秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構(gòu)建做自我力所能及的事。

　　3、抓住每一個鍛煉自我的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為團體做一些力所能及的事，干出一點成績，不必須非要得到別人的肯定，重要是給自我找一個相信自我的理由。

　　七、生活方面：

　　大學是真正屬于自我的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。

　　要多和家人及同學聯(lián)絡，告訴他們我們的歡樂和不安。一路走來，是他們一向支撐著我們克服種.種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。

　　八、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案存在的障礙：

　　目前，我經(jīng)濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產(chǎn)品，且時間較少。

　　解決方法：

　　我在校一向勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業(yè)中去。

　　九、本人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：

　　俗話說：“欲行千里，先立其志?！币?guī)劃我的職業(yè)生涯，就相當于在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：“沒有目標的人，就像是漂泊的船只，可能永遠到大不了壁岸?！睂戇^職業(yè)生涯規(guī)劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現(xiàn)它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。

　　十、結(jié)束語：

　　計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，

　　任何目標，只說不做到頭來只是一場空。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻堅持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著夢想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人!

我的職業(yè)規(guī)劃5

　　一、引言

　　大學生是國家未來的期望，肩負著建設祖國的歷史重任，所以我們應從此刻開始就規(guī)劃好自我的未來，并為之努力奮斗！

　　二、自我探索

（一）我的性格特點

　　1、對人和新的事物充滿興趣，更重視眼前的事物；更多的從做事的

　　過程中學到東西，而不是研究或讀書；善于觀察，喜歡有形的東西，是現(xiàn)實的觀察者，并且有運用常識處理問題的實際本事。

　　2、熱愛生活，隨遇而安，愛熱鬧，愛玩耍，表現(xiàn)欲強，能給他人帶來歡樂和驚喜，熱情友好，很容易相處。

　　3、很少事先做什么計劃，厭惡被束縛。

　　4、善于處理人際關系，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫忙他人。

（二）我的動力特點

　　1、成功愿望：對成功愿望不高，喜歡簡便、壓力少的工作；對失敗一般不會有強烈的挫敗感，隨遇而安，心態(tài)平和；主動性較弱，一般只聚焦本職工作。

　　2、影響愿望：不愿影響或控制他人，也期望不被干擾；遇事不怎樣表達自我的看法，善于傾聽。

　　3、挫折承受：平時細心謹慎，生怕出錯，容易受環(huán)境和壓力的影響；對失敗很敏感，事情之初就擔心失敗，很看重結(jié)果，盡量避開沒有把握的事，能不做就不做。

　　4、人際交往：人際交往動機較弱，不太愿意在人際交往方面投入太多的精力，不怎樣關注別人的事；喜歡順其自然的朋友關系，交往很被動；習慣依靠自我的力量單獨完成任務，沒有異常需要時不會需求合作。

（三）我的優(yōu)勢

　　1、工作精力充沛。

　　2、渴望被人需要，并想真正幫忙到他人。

　　3、雖然外界“風云巨變”，仍能良好適應。

　　4、在工作中，永遠是那個創(chuàng)造生機勃勃、充滿樂趣的人。

　　5、有上進心，韌性。

　　6、重視安全和保障，風險控制好。

（四）不足

　　1、對各種事物都很十分好奇，以至于總是分心，導致工作受到干擾。

　　2、總是忙于具體的事物中，無暇制定計劃，致使事情的進行可能失序。

　　3、自我約束力不強，做事拖拉，不愿意提前準備，時間管理較差。

　　4、做決定習慣相信自我的感覺，或憑一時興起，沖動，不研究后果；如果研究到個人感情，就難以做出有邏輯的決定。

　　5、經(jīng)過事物的外在表面來確定其價值，容易忽略深層潛在的信息，也難以看到目前不存在的機會和選擇。

　　6、不喜歡過多的條條框框和官僚作風。

　　7、傾向于將失敗當作對個人的批評和負面回應。

　　8、常常不會拒絕他人的要求。

　　9、斗志不足，容易松懈，不愿付出過多的努力。

　　10、缺乏挑戰(zhàn)精神，對挫折的承受力不高。

　　三、對職業(yè)的認知

　　1、社會現(xiàn)狀分析

　　現(xiàn)今社會，人口爆炸，各行各業(yè)層出不窮，衍生出一系列的工作崗位?？墒侨丝诙?，崗位少，仍是一個相當嚴峻的現(xiàn)實問題。異常是當代大學生，改革開放的春風使教育得到普及，大學生遍地開花，又仗著學了點知識，不得不面臨“高不成，低不就”的尷尬局面，可謂前途堪憂。

　　2、家庭現(xiàn)狀分析

　　我是一個農(nóng)村戶口的女孩子，家住在一個平常的小鎮(zhèn)上。爸媽一向都在

　　外打工，平時和爸媽相處的時間很少。他們都是都是很老實的農(nóng)民，對于我的一切他們都可是問，也根本幫不上忙。所以，我的將來只能靠自我，我只能靠自我的雙手去創(chuàng)造自我的明天。

　　3、專業(yè)前景分析

　　我就讀的是英語師范專業(yè)。師范類，泛指一類高校，而不是具體指某些專業(yè)。具體說，過去師范類高校中的所有專業(yè)均可算為師范類專業(yè)，包括不是從事教師工作的心理，教育學等專業(yè)。此刻，很多師范類高校改為綜合類高校了。所以習慣上將師范類高校中的數(shù)學、物理、化學、中文、外語、政治、體育等與中小學教育科目相關的稱為師范類教育。同樣，將中小學教育的科研基礎性學科，如教育學、心理學等也稱為師范類專業(yè)。

　　職業(yè)定位

　　1、職業(yè)目標

（1）順利完成本科四年的專業(yè)學習。

（2）盡自我最大的努力考研，爭取向更高層次深造。

（3）在本地找一份與專業(yè)有關的工作。

　　2、職業(yè)路徑

（1）在xx師范大學完成本科四年的專業(yè)學習。

（2）多閱讀外文讀物，說一口流利英語，爭取拿到專業(yè)四級八級證書。

（3）大三根據(jù)具體需要選擇讀研或就業(yè)的大方向，并在英語和示范兩個方向上找到自我的適合點。

　　四、計劃實施方案

　　1、大學四年時間：2019~2023

　　大一主要是搞好人際關系，多看些書，最好涉及各個方面，豐富自我的眼界，提高自身修養(yǎng)。盡可能多的參加一些培訓，做一個多才多藝的人。做一些對自我有用的兼職，鍛煉自我的本事，為將來的職場生涯做準備。多參加系里、院里組織的各項活動，爭取當上干事、部長等職位，學會管理，學會服從，為將來做準備。

　　大二課程的投入必須要加大了，不必要的兼職就不要再做了，要盡量把時間花在學習上。把大一參加的那些培訓付諸實踐，盡可能地去考取各種對自我有利的證書，比如計算機二級證書，英語四級證書等。還是要進取參加各種活動，并盡可能地獲獎，為自我將來做準備。

　　大三就進入專業(yè)知識的學習了，這時就必須把所有的時間投入學習上，心無旁騖，學好專業(yè)知識，為將來考研做準備。同時，要進取關注考研方面的信息，關注自我想考的專業(yè)的考研動向，考研資料認真選取。大三下學期基本上就必須要開始考研的第一輪復習了。

　　大四就是進取備戰(zhàn)考研了，同時也不能把課程學習落下。可是沒意義的就能夠不上了，要全身心的投入考研的洪流中去。要制定自我考研的方向，考研動向，以及自我所考的學校的情景等。

　　2、畢業(yè)后五年

　　時間：2023~2028

　　大四進取備戰(zhàn)考研，如果考上的話就繼續(xù)深造。在研究生階段，要不斷豐富自我的社會閱歷，學好自我的專業(yè)。畢業(yè)后，就在本地找一個中意的工作。

　　若不幸考研落榜的話，也不要氣餒。找一個適合自我的工作，能糊口就行。另一方面，要進取考取各種各樣的對職業(yè)有幫忙的證書，爭取在自我所在職位有新的突破，打出自我的一片天。

　　3、長期計劃

　　人生在世，短短數(shù)十寒載，雖然我們不能控制它的長短，但我們能夠丈量它的意義。我們是新世紀的驕子，注定我們的明天不會平凡。所以我們要努力將自我的生活過得有意義。

（1）不要忽略學習的重要性，俗話說：活到老，學到老。所以要堅持學習，不管怎樣忙，至少一周要看一本書，不管是什么書，只要對我們有利就行。要進取參加職業(yè)培訓，讓自我在職場上永不落伍，爭取做行業(yè)領頭羊。

（2）身體是革命的本錢，所以鍛煉也不能偷懶。要在工作之余多做些有利身心的運動。周末也要和朋友去參加一些有益身心的事，例如爬山等。

（3）人際關系也不容忽視，異常是隨著年齡的增長，更要學會與上級搞好關系，爭取向高處發(fā)展。父母老了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們安度晚年。孩子大了，我們要多點時間陪在他們身邊，讓他們健康成長。

　　五、評估調(diào)整

　　計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃并不是制定后就一層不變的，我們還必須要根據(jù)實際情景適時適當?shù)剡M行調(diào)整，以便做出最有利于自我的職業(yè)規(guī)劃。所以，我會每半年總結(jié)一次，結(jié)合實際情景，修改自我的職業(yè)規(guī)劃，保證自我永遠走在時間的前面，做個有目標、有計劃的新時代大學生。

　　六、總結(jié)

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！我堅信：有志者事竟成！

我的職業(yè)規(guī)劃6

　　一、前言

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的，規(guī)劃職業(yè)生涯是一個職業(yè)探索與奮斗的歷程，好的職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫忙我們明確自我的奮斗方向，明白自我與夢想之間的差距，同時激勵我們?yōu)橹?，幫忙我們選擇最佳的路徑實現(xiàn)職業(yè)夢想，從而實現(xiàn)自我價值。制定職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫忙我們認識到就業(yè)形勢，居安思危，同時培養(yǎng)我們的職業(yè)本事與職業(yè)素質(zhì)，幫忙我們在職場中立于不敗之地。

　　站在人生的十字路口上，應對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自我不得不收起以往的稚氣與天真，開始深刻的思考未來的路。在此刻的社會，僅有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應當是每個年輕人的夢想?？墒腔旎熵亩热兆邮亲霾坏竭@點的，僅有做一份適合自我的人生規(guī)劃，正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業(yè)方向，重新認識自我的價值并且經(jīng)過不斷的學習使之遞增，為自我供給前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃（什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃），期望她對自我的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用，為處于迷茫中的自我指明一條路。

　　二、自我分析

　　我此刻在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，平時與人友好相處，我的優(yōu)勢在于我對于問題能構(gòu)成自我的觀點，并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一向走下去，堅持自我的觀點，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自我在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的理解教導。我的缺點是缺乏進取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以進取性較差，進而導致在自我本該擅長的方面不能取得應當取得的成績。由于從小時候構(gòu)成的不良習慣，在看書尤其是自我喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析本事，可是在撰寫文章和口語表達上相對一般在以后擇業(yè)的路上，在必須程度上限制了自我的求職方向及地點。

　　三、解決自我分析中的劣勢和缺點

　　盡管自我有的時候缺乏信心，恒心和毅力，可是憑借自我的熱情和對未來的比較清醒的認識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自我的恒心。自我在未來的發(fā)展中應當充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應當正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中應當發(fā)揮自我外向的一面，爭取拓寬人際關系，這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自我喜歡的對自我有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習作者的精華語言，增強自我的表達本事和寫作本事。加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)好自我的狀態(tài)。

　　四、分析

　　內(nèi)部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素

　　1、能對未來有清醒的認識，目標較明確

　　2、善于思考，不人云亦云

　　3、邏輯分析本事相對較強，思維活躍

　　4、謙虛謹慎

　　5、做事踏實，為人善良

　　6、個人生活本事較強，能不依靠他人

　　7、有必須的政治敏感度，在一些問題上能構(gòu)成自我的見解

　　8、人際交往中溝通性一般

　　9、對自我信心不足，有時錯失了機會

　　10、表達及寫作本事一般

　　外部環(huán)境因素

　　1、所學專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機會。

　　總結(jié)

　　經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自我來兩年多的時間里，要盡全力為自我的文化課打下扎實的基礎。

　　五、擇業(yè)選項，決策理由

　　就自我而言，自我是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自我。而同時自我的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活，這樣從另一方面來說能夠強迫自我去工作從而取得成績。

　　六、未來人生職業(yè)規(guī)劃

　　此刻的我已經(jīng)是步入大學后的第二個年頭，根據(jù)自我這一年多來的對自我專業(yè)的了解和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了自我要助攻設計方向。圍繞這方面，我大致做了大致的規(guī)劃如下：

　　1、充分利用學校環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)自我的工作本事和人際交往本事，全面提高自我的綜合素質(zhì)。

　　2、完成的主要資料：提高自我的知識素養(yǎng)，走向研究生，熟練自我的專業(yè)技能，并在其中經(jīng)過實習兼職等方式接觸社會。

　　多多利用國家圖書館這一便利的資源查閱自我不懂的問題，多像教師和學長同學們請教，各科都取得優(yōu)異的成績。在大三之前制定出完美的嚴密的考驗及計劃，力求以優(yōu)秀的成績經(jīng)過。

　　健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進行定期的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　七、結(jié)束語

　　此上就是我在2019年里的職業(yè)生涯規(guī)劃了，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較清醒的認識，并為自我定了一個貼合自身狀況的學習、工作計劃，或許這個計劃隨著我個人閱歷的增長會有所變化?？墒俏颐靼谉o論如何這條路并不好走，也許會有許多伴著眼淚的坎坷。可是我相信我是正確的，我會一向走下去，我會經(jīng)過奮斗到達勝利的彼岸。因為在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自我的工作而不是你做的是什么工作。

　　水無點滴的積累，難成大江河

　　人無點滴的積累，難成大氣候

　　吃得苦中苦，方為人上人

　　相信我經(jīng)過努力，會有足夠的恒心和毅力走向美麗！

　　我會微笑著等待著那個叫做“成功”的人來敲門！

我的職業(yè)規(guī)劃7

　　前言：

　　在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地？所以，我試著為自我擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自我的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　一、外部環(huán)境分析

　　1.社會一般環(huán)境：

　　中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中扮演著重要的主角?？墒悄壳敖?jīng)濟發(fā)展過熱，CPI持續(xù)上漲。

　　2.保險的特殊環(huán)境：

　　由于中國保險行業(yè)發(fā)展較晚，行業(yè)不成熟，市場混亂。保險產(chǎn)品基本本復制國外。體現(xiàn)保費較高。同時，消費者對保險行業(yè)失去信心，甚至反感保險。但從另一方面能夠看出，保險行業(yè)嚴重缺乏人才，市場前景廣闊。

　　二、個人分析

　　我是一個當代本科生，（平時）是家里最大的期望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、雜文，尤其愛看軍事類的書籍。平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛。喜歡創(chuàng)新，動手本事較強。做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心、耐心。學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一向不能成為尖子生。有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性?？墒牵档靡惶岬氖?，數(shù)學相當不錯。

　　三、解決“個人分析”中的劣勢和缺點

　　1）恒心問題：可憑借那份進取向上的熱情鞭策自我，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一向關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、教師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不一樣并制定出相應計劃以針對改正。

　　2）耐心問題：經(jīng)過做日常生活的事情，比如釣魚、拼圖、圍棋等等來慢慢鍛煉自我的耐心。

　　四、確立目標：

　　根據(jù)自我的興趣和所學專業(yè)，在未來應當會向精算和營銷員兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下：

　　1、2019——20xx年學業(yè)有成期：充分利用學校環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活本事，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。（具體規(guī)劃見后）。

　　2、20xx——20xx年，熟悉適應期：利用5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

　　完成主要資料：

（1）學歷、知識結(jié)構(gòu)：經(jīng)過中國精算師考試（9門），拿到理財規(guī)劃師等資格認證。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

（2）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。

（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量構(gòu)成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如籃球、足球、乒乓球等。

　　3、20xx——20xx年，在自我的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自我的力量，擁有一個完美的家庭。

　　五、結(jié)束語

　　計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著夢想、信念、3COME文檔頻道追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！

　　經(jīng)過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自我，確立了自我的努力方向和職業(yè)定位，這樣就能夠使自我堅持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標和夢想有條不紊、循序漸進地努力。當然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自我的夢想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！

我的職業(yè)規(guī)劃8

　　一、前言

　　此刻社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自我的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應當對社會有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自我的性格本事都應有清醒的認識，僅有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自我的人生價值。

　　二、自我認識

　　1、我的興趣愛好：自我的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較進取，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不夢想績。比較喜歡做各種實驗。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在必須的惰性，在理智中又存在著盲目。此刻來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的理解，自我在清醒的應對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改善自我的不足發(fā)揚自我的長處，讓自我變的更優(yōu)秀。

　　3、自我在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不夢想，以后這方面應當進取的改善，在以后我將以進取的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自我的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自我職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你僅有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

　　三、職業(yè)分析

　　我國此刻社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相比較較冷的職業(yè)，比較難找工作，并且工資比較低。

　　四、職業(yè)生涯目標的確立

　　經(jīng)過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及此刻的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

　　五、行動方案的制定

　　自我在前應對自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自我的條件，制定適合自我的行動方案呢，首先利用此刻的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自我的長處和不足，進取發(fā)揚自我的長處，擬補自我的不足，進取培養(yǎng)自我的獨立性，努力調(diào)整自我的心態(tài)，當自我憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自我的性格，使自我的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改善自我性格的不足之處，在學習中使自我的潛能得到的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自我對本職業(yè)的興趣愛好，確立自我的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自我所學的專業(yè)知識，不斷提高自我的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，進取培養(yǎng)自我對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從此刻就開始認真的了解社會，參與競爭！

　　六、評估和回饋

　　自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自我的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在必須的改動，自我在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

　　自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自我對自我有進一步的了解，對自我的目標也有了進一步的明確，自我的學習動力有了進一步的提高，樹立了自我的人生目標和職業(yè)目標，使自我的學習有了目標和針對性，對自我以后充滿了信心，相信自我以后必須能取的成功，也使自我敢于應對自我人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自我的潛能，這讓我明白了自我的局限和弱點，理解現(xiàn)實，并勇敢的去應對，這也開始讓我建立一種進取的心態(tài)，學會如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應社會。應對競爭。

我的職業(yè)規(guī)劃9

　　從上大學后就一向處在困惑之中，時常問自我：“到底我的人生之路將如何我的人生之路將如何走下去怎樣才能使自我一生無悔呢”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生”。是啊，人生就是一個不斷選擇的過程，每走一步自我都要做出選擇，同時每個人都在設計自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想.人生之路說長也長，因為它是自我一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為自我生活過的每一天都是自我的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的夢想，為了讓小樹能夠更好的實現(xiàn)自我的夢想，長成參天大樹。于是對自我做出以下一生的規(guī)劃，以便于時常提醒自我不要忘記目標。

　　其實我自我對經(jīng)濟就比較感興趣，期望在大學能夠?qū)W經(jīng)濟管理之類的專業(yè)，但由于父母認為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時候選擇機械類(飛行器設計與工程)，可是進入大學之后才清楚自我對它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟方面。所以在畢業(yè)之后將會找與經(jīng)濟相關的專業(yè)。

　　一、自我分析階段

　　1、興趣分析

　　合乎興趣的工作才是事業(yè)，唯有將自我所長以及所的興趣與工作相結(jié)合，做一個最好的搭配，才能稱作事業(yè)-一個你永遠都會努力的工作。如何才是對自我的工作感興趣呢

　　在網(wǎng)上對我的興趣進行了分析：具有比較多的興趣，對藝術不算太感興趣，比較實際，做自我喜歡的事。

　　2、性格分析

　　人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務性的工作，而有的人對信息加工與處理十分擅長，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。所以，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

　　做了MBTI自測題之后，發(fā)現(xiàn)自我是屬于ESFP型，即：外向?qū)嵏懈星檎J知型。

　　我是一個比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自我的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團隊合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

　　3、本事分析

　　我的動手本事比較強，不怕苦，不怕累，做事堅持到底。比較喜歡動腦，經(jīng)過認真的思考來解決問題，能夠理解別人對我的批評和提議。

　　4、優(yōu)缺點分析

　　優(yōu)點：做事認真仔細，關心他人，有恒心，人品端正，有上進心。

　　缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關心他人。

　　二、職業(yè)分析階段

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

　　在跟教師學習了職業(yè)規(guī)劃之后，才認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。所以，職業(yè)生涯規(guī)具有異常重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠發(fā)掘自我的潛能，增強個人的實力;職業(yè)生涯規(guī)劃還能夠增強發(fā)展的目的性與計劃性，提升成功的機會;職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應對競爭的本事。

　　2、家庭環(huán)境分析

　　我是來自農(nóng)村的一個男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個，姐和哥都已經(jīng)大學畢業(yè)了，家里雖然不富裕，可是一家人過得很開心。家里人都很支持我，期望在我大學畢業(yè)后能夠考取研究生，可是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自我喜歡什么。

　　3、學校環(huán)境分析

　　讀初中的時候，自我就獨立生活，沒有人在身邊管我，還有當時周圍的環(huán)境不好，就整天跟著朋友、同學混，打架，賭博等等?？墒侵笄宄@樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學習才考上了高中，進入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。變得那么的自以為是，心高氣傲的，然后考上了大學?？墒沁M入大學卻十分的迷茫，不明白到底以后做什么，自我喜歡什么

　　4、社會環(huán)境分析

　　我的家鄉(xiāng)在__，它是一個十分貧窮落后的地方，各方面都比不上東部沿海地方。那里需要建設，需要很多的大學生，并且給我們供給了很好的自由發(fā)展的機會，可是還是不想回家鄉(xiāng)工作，那里太落后了。

　　三、目標確定階段

　　1、短期的職業(yè)目標(20__-20__年)

　　畢業(yè)之后，找份與自我專業(yè)相關的工作，獲我自我喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學習經(jīng)驗，虛心的向他們學習。對工作認真，多學習點。經(jīng)過五年的學習，有點資本完成我的短期目標。

　　2、中期的職業(yè)目標(20__-20__)

　　在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨立出來創(chuàng)業(yè)，開自我的公司，自我當老板。經(jīng)過十年的努力，把自我公司的業(yè)務做大，將公司做強。

　　3、長期的職業(yè)目標(20__--)

　　自我成為老板之后，會不斷的學習新的知識，使自我更加的充實，用科學的管理方法來管理自我的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

　　四、職業(yè)計劃實施

　　1、教育為先

“學無止境，”“活到老，學到老”等。在此刻的社會，競爭太殘酷了，沒有知識是不行的，我們必須不斷學習，充實自我，讓自我做一個對社會有用的人。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學習。

　　2、虛心向別人取經(jīng)

　　在學校期間，經(jīng)常和教師、同學多交流、討論，從而在交流中學到一些對我們有用的知識。在暑假的時候參加實習，更加的了解工作和社會，并向他們學習。

　　畢業(yè)之后，步入社會，我們的經(jīng)驗畢竟很少，要向人家學習。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。

　　3、實踐鍛煉

　　在學校的期間，多參加一些社會工作，經(jīng)過這些活動，能夠增加自我的膽量，和口頭表達本事。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎。

　　在學校期間多參加一些有關職業(yè)方面的講座和培訓，讓自我對職業(yè)有更深的了解和認識，為自我選擇一個自我喜歡的職業(yè)做好準備。

　　養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣，也是十分重要的。我要有充分的時間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

　　還有在平時要注重自我的言行，不要讓自我的言行損害了自我的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自我的社會經(jīng)驗，學會與人相處之道。

我的職業(yè)規(guī)劃10

　　后面還有多篇我的職業(yè)規(guī)劃！

　　一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自我的人生，都在實現(xiàn)自我的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大夢想，并且我此刻專業(yè)是師范類，于是我在那里暢想一下自我的教師職業(yè)生涯。

　　教師作為一種以人育人的職業(yè)，對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的。所以，需要教師不斷設計出適合自我未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下，為做學習型、創(chuàng)新型的教師，使自我能、貼合高品位要求的教育者。

　　明確作為體育教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和職責意識。同時盡快適應工作環(huán)境，實現(xiàn)從學生到教師的主角轉(zhuǎn)變。加強理論學習，提高自我的政治思想素質(zhì)，進取參加各級各類的師德教育實踐活動，掌握教學規(guī)律，從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。擴大自我的知識面，從而使理論服務于實踐，提高自我的教學基本功。有必須的教學經(jīng)驗和反思本事，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自我的教學行為，在教育教學過程中初步構(gòu)成自我的特色。這就需要我們記住以下幾點要求：

　　1、牢記教師使命，樹立兩種意識

　　時刻牢記教師的神圣使命，始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱，幫忙學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。

　　選擇了教師這一職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是自我人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和職責意識，啟迪學生的智慧，塑造學生的心靈。

　　2。樹立終身學習的觀念，切實提高自身業(yè)務素質(zhì)

　　經(jīng)過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課，進取向同教研組前輩學習，吸取他人的長處，不斷提高教學本事，努力使自我的教學質(zhì)量到達優(yōu)良的水平。

　　3、認真研究課堂教學，在實踐中反思與總結(jié)

　　重視對教學的反思，教學感想要做即時的記錄，整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄，要構(gòu)成每一節(jié)課寫教學反思的習慣，把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。積累日后成為教學論文的素材。

　　4、認真?zhèn)湔n，提高教育科研水平

　　教師的發(fā)展依靠于自身知識水平的不斷提高。課前進取鉆研教材，理清教學資料路基順序，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋€學生的課，備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結(jié)，提高課堂教學設計本事。并及時積累個案，歸納資料，撰寫有實效的專題論文或報告。

　　教師有著無與倫比的光榮稱號，真正認識到職業(yè)的光榮性，切實為這樣一個偉大的職業(yè)去奉獻自我的生涯。教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高，人才的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高，我要始終明確自身的所肩負的使命，提高認識，明確職責，奮力前行，為靖邊職業(yè)教育的發(fā)展做出自我的貢獻。

我的職業(yè)規(guī)劃11

　　一、前言：

　　此刻社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自我的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應當對社會有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自我的性格本事都應有清醒的認識，僅有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自我的人生價值。

　　二、自我認識：

　　1、我的興趣愛好：自我的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向，不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊，看看電影;對于學習，通常是前半學期比較進取，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不夢想績。比較喜歡做各種實驗。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在必須的惰性，在理智中又存在著盲目。此刻來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的理解，自我在清醒的應對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改善自我的不足發(fā)揚自我的長處，讓自我變的更優(yōu)秀。

　　3、自我在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不夢想，以后這方面應當進取的改善，在以后我將以進取的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自我的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自我職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你僅有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

　　三、職業(yè)分析：

　　我國此刻社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相比較較冷的職業(yè)，比較難找工作，并且工資比較低。

　　四、職業(yè)生涯目標的確立：

　　經(jīng)過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及此刻的社會、經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

　　五、行動方案的制定：

　　自我在前應對自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析，我作為一個學生應如何根據(jù)自我的條件，制定適合自我的行動方案呢，首先利用此刻的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結(jié)合。認識到自我的長處和不足，進取發(fā)揚自我的長處，擬補自我的不足，進取培養(yǎng)自我的獨立性，努力調(diào)整自我的心態(tài)，當自我憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自我的性格，使自我的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改善自我性格的不足之處，在學習中使自我的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自我對本職業(yè)的興趣愛好，確立自我的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自我所學的專業(yè)知識，不斷提高自我的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，進取培養(yǎng)自我對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從此刻就開始認真的了解社會，參與競爭!

　　六、評估和回饋：

　　自我現(xiàn)階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自我現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自我的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在必須的改動，自我在以后的工作學習中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓，使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

　　自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自我對自我有進一步的了解，對自我的目標也有了進一步的明確，自我的學習動力有了進一步的提高，樹立了自我的人生目標和職業(yè)目標，使自我的學習有了目標和針對性，對自我以后充滿了信心，相信自我以后必須能取的成功，也使自我敢于應對自我人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自我的潛能，這讓我明白了自我的局限和弱點，理解現(xiàn)實，并勇敢的去應對，這也開始讓我建立一種進取的心態(tài)，學會如何調(diào)整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應社會。應對競爭。

我的職業(yè)規(guī)劃12

　　一、自我分析

　　性格探索：我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自我才干和本事的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自我獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析本事，并且是優(yōu)秀的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。

　　學習風格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學習。我能全神貫注于短時間的、當時當?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務、及主角扮演練習?；顒又谐錆M了刺激性、戲劇性、危機和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應對。我能引人注目，如主持會議，主導討論或進行陳述。我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合嘗試一下。

　　興趣探索：我對經(jīng)營事務很有興趣，也十分喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事進取而有計劃，以工作為導向，關心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關系良好，喜歡與人相處，并期望自我能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關的服務機構(gòu)中，擔任經(jīng)營、管理與決策等相關職務，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有余，對自我的行為有職責感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權力和他人感興趣。

　　適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求職責與權力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。

　　喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。

　　有興趣的學科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。

　　喜歡的職業(yè)：服務業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務員、律師、法官、公關經(jīng)理等。

　　價值觀報告：我最突出的價值觀是贊譽賞識，崇尚獨立。期望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中能夠充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自我的新想法；期望工作具有較多的自由，能夠自我支配安排自我工作的步驟與進度；期望工作范疇內(nèi)的事務自我能夠較自由決策；期望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權。我十分期望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。并且還期望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不一樣的事情。

　　技能報告：最擅長的是技術設計，口頭表達，研發(fā)分析，進取學習，解決復雜問題。

　　二、職業(yè)探索

　　就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，異常是加入WTO以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。

　　職業(yè)目標：

　　1、教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較貼合成為教師的素質(zhì)，且此刻教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，并且此刻我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學、參加暑假支教等。可是所學專業(yè)并不對口，沒有學習教育方面的知識，也沒有充足的相關經(jīng)驗。

　　2、大型企業(yè)管理人員：因為我學的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，并且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。

　　三、我的行動

　　大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要進取參加同學們之間的活動鍛煉自我的交際本事。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學期要更加努力的學習，爭取拿到獎學金，認真的規(guī)劃自我的生活，完善自我的本事。

　　大二階段：首先任務也是爭取拿到專業(yè)獎學金；每個星期到外面去學習一次；每星期抽時間晨讀；堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自我的寫作本事；經(jīng)過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間很多閱讀本專業(yè)書籍；進取參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自我的實踐本事；開始準備看一些關于考公務員方面的書籍；課余時間進取參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學一門自我喜歡的東西；假期期間進取參加有關于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研；多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務就是加強本專業(yè)的專業(yè)本事和素質(zhì)。

　　大三階段：大三除了學好專業(yè)的有關知識以外主要的任務就是不斷地完善自我，發(fā)現(xiàn)自我的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應當利用很多的課余時間看一些和目標職業(yè)相關的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學年論文；到相應單位實習，將專業(yè)知識應用到實踐；有機會要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，了解目標職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。

　　大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學期在相關單位實習；大四下學期爭取經(jīng)過公務員考試，并進取聯(lián)系工作。

　　四、總結(jié)

　　這就是我在2019年里大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為此刻經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是異常的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，可是總的來講我至少有了自我的一條路了，雖然此刻大學生的就業(yè)壓力很大，可是我有了夢想，有了追求，有了自我的規(guī)劃，有了導航，我必須會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。

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