下面是范文網(wǎng)小編收集的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程論文范文3篇 我的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文,以供參考。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程論文范文1
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃可以使你更加了解自己,也是用人公司了解你的一種有效手段,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書(shū)。對(duì)于每一個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個(gè)大學(xué)生必須涉及的重要問(wèn)題。這一方面是我國(guó)現(xiàn)今就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)制度所提出的要求,另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求,有目的、有計(jì)劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生,從職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始。所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃,合理的規(guī)劃自己的未來(lái)。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來(lái)前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會(huì)更加努力。
動(dòng)畫(huà)行業(yè)前景無(wú)限。動(dòng)畫(huà)行業(yè)也是年會(huì)關(guān)注的問(wèn)題之一。目前,全球動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為20__億-6000億美元,已成為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。中國(guó)數(shù)字藝術(shù)雖剛剛起步,但據(jù)調(diào)查,“動(dòng)畫(huà)游戲產(chǎn)品”未來(lái)市場(chǎng)產(chǎn)值將超過(guò)20億美元。 我國(guó)已把游戲引擎開(kāi)發(fā)納入863計(jì)劃。湖南電視臺(tái)和北京電視臺(tái)也正在籌劃動(dòng)畫(huà)公司,央視動(dòng)畫(huà)公司將于年底掛牌,5到10年之后還將成立若干個(gè)動(dòng)畫(huà)企業(yè)集團(tuán),動(dòng)畫(huà)業(yè)前景無(wú)可限量。我認(rèn)為中國(guó)有關(guān)動(dòng)畫(huà)方面的市場(chǎng)還是有相當(dāng)大的潛力的,因此我在認(rèn)識(shí)的同時(shí)就需要做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻、并且要博學(xué)。因此,動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)非常廣闊。
其實(shí) 在我上大學(xué)之前,確切地說(shuō)沒(méi)有什么十分明確的目標(biāo)與方向,都是走一步看一步,就是抱著這種心態(tài),來(lái)到大學(xué)之后我曾出現(xiàn)過(guò)迷茫,聽(tīng)著師兄師姐們不盡如人意的求職經(jīng)歷,我愈發(fā)感到未來(lái)的艱辛卻又不知所措。但是,在聽(tīng)了老師一個(gè)學(xué)期的選修課后,我茅塞頓開(kāi),仿佛一直在黑暗中摸索突然出現(xiàn)了一盞明燈為我指明了前進(jìn)的方向!老師讓我知道了機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,他的一句口頭禪是“我的未來(lái)我決策”,自薦信《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃報(bào)告書(shū)》。短短的幾個(gè)字包含的意義是非常深遠(yuǎn)的,是啊,每個(gè)人的未來(lái)都掌握在自己手中,別人無(wú)法替你設(shè)計(jì)未來(lái),只有自己提早分析與作出決策,才能找準(zhǔn)方向從而努力奮斗!以下是我的職業(yè)生涯規(guī)劃:
大學(xué)四年規(guī)劃
1.職業(yè)目標(biāo):(20__-20__年)
(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會(huì)干,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo):掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。
(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職及獎(jiǎng)學(xué)金。
一年級(jí):為試探期和定向期
首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè),進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)英語(yǔ).計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?;顒?dòng),增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè),通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。
二,三年級(jí): 為準(zhǔn)備期
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;積極嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程論文范文2
時(shí)間是你我都浪費(fèi)不起的成本之一,在已過(guò)去的時(shí)間里可能沒(méi)有太多的人認(rèn)識(shí)你,但只要你在以后的時(shí)間里做夠的努力,足夠的用心,有一天你會(huì)獲得所有人關(guān)注的目光!!!
1自我認(rèn)識(shí):
(一)
a. 興趣愛(ài)好:喜歡運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、看一些勵(lì)志書(shū)籍、交友、逛街等。
b. 優(yōu) 點(diǎn):學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力強(qiáng),勤于思考,做事仔細(xì)、認(rèn)真、塌實(shí)和負(fù)責(zé),積極主動(dòng)性強(qiáng),時(shí)間觀念強(qiáng),自信心強(qiáng),考慮問(wèn)題深入而全面,待人友善。
c. 缺 點(diǎn):交際能力一般,做事過(guò)于執(zhí)著頑固,有點(diǎn)保守缺乏足夠的冒險(xiǎn)精神,辦事略顯急噪,有點(diǎn)惰性。
d. 生活教訓(xùn):少一點(diǎn)抱怨,多做點(diǎn)實(shí)事。
e. 揚(yáng)長(zhǎng)避短:在大學(xué)三年中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步發(fā)展自己的長(zhǎng)處與優(yōu)勢(shì),積極加強(qiáng)與人的溝通交流,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加自信,克服因性格內(nèi)向帶來(lái)的交際能力的問(wèn)題,同時(shí)努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 (二) 在班級(jí),我是學(xué)習(xí)委員;在私下,和他們是最好的朋友。
在同學(xué)眼里我是發(fā)言具有一定的信服力;在老師的眼里,我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生;在班主任眼里,我是她的好幫手,對(duì)待她所交代的任務(wù),能按時(shí)按質(zhì)完成。
在系里,我是學(xué)習(xí)部的委員,也是總的團(tuán)支書(shū)。
在學(xué)習(xí)部,完成自己應(yīng)盡的責(zé)任;團(tuán)支書(shū)這一職務(wù),我更多的理解就是不
斷提高自己的組織管理能力,完成系領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。在課余時(shí)間多與同學(xué)們溝通,組織一些活動(dòng)曾進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
在社會(huì),我是眾多兼職大學(xué)生眾多中一員,促銷(xiāo)方面的工作是現(xiàn)今大
學(xué)生都會(huì)參與的兼職之一。面對(duì)促銷(xiāo)我拿我的真誠(chéng)對(duì)待所有來(lái)的消費(fèi)者,讓他們體驗(yàn)到不一樣的服務(wù)。同時(shí)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)組織、管理、分配工作的方法,
為我今后的工作做準(zhǔn)備。
2 職業(yè)生涯規(guī)劃條件設(shè)計(jì):
a. 家庭環(huán)境分析:對(duì)于剛開(kāi)始選擇的這一專(zhuān)業(yè),家里面人有點(diǎn)不能理解,
電子商務(wù)是一個(gè)新的一個(gè)發(fā)展前景,對(duì)于一對(duì)農(nóng)村夫婦來(lái)說(shuō)是不能體諒的,但是,我堅(jiān)持了,通過(guò)我對(duì)電子商務(wù)的淺層的理解,說(shuō)服了父母,現(xiàn)在他們對(duì)于我以后的就業(yè)更多是支持,他們說(shuō)只要你活出自己的亮點(diǎn),做出自己的風(fēng)格,他們都會(huì)義無(wú)反顧的支持。
b. 學(xué)校環(huán)境分析:安徽建工技師學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)教育基地,對(duì)于機(jī)電系電
子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的教師是高級(jí)的電子商務(wù)高級(jí)師,正因?yàn)樗请娮由虅?wù)專(zhuān)業(yè)的老師,她可以在課堂上貫穿所有電子商務(wù)的知識(shí),從而能提高我們知識(shí)的銜接能力,以至于我們對(duì)電子商務(wù)更加的了解。不僅如此,學(xué)校為我們能更好的學(xué)習(xí)電子商務(wù),讓我們擁有自己的專(zhuān)業(yè)機(jī)房,為提高電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)操作能力,購(gòu)買(mǎi)了有關(guān)實(shí)訓(xùn)的應(yīng)用軟件,使其操作更加的透明化,提高我理解的能力。
c. 電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析:因電子商務(wù)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,學(xué)校也
配合其開(kāi)設(shè)的相關(guān)的課程。大一:因剛接觸電子商務(wù),我們學(xué)習(xí)了電子商務(wù)概論,為了跟好的了解如何做生意,國(guó)際貿(mào)易為我們解答,以及相關(guān)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與商務(wù)英語(yǔ),要想在電子商務(wù)中有好多作為,學(xué)校為組織我們考相關(guān)的資格證書(shū)考試,并學(xué)習(xí)資格證書(shū)考試所涉及的課程等等。到大二,不僅僅有理論方面的課程,還會(huì)有操作實(shí)訓(xùn)課和創(chuàng)業(yè)課程的開(kāi)設(shè)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們能根據(jù)實(shí)訓(xùn)軟件更正確的理解B2C、C2C的商城管理,商品分類(lèi)及運(yùn)作,
3專(zhuān)業(yè)前景分析及就業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估:
21世紀(jì)將進(jìn)入電子商務(wù)時(shí)代,是社會(huì)發(fā)展的必然,我們將別無(wú)選擇地生活在電子商務(wù)的時(shí)代。因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多不同的情況,這對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,能讓我們更好地了解自己 ,更好的把握未來(lái),面對(duì)個(gè)對(duì)就業(yè)!
電子商務(wù)的不斷發(fā)張,給我們專(zhuān)業(yè)的就業(yè)帶來(lái)了很大的就業(yè)機(jī)會(huì),但隨著發(fā)展,問(wèn)題的出現(xiàn)也給我們專(zhuān)業(yè)提出了更高的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,重視網(wǎng)絡(luò)的程度也在不斷的加大。但就安徽的電子商務(wù)發(fā)展來(lái)看,還沒(méi)有完全的發(fā)展起來(lái),可以說(shuō)安徽的電子商務(wù)就業(yè)的潛力是很大的,也就說(shuō)明著很多企業(yè)在電子商務(wù)的了解還不夠,我們必須努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務(wù)方式。
4 具體規(guī)劃:
a 短期規(guī)劃:大一下學(xué)期即將結(jié)束,面對(duì)已過(guò)的時(shí)間是無(wú)法挽回的,但在未逝的時(shí)間里做結(jié)合對(duì)自己的認(rèn)識(shí)做出規(guī)劃,以更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
1. 大一的暑假準(zhǔn)備找一份有關(guān)電子商務(wù)有關(guān)的工作,然而,在大一期間,我參加的信息化辦公工程師技能考試,拿到這一證,在加上對(duì)電子商務(wù)的認(rèn)識(shí),幾實(shí)訓(xùn)操作,更能保證我的就業(yè)
2.對(duì)于大二的準(zhǔn)備:大二是我們理論教育的最后一年,也是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)主課程開(kāi)設(shè)的一年。所以,再次要更加努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,要把電子商務(wù)管理新視
角更加的理解透徹,以便于大二下半年考助理電子商務(wù)師資格證書(shū)做準(zhǔn)備。在此期間 ,還要做好兼職,積累更多的經(jīng)驗(yàn),為大三實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3.大三是踏出校園,面對(duì)社會(huì)的一年,實(shí)習(xí)是我們找到好工作的開(kāi)始。因此,你在尋找實(shí)習(xí)崗位時(shí),要看看你所找的職業(yè)你能否勝任,是否已最好的狀態(tài)投入到工作中。尋找一份你能勝任,又能熱愛(ài)的工作同時(shí),拿到自己的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),提高自己的學(xué)歷。
b 長(zhǎng)期規(guī)劃:未來(lái)十年
職業(yè)目標(biāo):高級(jí)電子商務(wù)管理人才
能力目標(biāo):高級(jí)電子商務(wù)人才,是一種人才具備電子商務(wù)項(xiàng)目整體操作能力,具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),此類(lèi)人才目前極度短缺,公司一旦能夠成功引進(jìn),可快速進(jìn)入角色,避免浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)、精力。因此,在成為高級(jí)管理人才的前 在不斷克服自身缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)好扎實(shí)的管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),并最終形成一套自己的管理理念;提高自己的演講水平;通過(guò)不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力;善于溝通尤其是與公司決策層;能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的交際能力,形成廣泛的社交范圍。
c 晚期規(guī)劃:
通過(guò)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)和持之以恒地學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須聚焦,力爭(zhēng)在電子商務(wù)管理的方面成為專(zhuān)家,塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力最終形成 知識(shí)創(chuàng)新。
使自己的職業(yè)轉(zhuǎn)型,如擔(dān)任電子商務(wù)培訓(xùn)師、電子商務(wù)管理咨詢(xún)師、電子商務(wù) 學(xué)術(shù)專(zhuān)家等職業(yè)
5總結(jié)
電子商務(wù)是一個(gè)發(fā)展?jié)摿艽蟮男屡d職業(yè),不僅僅是國(guó)家政策的支持,還因?yàn)樗且婚T(mén)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,他涉及的領(lǐng)域廣。因此,在總體不變的情況下,根據(jù)事實(shí)的變化,作出相應(yīng)的調(diào)整,不要因?yàn)閴毫^(guò)大而放棄自己的規(guī)劃,放棄自己的理想,不時(shí)的拿出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)看看,激勵(lì)自己,實(shí)現(xiàn)人生的理想。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課程論文范文3
既然是做職業(yè)規(guī)劃,我想確立目標(biāo)是必不可少的事。因?yàn)槟繕?biāo)可以不斷地激勵(lì)自己,提醒自己,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。
一、職業(yè)目標(biāo)
(一)根據(jù)興趣、性格、技能、價(jià)值觀和專(zhuān)業(yè)推薦的職業(yè)有:
1.專(zhuān)業(yè)技術(shù):城市規(guī)劃師、gis工程師、地理作業(yè)人員(技術(shù)員)、信息采集技術(shù)人員、數(shù)據(jù)員、翻譯、信息經(jīng)理、建筑物質(zhì)檢員、外科醫(yī)生、軟件工程師、系統(tǒng)分析師、統(tǒng)計(jì)員、藥劑師
2.地理信息研究者、臨床心理學(xué)家、農(nóng)業(yè)工程師 、船舶設(shè)計(jì)師、物理學(xué)家、核安全工程師、大氣科學(xué)家、運(yùn)籌學(xué)分析師
3.高校地理學(xué)教師、小學(xué)教師、拓展訓(xùn)練教師、中學(xué)教師、幼兒園老師、學(xué)前班教師、高校歷史學(xué)老師、高校外語(yǔ)老師
(二)職業(yè)目標(biāo)
城市規(guī)劃師(今年的1月份,從重慶機(jī)場(chǎng)飛往潮汕機(jī)場(chǎng)的飛機(jī),在降落時(shí),飛機(jī)逐漸靠近地面,將地面上的城市燈光不斷的拉近。一個(gè)城市,從小小的一塊,慢慢地,能看清道路的方向,從一個(gè)中心不斷向外擴(kuò)散的道路;能看清樓房的地域。進(jìn)而,能看到道路上的汽車(chē),大樓中每一層的燈光。點(diǎn)亮一片地域,開(kāi)發(fā)一片區(qū)域,從落后到繁華,從鄉(xiāng)村到城市。如果有一天,再次望到這樣一番情景,我將會(huì)很感動(dòng),也為自己感到自豪。這個(gè)職業(yè),恰恰圓滿(mǎn)自己的一個(gè)愿望和期待)
二、目標(biāo)行業(yè)和背景
(一)職業(yè)簡(jiǎn)介
城市規(guī)劃,指對(duì)城市的空間和實(shí)體發(fā)展進(jìn)行預(yù)先考慮,涉及城市中產(chǎn)業(yè)的區(qū)域分布、建筑物的區(qū)域分布、道路及運(yùn)輸設(shè)施的設(shè)置、城市工程安排等。城市規(guī)劃師是通過(guò)全國(guó)統(tǒng)一考試,取得職業(yè)資格證書(shū)并經(jīng)注冊(cè)登記后,從事城市規(guī)劃業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
(二)工作內(nèi)容
依據(jù)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和環(huán)境保護(hù)的要求,根據(jù)區(qū)域規(guī)劃等上層次的空間規(guī)劃的要求,在充分研究城市的自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和技術(shù)發(fā)展條件的基礎(chǔ)上,制定城市發(fā)展戰(zhàn)略,預(yù)測(cè)城市發(fā)展規(guī)模,選擇城市用地的布局和發(fā)展方向,按照工程技術(shù)和環(huán)境的要求,綜合安排城市各項(xiàng)工程設(shè)施,并提出近期控制引導(dǎo)措施。
由于每個(gè)城市的自然條件、現(xiàn)狀條件、發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)模和建設(shè)速度各不相同,規(guī)劃工作的內(nèi)容也隨具體情況而變化。性質(zhì)不同的城市,其規(guī)劃的內(nèi)容都各有各的特點(diǎn)和重點(diǎn)。
總之,必須從實(shí)際出發(fā),既要滿(mǎn)足城市發(fā)展普遍規(guī)律的要求,又要針對(duì)各種城市不同性質(zhì)、特點(diǎn)和問(wèn)題,確定規(guī)劃主要內(nèi)容和處理方案。
(三)勞動(dòng)活動(dòng)
需要與組織以外的人進(jìn)行溝通,需要有一定的獲取信息的能力,要不停地評(píng)估信息用以確定與標(biāo)準(zhǔn)的一致性,需要直接與公眾接觸,并且需要制定決策和解決問(wèn)題。
(四)工作環(huán)境
城市規(guī)劃師需要收集和調(diào)查城市改造和規(guī)劃地基礎(chǔ)資料,所以有部分工作需要在戶(hù)外完成,但是更大部分的工作實(shí)在室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì),提出原則、步驟和方法;由于設(shè)計(jì)方案需要獲得審批,因此該職業(yè)在某些項(xiàng)目進(jìn)行時(shí)具有一定壓力;因職業(yè)而罹患疾病的可能性很小。
(五)社會(huì)需求
目前我國(guó)大陸從事城市規(guī)劃的人員約有8萬(wàn)人,多供職于省市級(jí)的城市規(guī)劃單位,由于歷史原因從其他職業(yè)轉(zhuǎn)來(lái)的人員較多,真正合格的規(guī)劃專(zhuān)業(yè)人員相對(duì)有限。
加入世界貿(mào)易組織以來(lái),港商以及其他境外的私人規(guī)劃設(shè)計(jì)事務(wù)所已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)駐大陸,規(guī)劃設(shè)計(jì)單位正在由單一的國(guó)內(nèi)事業(yè)單位逐漸發(fā)展為事業(yè)單位與私營(yíng)企業(yè)、合營(yíng)合資單位及外資企業(yè)共存。隨著注冊(cè)城市規(guī)劃師資格認(rèn)證的發(fā)展,將會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的私人設(shè)計(jì)咨詢(xún)單位。
(六)職業(yè)晉升
①城市規(guī)劃助理→城市規(guī)劃員→城市規(guī)劃師
②城市規(guī)劃助理→城市規(guī)劃員→城市規(guī)劃師→部門(mén)管理層→機(jī)構(gòu)管理層→may自立門(mén)戶(hù)
三、職業(yè)要求
(一)教育背景
城市規(guī)劃師大多需要城市規(guī)劃、土木或建筑相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)位,有的還需要相關(guān)的碩士學(xué)位。
(二)入行經(jīng)驗(yàn)
5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)(城市規(guī)劃編制、審批、城市規(guī)劃實(shí)施管理、城市規(guī)劃咨詢(xún)等),精通相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范
(三)核心課程
城市規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、景觀設(shè)計(jì)、橋梁、藝術(shù)和法律等
(四)培訓(xùn)及認(rèn)證
國(guó)家城市規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格考試
(五)知識(shí)與能力
消費(fèi)者與個(gè)人服務(wù)、設(shè)計(jì)、語(yǔ)言、法律與政府、建筑學(xué)
口頭理解能力、演繹推理能力、閱讀理解能力、書(shū)面表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力
四、我與目標(biāo)的差距
①知識(shí)方面:除了學(xué)習(xí)地信專(zhuān)業(yè)內(nèi)容以外,還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)城市建筑方面得內(nèi)容,對(duì)社會(huì)學(xué)應(yīng)做些了解,以及多多了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)與方向,以及社會(huì)的需求。缺少法律方面的知識(shí),語(yǔ)言方面尚待提高。除此之外,還需要提高自己的審美觀,設(shè)計(jì)能力,這也涉及到一種創(chuàng)新能力、創(chuàng)造意識(shí)。對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還不夠多。
②能力方面:口頭表達(dá)能力尚待提高,設(shè)涉及到大腦思維運(yùn)轉(zhuǎn)能力,以及交際能力。演繹推理能力有待加強(qiáng),即勤動(dòng)腦,勤思考。
五、我的計(jì)劃
努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí),利用圖書(shū)館資源,進(jìn)行大量的關(guān)于城市規(guī)劃閱讀,了解新聞時(shí)事,探索社會(huì)發(fā)展方向和發(fā)展趨勢(shì),了解該行業(yè)的最新消息。
短期計(jì)劃:在大二選導(dǎo)師時(shí),跟隨與城市規(guī)劃相關(guān)的導(dǎo)師,進(jìn)而開(kāi)展自己的學(xué)習(xí)??佳惺堑谝徊剑ぷ鲃t選擇相關(guān)城市規(guī)劃事務(wù)所,或者報(bào)考公務(wù)員,進(jìn)入規(guī)劃局工作??甲C這是必要的,持證上崗,在讀研究生期間,或者作為城市規(guī)劃助理期間,攻破該難關(guān)。
長(zhǎng)期計(jì)劃:改變家鄉(xiāng)的面貌,提高城鎮(zhèn)化,降落后的小城市進(jìn)一步發(fā)展,讓它變得更加美麗動(dòng)人。緩解落后的局面,環(huán)境落后的一面,從生態(tài)文明出發(fā),以綠水(韓江水)青山(筆架山)為發(fā)展觀,讓城市煥發(fā)一新。
六、我的預(yù)計(jì)偏差和解決措施
①對(duì)gis開(kāi)發(fā)特別感興趣,而轉(zhuǎn)行當(dāng)gis開(kāi)發(fā)師。
②考研競(jìng)爭(zhēng)力太大沒(méi)考上,或者成績(jī)不理想,那就明年再戰(zhàn)!
③可能讀完研后,考不上公務(wù)員,那沒(méi)關(guān)系,到事務(wù)所,或者來(lái)年再戰(zhàn)!
④可能考上公務(wù)員卻沒(méi)有到達(dá)自己想要的職位,那就先做好自己的職位,終會(huì)有機(jī)會(huì)的!其實(shí)我也挺想去氣象局工作的,這是我最初的想法,盡管不成熟,但畢竟可以讓我,將以前的想象化為現(xiàn)實(shí)。
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