下面是范文網(wǎng)小編分享的2022年大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書例文3篇(大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書范文),供大家參考。
2022年大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書例文1
作為藝術(shù)院校畢業(yè)的設(shè)計工作者,我的審美能力更強(qiáng)又是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的設(shè)計師,對色差、燈光及整體裝修風(fēng)格的把握,家具及飾品的配置等方面得心應(yīng)手,能很好地表現(xiàn)出家居的內(nèi)涵,尤其喜歡偏重于對某一平面的特殊創(chuàng)作。作品也能體現(xiàn)出唯美主義,給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實現(xiàn)我的職業(yè)愿望。由于長期接受的是純美學(xué)教育,藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的設(shè)計師在剛接觸裝修這一行時,對材料的選擇、運(yùn)用及施工工藝等不太熟悉,往往在施工圖設(shè)計、設(shè)計交底、質(zhì)量檢查與驗收過程中顯得不夠得心應(yīng)手。不過,隨著經(jīng)驗的豐富,這些缺陷都會逐漸得以彌補(bǔ)。
一、職業(yè)預(yù)期
我對期待的職業(yè)內(nèi)涵理解是:我希望的職業(yè)就是能夠很好地發(fā)揮我的優(yōu)勢。具體而言,可能希望繼續(xù)求學(xué),繼續(xù)深造,成為一名出色的企業(yè)家?;谖覍ψ约郝殬I(yè)的未來期望,我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處:有時可能想的東西太多了,有些想法可能完全不切實際,有些理想化傾向。
我想即使教授要在學(xué)術(shù)上有獨(dú)到的見解,也是需要切實實際需求與實際條件的。在這個方面以后可能需要時刻提醒自己,把自己的想法放在實際環(huán)境去分析一下。我還有一些不足的方面是:缺少硬件設(shè)施、太外向了、缺少文化素質(zhì)修養(yǎng)。針對這些潛在的不足,其實我現(xiàn)在已經(jīng)開始改變自己過于理想化的缺點了。我想到的一個方法就是經(jīng)常與同學(xué)、老師進(jìn)行交流,把自己的想法從更多人的角度去檢驗。當(dāng)然了,在實踐方面我得多學(xué)習(xí)
二、得出目標(biāo)
短期目標(biāo):20__-20__年完成學(xué)業(yè),通過英語3級考試,計算機(jī)二級考試,獲得學(xué)士學(xué)位。條件容許的話也可以考研或者去國外深造。課余時間鍛煉自己的社會實踐能力。
中期目標(biāo):20__-20__年期間,爭取登上公司上層。贏得別人對自己能力的信任。通過不斷努力工作,賺取足夠的創(chuàng)業(yè)資本。
長期目標(biāo):20__年以后在已有的成績基礎(chǔ)上自己創(chuàng)業(yè),根據(jù)自己的喜好和多年的工作經(jīng)驗創(chuàng)辦自己的公司。做跨國企業(yè)老總,建設(shè)自己的家鄉(xiāng),為__經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。和世界共贏!
三、計劃出擊
在確立了職業(yè)目標(biāo)后,行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié),沒有行動,目標(biāo)就無法實現(xiàn)。既然要做就要做好。制定目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)是一個長遠(yuǎn)的過程。在這個過程中人慢慢地長大,慢慢地認(rèn)識更多新事物,這個時間可以是十年二十年,也可能是一生時間。在擇業(yè)初期,只有不斷的嘗試,不斷地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)給自己充電,才能使自己在職場中立于“不敗之地”。職業(yè)生涯是實現(xiàn)人生理想人生目標(biāo)的過程,也是實現(xiàn)人生價值的過程,我們需要的是實現(xiàn)生涯目標(biāo)的這一過程,而不是看他過程中的某個階段。當(dāng)然,我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么,應(yīng)該做什么,以及怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
2022年大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書例文2
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻,很多的大學(xué)生畢業(yè)之后面臨的就是找不到工作、直接失業(yè)的問題。雖然國家為了改變這種現(xiàn)狀,做了很多的努力,但作用也很有限。所以為了自己之后能夠得到更好的發(fā)展,讓自己能在社會上走得更加的長遠(yuǎn),我決定做一個職業(yè)生涯規(guī)劃。既能夠更加的了解自己的能力,也能夠給自己一條前進(jìn)的路徑和方向。
一、個人分析
在大學(xué)中,雖然管理比較的松散,也比較的自由,但我對自己一直保持著高要求。在課余時間,我不斷的豐富自己,大學(xué)四年我看了很多的書,各方面的都有,豐富了自己的知識儲備。在大一的時候,我也加入了學(xué)院的學(xué)生會,鍛煉了自己各方面的能力。學(xué)校和學(xué)院舉行的活動我都積極的參與,組織和參加了很多的活動。我在這一年中,交了很多的朋友,學(xué)了很多的知識。我努力把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的大學(xué)生,讓自己變得更優(yōu)秀。在大學(xué)四年,我也涉及了很多行業(yè),學(xué)習(xí)了很多的知識,考了幾個證書,對我的發(fā)展比較的有利。
二、專業(yè)分析
我所學(xué)的專業(yè)我本人是比較的喜歡的,我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很好的,所需的人才比較的多,所以我覺得自己在這個行業(yè)能夠得到很好的發(fā)展。在畢業(yè)之后,我也決定從事與我的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因為自己比較的喜歡這個行業(yè),也比較的了解所以工作起來會更加的輕松和得心應(yīng)手;二是因為專業(yè)符合職位的要求,所以競爭的優(yōu)勢比較的大,能夠在這個行業(yè)得到發(fā)展。在大學(xué)中,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)的知識,以優(yōu)異的成績從學(xué)校畢業(yè)。這四年我學(xué)了不少的專業(yè)知識,我相信自己能夠在這個行業(yè)得到很好的發(fā)展,也能夠發(fā)揮出自己的水平,展現(xiàn)自己的能力,得到社會的認(rèn)可。
三、職業(yè)規(guī)劃
既然已經(jīng)選擇了在這個行業(yè)發(fā)展下去,那么工作的時候就一定要認(rèn)真。在工作之余,也可以繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷的提高自己。只有讓自己成為不可被替代的人,才能夠一直在這個崗位上做下去。在工作中,也要向那些經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)四年我一直認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,但書本上的知識相比于時代的發(fā)展是有些落后的,所以學(xué)習(xí)實際運(yùn)用到的一些知識才能幫助我更好的發(fā)展。
之后我會一直努力,希望自己不管工作了多少年,還能夠保持著現(xiàn)在這股熱情,把精力都投入到工作中去,實現(xiàn)更好的發(fā)展。
2022年大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書例文3
當(dāng)今的世界到處需要科技,到處需要設(shè)計,到處需要人才,身為環(huán)境設(shè)計的我,這是一個挑戰(zhàn),也是一個機(jī)遇,更是一個展現(xiàn)自己的機(jī)會。但現(xiàn)在已是大一的我,時間在催促著我們勇往直前;歲月在激勵著我們奮勇當(dāng)先,我們沒有太多的時間來蹉跎,來浪費(fèi)。這就要求我們克服前方的所有荊棘,如果不能克服,我們就會像斷了線的風(fēng)箏,任憑狂風(fēng)的撕扯;就會像失去舵的航船,任憑海浪的吞噬!面對這樣嚴(yán)峻的形勢,作為大學(xué)生,我們必須做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書,沒有目標(biāo),就沒有方向,沒有方向,就沒有前進(jìn)的引導(dǎo),那樣,我們只會終止我們的行程!
積不跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。學(xué)習(xí)也一樣,重在積累,點點滴滴的積累,就會有點點滴滴的收獲,水沒有點滴量的積累,怎能成大河流?人沒有點滴量的積累,又怎能成大氣候?!一分耕耘一分收獲,只有點滴的付出,才會有點滴的收獲,我們的未來,當(dāng)由我們自己來做主,從現(xiàn)在開始,我們也該為自己的未來做點什么了。
業(yè)余愛好:畫畫、吉他、聽音樂。
優(yōu)點:學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實做事情、有耐心。
性格:活潑開朗喜歡克服所有困難險阻,面對所有事,總會微笑面對。
能力優(yōu)勢:很強(qiáng)的上進(jìn)心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定短期和長期目標(biāo)。
能力劣勢:常常因為一些事而猶豫不決。
我是環(huán)境設(shè)計的一名學(xué)生,剛上大一時,我對環(huán)境設(shè)計有著太多太多的疑惑,有著太多太多的不解。時間過去半年多了,我明白了很多,也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學(xué)習(xí),我做了以下的規(guī)劃來學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計,并以此作為自己的目標(biāo),供自己奮斗。學(xué)年規(guī)劃:大一學(xué)年,提高自己的基礎(chǔ)知識。大二學(xué)年,盡自己努力學(xué)好專業(yè)知識、文化知識。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計算機(jī)專業(yè)軟件能力,盡量運(yùn)用自己所學(xué)知識做些自己的產(chǎn)品。
大三學(xué)年,盡自己努力學(xué)好專業(yè)知識,文化知識。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力,培養(yǎng)獨(dú)立活動的能力,培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力,為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大四學(xué)年,盡自己最努力完成自己的設(shè)計報告,畢業(yè)論文,準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)答辯,多和社會上的企業(yè),公司交流,學(xué)習(xí)他們的成功產(chǎn)品的設(shè)計,多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)招聘活動,給自己多點的就業(yè)途經(jīng)。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造,并拿下一些技術(shù)類證書,同時也用社會經(jīng)驗來彌補(bǔ)自身不足。
我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長,我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類工作,這兩種工作和我的專業(yè)相符,也算學(xué)以致用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但設(shè)計師一定是我的首選。學(xué)校環(huán)境分析:就讀于__學(xué)院,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院/創(chuàng)意學(xué)院是__學(xué)院一個蓬勃向上、充滿活力的二級學(xué)院。
下設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、動畫系、工業(yè)設(shè)計系、美術(shù)系、中心實驗室、辦公室、學(xué)生工作辦公室、藝術(shù)與設(shè)計展覽中心。本院擔(dān)綱中韓游戲人才培訓(xùn)基地、__國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、__工廠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、__學(xué)院動漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務(wù)?!耙夤S”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實踐平臺。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)教育_個專業(yè),設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計、輕工產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)等專業(yè)方向,在校學(xué)生__多人。
學(xué)院堅持在“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”交融滲透層面上的特色發(fā)展,堅持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè),初步形成了“堅持以動畫原創(chuàng)為抓手,以藝術(shù)表現(xiàn)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新理念為核心,以工程技能為實踐依據(jù)”的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。近年來,本院師生在國內(nèi)外各類比賽中屢獲殊榮,贏得了良好的社會聲譽(yù),畢業(yè)生就業(yè)率__%。
社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在萬千應(yīng)聘者中脫穎而出。本專業(yè)針對廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具有扎實的專業(yè)知識、綜合的理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強(qiáng)的裝飾設(shè)計能力和現(xiàn)代裝飾理念,能熟練運(yùn)用裝飾設(shè)計知識和各類裝飾設(shè)計軟件工具進(jìn)行廣告或室內(nèi)設(shè)計及制作的復(fù)合型技能人才。
職業(yè)環(huán)境分析:在我國,由于設(shè)計專業(yè)需求量一般,大城市需求量較大,但競爭也大。因此,專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
行業(yè)環(huán)境分析:將來我希望進(jìn)行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養(yǎng)力量,為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
根據(jù)對的研究,我認(rèn)為自己正處于過渡期,在離開大學(xué)之前,也就是選擇專業(yè)的過程中,我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆,而現(xiàn)在,這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此,我做了這樣的規(guī)劃:
A—20__年~2__年:取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書,有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
B—20__年~20__年:有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關(guān)于設(shè)計的工作。在此期間,我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。
C—20__年~20__年:為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如,從一個職場新人變成一名職場干將。
D—20__年~20__年:用_年的時間,為自己的事業(yè)努力奮斗,至少在自己的單位和崗位上小有成就。
E—20__年~20__年:尋找其他契機(jī),發(fā)展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并確定未來_年自己要干什么。
F—20__年~20__年:再用__年的時間在新的工作環(huán)境,新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn),攀登自己的第二個事業(yè)高峰,因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作,選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休,這時就發(fā)揮余力,參加公益事業(yè)或業(yè)余工作,為社會盡最后一分力,并充實自己。
不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。
無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù),防止被時代甩在后面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地,謹(jǐn)記:吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力,加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃,相信自己一定會成功的!
2022年大學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書例文3篇(大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯規(guī)劃書范文)相關(guān)文章:
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