下面是范文網(wǎng)小編整理的建筑學(xué)生個人自我鑒定3篇 建筑學(xué)生個人自我鑒定怎么寫，以供借鑒。
建筑學(xué)生個人自我鑒定1
大學(xué)三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，獲得獎學(xué)金。在這畢業(yè)在即時刻，我對自已大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。
通過大學(xué)三年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的'青年。
一、學(xué)習(xí)方面
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了土木工程的理論基礎(chǔ)知識，主要課程有土木工程施工，土木工程測量，工程CAD，土木工程原理，理論力學(xué)，材料力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)等。我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
二、工作方面
在過去的兩年時間里，積極主動地為同學(xué)服務(wù)，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學(xué)之間的關(guān)系，能積極的配合老師的工作，積極的開展班級各種活動，能很好增強(qiáng)班級的凝聚力，也增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加學(xué)院組織的各項活動和社會實踐，如學(xué)校的運動會，社團(tuán)活動，志愿者活動等等。在參加活動的過程中使我增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會實踐活動，比如在大二暑假我去龍游一家設(shè)計院畫建筑圖等。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，程度上提升自己各方面素質(zhì)。
三、思想方面
通過大學(xué)里學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還有待提高，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
四、身體和心理方面
我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生!
建筑學(xué)生個人自我鑒定2
本著不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展的目的，我于__年春參加了西南科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)，報名建筑工程技術(shù)專業(yè)。在兩年多的學(xué)習(xí)中，無論在理論知識上，還是專業(yè)技能上我都獲益匪淺。
網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)模式與現(xiàn)場教育有很大的差別，要求學(xué)員要更自覺更主動的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育的特點，充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容和知識。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上會設(shè)置課程種類和具體要求，并提供大量的習(xí)題給學(xué)員，以達(dá)到遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和鞏固的目的。對于必修科目，我都會認(rèn)真閱讀考核要求，利用書本掌握理論知識，并通過習(xí)題練習(xí)加強(qiáng)知識的消化和鞏固。在日常工作中，我將書本學(xué)到的知識與實際工作相結(jié)合，學(xué)以致用。
由于已經(jīng)參加工作，很少有空余時間靜心學(xué)習(xí)，每當(dāng)工作空閑時我都會抓緊時間打開電腦或是書本學(xué)習(xí)新的課程，復(fù)習(xí)要考核的內(nèi)容。因為沒有老師面對面地指導(dǎo)，有些知識比較晦澀難懂，這時候只能借助網(wǎng)絡(luò)或是向同事咨詢。新知識的獲得總是讓我信心百倍，對學(xué)習(xí)也更加用心。
兩年多的學(xué)習(xí)即將進(jìn)入尾聲，在自己的努力和老師的幫助下，這兩年我進(jìn)步很多。建筑工程技術(shù)原本對我來說是個陌生的領(lǐng)域，現(xiàn)在已經(jīng)略知一二，無論是工程結(jié)構(gòu)還是施工技術(shù)要點都可以說基本掌握。因為原先經(jīng)濟(jì)和技術(shù)條件的限制，我對電腦和互聯(lián)網(wǎng)不甚了解，通過網(wǎng)絡(luò)教育這個平臺，我的計算機(jī)操作水平有很大的提高。如今，除了報紙雜志，互聯(lián)網(wǎng)也成為了我獲取信息，掌握社會經(jīng)濟(jì)動向的一種工具。俗話說活到老，學(xué)到老，在今后的工作和生活中，我會保持年輕的心態(tài)，不斷汲取知識，與時俱進(jìn)，我相信我可以做得比年輕人更好，更成功。
建筑學(xué)生個人自我鑒定3
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為建筑工程管理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校——___大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在___大學(xué)建筑工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
本人在建筑工程管理專業(yè)老師的教誨下，在建筑工程管理班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)建筑工程管理專業(yè)理論知識和參與建筑工程管理專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人建筑工程管理專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合___大學(xué)對建筑工程管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在___大學(xué)建筑工程管理專業(yè)就讀期間自覺遵守《___大學(xué)建筑工程管理專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的建筑工程管理專業(yè)合格畢業(yè)生。
在建筑工程管理專業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)建筑工程管理專業(yè)的每一門功課，積極參加建筑工程管理專業(yè)相關(guān)實踐活動和建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當(dāng)前建筑工程管理專業(yè)發(fā)展，及時掌握建筑工程管理專業(yè)最新科研情況，使自身的建筑工程管理素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外，我還參加建筑工程管理相關(guān)資格考試____(列舉自己獲得的建筑工程管理專業(yè)證書)。從大一入學(xué)時對建筑工程管理專業(yè)的懵懂到如今對整個建筑工程管理行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了建筑工程管理專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
在工作組織方面：我擔(dān)任過建筑工程管理專業(yè)01班___班干部(或建筑工程管理班宿舍長、建筑工程管理專業(yè)實習(xí)組長等)。本人積極主動參與建筑工程管理班級事務(wù)管理，代表建筑工程管理專業(yè)01班參加學(xué)院___活動。在建筑工程管理專業(yè)01班集體活動和建筑工程管理班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們建筑工程管理專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在建筑工程管理專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得_________(列舉建筑工程管理班級和個人榮譽(yù))。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)建筑工程管理專業(yè)的大學(xué)生，___大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的建筑工程管理專業(yè)知識，我將以堅強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
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