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小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12篇(小學(xué)畢業(yè)個人鑒定表自我鑒定)

時間:2023-06-07 19:39:00 自我鑒定

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12篇(小學(xué)畢業(yè)個人鑒定表自我鑒定),以供參考。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12篇(小學(xué)畢業(yè)個人鑒定表自我鑒定)

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定1

  本人于20xx年秋參加了xx大小教??茖W(xué)習(xí),在兩年半的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加考試,按時完成各科作業(yè),以不錯的成績順利完成兩年半的學(xué)業(yè)。

  一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅持參加考試,按時完成各科作業(yè)

  沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在兩年半的xx大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè)。另外我還充分利用中央xx大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

  二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長

  作為一個小學(xué)的老師,我始終持著一顆感恩的心,萬事做到問心無愧,參加xx大學(xué)習(xí)這幾年,我一直都是做到最好,我知道,作為老師一定要堅持不懈學(xué)習(xí),靈活運用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實踐相關(guān),只有做到教學(xué)相長,才能更好實現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。

  三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時,我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》,撰寫了調(diào)查報告《小學(xué)音樂報告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定。通過專業(yè)學(xué)習(xí),我徹底地摒棄了舊的教育觀念,逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師。

  兩年半的xx大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,xx大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,xx大讓我們給自己充電,同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。xx大,是我們繼續(xù)成長的加油站,是我們源源不斷的前進動力!感謝xx大!感謝所有鼓勵我的xx大老師們!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定2

  懷著一顆赤子之心,還有對這個世界上最光輝的職業(yè)的追求,我用x年的時間修完了小學(xué)教育專業(yè)。如今面臨畢業(yè),要走向工作崗位,我心激動萬分。并在畢業(yè)之際,寫下了我的學(xué)習(xí)自我鑒定。

  本人自20xx年x月至20xx年x月,在x師專就讀。到現(xiàn)在為止,我的小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)大學(xué)生自我鑒定的時候了,x年的大專生活,使我的文學(xué)水平有了很大層次的提高,對于以后進行小學(xué)教育行業(yè)有了很好的根基。

  在校的x年里,我不斷充實自己,全面發(fā)展,以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,也曾擔(dān)任班長,副班長,校學(xué)生會委員等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得學(xué)校的“優(yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,及市里的“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號。作為師范生,我對基本功尤為重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,在中國人才指南網(wǎng)以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書。在大專期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,二等獎學(xué)金。我認(rèn)真寫作,積極投稿,20xx年x月獲得省比賽第x名。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,雖然我經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力能夠彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會有彩虹出現(xiàn)。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定3

  我報名參加了中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)本科段的學(xué)習(xí)。在校期間,始終以努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向。兩年的學(xué)習(xí)使我掌握了更多理論知識也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。 態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上,我能端正態(tài)度。人的一生是一個不斷自我充實、自我完善的一生。因此,我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實學(xué)習(xí)”的生活原則嚴(yán)格要求自己,工學(xué)結(jié)合,不恥下問。通過已有的教學(xué)經(jīng)驗,運用所學(xué)小學(xué)教育教學(xué)方法,聯(lián)系實際,多思考、多總結(jié),掌握新知識。以成為一名優(yōu)秀教師為目標(biāo)不斷努力學(xué)習(xí)。在小學(xué)實習(xí)中,我實踐了小學(xué)教師的工作和生活,能清楚地認(rèn)識到小學(xué)教師所肩負的責(zé)任。

  生活中,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人誠實守信,樂于助人,能與同事們和睦相處充實而有條理,積極上進,學(xué)他人之優(yōu),摒己不足。

  在人生道路上,學(xué)無止境,學(xué)以致用。我將用所學(xué)知識傳播給更多的孩子們,成為一名合格的無愧于社會的人民教師。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定4

  我是xx師范學(xué)院初等教育系x級x班實習(xí)生xx,從xx年x月到x月x日在x市第x小學(xué)進行了為期x個月的實習(xí)。在實習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真負責(zé)做好各項業(yè)務(wù)工作,完成任務(wù)要求。在實習(xí)過程中,認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項活動,指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

  光陰似箭,歲月如梭。一晃幾個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去了,在幾個月的實習(xí)過程中,我有著許多收獲和歡樂,但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子里做好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富。

  我的實習(xí)生活是從x月x日開始,到x月中旬,我所在班級的班主任老師,由于個人原因請假x個月,這使我有機會在剛進入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,能進一步接觸班主任的班級管理工作,能更多地走進教學(xué)的課堂,豐富了我的實習(xí)工作。

  剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的,語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章,數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課。由于是進入了一所較好的小學(xué),老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,剛進去有些不悅,壓力好大,備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié),為了保證第二天上課的質(zhì)量,學(xué)課到x點。在一開始的幾周內(nèi),備課都要到x點,真的很辛苦。

  就這樣通過近x周緊張而充實的適應(yīng),我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,熟悉了學(xué)校的作息時間。另外,通過大量的與學(xué)生接觸,逐漸地認(rèn)識了他們,了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況,使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可,自己非常開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自己最大的努力,也只有盡了自己最大的努力,才能將工作做好,做扎實,才會收獲成功的喜悅。

  在整個實習(xí)過程中,讓我走到了教學(xué)的第一線,深刻體會到教學(xué)工作的不易。x月下旬到x月上旬,學(xué)校舉行了觀模課,每個年段每個班級每個科目都要講課,這也給我的實習(xí)生活增添了不少色彩,使自己領(lǐng)悟到了如何講解一堂好課,什么樣的課算是一堂好課。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、主任及各年組的老師都要去聽課,給老師增添了不少的壓力,也給學(xué)生更好的表現(xiàn)機會,同時收獲最多的還是我,使我能很好地去接近老師們,聽他們講課的語言,看他們的教態(tài),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾蝸碓O(shè)計這節(jié)課,交流如何來管理班級。

  通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線,使我認(rèn)識到:

  1、課前一定要認(rèn)識到進行扎實的備課和精心準(zhǔn)備的必要性,這樣上課才會得心應(yīng)手,有條不紊,不緊張。

  2、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,如果課堂秩序很亂,將會直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,最重要的是影響成績。

  3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,從而使教者更加具有激情,調(diào)動課堂氣氛,使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí)。

  4、注意運用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,在教學(xué)過程中,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索,從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式。

  5、在課后要主動虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,以及重視學(xué)生的信息反饋,認(rèn)真地做好自我分析、評價和總結(jié),對指導(dǎo)教師的意見進行改進,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

  6、每一節(jié)課后,都精心選擇份量適當(dāng)?shù)?、難度適中的習(xí)題,并著眼于鞏固學(xué)生知識培養(yǎng)技能,尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè),對布置的作業(yè)及時檢查,認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點,批改作業(yè)時要給學(xué)生寫批語,態(tài)度要慎重,保護學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定5

  在X小學(xué)度過了我六年的小學(xué)時光,在這里的六年時間里,我成長了很多,從一個依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨立自主的小大人,我可以感受到自己的成長和變化,六年的時間也不算很短,我在這里也學(xué)習(xí)了六年了,在學(xué)習(xí)的過程中,我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識,對于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升,現(xiàn)在,我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí),我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了,也將要離開這里,內(nèi)心也是非常的不舍,我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時光的同學(xué)們,希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己,也希望在我離開之后,老師們也可以工作順利,身體健康。

  要說六年的時間很長,但是在X小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚,也正是因為對之前的時間記憶猶新,自己才能在現(xiàn)在這個時候,將自己現(xiàn)在和之前對比,也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長,對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗,我度過了自己最初的啟蒙階段,在不愿意去學(xué)習(xí),不愿意離開父母的懷抱,到現(xiàn)在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習(xí),我也更加的獨立了,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我從進到學(xué)校開始學(xué)習(xí),老師就告訴我們對于學(xué)生,學(xué)習(xí)對于我們的重要,更是在生活當(dāng)中,在社會上,不管做什么都離不開學(xué)習(xí),更是經(jīng)過老師的教育,我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺和主動,所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中,一直都是跟著老師的教學(xué)進度來,上課的時候認(rèn)真的聽講,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律以及規(guī)矩,積極主動的去學(xué)習(xí),做到足夠的自主,我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí),保證自己知識上面的充實,也保證自己能夠健康的'成長。

  不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升,我在自己的生活當(dāng)中,很多的思想也得到了一定的成長,我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要,自己在生活的'過程當(dāng)中,應(yīng)該要注意一些什么樣的細節(jié),怎么做才能成為一個優(yōu)秀的出色的人,我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力?,F(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了,我自己慢慢的成長的過程中總會遇到很多的困難和挫折,在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定6

  回首六年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一位得才兼?zhèn)涞男W(xué)畢業(yè)生。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

  我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡與同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)與睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  這個學(xué)期我覺得還不錯。

  而且還學(xué)了很多方面的知識人,比如衛(wèi)生、品德、記律等。

  特別是我的語文與數(shù)學(xué)已經(jīng)在進步當(dāng)中了。

  我的紀(jì)律以前不好,但是現(xiàn)在好了,但是現(xiàn)在好了,那是因為有了這個學(xué)校,有了這些好老師我的紀(jì)律才會好起來。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定7

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼我也成為了一個小學(xué)的畢業(yè)生,回顧前面的五年,我在各方面都受益匪淺:

  在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學(xué)校、班級增了光。XX年,我通過了四川省社會藝術(shù)水平考級音樂專業(yè)“電子琴五級”、美術(shù)專業(yè)“國畫五級”考評。20xx年我報名參加了全國小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書法攝影繪畫比賽,我的一副《金雞迎喜》作品榮獲銀獎。在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻。

  在學(xué)習(xí)上。班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進的同學(xué)。同時我及時做好與各科老師的溝通,如實反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。XX—20xx年,我連續(xù)兩次被評為“校三好”兩次被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”。

  以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定8

  光陰似箭,小學(xué)生活在不知不覺中飛逝而過?;厥琢隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)畢業(yè)生。

  作為一名小學(xué)生,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強烈的集體榮譽感和小度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。數(shù)學(xué)經(jīng)常在班前幾名,英語在三科內(nèi)是比較弱的,語文也不錯。/>在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡體育和書法,曾在年級手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負責(zé)做好每一次值日生工作。

  小學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定自我鑒定

  經(jīng)過六年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在畢業(yè)考試中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定9

  你是個活潑可愛、機靈的女孩,你對人熱情大方。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,課上,你總是認(rèn)真聽講,并能積極舉手回答問題。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,耐心加上細心,相信你的成績一定會更加出色!

  你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真,對待工作一絲不茍,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學(xué)中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,掌握好過硬的本領(lǐng),走好人生第一步,相信你,一定能行!

  你是個聰明機靈的女孩,你思維敏捷,接受能力強,對任何事都一絲不茍,為此老師感到自豪,但作為好學(xué)生不光自己好,而且要帶動全班同學(xué)一起前進老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,主動幫助差生,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

  你不僅尊敬師長,友愛同學(xué),而且關(guān)心集體,樂意為同學(xué)服務(wù)。上課時,你能認(rèn)真聽講,作業(yè)時,你也較認(rèn)真。只是要想取得更大的進步,注意學(xué)習(xí)方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學(xué)的經(jīng)驗,刻苦學(xué)習(xí),爭取加入好學(xué)生的行列。

  在老師心目中,你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師,團結(jié)同學(xué),深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發(fā)言,總能搏得同學(xué)的贊賞。不過,令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真。老師真誠地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,做一名好學(xué)生。

  你是個文靜、內(nèi)向的女孩。俗話說,天才出于勤奮,勤奮才出真知。對呀,學(xué)習(xí)就是如此,不勤奮,不努力哪來知識呢?你的學(xué)習(xí)成績總是提不高。老師認(rèn)為,主要原因在于你自己,老師真誠地希望你注意學(xué)習(xí)方法,要新學(xué)期里取得進步。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定10

  在XX小學(xué)度過了我六年的小學(xué)時光,在這里的六年時間里,我成長了很多,從一個依賴父母的懷抱的小孩子到現(xiàn)在的獨立自主的小大人,我可以感受到自己的成長和變化,六年的時間也不算很短,我在這里也學(xué)習(xí)了六年了,在學(xué)習(xí)的過程中,我也不僅僅豐富了自己內(nèi)心的知識,對于我自己內(nèi)心的精神世界也得到了一定的提升,現(xiàn)在,我也要去往更高更好的學(xué)校去學(xué)習(xí),我也已經(jīng)在這里小學(xué)畢業(yè)了,也將要離開這里,內(nèi)心也是非常的不舍,我很感謝自己的老師以及陪伴了我六年時光的同學(xué)們,希望我們在初中的學(xué)校里面也都可以成就更好的自己,也希望在我離開之后,老師們也可以工作順利,身體健康。

  要說六年的時間很長,但是在XX小學(xué)里面的所有的事情我都記得清清楚楚,也正是因為對之前的時間記憶猶新,自己才能在現(xiàn)在這個時候,將自己現(xiàn)在和之前對比,也才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的成長,對自己做的不夠好的地方也能有一定的了解。六年的小學(xué)經(jīng)驗,我度過了自己最初的啟蒙階段,在不愿意去學(xué)習(xí),不愿意離開父母的懷抱,到現(xiàn)在的可以獨立的完成自己的生活和學(xué)習(xí),我也更加的獨立了,在自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我從進到學(xué)校開始學(xué)習(xí),老師就告訴我們對于學(xué)生,學(xué)習(xí)對于我們的重要,更是在生活當(dāng)中,在社會上,不管做什么都離不開學(xué)習(xí),更是經(jīng)過老師的教育,我也懂得了自己在學(xué)習(xí)上要足夠的自覺和主動,所以自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中,一直都是跟著老師的教學(xué)進度來,上課的時候認(rèn)真的聽講,不做任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,遵守學(xué)校和班級的紀(jì)律以及規(guī)矩,積極主動的去學(xué)習(xí),做到足夠的自主,我也懂得自己在學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真的完成自己的學(xué)習(xí),保證自己知識上面的充實,也保證自己能夠健康的成長。

  不僅僅在學(xué)習(xí)上面得到了一定的提升,我在自己的生活當(dāng)中,很多的思想也得到了一定的成長,我慢慢的懂得了自己學(xué)習(xí)的重要,自己在生活的過程當(dāng)中,應(yīng)該要注意一些什么樣的細節(jié),怎么做才能成為一個優(yōu)秀的出色的人,我也一直都朝著自己所期待的樣子去努力。現(xiàn)在自己的小學(xué)學(xué)習(xí)也已經(jīng)要結(jié)束了,我自己慢慢的成長的過程中總會遇到很多的困難和挫折,在之后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我也希望自己可以一直堅持不懈的努力。

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定11

  本人于xx年xx月參加xx小教??茖W(xué)習(xí),在x年的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真,獨立完成答卷,論文準(zhǔn)備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了x年來的學(xué)業(yè)。

  一、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),堅持參加面授,按時完成各科作業(yè)

  沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就沒有成功的保證。在x年的xx學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題。

  二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,做到教學(xué)相長

  作為一名小學(xué)教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《x》。通過對《現(xiàn)代教育思想》的學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在x年的學(xué)習(xí)中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。

  三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文

  畢業(yè)論文是對我們x年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料的同時,我加強了專業(yè)理論知識與教學(xué)實踐的結(jié)合性研究,針對新課改理念下小學(xué)語文教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《xx》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時,我結(jié)合平時的教學(xué)實踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),我輕松地跨過了??茖W(xué)業(yè)考查的最后一道門檻。

  x年來的大學(xué)生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。

  x大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!

小學(xué)畢業(yè)自我鑒定12

  珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時才發(fā)現(xiàn),六年的時光好快?。〔幻庥行┝魬?、有些不舍?;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

  六年中我的社會實踐能力有了很大提高,我參加了不少校內(nèi)外活動,做過一些社會時間。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處,也使我開拓了視野。學(xué)到了許多在課本上無法學(xué)到的東西。六年的小學(xué)生活,六年的酸甜苦辣,我也認(rèn)識到這個世界上并不存在完美的人。每個人都有自己的優(yōu)缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。

  回顧六年小學(xué)生活,我很高興能在同學(xué)有困難時曾經(jīng)幫助過他們。相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我,如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識到自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。

  小學(xué)六年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

  以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

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