【前言】在完成培訓(xùn)后,進行自我鑒定是不可或缺的一步,它可以幫助我們評估自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)進一步提升的方向。以下是網(wǎng)友“t55”收集的培訓(xùn)后自我鑒定(共11篇),以供參考。
個人培訓(xùn)自我鑒定優(yōu)秀 篇1
在經(jīng)歷了長時間的機電培訓(xùn)后,我將公司培訓(xùn)的階段鑒定如下:
我于2010年7月2日到公司報到,從到公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的大家庭中,根據(jù)公司的需要我被安排到xx設(shè)備動力部,分公司給我安排了和藹可親的導(dǎo)師,根據(jù)工作情況,導(dǎo)師給我擬定了詳細的培養(yǎng)計劃:①礦山機電設(shè)備管理、安全、基礎(chǔ)知識、崗位職責(zé)培訓(xùn);②學(xué)習(xí)和了解礦山設(shè)備規(guī)格型號和工藝流程現(xiàn)場培訓(xùn)及學(xué)習(xí)說明書。
我嚴(yán)格的按照導(dǎo)師要求完成工作任務(wù),積極向?qū)熀屠贤聦W(xué)習(xí),經(jīng)常到車間參觀機電設(shè)備,處處留意設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成,規(guī)格型號,及參數(shù)。思考設(shè)備的工作原理,及生產(chǎn)金礦的工藝流程,以較快的速度熟悉公司的情況,較好的融入到我們的這個團體。
我同時也學(xué)到了變電站的基礎(chǔ)知識;電動機的基礎(chǔ)知識;帶式輸送機的基礎(chǔ)知識;排水設(shè)備的基礎(chǔ)知識;
我也在不間斷的學(xué)習(xí)其他機電設(shè)備知識:①學(xué)習(xí)破碎機的資料,了解破碎機的結(jié)構(gòu),破碎原理。認真的是思考了鍔式破碎機和圓錐破碎機結(jié)構(gòu)和工作原理的不同之處;②學(xué)習(xí)振動篩的資料:了解振動篩的振動原理,如何把粗細,礦石分離開的;③學(xué)習(xí)球磨機的資料:看了球磨機各零部件圖紙,與之相配套的同步電機,聯(lián)軸器的技術(shù)參數(shù)。了解了球磨機把粉礦磨碎的原理,及各零部件的結(jié)構(gòu)和性能;④學(xué)習(xí)浮選機的資料:了解了浮選機的結(jié)構(gòu)組成,浮選原理,還思考了精選浮選機與掃選、粗選的供氣和吸氣的不同;⑤學(xué)習(xí)陶瓷過濾機的資料:了解了它的工作原理、結(jié)構(gòu)組成。理解了轉(zhuǎn)子、真空桶、過濾泵、刮刀陶瓷板的功能;⑥學(xué)習(xí)了提升機的資料:知道了提升機機械部分各零部件的結(jié)構(gòu)功能。還看了它的暗轉(zhuǎn)圖紙,油路圖等。在看油路圖時我拿著圖紙到提升機房一點點的對照著看,并分析每個閥的作用。
我們經(jīng)常去選廠和師傅們一起檢修機器,在和師傅們更換破碎機襯板的過程中我清楚了破碎機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及它的工作原理,也弄明白了破碎機襯板的結(jié)構(gòu)及功能,并區(qū)分了鍔式破碎機和圓錐破碎機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及破碎原理的不同點;在檢修球磨 機的過程中,我清楚了球磨機的內(nèi)部結(jié)構(gòu),以及球磨機破碎粉礦的原理。還知道了與其配套的電機、聯(lián)軸器、軸承的作用及工作原理;在檢修了攪拌槽后,我知道了攪拌槽的結(jié)構(gòu),及各部件的功能;在檢修浮選機之后,我知道了浮選是怎么吸氣的,并知道了精選浮選機和掃選、粗選浮選機的不同之處;檢修了提升機過后,讓我更清楚了提升機的工作原理,也更清楚了它的控制過程,理論與實踐的結(jié)合還看了它的控制電路圖,尤其是對手柄的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理有了清楚的認識,因為在檢修時我們拆過還幾次手柄,所以對它的結(jié)構(gòu),安裝都比較熟悉。在調(diào)試提升系統(tǒng)罐籠是,我還知道了抓盤的結(jié)構(gòu)及功能,如何調(diào)試才能使罐籠處于最佳位置;在看張工檢修電子稱之后,讓我學(xué)到了要如何去檢查設(shè)備出現(xiàn)故障的原因;在選廠時還跟著師傅們檢修電動滾筒,更換各種閘閥等??戳藥煾祩儥z修過后,我學(xué)習(xí)了他們檢修機器的方式方法,尤其是他們拆裝機械的方法,真是讓我受益匪淺;在選廠時我不斷向師傅們討教,多多思考,通過這段時間的學(xué)習(xí)我搞清楚了礦的生產(chǎn)流程。
在這段時間我看了井下水泵安裝圖,控制電路圖。粉礦回收井工程圖紙,電動礦石分配車及廢石裝載設(shè)施安裝圖,豎井工程的圖紙。然后還提取了水泵房安裝圖的材料計劃,統(tǒng)計了各設(shè)備的規(guī)格型號,數(shù)量等。在這段時間我們統(tǒng)計了10KV和35KV配電室內(nèi)各電器元件的名稱、型號、技術(shù)參數(shù)、數(shù)量、出場時間、出廠編號、制造廠、重量等信息。
在今后的工作中,我會不斷學(xué)習(xí)和積累,不斷完善自我,能更好,更快的完成工作,總之,在這三個月的時間,讓我深深的感受到了xx集團是一個溫暖的大家庭,xx公司給了我這個舞臺,我會好好的珍惜機會,為公司的發(fā)展竭盡全力。
培訓(xùn)自我鑒定 篇2
崗前的培訓(xùn),是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品,認識公司同事,更快地溶入到這個家庭,為公司創(chuàng)造價值。刻苦的努力,我終于得到了為期兩個星期的培訓(xùn)機會。
這兩個月的學(xué)習(xí),提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學(xué)習(xí),特作自我鑒定如下:
培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成布置的作業(yè),能每天進行自覺的學(xué)習(xí)思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情方、誠實守信、樂于助人,能與事們和睦相處。
經(jīng)過本次的培訓(xùn),我認識到了自身的缺點與不足,今后我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。
培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定 篇3
有幸參加了市委黨校XX年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學(xué)發(fā)展觀及*****精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻,并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實理論知識基矗。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去**的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí),緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設(shè)大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓(xùn),啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。 第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會,在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
培訓(xùn)自我鑒定 篇4
經(jīng)過本次培訓(xùn),我學(xué)到了全面的安全知識,對學(xué)校安全工作的開展有了更深的認識。
針對培訓(xùn)資料,利用短暫的培訓(xùn),我認真聽課和做筆記,經(jīng)過整個培訓(xùn),深刻理解、領(lǐng)悟?qū)W校安全對整個社會,對學(xué)校教育的重要意義。自身對學(xué)校安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓(xùn)的意義,自我也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好學(xué)校安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全,無小事;安全職責(zé),重泰山。經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點是學(xué)校的安全管理:關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,而在前期的預(yù)防工作中,除了物防、技防、人防外,更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易,而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點需要思考的問題。
作為一個幼兒園教師,我再一次審視了自我的工作性質(zhì),從事幼教工作多年,幼兒的安全事故看到和聽到的不少,幼兒園每次開會,不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如:走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
首先如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛,即能用有如父母一般的心思來愛孩子,因為愛而產(chǎn)生職責(zé)感,因為職責(zé)感而細心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物,用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師,出于一種專業(yè)的關(guān)愛,對幼兒的操心和牽掛是主動的,由于發(fā)自內(nèi)心的主動,所以處處能防范于未然,孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子,所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮,自自在在的,我個人的感受就是,從教時間越長,膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我能時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,始終把幼兒安全放在首位。
其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些,才能有針對性地加以防范。作為一名有職責(zé)心的幼兒教師,應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,在保證幼兒安全的情景下,仍能供給給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力供給各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求,但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心,不斷觀察孩子的本事和發(fā)展,以確定其是否能夠進行安全的游戲。
最終要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到,不要忽視對孩子的安全教育,因為對幼兒再多的保護措施,如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進行安全教育,在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育,如在游戲中建立一些安全規(guī)則,在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等,教師適時的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力,正確認識和對待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
培訓(xùn)自我鑒定 篇5
走出美麗的學(xué)校,滿懷無限的憧憬與期待,我走進了幼教。從初時找工作的紛繁到而今和孩子愉快的相處,時間已從指縫間悄然溜過了五個月。始終記得初為人師時的那份激動,孩子們純凈的笑臉讓我的心隨之沉靜,慶幸自我遠離了社會的紛繁,更欣喜于擁有這方凈土!
然而,歡欣之余卻也依稀伴隨著太多的惶恐與不安——自我并不是幼教出身,雖然以往應(yīng)對過小學(xué)生,可是年齡的差異會造就太多的“不一樣”,我能把握嗎?幼兒教師的工作究竟是什么?我是否能夠勝任呢?……一連串的問號讓我很是無助。同來的新教師和我一樣,顯得茫然無措。就在這時,新教師培訓(xùn)班開班了!班主任顧教師為我們精心安排了一學(xué)期的學(xué)習(xí)與活動,讓我們?nèi)缬酌绨愕玫搅俗甜B(yǎng)。
開班典禮上,我們各自有了師傅,她們真誠、熱情的指導(dǎo)與幫忙,讓我們在不斷的反思中得以提高;故事比賽中,我們收獲了用充滿童趣的語言大膽表達的歡樂,并從中明白了孩子需要怎樣的語言;課件制作中,我品嘗了自我尋找、制作過程中的甘甜,在邊演示邊講解中,我明白了上課應(yīng)用課件的舉足輕重;演講比賽中,我們暢所欲言,述說自我工作的得與失,表達源于幼教的真摯情感;研究到專業(yè)的不對口,班里又組織了鋼琴的學(xué)習(xí),我們得以在技能上有所提高;一次次的團體學(xué)習(xí)與討論,更是讓我們收獲了很多無法從書本上學(xué)到的知識……短短一學(xué)期,因為這個特殊的班團體,我們對于幼教的理解,對于工作的領(lǐng)悟都逐漸深入開來,自身的專業(yè)教學(xué)、帶班技能也有了諸多提高。
一、常規(guī)管理
還記得上完第一節(jié)課時,師傅給出的`評價是:教態(tài)很好,常規(guī)較差。的確如此,當(dāng)時的我所想的是:孩子就是孩子,過于安靜,坐著不動的還是孩子嗎?所以,導(dǎo)致課堂組織散漫。以后的日子,一次次團體聽課的學(xué)習(xí)與反思,一次次師傅的悉心引領(lǐng),慢慢地,我開始認識到讓孩子遵守常規(guī)的重要與必要。就孩子而言,他們是張張白紙,還不能分辨對與錯,很多舉動都是無意識的。所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,抓常規(guī)雖然有其自身禁錮的強制性,卻能夠很直觀地教會孩子分辨對錯,明白什么該做,什么不該做。就教師而言,班級常規(guī)的好壞,直接影響課堂教學(xué)的組織和實施。試想,一個毫無紀(jì)律可言的班級,教師如何上課?良好的習(xí)慣需要自身的磨礪,而孩子更需要我們教師的參與和提醒。在他們做錯的時候,教師及時地批評并指出錯誤,引導(dǎo)改正:做得好的時候,表揚和鼓勵也是必須的。孩子的行為習(xí)慣往往只表現(xiàn)于一些細小的細節(jié),所以,時刻關(guān)注孩子是抓好常規(guī)的前提。認識到這些后,我開始了系統(tǒng)的常規(guī)管理,從上午來園時的禮貌招呼,到離園前的談話活動,每一環(huán)節(jié)我都提醒自我讓孩子的有常規(guī)意識。由于剛起步,方式方法還很欠缺,于是,我經(jīng)常向老教師請教一些可行性強的方法。個別孩子的坐姿不好,我請他到前面來做小教師,教
小朋友練坐的本領(lǐng),時間久了,他坐得也神氣多了;洗手時有的孩子不擦肥皂,我請小值日生檢查,孩子們的小手上就滿是肥皂的香味了……
常規(guī)的管理是一門深奧的學(xué)問,我還需要不斷的探索與思考。這一學(xué)期,和孩子的親密無間,使得個別孩子很“油”,但我相信對孩子好,永遠不是錯誤,只是“好”的得當(dāng)與否還需要自我去把握。
二、教育教學(xué)
教學(xué)方面,從初時的迷茫,到之后的認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,直到而今廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),以此不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,這其中的轉(zhuǎn)變得益于一次次活動的聽評,以及培訓(xùn)班數(shù)次的理論學(xué)習(xí)。在備課中,我逐漸懂得認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握目標(biāo),注意弱化難點強調(diào)重點。由于是初涉教壇,與孩子不夠熟悉,與新教材接觸的時間也不長,使我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難,對課改的困惑,對教材的不解等,針對這些情景,我進取向師傅學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她富有藝術(shù)的教學(xué)方法,吸收她豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并在工作中大膽實踐將她的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自我的經(jīng)驗。認真參加園內(nèi)的教研組活動、聽評課活動,虛心向有經(jīng)驗的教師及討教經(jīng)驗,并利用課余時間尋找資料進行學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,認真鉆研幼兒發(fā)展綱要、吃透新教材,進取開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)幼兒多方面搜集資料、自主探索、勇于探索的本事。由于有“每日一思”的相伴,每一天我都會有不一樣的反思,如此,自我的收獲多了,想法也逐漸豐富起來。并能夠從中了解孩子的發(fā)展情景,有針對性地設(shè)計并開展活動。
在教育工作中,我進取尋求師傅的指導(dǎo)和幫忙,努力學(xué)習(xí)教育的方法,全身心地投入到工作中去,勤勤懇懇,認真做好副班主任工作,做好各項日常工作,搞好班級常規(guī),努力使自我在工作中多一點科學(xué)的方法、藝術(shù)的手段,讓每一個孩子都展開笑顏。
組里很注重青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),安排了每周的帶教聽課。這樣對于我們年青教師來說,一方面有利于理解其他經(jīng)驗豐富的教師教學(xué)上的特長和優(yōu)點,另一方面能夠讓我看到自我的不足,及時加以彌補,更有利于學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。每堂課后教師的評講,更讓我覺得受益匪淺。隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高,在以后的工作中,還需要不斷的學(xué)習(xí)。
三、思想情感
在無助、迷茫地觀望周圍陌生的一切時,是新教師培訓(xùn)班接納了我們,一次次的活動為我們搭建了展示自我的平臺,一次次的團體學(xué)習(xí)與交流更是給了我們成長的機會。新教師培訓(xùn)班宛如我們溫暖的家園,有了家的牽念,我們心里便盛滿暖暖的愛,濃濃的情,工作時,我們情不自禁地將這份誠摯的愛給了孩子,我們的心所以而遠離寒冷與淡漠,生活所以而完美而晴朗!
短短一學(xué)期,新教師培訓(xùn)班教會了我很多,也讓我收獲了許多。當(dāng)再次踏上幼教這方沃土,我的腳步將更從容,我的笑容將更自信:明天的陽光會更燦爛!
培訓(xùn)自我鑒定 篇6
20xx年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的20xx年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思
干部培訓(xùn)自我鑒定(2) 想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國情以及我州的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道,內(nèi)容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實施工業(yè)強州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方,實力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的`地方,后勁就大”,堅定了我對“工業(yè)強州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準(zhǔn)則》考試,更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實驗區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實驗區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。
三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導(dǎo)實踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。
總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
培訓(xùn)自我鑒定集錦 篇7
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的機械設(shè)備公司營銷崗位見習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,比如多角度了解和覺察客戶的購買需求,全方位進行房產(chǎn)客戶服務(wù)工作,埋頭苦干的求實精神以及隨機應(yīng)變的推銷能力等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司銷售需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的機械設(shè)備營銷能手。
我的生活準(zhǔn)則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
一、自我評價
從教5年,勤學(xué)好鉆研、愛動腦筋、喜歡創(chuàng)新,但經(jīng)驗不足、有時過于浮躁。
(一)主要優(yōu)勢
1、本人熱愛教育工作,做到愛崗敬業(yè)。能夠一切以集體利益為重,做到認真工作、腳踏實地,盡心盡力地做好本職工作。 2、教學(xué)中能依據(jù)教學(xué)目標(biāo)把握教學(xué)任務(wù)和重難點,能夠用教材教,并形成自己民主和諧的教學(xué)風(fēng)格。能掌握一般的教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法,注意利用多種方法組織學(xué)生進行科學(xué)探究學(xué)習(xí)。注意與學(xué)生具有親和力,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、能夠注意結(jié)合教學(xué)實踐進行課題研究。能觀察自己的教學(xué),進行自我分析發(fā)現(xiàn)問題,按照課題研究的過程實施研究,能夠取得比較好的效果,促進了教學(xué)。 4、作為校骨干教師,努力提高自己的教育教學(xué)水平,將自己的有用資源同教師分享。
(二)需要提高的地方
1.學(xué)歷水平希望提高。
2.教學(xué)管理水平需要提高。一方面是對社政教師的教學(xué)管理尚缺乏科學(xué)性,學(xué)科校本教研效度提升還有很大的空間;另一方面是在課堂教學(xué)中對學(xué)生的管理效度不高,在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面還缺乏更多的策略,對學(xué)生的教育還要進一步細致深入。
3、教育科研能力的提高。
(三)喜歡的格言
愈學(xué)習(xí)愈會發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡爾
二、發(fā)展目標(biāo)
課堂教學(xué)能力提高、常態(tài)課效率高;
職稱希望評上中教一級;學(xué)歷希望達到研究生;
成為縣教學(xué)能手、縣級優(yōu)秀教師、能夠主持或參與一項市級課題等。
三、達標(biāo)時間
前實現(xiàn)目標(biāo)
四、發(fā)展措施
1、通過拜師活動,提升自己的教育教學(xué)能力,尤其是課堂上的應(yīng)變。
2、多與師傅接觸,接受現(xiàn)代先進教育思想,主動學(xué)習(xí),自省自悟,提高師德水平。
3、進行自主學(xué)習(xí),積極參加研究生學(xué)歷自學(xué)考試,達到合格。積極參加教師教育研訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,完成相關(guān)的任務(wù)。
4、積極參加“現(xiàn)代教育環(huán)境下的社政常態(tài)課”研究,與其他教師共同研究。并將理論運用于實踐中,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效度。
5、提高校本教研的認識和教研能力水平。
6、提高現(xiàn)代教育信息技術(shù)水平。積極參加市、縣、學(xué)校等教育學(xué)習(xí),達到合格。做好自己學(xué)校的校園主頁教育科研,多上傳資料。在教學(xué)中積極學(xué)習(xí)、主動運用現(xiàn)代教育信息技術(shù),提高技藝。
7、一學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文 作為一線教師,應(yīng)該時時鍛煉自己,讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的論文是我又一個發(fā)展規(guī)劃。
8、做好課后小結(jié)、寫好教學(xué)反思,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。知識在于積累,“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng),使知識不斷積累,思想才能與時俱進。
反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。另外,反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,因而經(jīng)常寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
培訓(xùn)自我鑒定 篇8
作為一名公務(wù)員,我非常榮幸的參加了xx年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班,在行政學(xué)校進行為期半月的進修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí),認真遵守班級的各項規(guī)章制度,按時參加學(xué)習(xí)和集體討論活動?,F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來的情況作如下自我鑒定:
一、學(xué)習(xí)方面:
在培訓(xùn)期間,我認真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面,獲得了長足的進步。通過學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國家公務(wù)員的具體實務(wù),更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。
二、紀(jì)律和參加班集體活動方面:
本人自進入黨校學(xué)習(xí)以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學(xué)校的各項規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時上下課,無遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠懇待人,團結(jié)同學(xué)。具有強烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。
三、收獲:
半個月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識,尤其是對忠縣創(chuàng)建市級環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認識更重要的是通過對實事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團隊協(xié)作能力、集體意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。
黨校培訓(xùn)自我鑒定 篇9
從踏入學(xué)校大門起,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自我的奮力拚搏、自強不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基?! ∽詤⒓又醒朦h校函授學(xué)院海軍分院“經(jīng)濟管理”本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時光自學(xué)各門課程,用心參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。透過三年學(xué)習(xí),現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》、《當(dāng)代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并透過了有關(guān)課程考核?! ≡趯W(xué)習(xí)期間,我認真學(xué)習(xí),發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,我能自覺將所學(xué)知識用于實際的工作實踐中,從而提高了自我在實際工作中分析處理問題的潛力,也獲得大家的認同?! ”救送高^黨校的教育,更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認真踐行“”思想,能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,熱愛本職,作風(fēng)嚴(yán)謹,為人正派,能夠在本單位模范地履行一個技術(shù)骨干的職責(zé)和義務(wù)。
黨校培訓(xùn)自我鑒定 篇10
有幸參加了省委黨校20xx年科級干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識,深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。
我們黨自建黨以來,經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代,涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員,在他們身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
在建設(shè)有中國特色社會主義的今天,我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng),具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。因此,我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。
”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到“三個代表”,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。
我認為作為一名黨員干部,深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為社會作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓(xùn),啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。
第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo),用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責(zé)任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓(xùn)機會,會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。
黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪制,生活還需要自己創(chuàng)造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機會,在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發(fā)智慧,更好地提升自己的綜合能力!
培訓(xùn)自我鑒定 篇11
七月份以來,我參加了市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)活動,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和戰(zhàn)友的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)自我鑒定如下:
1、思想政治方面:能夠認真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,思想積極進步,政治覺悟較高,始終保持黨員的先進性和純潔性。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待事物和問題,大事大非面前始終保持清醒的頭腦。熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。
2、學(xué)習(xí)方面:堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,既認真參加黨校組織的各種學(xué)習(xí),又積極地開展自學(xué)。一個月來,先后認真學(xué)習(xí)了黨的創(chuàng)新理論、公共基礎(chǔ)知識、公共行政、電子政務(wù)等科目,收獲很大,開闊了視野,增強了自信,為下一步走上公務(wù)員崗位并盡快適應(yīng)新的工作打下了堅實基矗。
3、生活方面:能夠發(fā)揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng),厲行節(jié)約,維護公共秩序和財物;自身要求嚴(yán)格,遵守紀(jì)律,誠實守信,助人為樂,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,談吐得體,舉止大方,時刻注意保持形象。
但是本人也還存在一些不足,主要是理論學(xué)習(xí)尤其是對黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)還需進一步強化,在工作實踐中運用能力還需進一步提高,這些都有待于在今后的工作中進一步完善和提高。
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