個(gè)人自我鑒定 篇1
雖然剛開始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，但是我能一直堅(jiān)持下來，哪怕在最累的時(shí)刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺得累了。
軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到，但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累，我會(huì)勇敢面對一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。
軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端Q，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中，十三連是整個(gè)二營的驕傲！我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪！
個(gè)人自我鑒定 篇2
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：
1、通過參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。
3、通過實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求：
計(jì)劃
a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
b、遵守建筑工地的各種 4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
個(gè)人自我鑒定 篇3
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人對自已做過的事情大體上都持有各自的觀點(diǎn)；在行業(yè)各業(yè)里，對不同的行業(yè)我們每個(gè)人都持有不同的看法。我的工作就是對所銷售產(chǎn)品進(jìn)行售后服務(wù)。
任何一個(gè)銷售行業(yè)都離不開售后。在此，我感觸較多。所謂售后就是對產(chǎn)品銷售后的一個(gè)保障，即是維護(hù)與維修；一個(gè)產(chǎn)品銷售的好與壞，跟售后有著密不可分的聯(lián)系，因此，我個(gè)人認(rèn)為售后不單單是出了問題去維修好了就完事，其實(shí)很多發(fā)生問題的本身，往往并不是出在質(zhì)量上，而是用戶在使用產(chǎn)品操作不當(dāng)導(dǎo)致的。我們的目的是處理完問題的同時(shí)要讓用戶明白問題出在哪里，以便用戶在今后使用產(chǎn)品過程中如何避免問題的發(fā)生，和如何維護(hù)好該產(chǎn)品。
針對不同的用戶，我會(huì)對某一些較為重點(diǎn)的用戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，讓用戶對不同的產(chǎn)品有個(gè)大致的簡單了解，讓他們在今后的操作過程中避免不必要發(fā)生的錯(cuò)誤，最終，也會(huì)讓我們的用戶對我們xx公司有個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)可與了解，這樣也會(huì)讓我們公司在同行業(yè)里得到較好的口碑。
售后人員是最為辛苦的，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，我經(jīng)常要出走在環(huán)境復(fù)雜的第一現(xiàn)場，有時(shí)還會(huì)受到不予理解用戶的指責(zé)；還有經(jīng)常性的四處奔波，路途當(dāng)中帶來的勞累，這時(shí)候是特別會(huì)考驗(yàn)我個(gè)人的意志，這時(shí)我自己學(xué)會(huì)端正態(tài)度，堅(jiān)定立場，拿出自己的真本事來做出漂亮的活來，讓用戶滿意地認(rèn)可我。每次處理完售后，在歸途當(dāng)中就是我心情最好的時(shí)刻。
在工作過程中，我明白到微笑服務(wù)像是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的幽宮，使它的光芒照耀了周圍的一切，給周圍的氣氛增添了溫暖。微笑，并不僅僅是一種表情的展示，更重要的是與被服務(wù)對象作感情上的溝通和交流。而我不管在何時(shí)，都能做到以微笑迎人，給客戶感受到售后服務(wù)的熱情，從而提公司的整體形象。
售后，就是先有了銷售才有了后來的售后，我都是壓在之后的，但是我喜歡這份工作，往后在工作上我將會(huì)不斷的努力，繼續(xù)完善自己！
閱讀：大學(xué)班干部畢業(yè)自我鑒定大專護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定畢業(yè)自我鑒定及班組鑒定
個(gè)人自我鑒定 篇4
匆匆忙忙又過了一個(gè)學(xué)期，似乎繁忙的日子時(shí)間過得特別飛快?；叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路，雖然忙碌，但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L的快樂，也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過后，滿足與不盡的幸福感?，F(xiàn)將一學(xué)期我在班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法，進(jìn)行自我鑒定：
一、班干部崗位細(xì)化
每周進(jìn)行一次評(píng)點(diǎn)，把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)出相應(yīng)的等級(jí)，并進(jìn)行積分。然后上傳群，讓家長與孩子共同了解，并按季份進(jìn)行表彰，期末評(píng)選崗位優(yōu)秀積極分子。
二、重視互評(píng)的行為調(diào)整。
每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組，期初對互評(píng)組長進(jìn)行培訓(xùn)，在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目。每周五評(píng)完后，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)價(jià)，并評(píng)出相應(yīng)的等級(jí)進(jìn)行積分，同時(shí)也上傳到家長群中，讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點(diǎn)，再教育。把這項(xiàng)德育工作的效益最大化，本學(xué)期共評(píng)出五期優(yōu)秀模范生，期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評(píng)為校級(jí)模范生。
三、重視人文環(huán)境的建設(shè)。
1、鼓勵(lì)同學(xué)上傳博文，豐富班級(jí)博客。
每個(gè)同學(xué)上傳的博文，老師都會(huì)抽空進(jìn)行閱讀，并評(píng)論，也會(huì)利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享。期末評(píng)選“優(yōu)秀小博主”。
2、堅(jiān)持寫班級(jí)博文。每天寫的博文都會(huì)及時(shí)上傳到群中，家長也孩子共同閱讀，既了解孩子的在校生活，也學(xué)習(xí)寫作的方法。
四、制訂班級(jí)自己的評(píng)優(yōu)方案。
本班根據(jù)學(xué)校的評(píng)優(yōu)條例，再制訂班級(jí)評(píng)優(yōu)方案。模范生的評(píng)選依據(jù)是：互評(píng)分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動(dòng)(獲獎(jiǎng))得分等。
五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴
每個(gè)學(xué)期末，都會(huì)將孩子一學(xué)期以來在校生活的點(diǎn)滴，制作成活動(dòng)剪影(PPT)，然后在閉學(xué)式和家長會(huì)上，讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后，這方面還將做得更成熟一些，比如寫上“寄語”，錄上孩子的“自我希望”等等。
六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。
1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。
一直以來都重視孩子的早讀時(shí)間，將經(jīng)典古文引入課堂，本學(xué)期讀完《千字文》后，再讀《增廣賢文》，并在課前由中隊(duì)長進(jìn)行帶讀。
2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。
每周日記都會(huì)集中點(diǎn)評(píng)，讓孩子寫下評(píng)語。
3、作業(yè)積分比賽。
既有個(gè)人比賽，又設(shè)了小組比賽，借比賽的形式激勵(lì)也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。
七、下學(xué)期的工作設(shè)想：
1、期初制訂詳細(xì)的班級(jí)計(jì)劃，多開展學(xué)科活動(dòng);
2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些，培養(yǎng)骨干力量;
3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會(huì)。
個(gè)人自我鑒定 篇5
時(shí)光如梭，我參加工作已將近一年，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)，同事的關(guān)心和幫助下，我通過虛心學(xué)習(xí)和努力工作，在思想及工作方面取得一定成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到提高，完成了從學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。
思想上
關(guān)心時(shí)事政治，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀、樹立社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)思想武裝自己，同時(shí)深入學(xué)習(xí)了宇通“崇德、協(xié)調(diào)、鼎新”的企業(yè)文化，銘記宇通人的行為準(zhǔn)則，時(shí)刻約束自身行為，嚴(yán)于利己，主動(dòng)奉獻(xiàn)，弘揚(yáng)宇通精神，激發(fā)正能量。另外，對于公司組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，平常樂于助人，人際關(guān)系融洽，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心集體榮譽(yù)。
工作上
嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極主動(dòng)完成上級(jí)交代的任務(wù)。在老員工師帶徒的“傳、幫、帶‘下，很快熟悉了工作情況，提早進(jìn)入角色，少走了彎路。按要求參加了公司內(nèi)部客車知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大了知識(shí)面，力求理論聯(lián)系實(shí)際，在車身內(nèi)飾設(shè)計(jì)的崗位上，更好的完成自己的本職工作，提高實(shí)際工作能力。通過積累，熟悉了sap系統(tǒng)操作、cad繪圖技巧，能夠獨(dú)立完成醫(yī)療車內(nèi)飾部分總成的設(shè)計(jì)和日常訂單技術(shù)資料的處理，并且能服務(wù)車間，跟蹤生產(chǎn)。
經(jīng)過一年的錘煉，我認(rèn)為我能勝任自己的工作，已達(dá)到轉(zhuǎn)正定級(jí)要求，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)正定級(jí)，望批準(zhǔn)。
個(gè)人自我鑒定 篇6
一、思想的變化和成長
還記得自己剛進(jìn)入大專的時(shí)候，內(nèi)心雖然十分失落，但也期待著這個(gè)未知的環(huán)境和生活。在慢慢的接觸下，我認(rèn)識(shí)到在這里，我一樣有很多可以學(xué)到的東西。倒不如說，當(dāng)我的視線專注的地方離開了“成績”之后，我才發(fā)現(xiàn)生活上還有這么多能體會(huì)到的東西。
在班級(jí)中，我交到了新的朋友，收獲了新的友誼。繼而又因?yàn)檫@份班級(jí)的友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，體會(huì)了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。且在團(tuán)隊(duì)的交流中，我塑造了良好的個(gè)人品德，不僅能在生活中積極樂觀，還能主動(dòng)為有需要的人是伸出援手，成為了一個(gè)有樂觀助人精神的人。
此外，在大專的實(shí)習(xí)階段，我也深刻體會(huì)到了工作的拼搏和責(zé)任!這對我而言又是一個(gè)新的世界，新的體會(huì)，我相信，我能學(xué)習(xí)的還有很多、很多。
二、知識(shí)的學(xué)習(xí)和能力的提高
作為一名學(xué)生，雖然我在大專中感受到生活的各種可能性，但我仍然清楚“知識(shí)是一切的基礎(chǔ)”!為此，我在學(xué)習(xí)上也開始更加的努力，和奮斗!
通過在課堂上的努力鉆研，我較好的掌握了專業(yè)課的知識(shí)，對于自己不太擅長的文化課也有了大大的改進(jìn)，并能利用相應(yīng)的知識(shí)去輔助自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
另外，我還利用課后時(shí)間積極去“泡”圖書館，并和同學(xué)們積極討論。雖然有很多知識(shí)還是不懂，但這些卻大大開闊了我的眼界，增加了我的知識(shí)儲(chǔ)備。且在后來的工作中也給了我很大的幫助。
最后的實(shí)習(xí)階段里，我在真正的工作中體會(huì)了社會(huì)的環(huán)境。通過工作，我真正實(shí)踐了自己的知識(shí)，并從工作崗位上學(xué)到了很多技巧和方法。這不僅鞏固并提高了我的能力，還讓我對自己今后的工作道路有了了解和選擇。讓我決定好今后將向著哪個(gè)方向發(fā)展。
回首這三年，實(shí)際雖然不長，但我的收獲卻值得我一輩子去珍惜、去反思，相信在今后的時(shí)間里，我也會(huì)有更多的體會(huì)，更多的成長!今后的社會(huì)工作中，我一定會(huì)更加努力!奮斗出自己的未來!
個(gè)人自我鑒定 篇7
我遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的.科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上，過的充實(shí)而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。
一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì)對不上號(hào)。在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人自我鑒定 篇8
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅(jiān)守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力；做一個(gè)主動(dòng)的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量；具備良好的人品，樂于與人溝通。
生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動(dòng)努力達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時(shí)間內(nèi)融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應(yīng)他并且把他做好。
在這畢業(yè)之際，我內(nèi)心也是感慨萬千，不知道怎么去回顧這幾年來的大學(xué)生活，我覺得自己還是比較充實(shí)的，在這方面也在不斷的提高自己各方面的成績，身為一名大學(xué)生，這也是我要有的態(tài)度，回顧過去的三年時(shí)間，我依然是很充實(shí)的，只是沒想到時(shí)間過得這么快，我真切的體會(huì)到了自己各方面的不足，在這方面我也需要對自己抱有一個(gè)好的態(tài)度，現(xiàn)在也對自己做一番評(píng)價(jià)。
首先我在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠認(rèn)真的思考，也從來都不會(huì)給自己施加太多的壓力，在這方面我覺得還是很難得的，考慮到這些之后，我更加是充滿了動(dòng)力，在這個(gè)過程當(dāng)中，我確實(shí)是的得到了很大的提高，我知道自己在這樣的環(huán)境下面也確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)的增長，學(xué)習(xí)方面我特別注重對自己專業(yè)能力的提高，所以我也是認(rèn)真的在思考自己的成績，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面做進(jìn)一步的填充，學(xué)習(xí)積累了這些之后，我也就更加充實(shí)了，對于個(gè)人而言，我當(dāng)然是希望自己可以做出更好的成績來，在學(xué)習(xí)方面努力做的更好一點(diǎn)的，專業(yè)知識(shí)始終都是在第一位的，我確實(shí)應(yīng)該要做出一個(gè)選擇，只有認(rèn)真對待自己的在各方面的成績，才能夠做的更好一點(diǎn)我也深知這是一名大學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。
我覺得自己是比較幸運(yùn)的，我也很清楚未來需要怎樣去努力，這是作為一名大學(xué)生，需要有的態(tài)度，我一定會(huì)做出更好的成績來的，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，學(xué)習(xí)方面我肯定會(huì)做出更多的成績來，這是我接下來需要努力的方向，感激周圍同事對我的認(rèn)可，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，以后我肯定要積累更多的知識(shí)的，感激大學(xué)三年，感激能夠通過這樣的方式學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人自我鑒定 篇9
大學(xué)三年結(jié)束了，從未想過自己在這畢業(yè)之際也會(huì)如此，確實(shí)是感覺非常的不舍，作為一名大學(xué)生，這是我應(yīng)該要知道的，這對我而言也是一個(gè)很大的提高，畢業(yè)生的本職工作也就是搞好學(xué)習(xí)，我也深知在這方面自己需要朝著什么方向發(fā)展，對于自身各方面所作出的成績我也需要做出一番評(píng)價(jià)。
學(xué)習(xí)方面我主動(dòng)的搞好學(xué)習(xí)，思考自己需要朝著什么方向努力，這對我個(gè)人能力也是一個(gè)非常大的提高，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，還是很有意義的，這是對我能力的認(rèn)可，我在班上的成績一直以來都是靠前的，我也深知在學(xué)習(xí)方面自身要做出的成績是什么，這對我來講一直以來都是非常的有必要的，專業(yè)知識(shí)方面我確實(shí)還是感觸良多，這讓我也應(yīng)該要做出充分的準(zhǔn)備，無論是在什么階段都應(yīng)該要有自己的目標(biāo)，大學(xué)三年我非常在乎自己的專業(yè)水平的提高，以后我也會(huì)繼續(xù)去做好自己的事情，一定不會(huì)辜負(fù)了學(xué)校老師的期望，更加會(huì)在這樣的環(huán)境下面努力去維持好的心態(tài)，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更加是充滿了動(dòng)力，未來還是會(huì)有更多等著我去做好的。
在生活當(dāng)中，我也一直能夠看清楚自己的方向，保持好的作風(fēng)，這對我而言也是很有意義的，以后無論是做什么事情都應(yīng)該要主動(dòng)去做好才是，未來還是有很多應(yīng)該要去做好的，大學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)方面我一直都能夠看清楚自己的反向，只有對自己有信心才能夠做出一番好的成績來，我覺得我的大學(xué)生活是非常充實(shí)的，我也一直明白接下來需要去做好什么事情，在這方面我能夠看清楚自己的方向，未來還是會(huì)有很多應(yīng)該去做好的事情，這是接下來需要保持的，無論是做什么事情都應(yīng)該要根據(jù)自己的能力來，這是毋庸置疑的。
除了這些之外，我也能清楚自身是存在不足，確實(shí)這樣下去是會(huì)有問題的，我覺這樣下去也是有一定問題的，我也對此是深有體會(huì)，未來還是會(huì)有更多的事情等著我去做好，并且對此我也一直覺得很有必要，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)認(rèn)真的改正自身的不足，既然是有問題就應(yīng)該要虛心的改正，我相信以后可以做的更好一點(diǎn)，不會(huì)讓自己繼續(xù)這樣下去了，會(huì)繼續(xù)維持好的態(tài)度，這是我接下來應(yīng)該要努力的方向，一定不會(huì)辜負(fù)了老師的期望。
個(gè)人自我鑒定 篇10
身為xx建筑公司的一員，有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀，但更多的是對我們的今后工作的鞭策，就要求我們在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來約束自己，我們所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)。因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)。
總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步共同成長。
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個(gè)人自我鑒定 篇11
在村鎮(zhèn)銀行工作的這兩年多的時(shí)間以來，我始終保持著良好的工作態(tài)度，以一名合格的銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我也立足于自己的本職工作，認(rèn)真的上演自己的業(yè)務(wù)技能，讓自己在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的`青春。剛開始的時(shí)候，我重視理論學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)金融相關(guān)政策以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，牢固了自己的理論知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)水平能力。首先，作為一名綜合業(yè)務(wù)人員，我知道作為一名業(yè)務(wù)人員，如果沒有過硬的業(yè)務(wù)理論支撐的話，就無法為客戶提供完善便捷的服務(wù)。
為了能夠全面提升自己的綜合素質(zhì)，我自覺利用業(yè)余時(shí)間系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓自己對本行的知識(shí)規(guī)章制度都有了一個(gè)較為全面的認(rèn)知。同時(shí)對于日常柜臺(tái)上的客戶業(yè)務(wù)咨詢也能夠給予正確的反饋和答復(fù)。除此以外，為了適應(yīng)新時(shí)期的金融工作開展的需要，分享自己整體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和連續(xù)性，我也秉承著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度，多渠道的認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)，積極參加銀行協(xié)會(huì)的相關(guān)資格考試?，F(xiàn)在的我通過日常工作的開展，能夠不斷積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在各個(gè)方面都有了很大程度的提高。
但是我個(gè)人方面也有許多的不足地方，比如說創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)不足，在自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)這一方面不能夠有效地結(jié)合自己的專業(yè)特長和崗位實(shí)際進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng)新。在工作比較累的時(shí)候有過思想松懈的想法，這就要是因?yàn)樽约旱恼嗡刭|(zhì)不高，也是自己世界觀，人生觀，價(jià)值觀解決不好的一個(gè)方面的體現(xiàn)。對于業(yè)務(wù)技能水平和風(fēng)險(xiǎn)把控還是不夠嫻熟，這一方面需要繼續(xù)加強(qiáng)自己的工作能力。針對自己出現(xiàn)的不足的地方，我再以后會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的自身綜合素質(zhì)，也會(huì)增強(qiáng)自己的大局觀念，努力克服自己偶爾出現(xiàn)了消極情緒，提高工作質(zhì)量和效率。
個(gè)人自我鑒定 篇12
到聯(lián)社不覺已有半年時(shí)間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發(fā)生在昨天，歷數(shù)一幕幕的往事，便不禁發(fā)出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。
“人生易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在聯(lián)社的這段時(shí)光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實(shí)的。上班時(shí)間除了收文，復(fù)印、傳導(dǎo)閱文件及臨時(shí)干點(diǎn)其他的雜活外，我便爭分奪秒的學(xué)業(yè)務(wù)、看雜志、做摘抄、寫筆記，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學(xué)寫作，星期天用來閱讀文學(xué)名著及有關(guān)為人處世的書籍。此外，按照老舍總結(jié)出的要勤于動(dòng)筆的寫作經(jīng)驗(yàn)，我不僅做到了常常練筆，而且堅(jiān)持將自己的xx與相關(guān)的優(yōu)秀作品進(jìn)行認(rèn)真比較，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，明確努力的方向。
經(jīng)過這段學(xué)習(xí)我已將對農(nóng)村信用社的發(fā)展史及其社會(huì)定位、服務(wù)宗旨、運(yùn)營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結(jié)構(gòu)、語言和語氣。在此基礎(chǔ)上我還總結(jié)出了自己的寫作小竅門，如：xx要神氣完備、合情合理，表達(dá)要辭至情達(dá)、淋漓盡致，選材要慧眼獨(dú)具、另辟蹊徑……
進(jìn)步是有了點(diǎn)，可不足之處依然很多。單就寫作來說，品味他人佳作，在拍手稱快之余，我也自愧不如，是語言功底不夠扎實(shí)？是表達(dá)技巧不對？是表達(dá)方式不好？還是切入點(diǎn)缺乏新意？……反復(fù)的“質(zhì)問”也常令我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜不眠?；叵肫饋?，其實(shí)是不服輸?shù)男拍钪沃?，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。
本是自我鑒定，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進(jìn)步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點(diǎn)，故閑談了許多并無幾語中的，索性避開得失說說今后打算。
說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領(lǐng)教，相信喜歡文學(xué)、熱愛寫作的秉性一定會(huì)給我持久的內(nèi)在動(dòng)力；追求理想的熾熱情感一定會(huì)給我堅(jiān)忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱；扎實(shí)的知識(shí)積累一定會(huì)給我以自信，同時(shí)也為更好的完成工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能！
今后，我將立足“一個(gè)高度”，明確“一個(gè)中心”，做到“三個(gè)結(jié)合”,從德、才、膽、力、學(xué)、識(shí)、器等方面不斷充實(shí)、完善、提高自我。
立足“一個(gè)高度”，就是要立足于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的高度，將決不辜負(fù)青春，浪費(fèi)生命的信念，貫穿到日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，從一言一行、一舉一動(dòng)入手，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以此歷練自己的品格，不斷提高綜合素質(zhì)。
明確“一個(gè)中心”，指的是自己所做的一切必須以愛崗
敬業(yè)為中心，根據(jù)工作的需要對自己的行為做出合理的取舍，切實(shí)做到以工作為重，對得起崗位，對得起自己，對得起青春。
做到“三個(gè)結(jié)合”具體是：
一、 學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合
“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”一味死學(xué)，只能是將自己做為存儲(chǔ)知識(shí)的容器，事倍功半，甚至是徒勞無功。因此，在勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)，我一定將學(xué)習(xí)和思考有機(jī)地結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中思考，在思慮中學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，以此提高自己的創(chuàng)新思維和能力。
二、 學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合
寫作能力的不斷提高，對于這個(gè)崗位的重要性是不言而喻的。要提高寫作能力，最有效的途徑莫過于經(jīng)常性的練筆，為避免“眼高手低”，做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，我將悉心體察生活，從平凡事件中找出新意，挖掘良好的寫作素材，堅(jiān)持天天練筆，通過長期不間斷地寫作實(shí)踐來提高自己的寫作能力，磨練自己勇于吃苦的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的意志。
三、 學(xué)習(xí)與做人相結(jié)合
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即xx”在不斷學(xué)習(xí)充電的同時(shí)，我將注重道德修養(yǎng)以及政治修養(yǎng)的同步提高，不斷提高自己的政治敏銳性，使自己能夠站到一定的高度認(rèn)識(shí)問題，從一定的深度分析問題，這樣寫起來才能深入淺出、左右逢源；同時(shí)我將進(jìn)一步提高為人處能力，以便更好更廣泛地與人進(jìn)行交流，不斷取人之長、補(bǔ)己之短。
面對當(dāng)前異常激烈的競爭以及這個(gè)崗位的來之不易，心中的萬千感慨我只想用一句話表達(dá)——我將以勇于進(jìn)取為槳，用科學(xué)方法導(dǎo)航，從每件小事入手，珍惜崗位，珍惜青春，為單位，也為自己交出一份滿意答卷！
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