個(gè)人自我鑒定 篇1
雖然剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽(tīng)從命令，不能隨心所欲，但是我能一直堅(jiān)持下來(lái)，哪怕在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái)，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺(jué)得累了。
軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過(guò)在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到，但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累，我會(huì)勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。
軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端Q，放水壺，我們處處統(tǒng)一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊(duì)雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中，十三連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲！我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪！
個(gè)人自我鑒定 篇2
在時(shí)間的流逝下，我的大學(xué)時(shí)光就此畫(huà)上了句點(diǎn)，這幾年的生活更是給我?guī)?lái)了非常多的感慨，這是我第一次離家這么遠(yuǎn)，所有的一切都靠自己去奮斗，更是感覺(jué)到了我生活的充實(shí)與幸福。
剛?cè)雽W(xué)的第一年各方面都是非常的不適應(yīng)，但還是盡力去過(guò)好自己的每一天，同時(shí)更是堅(jiān)持每天的奮斗，就希望自己能夠從這樣每天的工作中去得到更大的成長(zhǎng)。很是幸運(yùn)能在大學(xué)中融入這樣溫馨的宿舍是大家的相互陪伴溫暖了我的心，也很開(kāi)心能進(jìn)入到這樣的班級(jí)中，讓自己不再害怕沒(méi)有朋友。也正是這一年不斷去碰壁的自己讓我變得更加的開(kāi)心與快樂(lè)，當(dāng)然我更是在這樣的生活中變得更容易滿足。
第二年開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)開(kāi)始加重，我仍舊保持著自己對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情，并且努力奮進(jìn)，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，努力完成好各項(xiàng)作業(yè)，更是幸運(yùn)地自己的成績(jī)也還算是突出獲得過(guò)幾次的獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)自己也是在學(xué)生會(huì)中堅(jiān)持的做好自己的工作，并且獲得了一定的榮譽(yù)。也是這一年順利的通過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)與英語(yǔ)四級(jí)。
大三時(shí)光便更是繁忙，一方面完全性的專(zhuān)業(yè)課壓得有些喘不過(guò)氣，同時(shí)自己也是花費(fèi)了不少的時(shí)間去考取駕照，再加上院里的課題活動(dòng)，更是每天都處于高負(fù)荷狀態(tài)。就算如此也是在自己的努力下順利的拿下駕照，通過(guò)了專(zhuān)業(yè)課的考試，并且自己參與的項(xiàng)目也獲得了一定的成績(jī)。這一切都讓我的內(nèi)心是非常的開(kāi)心與幸福，更是在這一年中得到了非常大的成長(zhǎng)，更是在老師的指導(dǎo)下對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)又有了更深的了解。
大四的這一年，雖然專(zhuān)業(yè)課基本就沒(méi)有多少，自己也是抽時(shí)間去進(jìn)行了自己的實(shí)習(xí)生活，慢慢在工作中去感受自己專(zhuān)業(yè)的魅力，同時(shí)我也是有非常努力的投身于工作中，就期望自己是可以在這樣的工作過(guò)程中找尋到自己未來(lái)的方向與接下來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)也是給我提了不少的建議，更是讓我對(duì)社會(huì)生活有了更深一步的認(rèn)知，更明確了自己畢業(yè)后的方向。并且我也在工作之中感受到生活就是應(yīng)該要非常努力的去奮進(jìn)，同時(shí)更是要盡量讓自己保持一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，這樣才能夠更好的提升自己。
大學(xué)的時(shí)光就這樣的結(jié)束了，而我也漸漸的在這樣的生活中變得更加的成熟，現(xiàn)在的我更是對(duì)未來(lái)的生活抱有非常大的期待，我相信憑借著自己的努力定是可以將自己的生活都過(guò)好，并且會(huì)盡力讓自己獲得更好的成長(zhǎng)。
個(gè)人自我鑒定 篇3
一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)：
1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。
2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求：
計(jì)劃
a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。
b、遵守建筑工地的各種 4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是通過(guò)實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí)，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果能在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
個(gè)人自我鑒定 篇4
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不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是有一定收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。
在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，我對(duì)自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用平常心去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話叫：現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。
學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到某種憂患。我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
個(gè)人自我鑒定 篇5
本人性格溫和，為人誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，善于溝通，學(xué)習(xí)能力和承壓能力強(qiáng)，有很好的適應(yīng)能力，從事人事工作將近5年的經(jīng)驗(yàn)，有相當(dāng)?shù)牟僮髂芰蛯?shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本人活潑開(kāi)朗積極向上，組織能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立性和分析能力，通過(guò)不斷地努力，在擔(dān)任松柏總隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的期間取得良好的成績(jī)，帶領(lǐng)隊(duì)員們到校外進(jìn)行志愿服務(wù)，為有需要的人給以幫助，在追求學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí)，我將不斷改掉自己的不足，從而是自己在社會(huì)中不斷成長(zhǎng)。
①本人具備了一定的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及持有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。大專(zhuān)畢業(yè)后，曾在三間不同性質(zhì)的公司工作。此外，本人具有良好的溝通能力及文字組織能力，精通粵語(yǔ)、普通話及日常的英語(yǔ)會(huì)話，熟悉銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練操作辦公軟件，略懂AutoCAD/Photoshop軟件的運(yùn)用及能熟練進(jìn)行網(wǎng)上操作。
②本人具有積極的上進(jìn)心與高度的責(zé)任感，為人誠(chéng)實(shí)、親切隨和，做事細(xì)心、有條理，并具有團(tuán)體協(xié)作精神和敬業(yè)精神，能承受較大的工作壓力。若有機(jī)會(huì)與貴公司領(lǐng)導(dǎo)面談，貴公司將會(huì)發(fā)現(xiàn)本人是合格的和理想的職員人選。
本人性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的語(yǔ)言組織表達(dá)能力；有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在同學(xué)中有較高的威信；有較強(qiáng)的與人溝通的能力和工作協(xié)調(diào)能力、有耐心、有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
我是一個(gè)吃苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實(shí)誠(chéng)懇從不半途而廢的人。對(duì)辦公軟件比較熟悉，具備一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。用友和金蝶軟件都會(huì)使用，能夠全盤(pán)處理一般納稅人賬務(wù)。同時(shí)掌握了比較扎實(shí)的職業(yè)技能，有顆真摯的心和拼搏的精神，也做好了挑戰(zhàn)新工作的準(zhǔn)備，服從公司安排，希望能在一個(gè)富有發(fā)展前景的職位上發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)上自己的一份力量，謀求在一個(gè)企業(yè)有長(zhǎng)期發(fā)展。
個(gè)人自我鑒定 篇6
大學(xué)四年是我人生最珍貴的時(shí)光。在這四年內(nèi)，我遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有奉獻(xiàn)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要更進(jìn)一步提高，應(yīng)該更廣泛地?cái)U(kuò)展知識(shí)面。今后我一定發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易方面的知識(shí)，使我能對(duì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和工商管理方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和原理由一定的了解。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精，曾獲過(guò)”三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”，在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和體育運(yùn)動(dòng)方面都獲得優(yōu)秀成績(jī)。英語(yǔ)、日語(yǔ)，電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，理論結(jié)合實(shí)踐的原則，努力提高自己的實(shí)踐能力。大學(xué)四年來(lái)，我一直在學(xué)校勤工儉學(xué)，并且?guī)椭鷮W(xué)院老師管理計(jì)算機(jī)房，提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)。并和同學(xué)一起做校園代理，提高了工作能力，積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。并且，在以后的工作中，能更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習(xí)慣，我相信會(huì)有更大提高。
在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作，得到了大家的一致好評(píng)。
在生活上，我的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn)。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。于此，在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的’時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
個(gè)人自我鑒定 篇7
本人性格隨和開(kāi)朗大方，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。對(duì)工作持積極認(rèn)真的態(tài)度，職責(zé)心強(qiáng)，為人誠(chéng)懇，細(xì)心，樂(lè)觀，穩(wěn)重，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，做好本職工作。我是一個(gè)積極，樂(lè)觀，務(wù)實(shí)，不斷學(xué)習(xí)，奮力進(jìn)取的人。不想落后，也不愿落后；落后，失去成功的一切機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)也是必不可少的，沒(méi)有知識(shí)是很難成功的；同時(shí)，為自我爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)的`實(shí)踐，去成功！
英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，具備必須的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，及翻譯能力，已經(jīng)過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試；計(jì)算機(jī)已經(jīng)過(guò)VF二級(jí)考試。考取了普通話二級(jí)乙等證書(shū)和食品檢驗(yàn)工證書(shū)。
個(gè)人自我鑒定 篇8
能夠獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很高興，這是對(duì)我過(guò)去一個(gè)學(xué)年的各種付出，過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時(shí)也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對(duì)我來(lái)說(shuō)獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是激勵(lì)同時(shí)也是壓力，但我相信這會(huì)讓我做得更好。
回望過(guò)去的一學(xué)年，雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少，但我覺(jué)得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說(shuō)我很努力，經(jīng)常泡圖書(shū)館，也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí)，但我覺(jué)得自己其實(shí)還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但是這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果并沒(méi)有顯示出來(lái)。我做不到真正的預(yù)習(xí)，我所謂的預(yù)習(xí)不過(guò)是上課前把書(shū)看一遍而已，并不能把不懂的標(biāo)記出來(lái)上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講或者向老師提問(wèn)。而復(fù)習(xí)，就字面的理解來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍，融會(huì)貫通，但是我的復(fù)習(xí)不過(guò)也是再看一遍書(shū)而已。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，效果真的不大，有時(shí)甚至?xí)鸬椒醋饔茫驗(yàn)楹芏鄷r(shí)候自己看書(shū)的時(shí)候會(huì)有先入為主的錯(cuò)誤想法，而這個(gè)想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來(lái)的學(xué)習(xí)里，我希望自己的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把書(shū)看一遍，而是盡量學(xué)會(huì)帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會(huì)的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書(shū)館查閱相關(guān)的內(nèi)容，而不是被動(dòng)的等待老師的授課。
在德育文體方面，過(guò)去的學(xué)年里，我盡自己的努力積極參加了各項(xiàng)或?qū)W校或?qū)W院或班級(jí)的活動(dòng)。像院級(jí)的陽(yáng)光冬季環(huán)湖跑、院級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)的各種志愿者服務(wù)和班級(jí)的各種大會(huì)等等。在這些活動(dòng)里面，我不僅得到了很多歡樂(lè)，更從中領(lǐng)悟到參加集體活動(dòng)的意義。我們每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在，更不可能離群獨(dú)自生活，不與人交流溝通。而集體活動(dòng)，給我們這些在平時(shí)幾乎是小團(tuán)體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的平臺(tái)，能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，更好的做到揚(yáng)長(zhǎng)避短。再接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動(dòng)的。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互幫忙。我感到很幸運(yùn)，也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處，友愛(ài)互助。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是大家都能相互理解，用微笑去面對(duì)，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計(jì)較，耿耿于懷?？臻e的時(shí)間里，我有時(shí)還會(huì)去做一下兼職，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū)，或散文，或世界名著，或者名不見(jiàn)經(jīng)傳的小說(shuō)等等。我覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。
大二的一學(xué)年就這樣過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺(jué)得相對(duì)而言學(xué)?；蛘呃蠋煂?duì)我們會(huì)有更多的要求，而我對(duì)自己的期望也更高，畢竟已經(jīng)是大三了，沒(méi)有多少大學(xué)時(shí)間給我們?nèi)]霍了。時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)眼間光陰不再，如果不趕緊學(xué)習(xí)，如果不趕緊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)技能，我們的青春就算在怎么瘋狂過(guò)，始終會(huì)是有遺憾的。而我的終極目標(biāo)是，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，能對(duì)自己說(shuō)，我想要努力的都曾經(jīng)努力了，我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了，我無(wú)悔于自己的四年大學(xué)。
個(gè)人自我鑒定 篇9
這次很榮幸能到武大附中實(shí)習(xí)，這里的一切都給我留下了深深的映象。在這一個(gè)月里，我緊張過(guò)、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò)、醒悟過(guò)、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了、成長(zhǎng)了;學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)知識(shí)，在此我向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師以及學(xué)生表示深深的感謝。
這一個(gè)月里，我收獲滿多：
一、鍛煉了自己的勇氣，增強(qiáng)了自己的信心，提高了口頭表達(dá)能力和交流能力。走上講臺(tái)，我就是一位教師， 這是榮譽(yù)，這是一種驕傲。同時(shí)，每一節(jié)課既是對(duì)歷史知識(shí)的傳播，也是對(duì)自己觀點(diǎn)的傳達(dá)，師生雙方觀點(diǎn)的交流。
二、初步掌握了中學(xué)課堂教學(xué)的基本技能，為走上講臺(tái)做好了準(zhǔn)備。在切身體驗(yàn)鍛煉中，自己實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)了教學(xué)的一般技能技巧。
三、學(xué)到了許多備課技巧，提高了我的教學(xué)質(zhì)量。在宴老師的耐心指導(dǎo)下，怎么把握教學(xué)的重難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容怎樣講解等，我都學(xué)到了許多難得的方法。
四、學(xué)會(huì)了一些帶班的方法，對(duì)以后的班主任工作將會(huì)產(chǎn)生極大的幫助。在與劉老師的交談中，我深為他“以人為本”的帶班方法所震撼，作為班主任，就要舍身處地，作為學(xué)生，他們需要什么。
五、培養(yǎng)了自己團(tuán)體的精神，提高了自己交往的能力。
這次實(shí)習(xí)收獲頗多，我也認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)方面的許多以前沒(méi)有看到的優(yōu)點(diǎn)。如在課堂控制方面，我覺(jué)得自己是比較有方法的。能夠在課堂教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，并能控制在教學(xué)討論的范圍內(nèi)。但是，當(dāng)一名合格的中學(xué)老師，我的表現(xiàn)還差的很遠(yuǎn)，實(shí)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題還很多。
首先，普通話有待提高，表達(dá)能力還有待加強(qiáng)。在教學(xué)過(guò)程中，自己的觀點(diǎn)還不能充分地表達(dá)。
其次，教學(xué)語(yǔ)言比較枯燥，靈活性有待加強(qiáng)，教學(xué)內(nèi)容的興趣性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
第三，板書(shū)的設(shè)計(jì)精煉性不夠。我也是我需要盡力改進(jìn)的地方。
這次實(shí)習(xí)就像一個(gè)篩選器，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)自己，它使我發(fā)現(xiàn)自己未曾認(rèn)識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)，也暴露出自己作為一名老師還缺乏的一些素質(zhì)。揚(yáng)長(zhǎng)避短、借鑒創(chuàng)新，爭(zhēng)取早日把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人民教師。
個(gè)人自我鑒定 篇10
每次在回望過(guò)去的時(shí)候，總要感嘆一番光陰的流逝。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，怎么這么快就結(jié)束了?過(guò)去的一個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地在腦海中浮現(xiàn)：第一次上講臺(tái)，第一次和學(xué)生上體育課，第一次帶課間操，第一次帶學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)，第一次監(jiān)考，第一次批改試卷……無(wú)數(shù)的第一次就在這短短的一個(gè)月里發(fā)生。
記得第一天到錦泰中學(xué)開(kāi)實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì)時(shí)，沈校長(zhǎng)說(shuō)了，當(dāng)會(huì)議結(jié)束，走出這個(gè)門(mén)，你們的身份就是老師，是學(xué)生的典范。簡(jiǎn)單的話語(yǔ)提醒著我，從現(xiàn)在起，我必須努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這里我主要的角色是初二(1)班的實(shí)習(xí)班主任和語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師。
語(yǔ)文實(shí)習(xí)老師實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事便是聽(tīng)課。這里的聽(tīng)課不再是以前讀書(shū)時(shí)那種專(zhuān)門(mén)聽(tīng)老師講課的內(nèi)容，而是聽(tīng)指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動(dòng)的技巧等。在這里，我總共聽(tīng)了指導(dǎo)老師三節(jié)課，其中有兩節(jié)利用多媒體在電教室上的。從這三節(jié)課中，我了解到了指導(dǎo)老師的上課風(fēng)格，學(xué)生上語(yǔ)文課的積極性等基本情況。在此基礎(chǔ)上，我開(kāi)始準(zhǔn)備自己上課的內(nèi)容。我聽(tīng)的是指導(dǎo)老師的古文授課方式，自己講的卻是說(shuō)明文。剛開(kāi)始，我感到無(wú)所適從。之前在學(xué)校備的是初一級(jí)的課，是自己有把握的記敘文和散文，沒(méi)想到現(xiàn)在要我上最不喜歡的說(shuō)明文。根據(jù)學(xué)院的要求，我選了《中國(guó)石拱橋》這篇課文，2個(gè)課時(shí)，是說(shuō)明文單元的第一篇課文。選課后，我認(rèn)真地研究文章，確立好重難點(diǎn)，找好切入口，設(shè)計(jì)好問(wèn)題，同時(shí)思考著該用怎樣的語(yǔ)言講解，才能將枯燥的說(shuō)明文，生動(dòng)地講出來(lái)，讓所有的學(xué)生都在聽(tīng)都能聽(tīng)明白都能學(xué)到東西。在備課中，我將我的顧慮都寫(xiě)了進(jìn)去。備好課后，將教案交給指導(dǎo)老師修改時(shí)，他肯定了我的教法。由于我已經(jīng)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，知道了學(xué)生的不同特點(diǎn)，所以在教學(xué)過(guò)程中，講課思路清晰，課堂知識(shí)點(diǎn)到位，學(xué)生配合度高，效果還不錯(cuò)，達(dá)到了教學(xué)目的。在講課的這個(gè)過(guò)程中，我還是發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題。如，講課聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不漂亮，
備課太完美，一直按自己的思路講，沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)“隨機(jī)應(yīng)變”，上課時(shí)課件出了小問(wèn)題。通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)的實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到作為一名教師，要給學(xué)生一滴水，自己先要有一桶水;作為一名教師不僅要學(xué)識(shí)淵博，在語(yǔ)言，表達(dá)方式等也要做好。
實(shí)習(xí)班主任帶給我別開(kāi)生面的體驗(yàn)。班主任的工作雖零散瑣碎，卻是對(duì)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成起著舉足輕重的作用。
班主任工作給我最大的收獲是：
1、與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，作為一名班主任，要有親和力，有耐心，有愛(ài)心。象對(duì)待成年人一樣尊重學(xué)生，深入細(xì)致了解他們，給他們以應(yīng)有的寬容，尤其是處于叛逆期的青少年，掌握他們的逆反心理，熱心真誠(chéng)面對(duì)每位學(xué)生。
2、在班級(jí)管理上，積極負(fù)責(zé)，最起碼要做到記住每位學(xué)生的名字。從早自習(xí)的監(jiān)督：每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否認(rèn)真早讀，到課間操、眼保健操的做操情況;課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律;安排學(xué)生大掃除，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都要予以高度的責(zé)任，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。在以上的工作完成的同時(shí)，我還與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì)，并且取得預(yù)期的效果。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中，唯一遺憾的是，自己未能在學(xué)生中建立起足夠的威信。
這次實(shí)習(xí)，我獲益良多，受益匪淺。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師，只有堅(jiān)持自我，不斷努力，才對(duì)得起“老師”二字。實(shí)習(xí)，不僅是我記憶里的重要時(shí)光，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信未來(lái)的路上我會(huì)做得很好!
個(gè)人自我鑒定 篇11
自從入團(tuán)到現(xiàn)在已經(jīng)又年了，在組織的關(guān)懷和幫組以及嚴(yán)格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長(zhǎng)大，在學(xué)習(xí)、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。
如今我已經(jīng)是一名大二的醫(yī)學(xué)生，在繁忙的學(xué)習(xí)中，我與其他同學(xué)互相交流學(xué)習(xí)，并借鑒她人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極投入學(xué)習(xí)生活中，知道大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是，勤奮、努力和，通過(guò)努力，在大一這一學(xué)年里我取得比較好的成績(jī)
工作上，我認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名班干我積極配合其他班團(tuán)干組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)和幫組同學(xué)，在擔(dān)任班干期間，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，并虛心接受老師的指導(dǎo)和傾聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。
思想上，一直以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加組織的'各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。并按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi)。端正自己的思想，不斷的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的思想覺(jué)悟。20年至月參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了基本知識(shí)并在這兩年來(lái)努力從各方面來(lái)完善自己。去年在同學(xué)們的支持下，成為了一名推優(yōu)的積極分子，現(xiàn)在正在發(fā)展為一名。
生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，我從我做起，管好自己并嚴(yán)格要求自己。內(nèi)務(wù)整潔，生活儉樸，不鋪張浪費(fèi)。
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，我也是一樣。但是，我會(huì)接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯(cuò)則改，無(wú)則加勉。努力在各個(gè)方面完善自己，相信，通過(guò)努力和付出，以后我可以做到更好。
個(gè)人自我鑒定 篇12
本人自從來(lái)到xx學(xué)院，我的生活充滿了愛(ài)，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，就這樣我愛(ài)上了xx學(xué)院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)四年中也就這樣成熟了起來(lái)，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)入xx學(xué)院的第一天起，我就沒(méi)有忘記我來(lái)xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在xx學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我離真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
工作方面，在寒暑假期實(shí)習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛(ài)！
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