個人自我鑒定 篇1
歲月如流,轉(zhuǎn)眼實習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回收翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對于個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,牢固的掌握了些專業(yè)以外的知識。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷充善,要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念,從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握化工專業(yè)理論知識的同時,還注意各方面知識的拓展延伸。為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。
在工作中,我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)常規(guī),認(rèn)真履行鐵件操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工,踏實工作,努力做到操作規(guī)范化,技能熟練化,基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?;?。將理論和實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,實踐操作有措施,有紀(jì)律。工作期間始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則,聯(lián)系現(xiàn)場實際,勤觀察、勤思考、勤學(xué)習(xí)。工作實踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作能力和思想認(rèn)識都有很大提高。
思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護(hù)當(dāng)?shù)母黜椃结樥?。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想及的內(nèi)容,領(lǐng)悟“大”精神,還通過報紙、電腦關(guān)注國內(nèi)外形式及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
個人自我鑒定 篇2
在大一這一個學(xué)年里,我刻苦努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語和自己的專業(yè)知識,以下是自己對大一學(xué)年的總結(jié)。
在生活中,我有良好的生活習(xí)慣。待人誠懇,與同學(xué)相處融洽,積極參加各種文體活動,不斷的豐富自己的閱歷。參加過社團(tuán),及其組織的比賽,積極配合學(xué)院的工作并參加其組織的活動。
在學(xué)習(xí)上,作為學(xué)生就是以學(xué)為本,在過去的一學(xué)年中我按時上課,不曠課,并在課堂上認(rèn)真聽講,在課后也會認(rèn)真的復(fù)習(xí)。同時我也告誡自己在新的學(xué)年里要繼續(xù)保持認(rèn)真的態(tài)度,更加的豐富自己的知識。
在工作上。作為班里的學(xué)習(xí)委員,除了安排好班級的工作及學(xué)習(xí)任務(wù),我也積極做好師生間溝通的橋梁。希望能夠把我們這個集體建設(shè)的更好。對于班級里面有困難的同學(xué),我也會給由于更多的關(guān)心和照顧。在過去的一年里我們共創(chuàng)了一個和諧的班級氣氛。
過去的一年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,是積極探索、積極向上的一年,大一生活讓我懂得了很多也成長了很多。大學(xué)我只度過了一小部分,接下來在新的學(xué)年里將要繼續(xù)努力,無論是工作上還是學(xué)習(xí)上都需彌補(bǔ)不足,我將會認(rèn)真學(xué)習(xí),取得更好的成績。
個人自我鑒定 篇3
本人大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識來充實了自我的大腦,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展,以此到達(dá)提高自我思想覺悟高水準(zhǔn)的規(guī)定性目標(biāo)。
我嚴(yán)格地要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及實現(xiàn)目標(biāo),并且構(gòu)成了自我獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中,還經(jīng)過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴(kuò)大自我的知識面,使自我的專業(yè)知識更加豐富,更加充實。
我會在今后的生活中,繼續(xù)努力,學(xué)校的完美生活已經(jīng)過去了,今后的將使重重的挑戰(zhàn),我會自我努力,克服一切困難。
個人自我鑒定 篇4
本人有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和吃苦耐勞的精神,有很好的時間觀念,待人寬容,為人誠實,具有團(tuán)隊合作精神,對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情,懂得制定計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成,能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
個人自我鑒定 篇5
我自入學(xué)以來,一直遵守校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。他思想端正,能吃苦耐勞,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
個人自我鑒定 篇6
這三年的時間已經(jīng)結(jié)束了,我認(rèn)識到了自己的問題,畢業(yè)之際我還是應(yīng)該要反思自己一番,我在過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,所以我還是應(yīng)該要去落實好自己的本職,我清楚自己各方面還是有足夠多進(jìn)步,畢業(yè)之際我接觸到了很多知識,所以回顧幾年來經(jīng)歷,我也是非常的充實,對自己應(yīng)該要有客觀的評價。
在學(xué)習(xí)方面,我是比較認(rèn)真,在這方面我接觸到了很多知識,上課認(rèn)真的聽講,我一直都感受到了自己進(jìn)步,畢業(yè)之際我人事到了自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中是比較認(rèn)真的,對于自己的專業(yè)知識,我是認(rèn)真的積累,這讓我對自己還是很有信心的,我深刻的感受到了這些,學(xué)習(xí)方面我認(rèn)真的做好自己的事情,這對我是一個很大的鍛煉,我還是覺得自己在這一點上面是很有意義的,除了上課認(rèn)真聽講,我平時也會自己去鉆研一些別的知識,通過網(wǎng)絡(luò)去料及自己的專業(yè),我認(rèn)識到在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的東西不是全部,需要自己主動去鉆研才行,所以我應(yīng)該要付出更多的時間和精力。
生活當(dāng)中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣的,和同學(xué)們都相處的不錯,在這一點上面也從來都不馬虎,這讓我時刻都在提醒著自己,我應(yīng)該要努力去學(xué)習(xí)好的東西,畢業(yè)之際我認(rèn)為在這一點上面,我還是感覺很有動力的,對自己還是應(yīng)該嚴(yán)格一點,時間過的還是比較快的,我還是感覺很有動力的,生活當(dāng)中除了養(yǎng)成良好的作風(fēng)之外,我還是養(yǎng)成了一些興趣愛好,個人修養(yǎng)方面,得到了很多的提高,這讓我積累了很多經(jīng)驗,只有認(rèn)真的維持好的狀態(tài),考慮到自身的情況,我是非常充實,在個人能力上面,越是做的認(rèn)真越是能夠得到更多的鍛煉。
在實踐方面,我也積極的參加了學(xué)校的各項活動,每次從中都能夠?qū)W習(xí)到知識,在寒假和暑假的時候我都會去做兼職,我對此還是感覺非常充實的,作為一名中專學(xué)生,我認(rèn)為自己還是應(yīng)該要落實好相關(guān)職責(zé),在學(xué)校的時候,除了學(xué)習(xí)知識之外還是應(yīng)該要去接觸更多的實踐,豐富自己的生活,這也是對我個人能力的提高,所以我感覺自己還是缺少一定的經(jīng)驗,我也需要維持一個好的狀態(tài),在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一直都是班上成績靠前的,感激學(xué)校的培養(yǎng),感激老師的教導(dǎo),雖然告別了三年的學(xué)習(xí),但是回憶一直都在,我以后會更加努力的。
個人自我鑒定 篇7
自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自我,要做一個合格的人民教師,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的教師。
在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自我要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的`是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,所以我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我進(jìn)取參加組里每周一次的教研活動,與教師們一齊學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長,成熟要靠自我在教學(xué)中的苦練,摸索。應(yīng)對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著進(jìn)取制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在進(jìn)取參與的同時獲得知識;在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得提高。
本學(xué)期我擔(dān)任了五(6)班的副班主任工作,在班主任的幫忙下,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫忙過我的教師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自我管班方面的本事。
我深知自我此刻教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語教師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)、操作,再反思、評價,然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我必須會取得提高,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。
個人自我鑒定 篇8
在時間的流逝下,我的大學(xué)時光就此畫上了句點,這幾年的生活更是給我?guī)砹朔浅6嗟母锌?,這是我第一次離家這么遠(yuǎn),所有的一切都靠自己去奮斗,更是感覺到了我生活的充實與幸福。
剛?cè)雽W(xué)的第一年各方面都是非常的不適應(yīng),但還是盡力去過好自己的每一天,同時更是堅持每天的奮斗,就希望自己能夠從這樣每天的工作中去得到更大的成長。很是幸運(yùn)能在大學(xué)中融入這樣溫馨的宿舍是大家的相互陪伴溫暖了我的心,也很開心能進(jìn)入到這樣的班級中,讓自己不再害怕沒有朋友。也正是這一年不斷去碰壁的自己讓我變得更加的開心與快樂,當(dāng)然我更是在這樣的生活中變得更容易滿足。
第二年開始了專業(yè)課的教學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)開始加重,我仍舊保持著自己對于學(xué)習(xí)的熱情,并且努力奮進(jìn),在課堂上認(rèn)真聽講,努力完成好各項作業(yè),更是幸運(yùn)地自己的成績也還算是突出獲得過幾次的獎學(xué)金。同時自己也是在學(xué)生會中堅持的做好自己的工作,并且獲得了一定的榮譽(yù)。也是這一年順利的通過了計算機(jī)二級與英語四級。
大三時光便更是繁忙,一方面完全性的專業(yè)課壓得有些喘不過氣,同時自己也是花費了不少的時間去考取駕照,再加上院里的課題活動,更是每天都處于高負(fù)荷狀態(tài)。就算如此也是在自己的努力下順利的拿下駕照,通過了專業(yè)課的考試,并且自己參與的項目也獲得了一定的成績。這一切都讓我的內(nèi)心是非常的開心與幸福,更是在這一年中得到了非常大的成長,更是在老師的指導(dǎo)下對自己的專業(yè)又有了更深的了解。
大四的這一年,雖然專業(yè)課基本就沒有多少,自己也是抽時間去進(jìn)行了自己的實習(xí)生活,慢慢在工作中去感受自己專業(yè)的魅力,同時我也是有非常努力的投身于工作中,就期望自己是可以在這樣的工作過程中找尋到自己未來的方向與接下來的發(fā)展目標(biāo)。實習(xí)中的領(lǐng)導(dǎo)也是給我提了不少的建議,更是讓我對社會生活有了更深一步的認(rèn)知,更明確了自己畢業(yè)后的方向。并且我也在工作之中感受到生活就是應(yīng)該要非常努力的去奮進(jìn),同時更是要盡量讓自己保持一個學(xué)習(xí)的狀態(tài),這樣才能夠更好的提升自己。
大學(xué)的時光就這樣的結(jié)束了,而我也漸漸的在這樣的生活中變得更加的成熟,現(xiàn)在的我更是對未來的生活抱有非常大的期待,我相信憑借著自己的努力定是可以將自己的生活都過好,并且會盡力讓自己獲得更好的成長。
個人自我鑒定 篇9
一、實習(xí)目的及任務(wù):
1、通過參觀實際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
三、實習(xí)計劃和實習(xí)要求:
計劃
a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
d、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。
e、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實習(xí)紀(jì)律。
b、遵守建筑工地的各種 4、構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。.樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
建筑工程專業(yè)是實踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科。認(rèn)識實習(xí)是教學(xué)計劃中的一個重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強(qiáng)感性認(rèn)識,以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現(xiàn)實的,我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
個人自我鑒定 篇10
又是一個學(xué)年的過去,作為一名xx中學(xué)的xx教師,我在這個學(xué)年負(fù)責(zé)高二x班的xx教學(xué)工作。在這一學(xué)年以來,我和其他老師抓緊每分每秒,帶動學(xué)生們積極的前進(jìn)學(xué)習(xí)。盡管其中也受到了一些影響,但是在大家的積極努力下,無論是學(xué)生,還是我們老師都獲得了不少的進(jìn)步。
此次并非是我第一次參加高二的教學(xué),但是面對這群學(xué)生,我依舊在高二階段收獲了不少的經(jīng)驗和體會。如今,面對即將到來的高三階段,我將自己目前的情況自我鑒定如下:
一、思想方面
在思想上,我在過去的教導(dǎo)中樹立了優(yōu)良的師德師風(fēng),熱愛祖國,熱愛學(xué)生,熱愛工作以及教育事業(yè)。在思想上不斷的完善自己,并通過自我的思想去幫助同學(xué)們建立良好的人生觀、價值觀。且我也會在日常關(guān)注國家的發(fā)展和時事,并在生活中分享給在校的學(xué)生們。
此外,進(jìn)入高二階段之后,我也在思想方面進(jìn)行了改變,除了對自己教學(xué)節(jié)奏的提高,我在思想上也開始引導(dǎo)學(xué)生更加積極主動的去學(xué)習(xí),并在上課的前后都提醒學(xué)生要珍惜高二的時間,多為自己的未來準(zhǔn)備一分。
二、教學(xué)工作方面
在工作中,我不忘自己教師的本質(zhì),努力的工作前做好充分的準(zhǔn)備,除了分析學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行備課之外,我也在平日里從網(wǎng)絡(luò)、書本以及前輩們的身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗,以此強(qiáng)化自己。并且我在看到優(yōu)質(zhì)題目以及知識的時候,我也不忘做好筆記,并穿插在課堂中,作為一些小知識,小技巧來分享給同學(xué)們,一面幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),一面也能讓同學(xué)們累積更加寬廣的知識,并且還能更好的調(diào)解課堂氣氛。
在一年來,我的.工作能力發(fā)生了很大的變化,除了得到了更多的知識和經(jīng)驗,我還更加的了解了這些學(xué)生。并且在和他們的交流中,我構(gòu)建好了更加適合我們班級的教學(xué)方式。相信在不斷的完善教學(xué)方式的同時,我也能收獲更多的經(jīng)驗,各位同學(xué)們也能從中收獲更多的知識。
三、生活上
在這一年的日子里,我通過班主任的介紹認(rèn)識了不少的前輩教師,大家對于學(xué)生的看法,對于教學(xué)的知識都比我高出很多,但我不僅僅從他們的身上學(xué)到了知識,和他們的交流,也充實了我的校園生活。讓我能更好的肩負(fù)這份工作!
如今,這一學(xué)年也過去了,但是真正最關(guān)鍵的還是高三的學(xué)習(xí),我會繼續(xù)努力,積極備戰(zhàn),做好贏得最后勝利的充分準(zhǔn)備!
個人自我鑒定 篇11
工作一月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況鑒定如下:
一、政治思想方面:堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、工作學(xué)習(xí)方面在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,落實到工作中的每個崗位,工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對出現(xiàn)的缺點、差錯,認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
在工作過程中,我深深感到自身不足,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班;三是在實踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的`傾向。我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院工作一個月的自我鑒定,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對未來充滿信心,愿意為xx醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!
個人自我鑒定 篇12
我具備多年的.社會工作閱歷,熟識相關(guān)行業(yè)的專業(yè)學(xué)問和運(yùn)作流程。
在工作態(tài)度上:我踏實仔細(xì)、樂觀主動、吃苦耐勞,敢于面對困難。在工作力量上:我具備較強(qiáng)的表達(dá)力量、溝通力量、組織力量,能快速適應(yīng)各種環(huán)境。
在道德品質(zhì)上:我誠懇可信、共性樂觀執(zhí)著、待人熱誠及樂于助人。只要給我一個時機(jī)一個平臺,就會努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的奉獻(xiàn)。
個人自我鑒定 篇13
2xx—xx年通過成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對于我這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義, 《于xx年通過成人高考考入溫州大學(xué)。大學(xué)對于我這群接受成人教育的大學(xué)生來說有著更深刻的含義。這兩年半的函授學(xué)習(xí)與和社會實踐是不時的挑戰(zhàn)自我與充實自己的一個過程,自己在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想認(rèn)識方面:自己明白了只有理論知識而沒有實踐經(jīng)驗在當(dāng)今社會是無法生存的俗話說的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門。書本上講的都是些理論知識,自己要想有更大的提高就必需要加強(qiáng)實踐。實質(zhì)上面授時間很短。
二、專業(yè)技能:二年半的函授學(xué)習(xí)。但自己覺得受益還是很大的自己覺得自己的理論水平提升了許多。平時,自己會不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的工作和生活中。自己是一個工業(yè)企業(yè)里的會計,主要負(fù)責(zé)核算與帳務(wù)處理。以前學(xué)習(xí)的基本知識,讓我工作當(dāng)中相當(dāng)順利,學(xué)習(xí)的特別快。實質(zhì)上面面授只有三個月左右。雖然授課老師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)。
三、存在問題:二年半的函授。但因為時間短,教學(xué)走過場,考試也走過場,真正學(xué)到東西很少。大部分只能靠平時在工作中領(lǐng)悟與提升。一些在面授過程中沒有接觸過的現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來會有點麻煩,所以還需要更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)理論知識,同時更加加強(qiáng)實踐基礎(chǔ)
個人自我鑒定 篇14
物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,在過去的一年里,我堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的路線方針政策,遵紀(jì)守法,關(guān)心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。
這一年期間,我分別擔(dān)任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作,擔(dān)任各科教學(xué)時,以幼兒為主體,不斷提高教學(xué)能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學(xué)活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認(rèn)真觀察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式,逐漸改變老的教學(xué)模式,注重師生互動、生生互動及幼兒好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo),認(rèn)真完成教學(xué)活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認(rèn)真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負(fù)小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚(yáng),活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強(qiáng)求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。
徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進(jìn)步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
一年的工作有成就也有不腳,在今后的工作中要不斷的增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更添積極的參加教研活動,一直提高教育教學(xué)水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
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