下面是熱心會(huì)員“t2”分享的幼兒教師工作自我鑒定，以供參閱。
轉(zhuǎn)眼間，我在幼兒園的實(shí)習(xí)生活早已渡過四個(gè)月，這段時(shí)間對(duì)我來說是一次十分珍貴的鍛煉和試著。雖然我的實(shí)習(xí)接近尾聲，但這段經(jīng)歷所產(chǎn)生的獲得將伴隨我一生，我會(huì)珍惜接下來每一天。在此次實(shí)習(xí)中，我第一次真正了解和喜愛小孩，知道了要擁有大量的耐心、細(xì)心和愛心，這正是我學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)。回望這段時(shí)間，我積累了許多幼稚園實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)，為我的未來工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我關(guān)鍵財(cái)富。在這段經(jīng)歷中，我體會(huì)到很多不同的人生境遇，給了我固執(zhí)、堅(jiān)持、拼搏、認(rèn)知和珍惜的啟發(fā)，眾多是我在學(xué)校中無法獲得的。剛?cè)胗變簣@時(shí)，我才意識(shí)到在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)大多是理論知識(shí)，欠缺真實(shí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，我得從零開始，挫敗感常常涌現(xiàn)。因此，我暗下決心：一定要贏得每一個(gè)孩子喜愛。每日我會(huì)早早來到院校，在教室門口等候孩子們的來臨，盡早記牢全班寶寶的名字，便于在早上跟他們問好。每日的親切問候成為我和孩子們友情的第一座橋梁。在區(qū)域活動(dòng)時(shí)，我會(huì)以朋友的身份和孩子們一起玩耍；玩游戲時(shí)也會(huì)像小孩一樣調(diào)皮搗蛋；若做錯(cuò)事，我會(huì)誠懇地道歉；與孩子們公平相處，運(yùn)用全部能和他們交流的時(shí)間，了解他們的內(nèi)心世界。慢慢地，孩子們記下了我的名字，圍著我問東問西；放學(xué)時(shí)，她們也記得與我說再見。我的努力得到了回報(bào)，見到孩子們純真無邪的笑臉，我的心中全是高興。幼兒心靈是無暇的，他們一旦接受你，就會(huì)真心地喜愛、崇拜和信任你。孩子們的愛是最真實(shí)和純真的。當(dāng)我看到他們一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉時(shí)，內(nèi)心充滿了幸福。我愿俯下身來，聆聽孩子們的心聲，關(guān)注他們的發(fā)展。我覺得，作為一名優(yōu)秀的教師，不但要關(guān)心和照顧小孩，還要與他們的父母建立良好的關(guān)系，佳園之間的交流尤為重要，“家園共育”的形式能讓孩子們更全面更好地發(fā)展。在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我盡量與每位家長(zhǎng)交流，分享孩子在幼兒園和家庭的表現(xiàn)，令人欣慰的是，孩子們慢慢進(jìn)步，家長(zhǎng)們也對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)老師充滿信賴。兒童天然好奇、樂于效仿，但由于他們自身生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的局限，只有依靠教師的引導(dǎo)與激勵(lì)。作為一名幼兒園老師，要是自己知識(shí)面狹小、求知欲較弱、欠缺思索，又怎樣能教育出生心全面發(fā)展的孩子呢？在實(shí)習(xí)中，我增長(zhǎng)了見識(shí)，明白了做老師的難度，特別是幼兒教師更需投入耐心和關(guān)懷；同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有一些不足之處，我們應(yīng)該回到學(xué)校不斷充實(shí)自己的知識(shí)，彌補(bǔ)短板。每個(gè)孩子都有著自己的內(nèi)心深處，他們就像一把把鎖，而老師乃是那把開啟鎖的鑰匙，要真正進(jìn)入孩子的世界，來理解、改變和教育他們，那邊是一個(gè)充滿潛能的天地。與孩子們相處的時(shí)光很有趣，我也真心希望自己能成為一名優(yōu)秀的老師。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到，要想成為一名稱職的幼兒教師絕非易事，借助目前的知識(shí)還不夠?；貞浧饋恚秃⒆觽円黄鸲冗^的快樂與憂慮，如同一串串糖葫蘆緊緊串在一起，甜蜜極其。我愿用自己的激情來獲得孩子們的安心；我愿用真心來獲得他們的快樂；我愿用真摯的心獲得大家的認(rèn)可。真正的學(xué)前教育離不了愛心，面對(duì)這些天真的孩子們，我們應(yīng)當(dāng)用媽媽般的關(guān)愛來呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)信自己的選擇。
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