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在大學(xué)的三年里，我最重要的收獲是掌握了學(xué)習(xí)的方法，以及獨立完成任務(wù)的能力和堅持不懈的決心。在保證學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的同時，我參與了多種勤工儉學(xué)的工作。從初中畢業(yè)開始，我便不斷進行社會實踐，期間參與了一些項目，工作態(tài)度認真，學(xué)習(xí)能力強，得到了同事和上司的認可。如今，我即將畢業(yè)，意識到校內(nèi)的實際教學(xué)機會較少，發(fā)現(xiàn)自己在理論與實踐結(jié)合方面，尤其是從聽老師講課到自己授課時的專業(yè)術(shù)語組織能力上仍有欠缺。
在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教導(dǎo)以及同學(xué)的支持下，通過不斷學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，我明顯感到自己的綜合素質(zhì)有了顯著提升。對汽車專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)讓我擁有了扎實的基礎(chǔ)知識，具備一定的問題分析與解決能力，以及較強的動手實踐能力。我還廣泛借閱了圖書館關(guān)于汽車的書籍，了解了中國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展動態(tài)，尤其是汽車后市場服務(wù)領(lǐng)域。我熟悉汽車維修行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，擅長學(xué)習(xí)新知識和新工藝，具備較強的問題分析與解決能力，能夠靈活運用互聯(lián)網(wǎng)查找汽車維修資料，收集行業(yè)的最新信息。
此外，除了專業(yè)學(xué)習(xí)，我還參加了我院成教處首次舉辦的PRO/E模具設(shè)計師認證，并獲得了專業(yè)的高級雙證書國際資格認證。成績單中的各項實訓(xùn)成績也證明了我的實踐能力。此外，我具備較強的組織能力、活動策劃能力和公關(guān)能力，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題。
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